【第1篇】画鼻子作文450字-小学一年级作文
今天，刘老师让我们画完鼻子。她拿来手帕，在黑板上画了一张没有鼻子的娃娃脸。
老师先讲了游戏规则。听到这里，我觉得很难！比赛开始了，勇敢的金如意第一个举手。老师让他画画。老师拉着他的手，来到离黑板5米的地方。他用手绢蒙住眼睛，让他转了三圈，松开手，让自己走到黑板前。他起初走得很慢，但后来不耐烦了，很快就往前走了。但是我遇到的不是黑板，而是墙。他沿着墙摸黑板。估计好脸的位置后，我自信的画了个鼻子。这时，孩子们的笑声从下面传来。当他感到好奇时，他拉下手帕看了看。然后他的鼻子变成了眼泪。他挠着头，不好意思和同学一起笑。黑板上的那张脸好像在哭，因为它没有鼻子！
刘老师笑着说：“好像挺难的，让我试试。”说完用手帕蒙住眼睛，朝两个方向转了三圈后。慢慢走到黑板前。摸过黑板，估计了一下，画了个鼻子。这次黑板上的脸有疤。这一次，孩子们笑得更开心了。老师看完，笑着说：“我在那张脸上加了一道疤。
然后几个孩子试着画鼻子，但是都不好。在整个游戏中，学生们不时开心地笑。
【第2篇】画鼻子游戏作文300字-小学一年级作文
画鼻子游戏
刘芳洁
今天是星期天。我和我的小朋友在我家后院玩鼻子画。游戏规则是：先在墙上画一张脸，在脸上画眼睛、嘴巴和耳朵，但留下空鼻子。玩家必须先对准鼻子，然后闭上眼睛转三圈，然后走过去用粉笔画出鼻子。赢家是画对位置的人。
比赛开始了，小明第一个上场。他先对准鼻子的位置，然后转了三圈，走过去，拿起粉笔，把鼻子画在墙上。结果他把鼻子画在了脸的左边。使围观者哈哈大笑起来。第二个玩家是小红。小红快速转了三圈，摇摇晃晃地站起来，把鼻子伸到眼睛上方。每个人都笑得前仰后合。我是下一个上去的。我上去就把鼻子拉到嘴下面，观众笑弯了腰。我自己看到的时候，泪流满面。
我们玩得很开心。我今天太开心了！
教官崔美茹
【第3篇】画鼻子作文450字-小学一年级作文
今天，刘老师让我们画完鼻子。她拿来手帕，在黑板上画了一张没有鼻子的娃娃脸。
老师先讲了游戏规则。听到这里，我觉得很难！比赛开始了，勇敢的金如意第一个举手。老师让他画画。老师拉着他的手，来到离黑板5米的地方。他用手绢蒙住眼睛，让他转了三圈，松开手，让自己走到黑板前。他起初走得很慢，但后来不耐烦了，很快就往前走了。但是我遇到的不是黑板，而是墙。他沿着墙摸黑板。估计好脸的位置后，我自信的画了个鼻子。这时，孩子们的笑声从下面传来。当他感到好奇时，他拉下手帕看了看。然后他的鼻子变成了眼泪。他挠着头，不好意思和同学一起笑。黑板上的那张脸好像在哭，因为它没有鼻子！
刘老师笑着说：“好像挺难的，让我试试。”说完用手帕蒙住眼睛，朝两个方向转了三圈后。慢慢走到黑板前。摸过黑板，估计了一下，画了个鼻子。这次黑板上的脸有疤。这一次，孩子们笑得更开心了。老师看完，笑着说：“我在那张脸上加了一道疤。
然后几个孩子试着画鼻子，但是都不好。在整个游戏中，学生们不时开心地笑。
小学其他年级同类作文
画鼻子
我喜欢玩游戏。我玩过鼻子画，西瓜切，抓鸡…，但是我最喜欢的游戏是鼻子画。
老师首先在黑板上画了一个张媛媛的脸，像一个大苹果。然后我在脸上画了两条月牙形的眉毛。然后老师画了一双明亮的眼睛，在里面画了两只像黑宝石一样的眼睛，调皮地转动着。老师在下面画了一个香蕉一样的嘴巴，然后画了一对耳朵。老师真的画了一个戴耳机的人。最后我们发现这个人没有鼻子，瞬间就知道老师为什么不画鼻子了。原来这个游戏叫“画鼻子”。游戏规则是给老师脸上加个鼻子。在正确的地方，鼻子的形状是一个倒“7”，你要捂着眼睛转三圈！
游戏开始的时候，老师问了一些同学，同学们迫不及待的举手了。但是老师说，我会让任何坐直的同学画鼻子。我们只能坐直，专注地看着老师，要求老师给自己点餐。老师看到我们，不知道选哪个同学。他只会数数。老师打10分，就打夏文浩。老师让夏文浩上来，用老师的围巾蒙住夏文浩的眼睛，问他：“你能看见吗？”“我看不见。”然后老师让夏文浩转了三圈，问他：“你是不是不省人事？”“好晕！”夏摸了摸自己的脑袋，说道。然后老师让夏给画鼻子。他要画的时候，我们说“错”，然后说“上-上”“下-下”“左左左”“右-右-右”，更让他晕了。夏终于画完了，同学们给了夏热烈的掌声。夏知道自己画得没错，夏摘下围巾，果然画得没错。学生们的掌声变得更加热烈。
老师让许多学生在黑板上画画。有的画在嘴上面，有的画在眼睛下面。画面对的时候，同学们为他鼓掌，画面错的时候，同学们大笑。看，他们有的捂着肚子笑，有的趴在桌子上笑，有的流出眼泪。
今天真的是一节有趣、好玩、快乐的作文课。今天心情越来越轻松！
二年级：柳絮飘雪
（二年级，700字）
画鼻子
画鼻子
经历过很多开心的事，但是画鼻子是我最开心的事。
寒假的一个早上，我在万迪舍教育上了一节作文课。题目是画鼻子。比赛就要开始了。老师制定了游戏规则。
比赛前我无法平静下来。我又兴奋又好奇，等着游戏开始。首先老师在黑板上画了两头牛，然后老师问：“你们谁知道小牛画的少吗？”我们异口同声地说：“少点鼻子。”老师说：“是的，你很棒。”现在我要你加鼻子。我觉得太简单了！这时候老师让我们分成两组，小牛组；一个大牛团；老师让我们用脚测量到黑板的距离，看我们要走多少步才能到黑板，这样才能准确的把鼻子放在小腿的嘴上。然后游戏开始了。小牛组和大牛组并排排成两排。每排从前排的学生开始。“要求你戴上眼罩原地转三圈。如果你画得正确，你将得到10分。画错了得5分。”轮到我的时候，我极度紧张，但脑子里一直想着给我们大牛团加——分，不停地对自己说：“我能行。”。当我打完三轮的时候，我不知道要去哪里，走啊走。在老师的提示下，我终于来到了黑板前。我的手不由自主地抖了一下，抽了抽鼻子。然后就听到同学狂笑。我想我一定是弄错了。当我摘下眼罩时，我的脸变红了。我本来是把鼻子拉到下巴下面的。没给大牛组加分我很惭愧。然后，轮到后面那幅画里的同学，让我们笑个不停。比赛最后，我们大牛队以两分之差输给了小牛队。虽然输了，但是很开心。老师说“友谊第一，比赛第二”？
如果下次有这样的游戏，我还是想玩，因为它会让我开心好几天。
万迪教育g93班学生
（五年级，600字）
画鼻子 胡梦冉
画鼻子
大马路小学三(1)胡
今天老师带我们玩画鼻子的游戏。
首先上台的是彤彤。她被老师蒙住眼睛，转了三圈。这时，她晕了。老师递过来一支倒置的钢笔。彤彤很聪明。她摸了摸鼻尖，然后把它倒过来。她拿着笔，几乎什么都不知道，失去了方向感，被同学的提醒绊倒了。我开始画画，同学们都很期待。她小心翼翼地轻轻点击。然后，她打开面具，盯着看，捂住嘴，笑了。原来是她画到嘴边的，看起来像个大痣。学生们欢呼着，笑着。
接下来，小杰和程潇上台。小杰是班上最可爱的学生。他大步走向舞台。小杰老师画画前故意逗他，让他转了六圈。因为老师放的是长音，他已经从左向右跌跌撞撞了。在同学的指导下，他终于找到了自己的位置，随便画了起来。结果，他打开面罩，一下子坐在地上，傻了眼。原来是他画在眼睛上的。
然后，小程开始画画，他立刻又在嘴上画了起来，这让我很惊讶。
最后一个玩家是范凡。她像仙女一样迈着小步走上讲台，转了三圈，然后开始画鼻子。但是她居然画在外面，真让人吃惊。范范不知所措，羞涩地离开了。
这次画鼻子真有意思！希望下次能再玩。
（三年级，500字）
