【第1篇】老师，我想对你说作文400字-小学一年级作文
你说红苹果是果树，
吹出气泡
是小彩色太阳。
老师，我想告诉你，
你是个魔术师，
你举起了一个神奇的梦。
你说孩子头上的蝴蝶结
这是一个旋转的螺旋桨。
所以这个爱美的小女孩，
梦想有一天飞向天空。
老师，我想告诉你，
你是天使，
你流下了一片青春和阳光。
你说向日葵是韩国女孩，
头上顶着一个金色的脸盆，
微笑着等待
农夫叔叔从地里回来了
洗一下晒黑的脸。
老师，我想告诉你，
你是园丁，
你播下的是种子和希望。
你说月亮没有头，
没有棉帽，
接下来的两颗是冻红的耳朵。
他有一个残忍的继母.
所以那个淘气的男孩，
脱下你的溜冰帽，
眼泪.
老师，我想对你说
你是一个神圣的天使，
你已经播下了你的梦想和想象。
老师，我想对你说，
在儿童中，
你是想象之风，
你是幻想的旗帜，
在纯真的引领下，
在勇敢的带领下，
像云一样摇摆，
爬上开满鲜花的小山.
【第2篇】老师的眼睛会说话作文300字-小学一年级作文
刘小姐是我们的语文老师。她有一双会说话的大眼睛，我们在她的眼睛里知道一切！
这么说吧，今天早上是语文课。刘老师让我们一个个上讲台背拼音。说到被背，心里很紧张，怕背错。刘老师的眼神似乎在鼓励我：‘勇敢一点，不要害怕’。我背了一遍，拼音最后的ri读的不太对。刘老师让我再读一些错误，我没有再读。我整体读音节的时候，有一次考过，但是班里没几个人考过。当刘老师报了考名给我打电话的时候，我看到刘老师赞许的看着我，好像在说“好”。
当我在课堂上做小动作时，刘老师看见了我。她用眼神狠狠地看了我一眼，我知道我错了。我马上做了，认真听着。
你认为我们刘老师的眼睛会说话吗？她说的我能理解！
东方小学一(4)班朱玉萌
【第3篇】我最欣赏的一位语文老师作文600字-小学一年级作文
我最喜欢胡老师给我们上作文课。我记得那次，老师拿着一摞稿纸走进教室，亲切地对我们说：“同学们，我们正在学习写本节课第一单元的作文，请认真听！”
“这个单元的构成是看图写文。既要写的详细具体，也要写人物的动作、神态、语言，通过这些来写这幅画的内容。现在，大家举手回答：图中是什么？”听完老师的话，同学们举手回答老师说：“有个小姑娘，手上拿着花，桌子上有日历，有笔筒，有眼睛，有墨水，有地球仪，有窗帘，有树叶，有阳光，有牵牛花。”老师听到同学完整的回答，忍不住笑了。受到老师的启发，同学们都知道怎么写这篇文章，我也不例外。在那次作业中，我流畅地完成了任务，受到了老师的表扬。
老师不仅上课有趣，还关心学生。
记得有一次，文的同学头晕，一个同学得知后马上告诉老师胡很着急。他尽快拿了一个“防风油”跑到文的同学那里，用手在太阳穴上抹了一些油。我似乎隐约看到了胡脸上的汗水。
我是一个胆小的女生，上课不敢举手回答问题，对自己没有信心。就算我回答了问题，也是老师问我的。胡老师看到我这个样子，经常鼓励我要对自己有信心，对我说：“你答错了，别人就不会笑你，笑别人的才是最不内在的。老师不会骂你，你怕什么？”听完老师的话，我现在只在课堂上举起沉重的手。
我感谢这位语文老师，胡先生的班级，以及胡先生为学生们所做的一切。我悄悄对自己说：“等我长大了，我要像胡先生一样！”
讲师：胡淑玲
【第4篇】我的实习老师作文450字-小学一年级作文
我的实习老师石先生——
王学杰
最近，许多大学生来我们学校和老师一起练习。其中，李先生和石先生给我留下了深刻的印象。
这次就说石老师吧！
石老师的脸很圆，像足球；石老师的皮肤很白，像面团；石老师的辫子很长，像马的尾巴。
我很喜欢石老师，因为她很关心我们。
星期五下午，石老师给我们讲了习题3，这是最后一节课。很多同学都很压抑，我也是，疲惫和寒冷让我真的很想睡觉。这时，石先生像仙女一样出现在我眼前。老师问我累不累，我摇摇头。因为我可以熬夜到下课。石先生朝我笑了笑，露出了洁白的牙齿。对太阳来说，这笑容像向日葵一样灿烂。我立刻活跃起来。
我喜欢石老师，是因为她身上有一种说不出的幽默和智慧。
有一次去上体育课，同学让老师和我们一起做练习。老师说她做不到，我们哭着求老师和我们一起做。老师别无选择，只能答应。但是体育课，老师没做。下课后，我们问老师为什么不做。老师说给体育老师一点面子，我们都笑了。
这是我最喜欢的老师，石老师——。
【第5篇】我的启蒙老师作文400字-小学一年级作文
小学六年，认识了很多老师，但有一位老师让我刻骨铭心。
我的第一任老师姓王，是我一年级下半学期的数学老师。她对人很好，同学们都很尊重她。她在第一节课上对我们说：“我是你们的新老师，我希望以前成绩不好的同学，现在也好好努力。因为老师只看眼前的成绩，不看以前的你，只要你现在成绩好，老师也会相信你的机会是自己创造的，不是别人创造的。”自从听了老师鼓励的话，我就认真上课了。成绩突飞猛进。不仅王老师对我印象好，以前印象不好的老师也慢慢变了。这种成就感让我对学习越来越感兴趣。每次我们班有公开课，王先生总是让我讨论这个计划。这让我渐渐有了自信，成绩理想，老师也很信任我。
虽然是六年前，但我有时候会想：如果以前的王先生没有改变我的生活，我现在会是什么样子？我相信，如果没有王老师，我现在也不会有自信！经常想起老师说过的话：机会不是别人给的，而是自己创造的！
【第6篇】这样的老师真的可以受人尊敬吗作文400字-小学一年级作文
以前我一直认为教师是一个神圣的职业，现在却让我对“神圣”这个词产生了质疑。其中，
有些人为了评价自己的职称，给上级送礼。
有些人利用自己的特殊权利从事人际关系。
有些人为了在学生心中树立良好的形象，极力伪装自己…
但是可笑的是，他们在给上级送礼的时候，告诉自己的学生思维要简单，在善用职权的时候，告诉自己的学生要真诚，在极力伪装的时候，告诉自己的学生要像自己看起来那样优秀……
有人告诉学生要全面发展。
有人告诉学生要热爱集体。
有人告诉学生，我平等对待每一个学生…
但可笑的是，他们在告诉学生全面发展的时候，却以学习为借口压制自己的兴趣爱好。当他们告诉学生热爱集体时，他们就把脏活推给学生。当他们告诉学生我平等对待每个学生时，他们公然偏袒一个人…
这让我想起了“生命的开始，自然是美好的”，但这些人却在纷繁复杂的社会中渐渐迷失了自我，失去了原本纯洁高尚的灵魂，只露出虚假华丽的外壳。想想，其实他们和孔是同一批人。他们永远保持着书生的清高，永远不肯承认自己的不良行为，永远沉醉在“全世界都醉了，我一个人醒来”的阴霾中，不肯醒来。有时候，我觉得，这可能只是片面的表象。但是或者说，这只是表象？
【第7篇】我的老师作文1700字-小学一年级作文
我为有这样一位好老师而骄傲，她就是我的班主任焦老师。刚进中学的时候听说我们班主任是一个很优秀的焦老师。我有些激动，心里默默想象着这个优秀老师的形象。
在焦急的期待中，终于等到晚上，焦老师出现在我们面前。首先我觉得她不应该是我们未来的班主任焦！这么年轻。就在我想着这个的时候，她忍不住向我们做了自我介绍。奇怪的是非曲直，她并不比我们大多少。你为什么会成为一名优秀的老师？
但在接下来的日子里，我渐渐了解了她。焦的书法也很好，但她是我们的英语老师。她上课很严格，但课外不严格。我记得她以前经常和我们聊天。真的，她好像很像她姐姐。如果我们有心事，她会和你聊一会儿，这样就不会有不开心的事了！就像有些同学喜欢犯错，只要到了焦手里，就什么都没有了，就是她认为的简单干脆，就像“大事小事小事小”。
其实我也是一个有时候喜欢犯小错误，但是有时候能控制，有时候控制不了的人。但是娇从来没有批评过我，只是和我聊了一会，然后就释怀了！
但这次我也会记住小教训。我希望我将来不会犯小猫病，我最好停止犯它，做一个正常人。
还有，我想重点说说老师的：如果我是一只展翅飞翔的鸟，那么你就是吹动我翅膀的风。如果我是一片新长出的叶子，那么你就是深埋在土里的根。
贴心的话总想和你说，我也想和你分享。焦小姐，带着尊重和爱，我可以用最深情的称呼你“焦小姐”吗？
去年我们班经常晒太阳，卫生总是第一，但是我们也有一个很优秀的班主任！所以我们可以做好每一件事。如果只有老师优秀，我们不合格，怎么配得上这么优秀的老师？所以希望全班同学都加油，让我们班在老师的带领下更上一层楼。
* * * * * * * * * * * * * *片段* * * * * * * * * * * * * * * * * * *。
我最尊敬的老师
我最尊敬的老师之一是我的班主任张老师。她对我们像她妈妈一样严格，爱我们。
张小姐留着长发。她善良可亲。有一次，我的字写歪了，很难看。张老师留着我让我重写。张老师直到我字写得工整规范才让我回家。当时很讨厌张老师，心想：不就是几句话吗？写得好和写得不好不一样吗？为什么一遍又一遍的写？用标准的方式写单词是浪费时间。回到家，我告诉妈妈我为什么留下来，妈妈对我说：“文字是门面，从文字里可以看出一个人的性格。张老师的严格要求是正确的，对你负责。你写得一手好字，不能偷。”听了妈妈的话，我明白了张老师的用意，这让我更加佩服张老师。从那以后，我就像一个小学一年级的学生，每天都在练习汉字，无论做什么作业，汉字都写得工整规范。过了一段时间，我的字写得比以前漂亮规范了，多次被老师表扬。这是张先生严格要求的结果。
张老师在学习上对我们要求严格，在生活上关心我们。我们班有46名学生。为了让同学们专心学习，张老师利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭情况了如指掌，以便及时给予我们关爱。张灿老师也察言观色！每当同学生病，她总是主动问同学怎么了，有没有吃药。如果病情严重，她会亲自带同学去看医生，让同学及时得到治疗。有一次玩的时候不小心割破了手。老师知道后，赶紧带我去学校诊所治疗。出血停止了，我贴上了创可贴。当时我很激动。我真的为有这样一个关心我们的严厉的老师而骄傲。
这是我最尊敬的老师，——老师。
我的老老师
作者：元
我的老师很忙。如果你看着她，也许几颗汗珠会从她头上滚下来。
有一次，她去别的学校上课，正好全校的班主任都要去。然而，听完课，其他老师都去购物了，但是徐老师(我的老师)不顾一切匆匆回来了。当她突然出现在班上时，全班都被她的样子惊呆了。突然，班级一片混乱。有人在说话，有人在欢呼，有人在起哄！突然，一个同学站起来，对老师说："徐老师，其他老师都去买东西了，你为什么要回来？"徐老师笑着对同学说：“我回来告诉爸爸卷子！”之后她把卷子分发给每一个同学，然后开始认真的讲卷子。这时，我发现老师耳朵里有一颗汗珠，一下子就滑了下来…
这是我们的班主任，徐老师。多么负责任的老师！
【第8篇】我的老师作文1100字-小学一年级作文
我们姓田的老师是女老师。她很年轻。我们老师有点胖，呵呵，有点。我们的老师有黑色的短发。她的眼睛很大，头很圆。
她对我们很好，她很有学问，她是本科生。你觉得她好不好？她的字很好看，我们老师脾气有点暴躁。然而，她是一个非常好的老师。当她的同学不守纪律时，她会生气。在我们相安无事的时候，老师还是对我们很好的。
老师给我们讲故事时幽默生动。有一次，老师给我们讲了《小蝌蚪找妈妈》的故事。故事是这样的：
暖春来了，池塘里的冰融化了，柳树长出了绿叶。
青蛙妈妈在泥坑里睡了一个冬天，醒来了。她慢慢爬出泥坑，伸开腿，扑通一声跳进池塘，在绿草地上下了许多又黑又圆的蛋。
春风在吹，阳光灿烂。池塘里的水越来越暖和了。青蛙妈妈产下的卵移动缓慢，变成一群大头长尾巴的蝌蚪。
蝌蚪在水里游来游去，非常开心。
一天，鸭妈妈带着小鸭子在池塘里游泳。小鸭子跟着它们的妈妈，嘎嘎叫。当蝌蚪看到它时，他想起了他的妈妈。
他们问我，我问你：“我们的妈妈呢？”但是没人知道。
一只大螃蟹从对面游了上来。小蝌蚪看见螃蟹，就和它打招呼，大叫：“螃蟹妈妈，你看到我们的妈妈了吗？”
螃蟹放了两把大钳子，笑着说：“对，你妈妈有四条腿。”
蝌蚪高兴地说：“谢谢。”
一只乌龟在水里慢慢地游着，后面跟着一只小乌龟。蝌蚪游向乌龟，仔细数乌龟的腿：“一、二、三、四。四条腿！四条腿！这次你可以找到你妈妈了！”
小乌龟一听，赶紧爬到乌龟背上说：“你认错了。她是我妈。”
乌龟笑着说：“你妈妈穿着漂亮的绿色衣服，唱着‘嘎嘎嘎’，走路就跳。好孩子，去找她！
“谢谢你，龟妈妈。”蝌蚪又向前游了。
蝌蚪游啊游，游到池塘边，看见一只青蛙坐在圆圆的荷叶上唱歌。
小蝌蚪游过来小声说：“请问：你看到我们的妈妈了吗？她有两只大眼睛，一张又宽又大的嘴巴，四条腿开始跳跃，白色的肚子上穿着绿色的衣服，一边唱歌一边嘎嘎叫……”
青蛙没等蝌蚪说完，就笑了。她说：“傻孩子，我是你妈妈，我找你好久了！”
小蝌蚪一听，一起摇着尾巴说：“奇怪！奇怪！为什么我们看起来和你不一样？”
青蛙笑着说：“你还年轻。再过几天，你就像你妈妈了。”
小蝌蚪一听，高兴地出现在水里，说：“哦！我们找到妈妈了！我们找到妈妈了！”
我们都认真听了，老师说的很精彩，很生动。
我喜欢我的老师。你呢？你喜欢你的老师吗？
【第9篇】老师妈妈作文250字-小学一年级作文
老师，就像妈妈一样，你关心我们的学习，关心我们的成长。在我们心中，你是我们的老师和母亲。
深夜，我们还在睡觉的时候，你正在努力批改作业，汗水从脸上滴下来，你也就懒得擦了。
在课堂上，你孜孜不倦地在我们的头脑中播撒知识的种子，让我们逐渐有了认识世界的能力。但是你站久了，累到背疼。
周末，我们在家玩的时候，你在努力准备下周的课。
老师，我们是幼苗，你是照耀我们的太阳；我们是含苞待放的花朵，你是照顾我们的园丁。
亲爱的老师，感谢您的辛勤劳动和辛勤汗水。当妈妈比当妈妈好。我们永远爱你！
【第10篇】老师作文300字-小学一年级作文
多少次想报复老师，多少次在背后说老师坏话，但多少次看到老师对我们的贡献？
我们就是想多做作业，老师太辛苦了。但是我想也许我们的家庭作业老师在深夜纠正了我们？你说过多少次老师太严厉了？但是我们想过老师对我们的贡献，希望我们成功？
我们作业很多，老师负担更重。有人问：“为什么老师即使深夜为自己而战，也会给我们很多作业？”那是因为我们是老师培养的小树苗。他与我们一起成长，在前进的道路上为我们开辟了一条光明的道路
老师就像一支蜡烛，“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽掉”。虽然微弱的光真的照亮了我们的未来，但它真的燃烧了自己，不求回报。
过了这么久，我终于明白，我并没有因为作业而对老师感到残忍，也没有因为老师对我要求严格而感到懊恼。经过六年的春秋，我已经长大了。在这里我想对每一位老师说：“老师您辛苦了。”
一级：直接杀人
【第11篇】我的老师作文600字-小学一年级作文
印象最深的是这学期第一节美术课。在这一点上，你大概不会觉得会有什么奇怪的。老师只是自我介绍一下，然后我们来画个图，互相了解一下。但是这个陈老师就不一样了。她穿了一件非常鲜艳的衣服，走进了教室。然后她东张西望。突然，她像发现新大陆一样盯着一面墙，问我们：“谁来告诉我们，这是什么颜色？”我们莫名其妙地看着陈先生，心想：这恐怕是一个3岁孩子的问题。我们听错了吗？不然老师一定是走错地方了！“怎么没人回答？”虽然老师还是笑着问，但是她看得出脸上有一丝失望的表情。我们异口同声地回答：“白！”这么幼稚的问题居然让老师冷笑了一会儿，带着很神秘的色彩小声对我们说：“再想想。”老师这么说，明明是我们答错了，怎么可能呢？全班同学只好微微摇头，静静地听老师讲解。陈先生让一位穿蓝色衣服的同学站在墙前说：“你仔细看，除了白色，还有什么颜色？”“蓝色！”我们猜到了。陈老师淡淡地笑了笑，点点头，说：“如果一个穿黄衣服的同学站在这里，你想想，墙上是什么颜色的？”哦，我明白了，墙是受其他物体颜色影响的，所有物体都是一样的，颜色也不简单。同时我也知道陈老师为什么会问所谓幼稚的问题。然后，她给我们讲了很多她遇到的有趣的故事。在阵阵笑声中，我学到了很多，也学到了陈先生的教学原则。
每次上课，陈先生都会用不同的方式吸引我们，让人觉得亲切而深刻，因为谁也不知道这个陌生的老师会有什么样的怪招！
【第12篇】我的语文老师作文300字-小学一年级作文
我的语文老师是一位年轻的女老师。她有一个高高的鼻子和长头发，一直长到腰部。她很有学问，什么都知道。我们钦佩她。她开心的时候总是笑的和蔼，生气的时候我不敢看，就低头看地板。我想：作为班长，我一定要管好班级纪律，带领全班劳动学习，让老师每天微笑着给我们上课。
老师的手就像一个高超的雕塑家，灵巧、神奇、有名。我赞美老师的手。
老师，你的身影没有出现在我眼前，你的声音在我们耳边回响，你的一言一行都印在我的脑海里。
老师，你的人生是一把火，你的人生是一首歌，你的事业是一首诗。你的讲课是如此丰富多彩，每一章都仿佛在我面前打开了一扇窗，让我看到了一个五彩缤纷的世界。
【第13篇】新老师，来代课作文300字-小学一年级作文
新老师，来顶替上课
今天是星期一。颜老师让张校长代课。
我们起初很惊讶校长来我们班给我们讲课。
张校长对我的印象很严格，但是我的第一堂课改变了我对她的印象。
第一节课，我们第一次被她的长相吸引：长发披在肩上，一双会说话的眼睛嵌在弯弯的眉毛下。老师和蔼可亲，没有我想象的那么严厉。她开始讲四条规则，然后复习第十课和第十一课。在这个过程中，老师发现我们没有准确掌握很多知识，所以张校长及时给我们补充，张校长会及时纠正错误。
虽然老师没有我想象的那么严格，但是她从来不放松我们，她的要求很严格。当我们做得不太好的时候认真批评我们，当我们做得很好的时候表扬我们。
张校长！你就像一个园丁；你就像一支蜡烛；你就像我父母，照亮别人，燃烧自己！
【第14篇】给老师提意见作文400字-小学一年级作文
啊，阿里
丁，上课开始了。数学老师从教室外面进来了。进来后，老师很快在黑板上写了一个数学公式。然后，老师问：“谁能做这道题？”学生们争先恐后地说，最后，老师把这个公式的结果写在黑板上。
看到老师写的公式答案后，总觉得不对劲。我拿出一张纸，又算了一遍。我发现结果和老师不一样。我想：“老师一直都是对的，怎么会错呢？”我肯定是搞错了，然后又做了一次，结果和我刚才算的一样。这个时候，我在确定老师有错之后立刻举手，但是我觉得当着全班同学的面给老师提意见有多不好。而且班里没人举手给老师提意见，我又把手缩了回去。
下课后，我跟着老师去了办公室。我在门口喊了一声报告。老师看到我就问：“啊阿里，怎么了？”我对老师说，老师，你在课上把公式的答案写错了。“谢谢，我明白了。”老师笑着对我说。
听完老师的话，我高兴地跑回教室，拉着同学的手，一次又一次地跳。
【第15篇】今天我当小老师作文100字-小学一年级作文
今天，我很高兴，因为我们1 (2)班的孩子们是浪琴湾幼儿园孩子们的小学老师。
我们表演的节目非常精彩。我们唱着优美的歌，弹着优美的古筝，吹着美妙的葫芦丝，快乐地跳舞.幼儿园的孩子们活泼可爱，还为我们表演了一些有趣的节目。
我们给了他们一些不错的礼物：男孩是有趣的陀螺仪和赛车，女孩是可爱的芭比娃娃。
我们要走了，我不情愿地向他们挥手告别。
小学其他年级同类作文
?老师，您给我的印象是那么的深
幸福是一种什么样的感觉？
幸福是一种什么样的滋味？
感觉幸福很难吗？
各种各样的问题困扰着我，
但是我又发现了
感觉幸福是一件很容易找到的事情。
珍惜生命，你才能感受到幸福。
如果你帮助别人，你就能感受到幸福。
知道别人怎么关心你，你才能感受到快乐。
如果你觉得不开心，那么我告诉你：
“很容易感到幸福。只要你放松，快乐就会伴随你而来！”
（六年级，700字）
老师，您辛苦了
初秋的阳光特别柔和。教师节的早上，阳光透过厚厚的树叶照射到老师的窗户上。
这时，窗台上第一次出现了一双炯炯有神的大眼睛，当你看到办公室里没有人时，你可以把头伸出来。原来是少先队女。她穿着粉色的衣服，戴着鲜红色的围巾，背着一个新书包，笑的时候露出洁白的牙齿。她手里轻轻地捧着菊花。它们是美丽的菊花，黄色和蓝色，显然是她精心培育的果实。少先队员插上一双洁白的手，小心翼翼地将美丽的菊花插入老师的笔筒，生怕礼物受损。窗外的阳光落在菊花花瓣的小水珠上，仿佛是可爱的小星星。
哦，看，老师的桌子多么简单整洁啊！一张台历，翻到“九月十日”那一页。旁边的笔筒里全是钢笔。一瓶红石牌红墨水笔直地立着。地球仪也占据了桌面的一角。桌子上，一副老花镜旁边放着一堆作业本。一阵微风吹过，练习本打开了。啊！老师做完了所有的作业，所有的钩子和十字架看起来都那么显眼。鼓励的话写在所有对子的背面；写下如何改正错误。可见老师花了一晚上的时间试图改正。老师老了很难熬夜！哎，你旁边怎么会有一堆“蚂蚁”？哦，那是老师的备课书。里面总是写着很多字。
啊！老师真的很辛苦！白天站在班里，晚上睡了多少人，老师还在备课改作业。我永远不会忘记老师沙哑的声音，布满血丝的眼睛和认真的教诲。同学生病的时候，老师就像自己的妈妈，无微不至的照顾他；老师就像蜡烛，照亮我们的人生轨迹；老师像一个勤奋的园丁，用自己的心血浇灌祖国的花朵，牺牲了自己。“老师，你辛苦了！”这是我发自内心的呐喊。“老师，祝你节日快乐！这是我发自内心的祝福！
（五年级，700字）
语文老师
我的语文老师，姓刘，是个女老师。她很年轻，高高的鼻梁上戴着一副淡黄色的眼镜，头发很长，披在背上。她很有学问，什么都知道。她教我们语文，教我们一个个写生词。她写的字很美。刘老师开心的时候总是笑。但是，她生气的时候，我不敢看她，只敢盯着黑板。我想好好学习，不让老师生气。
这是我的语文老师。你喜欢她吗？
（二年级，150字）
