【第1篇】学拼音aoe的遐想作文200字-小学一年级作文
夏天的早晨，在一个风很美的湖上，远远望去，连绵不断的群山，山上的水流入河中。绿林中，河上有供游客过桥的石拱桥，河边有供游客休息的亭子。
河上有两艘游船，其中一对父母正和女儿在附近的游船上练习发音。她学习多努力啊！小女孩甜美的歌声吸引了很多小动物，听到美丽的歌声，一只美丽的公鸡慢慢走了出来。她站在河边的石头上，唱了： o。一只在水里玩耍的大白鹅听到小女孩甜美的歌声，唱了：e。
这是多么美丽的景色啊！让人有身临仙境的感觉！
【第2篇】学拼音aoe的遐想作文200字-小学一年级作文
夏天的早晨，在一个风很美的湖上，远远望去，连绵不断的群山，山上的水流入河中。绿林中，河上有供游客过桥的石拱桥，河边有供游客休息的亭子。
河上有两艘游船，其中一对父母正和女儿在附近的游船上练习发音。她学习多努力啊！小女孩甜美的歌声吸引了很多小动物，听到美丽的歌声，一只美丽的公鸡慢慢走了出来。她站在河边的石头上，唱了： o。一只在水里玩耍的大白鹅听到小女孩甜美的歌声，唱了：e。
这是多么美丽的景色啊！让人有身临仙境的感觉！
【第3篇】小小拼音好神奇作文200字-小学一年级作文
学拼音，写汉字，
认汉字，组词。
把单词组合起来写张文，
张文写得很出色。
顾问
神农架
跳出快乐与和谐
扔，扔短绳，
各位，让我们握手言和。
短绳短，抛长绳，
像拱桥一样的秋千。
你进去，我跳出来，
跳出欢乐与和谐。
教官沈阿涛
【第4篇】学习汉语拼音的乐趣作文700字-小学一年级作文
学习汉语拼音的乐趣
福建省三明市大田县桃园中心小学陈航
我有一群汉语拼音的知心朋友——。自从我们入学以来，我们就结下了不解之缘。就是和我一起，经历了学习道路上的喜怒哀乐，陪伴我成长。
幸福的
高一刚开始学拼音，就觉得自己好像天生就有拼音。每当老师教我们读书时，我总是饶有兴趣地大声朗读： —— —— m: —— .回到家，我会冲进厨房，把学过的拼音告诉忙碌的妈妈，同时摇头给妈妈念几遍。到现在我妈还经常说我那时候天天这样，耳朵都快听出老茧了。但是我妈说这话的语气明显带着喜悦和自豪。
有力的
但是，学好汉语拼音不是那么容易的！只是它们的形状不同罢了：“a”像蝌蚪；有一个像鸡蛋一样的“o”；有一个像门道的“m”；有一个类似伞柄的“t”；还有像……总是眼花缭乱，更难记住。有一次老师教我们学b、p、d，结果我花了很大力气，还是分不清，气得把书扔到地上。
遗憾
随着时间的推移，这些拼音朋友渐渐被我遗忘了。有一次上朗诵课，老师问我们拼音有多少个声母和韵母……我们全班顿时鸦雀无声，每个人都埋下头，时不时偷偷四下张望，期待有人“拯救”全班，可惜学生们一个个把头埋得更深了。最后映入大家眼帘的是老师的“风暴”。唉！
幸福的
自从学了汉语拼音，就像一个永不放弃我的好朋友，一直陪伴着我；更像是一个有说服力的老师，帮助我认识了几百个汉字，让我像一条快乐的鱼在知识的海洋里游泳。
有喜怒哀乐，有欢笑也有泪水，既需要努力，也需要洞察。这是我与汉语拼音不解之缘！
小学其他年级同类作文
我与汉语拼音
从小学一年级开始认识可爱的拼音朋友。“小马跑ddd，爷爷走fff，一个开门nnn，两个开门嗯……”伴随着这首儿歌，拼音闯入了我的生活，影响了我的生活。
记得有一次语文考试，我已经有了计划，前一天晚上已经做好了充分的准备。但是老师发卷子的时候，我皱起了眉头。原来第二个问题是给复音词加拼音，组成词。不会吧？这是我昨晚不屑的一部分。怎么可能.我再也想不起来了，我在流汗。没办法，只好瞎写起来。到卷子的时候，我后悔到那个问题被扣了2分，再也不敢小看我的拼音朋友了。
现在是21世纪，家家户户都在走向富裕生活，电视和电脑的出现更加普遍。尤其是电脑，听音乐，玩游戏，查资料，看新闻都很轻松方便，拼音在其中贡献很大。记得一年级的时候，有一天老师突然让我们回家查一些关于历史的资料。我回家茫然的问我妈。结果没想到我妈会说“查资料！”
“什么信息？怎么查？”我好奇地问。
妈妈很认真的说：“就是用电脑上网查资料！”
什么，电脑还能查资料？我惊讶得说不出话来。刚打开网页，我的麻烦又来了。我在哪里学会打字的？我抓起妈妈的衣服，拉到电脑桌前说：“妈妈，我不会打字。”妈妈一听，笑得“噗嗤”一声。她以为我那么重要！于是，我妈对我说：“老师可以把拼音组合成汉字，你就这样试试吧！”果然，我敲进去，所有发音相同的单词都出现在我面前。我妈教我怎么选词怎么找。不一会儿，我想要的信息全部出现在屏幕上。都是因为拼音。现在我可以用qq和朋友聊天了！
哦，是的！我妈还给我讲了一个笑话，是关于汉语拼音的笑话。乡下一个农民到了城里，早上到了，就去快餐店吃早饭。因为咬不准发音，他想对餐厅服务员说：“给我一碗面”，结果是“给我一碗‘生活’”结果，可想而知，女服务员吓坏了，一句话也说不出来.
听了我的经历，你也觉得汉语拼音对我们的生活很重要。我们要好好学习汉语拼音，让汉语拼音伴随我一路走来！
（四年级，800字）
我与汉语拼音
在我的学习和生活中，我有一个很好的朋友和帮手，那就是汉语拼音。
以前我和汉语拼音是见过几次面，没有深入了解的路人。因此，它几乎成为我学习生活中不必要的一部分，在那之前根本没有地位.
有一次去表姐家做客坐，表姐给我带了一个儿童版的《水浒传》。因为书中插图丰富，画面生动，故事精彩，我放不下，想带回家慢慢欣赏。于是我对表姐说：“表姐，这个《水‘许’传》真好看。可以借吗？”表哥听了，哈哈大笑。然后，其他人也笑了。只是我想不通他们为什么笑，就问：“你刚才说这本书的名字是什么？”"《水‘许’传》."我刚说完，就又大笑起来。“没错。”表哥不笑了，说：“这本书明明是《水浒传》。怎么在你嘴里变成《水‘许’传》了？”“不！不对！是《水‘许’传》！”我不相信我表哥的话。
表哥指着我说：“你，你平时学习不努力，连书上的拼音字都读错了。真的不对。看，书里的单词是“h'！”“啊！”听到这里，我大叫一声，说：“怎么会这样？”他无力地躺在地上。
岁月匆匆。现在我对拼音已经不陌生了。我和汉语拼音成为了好朋友，深深体会到汉语拼音的好处是让人说一口流利的普通话，准确的识别、区分和书写汉字。我相信它会伴随我生命中的每一天，不断地帮助和鼓励我。
（六年级，500字）
我与汉语拼音
我和汉语拼音
北京海淀立信小学3 (1)刘奕君
我和汉语拼音是好朋友。我现在只是说，以前没那么喜欢。很奇怪吧？我来说说我学习汉语拼音的经验吧。
我上学前班的时候，要学汉语拼音。但是汉语拼音的口型和发音很难掌握，有些音读不好。老师可能没有更好的方法教我们，所以我觉得汉语拼音很无聊，不喜欢。
其实汉语拼音的世界真的很精彩。可惜到了小学一年级二年级才体会到它的神奇。你知道他们有什么了不起的吗？我告诉你：b和d是小兄弟；p和q是姐妹；h有三条尾巴，分别是z、c、s. a、e、u，每天带i去守望，形成ai、e i、ui。g变成了an、en、in、on的朋友，分别变成了ang、eng、ing、ong。他们的拼写方法也很有意思，比如：j，q，x，y调皮，看到鱼眼就抠出来，不要拼错ui和iu，否则拼写音相差十万八千里！给大家讲个小故事：拉拉读汉语拼音。她把包道读成了包道，把d读成了b，把b读成了d，兄弟b和d怒气冲冲地来到拉拉面前，d说：“b不是我！”于是使劲踢屁股，拉拉赶紧用手护着屁股喊了一声“哎呦哎呦”，可d却说：“你知道我是谁吗？"没等拉拉回答，b又走了过来，“轻轻”握着她的右手，用力摇晃，愤怒地说：“我不是d，你说清楚了吗？"拉拉右手被b捏红咧嘴一笑，倒霉的拉拉这次真的把b和d兄弟搞清楚了。
其实学好汉语拼音不仅帮助我认识了很多单词，生活中也缺少汉语拼音。我经常用汉语拼音给妈妈的手机发短信，汉语拼音对拼写英语单词也很有帮助。比如熊猫熊猫，你看，我说的对吗？不信你自己试试。
现在大家都知道汉语拼音的用途、好处和帮助了。希望大家能像我一样喜欢汉语拼音。
（三年级，700字）
