【第1篇】一天的所见所闻作文100字-小学一年级作文
早上，我还发现我们的拖把上长了一个小蘑菇。黑蘑菇太可爱了。我妈说有毒，不能碰。奇怪的是，下午小蘑菇长得像一把小雨伞。
早上去上学，路过步行街。在喷泉池里，我看见一只小老鼠在水里戏水。它太可爱了，小老鼠会游泳。
我妈还跟我说今天是电信日，我惊讶的问“电信也有生日？”为什么今天有这么多奇怪的事情发生？
小学其他年级同类作文
兵马俑所见所闻
有一天，我们来到兵马俑博物馆，天下着毛毛雨。我们买了票进去了。我们找了个导游，她给我们讲解。我们首先看到的是“青铜车马”，出土的时候都是破的。考古学家用仪器测了一下，碎成了199块！青铜车马有两种，第一种是高车，意思是：站得高，站着开车的叫高车。与之形成对比的是，鞍车——躺着当马鞍，坐着当马鞍。高车和鞍车各8匹，每辆车4匹。最右边的头上有个类似铁棒的东西，那匹马叫“头马”。马、车、人都是青铜做的。这匹马很小，但它很快。骑马用的鞍绳是24块金银做的，一匹马上有48块。两节车厢的装饰重达一千多公斤。司机的状态也不一般，从腰上的腰牌就能看出来。他们不必放下武器。在古代，普通人进入北京必须取下武器。从这两点，我们可以想象他们的身份和地位。他们的地位是最小的，也是已经摆好了头等着立功的正将军。
看着青铜车马，听着导游的介绍，不禁赞叹起我们祖先的聪明才智。
xi古城有许多有趣的地方等着你！
（六年级，400字）
所见所闻----不公平
上周，我和奶奶去政和公园打羽毛球。突然，我们在政和公园找到了一个舞台。走近一看，原来是香港九龙的首饰，在南京买的。只听主持人满脸笑容的对观众说：“来，让我把首饰放在包里，我扔了，谁收到谁给！”听他这么一说，男女老少都冲到台上伸出双手，生怕被别人抢走。原本稀疏的人群变得拥挤起来，就像无意中听到命令的蚂蚁，变得一片混乱。突然，人们撤离了，只听到有人喊自己被压死了。我走近人群一看，唉，一个老人被压死了，一个大包从他头上掉了下来。老妇人的儿子喊道：“别再挤了，有人摔跤了！”主人走下来，叫了个店员陪她。奶奶上了出租车，去了医院。然后他开始调查是谁的错。主人在摔跤时看到旁边有小孩推着自行车，就诬告小孩的自行车撞倒了老妇人，然后把自行车拿走了。同时他和孩子的父母吵架，旁边的观众也为孩子打架。有人说那些人是拿大的欺负小孩子，有人说那些无辜的人是在背那些赚黑钱的人的黑锅！总之，人们的猜测是多种多样的。虽然不是亲眼所见，但也猜到了。我是这样想的：
主持人一说完，旁边的年轻人蜂拥而上，把老人向后推，不知所措。正在这时，有个小孩在老太太身后推着自行车，自行车正好绊倒了她，使她失去了立足之地，一下子摔倒在地，导致了现在的局面。
我对主持人的所作所为非常不满，希望我们所有人不要把自己的责备嵌入到他这样的人身上，相当于把别人的痛苦嵌入到自己的快乐里！这不公平！你和我想的一样吗？
（六年级，600字）
我的所见所闻
我所见所闻
周六晚上去姨妈家玩，一路走来走去。随着现代科技的进步，小康生活的提高，新华有车的人越来越多，档次也提高了不少。从桑塔纳到本田到奥迪到宝马，人们的生活水平越来越高。
车很多，虽然车很多，但是地方小，所以车流量大，车挨着车，车的前面挨着车的后面，车的后面跟着车的前面，不知不觉？彩色通道，走到324国道，我还在下沉，突然感觉身后有凉风吹过，我不禁打了一个寒颤，突然只听到“砰”的一声，我看着身后惊呆了。
我看到在14米的路口，一辆摩托车撞上了一辆越野车，摩托车司机痛苦地在地上打滚。他用力呻吟着，“救命，救命！”他头上流了很多血，几十米外一辆破烂摩托车被打掉，车牌被砸成碎片，越野车前灯被砸，车主在车内发呆。他傻乎乎地看着被撞倒在地的人，不知所措。他的大灯还在闪，很多人都被他包围了。大家都在说，也有人说不敢赶紧去医院。有人说：你活该。谁叫你摩托车司机平时横冲直撞的？快看！你受了很多苦。有人说：你活该被杀！大家都在说的时候，越野车的司机把摩托车的司机拉进车里开走了。
我觉得应该换个角色，好好想想。讨厌摩托车司机的人应该想一想：这个世界上哪一个容易挣钱？开车的人肯定又老又小，要冒着生命危险开铁做的东西。同时，摩托车司机也要替别人想想：你开摩托车从东到西，不遵守一些交通规则，只知道“见缝插针”。如果换成汽车司机，东钻西钻哪个不生气？
所以，我们应该换位思考，这样会减少很多不必要的冲突。
但生命是最重要的。
讲师：林清梅
学生：姚曼雪
（五年级，700字）
