【第1篇】创建文明校园，做文明人作文800字-小学一年级作文
创建文明校园，做文明人
学校是育人的摇篮，是纯粹的沃土。校园文明直接反映了社会文明。然而，我们的校园里经常出现一些不良现象，但我们不禁要反思这个问题：我们的校园还是文明的校园吗？我们同学有教养吗？作为中国跨世纪的新一代年轻人，我们是这样的吗？
同学们，为了我们自己，为了毕业后找到一份好工作，为了中国入世后找到自己的位置，是我们充实自己，提高自己的时候了。学习知识可以提高修养！同学们，“世间大事，必有细节”。让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己和身边的小事做起，把思想道德标准落实到一言一行。让我们创建文明校园，努力做文明大学生！
同学们，我们正处于人生最关键的成长期。我们在这一时期的所作所为，会对我们的综合素质产生潜移默化的影响。如果这个时候不提高思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也不会得到社会的认可。所以，一定要严于律己。与其做一个没有德行的人才，不如努力做一个德才兼备的人。
消除大学生不良行为的关键在于自律，而不仅仅是他律。只要我们有毅力和毅力，就不会有不可克服的困难；只要真正做到：“爱国守法，礼义廉耻，团结友爱，勤奋自强”；做到“发扬优点，正视缺点，敢于改正缺点”；如果我们脚踏实地地做事，我们就能展示新的校园风格，成为一个德才兼备的人，一个合格的大学生。
同学们，我们是家庭的学生，是国家的栋梁。继承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命。在争做文明大学生的活动中，学生党员干部要起到“讲文明”的表率带头作用，从自身做起，带领全体学生争做文明大学生，让文明充斥生活的每一个角落，进而回归校园文明的话题。如果我们都是文明人，为什么还要担心我们的校园不是文明校园？学院的绿树红花，再加上我们明亮的书本，温暖的文字，整洁的外表，是一幅幅相得益彰的美景！同学们，让我们携起手来，共同建设文明校园
【第2篇】创建文明校园，做文明人作文800字-小学一年级作文
创建文明校园，做文明人
学校是育人的摇篮，是纯粹的沃土。校园文明直接反映了社会文明。然而，我们的校园里经常出现一些不良现象，但我们不禁要反思这个问题：我们的校园还是文明的校园吗？我们同学有教养吗？作为中国跨世纪的新一代年轻人，我们是这样的吗？
同学们，为了我们自己，为了毕业后找到一份好工作，为了中国入世后找到自己的位置，是我们充实自己，提高自己的时候了。学习知识可以提高修养！同学们，“世间大事，必有细节”。让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己和身边的小事做起，把思想道德标准落实到一言一行。让我们创建文明校园，努力做文明大学生！
同学们，我们正处于人生最关键的成长期。我们在这一时期的所作所为，会对我们的综合素质产生潜移默化的影响。如果这个时候不提高思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也不会得到社会的认可。所以，一定要严于律己。与其做一个没有德行的人才，不如努力做一个德才兼备的人。
消除大学生不良行为的关键在于自律，而不仅仅是他律。只要我们有毅力和毅力，就不会有不可克服的困难；只要真正做到：“爱国守法，礼义廉耻，团结友爱，勤奋自强”；做到“发扬优点，正视缺点，敢于改正缺点”；如果我们脚踏实地地做事，我们就能展示新的校园风格，成为一个德才兼备的人，一个合格的大学生。
同学们，我们是家庭的学生，是国家的栋梁。继承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命。在争做文明大学生的活动中，学生党员干部要起到“讲文明”的表率带头作用，从自身做起，带领全体学生争做文明大学生，让文明充斥生活的每一个角落，进而回归校园文明的话题。如果我们都是文明人，为什么还要担心我们的校园不是文明校园？学院的绿树红花，再加上我们明亮的书本，温暖的文字，整洁的外表，是一幅幅相得益彰的美景！同学们，让我们携起手来，共同建设文明校园
【第3篇】争做文明人拒绝‘假文盲’作文400字-小学一年级作文
这是一部发人深省的漫画。屏幕上有一块显示板，上面写着母子上车五个字，旁边是母子上车的通道。然而在频道上，有四个穿着得体的大男人。他们有的假装没看到哪个牌子，有的闭上眼睛或者无视前面，但是真正享受这种权利的母亲和孩子却被排斥在外。这四个人没有为他们的母亲和孩子搬出任何位置。四大好汉中有军人，也有老干部。这些人应该是比较合格的人。没想到他们会支持这样的举动！真的是‘假文盲’。我不禁要问，社会公德在哪里？这些人真的是文盲吗？不，他们不是。他们只是社会上的“文明盲”和“道德盲”，而不是真正的“假文盲”
像这样的文明道德盲还有很多，比如；公园的草坪上虽然立着‘不要践踏草坪’，但是到处都有被践踏的痕迹。虽然水龙头旁边写着‘请节约用水’，但有些人打开水龙头不关水龙头就洗手。可见，社会上到处都有“文明盲”和“道德盲”。
看到这里，我不禁呼吁大家：‘让伪文盲走开，让地球回归自由；让假文盲走开，给大家一片公德……让我们努力做一个文明人，拒绝社会上的假文盲！记住：社会公德往往从我做起！'
小学其他年级同类作文
争做文明人
周六早上，阳光明媚。那是一个晴朗的日子。我和同学逃学去了。虽然是星期六，但许多学生很早就到校了。我们的活动区域是北区。活动的目的是增强人们的环保意识，维护生态平衡。我们实际需要做的是，把这些窄道上破坏环境的——垃圾清理干净，然后向人们宣传。
活动开始了。我们班由一个推着垃圾车的老奶奶带领，来到小区东边。当我们走到楼下的一栋大楼时，我们发现这里有很多环境上的克星：烟头、废纸、水果皮、零食袋.这个垃圾袋里有食物可以吃。当我捡起来的时候，我想，很多人付出了更多的努力。过了一会儿，我们清除了这些环境上的仇人，又来到了楼下的另一栋楼。这里垃圾多的惊人！学生们投入工作。快看！有的同学弯腰捡垃圾，另一个同学拿着垃圾袋，心照不宣的和他合作；有的同学用筷子拿不起来，就蹲下，用手捏紧，放进垃圾箱.同学们，我用一根筷子和——个垃圾袋把垃圾全部清理干净，吃了一顿好饭。
垃圾是捡的，但我们不能总是捡。我们做什么呢是的，宣传。于是，我们手里的材料开始向群众发放宣传文件。我们手里拿着传单边走边聊，看到路人就发。路过小区的时候，家里没人的时候，我们就把纸放在家里的门把手上.我们越来越努力。有叔叔阿姨，收到论文后认真看了，很开心的夸我们懂事。半个小时后，虽然我们很累，看着路人的笑脸，认真看书，但我们觉得今天的活动特别有意义。
通过这次活动，我更加了解了环境对我们的重要性；让我更加意识到环境需要我们青少年的保护；这让我更加意识到保护环境应该从我这边做起。
让我们一起努力成为文明人吧！
（五年级，600字）
争做文明人，拒做“假文盲”
这里有一幅漫画。看的时候没有笑，反而让我沉默了很久。
图为：在一个严寒的早晨，四个穿着大棉袄和皮鞋的大个子站在他们上车的过道里，过道旁边站着五个醒目的大字“母子上车”，而一些大个子则闭上眼睛假装没看见。然而，真正享有这种权利的母亲和儿子被排除在外。母亲和儿子都穿着一件薄连衣裙。
如果我在那里，我会告诉那个女人：你应该有权利站在那里，所以不要害怕。去争取自己的位置，把他们赶走！"
生活中经常会看到这样的事情，比如：一个牌子站在草坪上“不要践踏草坪”，但是你可以看到到处都是踩过的脚印；“请节约用水”明明立在水龙头旁边，却有人假装没看见，洗完手也不关水龙头.
那些男人是文盲吗？不，他们不是。都是经理医生军人。都是高学历。他们怎么可能是文盲？他们虽然受过高等教育，但对道德和文明都是盲目的。
我们要做文明人，拒绝做“伪文盲”，让“伪文盲”越来越少！
五年级：快乐糖果
（五年级，400字）
做个文明人
在茫茫宇宙中，日月星辰组成了光明，在遥远的未来与茫茫宇宙的黑暗搏斗。同样，在我们的生活中，有两种不同的道德力量：一种是由无数好人组成的文明的群体力量，另一种是无拘无束，对自己的言行漠不关心的不文明的道德群体力量。这两股力量一个接一个地斗争，有时是平起平坐，相持不下。让我们生活的社会出现不和谐的音符。然而，战胜邪恶是大势所趋。文明会一下子击中不文明写作的要害。文明之风会吹过社会的每一个角落，文明行为会成为社会道德的主流。
自从我校开展“文明礼貌月”活动以来，文明之风逐渐吹过校园。过去在我们生活中随处可见的不文明行为已经逐渐得到遏制。不经意间充斥在我们身边的纸屑、瓜皮、一次性塑料袋，总是被不知名的学生悄悄捡起，送回他们最终的归宿————垃圾桶。不经意间，当脏话飞进我们耳朵的时候，总有人出来劝阻——“请讲文明用语”。每当不文明行为出现，文明行为总是紧跟其后，出来制止，甚至使其失去存在的土壤。
就是这么简单的文明行为。人们的理解是不同的。有人认为是多管闲事，也有人充耳不闻，但却赢得了大多数人的认可。“不要恶小，也不要善小。”简单的行为反映了一个人的品质。短短的几句话让人心情愉悦，一件小事让人感受到生命的真善美。关键看你怎么对待。
事实上，我们很容易成为文明的青少年。我们每个人都有一颗善良的心，我们每个人都有一个美好的愿望，我们每个人都想成为一个文明人。只是有些人太自卑，缺乏自信，不相信自己会成为文明少年。有些人太脆弱，缺乏坚强的意志，抗拒不了诱惑，所以总是半途而废。但他忽略了世界上还有很多好人，一双期待的眼睛在注视着你，一双温暖的手在等着你。只要你主动，所有的问题都不会是什么问题。对于我们大多数同学来说，做一个文明少年并不难。一句问候，一个动作，一个手势，一个眼神……都能让人感到温暖。文明离我们不远。文明就在我们身边。不乱扔垃圾，不骂人，时刻注意自己的言行，使用比较文明的语言，经常说“请、谢谢、对不起、请原谅”等。文明被小行为看重，少自私，多包容，多换位思考，多站在别人的角度。我们的关系就不能和谐吗？我们的社会不和谐吗？
我们每个人都是太阳、月亮和星星。我们都在为这个社会贡献自己的光和热。文明和谐的社会会离我们很远吗？
（四年级，1000字）
