【第1篇】李老师的情怀作文900字-小学一年级作文
我是一个不能自理的脑瘫女孩。上学对我来说是一个梦想，但我非常热爱音乐。偏偏我妈认识一个小学音乐老师。她的名字叫李。当李小姐知道我想学音乐时，她主动来到我家门口，教我知识。
李小姐是韩国人，她丈夫在国外工作，她和女儿一个人住。除了上班做家务，她还利用休息时间帮我。
我家离李小姐家很远。她每次都步行来我家。有一次外面下雨，已经晚上七点多了，我以为老师不会来了。我听到轻轻的敲门声，原来是李小姐，虽然打着伞，但裤子都湿透了。当时心里有种说不出的滋味。我真的很讨厌自己为什么走不动，总是让别人替我买单。
一开始工作人员笔记不规范，以为老师会批评我。没想到，她不但没有批评我，反而帮我改正了错误。
因为生病残疾，语言表达能力不是很灵活，有些快节奏的歌不太准确。李老师没觉得我慢，就耐心教我。
李老师不仅教我音乐知识，还给我母爱。有一次，老师在教我读音乐。当时手有点凉。她摸着我的手，和蔼地问：“你的手这么冷吗？”听了老师的话，心里暖暖的。
李老师害怕耽误我的课，有时她会帮我治病。我妈觉得很遗憾。她几次拒绝付钱给李小姐。李老师说：“只要孩子肯学，苦了累了也没什么。以后别提钱了。”
李小姐并没有嫌弃我的残疾。她不求名利，只送知识上门。她不仅教我音乐知识，负责我的音乐课本，还非常关心我的数学和语文。每次来都顺便帮我解一些数学和语文题。
经过一年半的时间，李先生教会了我小学所有的音乐知识，我熟练掌握了小学的音乐知识，一些简单的歌曲也能读懂音乐。不仅学会了五线谱，还学会了很多简谱，这与李老师的努力是分不开的。
虽然已经五年了，但我永远不会忘记把我带入音乐旅程的李小姐。现在经常回想起学音乐的日子。老师弹电子琴唱歌，我跟着唱。多幸福多幸福啊！
李小姐用她的爱传达了她的真情，用她的知识浇灌了我。她是多么善良可亲啊！她不仅学会了音乐知识，还学会了如何做人。我想为李小姐做点什么，但是我能做什么呢？只有好好学习，用优异的成绩回报李先生的感情。
【第2篇】李老师的情怀作文900字-小学一年级作文
我是一个不能自理的脑瘫女孩。上学对我来说是一个梦想，但我非常热爱音乐。偏偏我妈认识一个小学音乐老师。她的名字叫李。当李小姐知道我想学音乐时，她主动来到我家门口，教我知识。
李小姐是韩国人，她丈夫在国外工作，她和女儿一个人住。除了上班做家务，她还利用休息时间帮我。
我家离李小姐家很远。她每次都步行来我家。有一次外面下雨，已经晚上七点多了，我以为老师不会来了。我听到轻轻的敲门声，原来是李小姐，虽然打着伞，但裤子都湿透了。当时心里有种说不出的滋味。我真的很讨厌自己为什么走不动，总是让别人替我买单。
一开始工作人员笔记不规范，以为老师会批评我。没想到，她不但没有批评我，反而帮我改正了错误。
因为生病残疾，语言表达能力不是很灵活，有些快节奏的歌不太准确。李老师没觉得我慢，就耐心教我。
李老师不仅教我音乐知识，还给我母爱。有一次，老师在教我读音乐。当时手有点凉。她摸着我的手，和蔼地问：“你的手这么冷吗？”听了老师的话，心里暖暖的。
李老师害怕耽误我的课，有时她会帮我治病。我妈觉得很遗憾。她几次拒绝付钱给李小姐。李老师说：“只要孩子肯学，苦了累了也没什么。以后别提钱了。”
李小姐并没有嫌弃我的残疾。她不求名利，只送知识上门。她不仅教我音乐知识，负责我的音乐课本，还非常关心我的数学和语文。每次来都顺便帮我解一些数学和语文题。
经过一年半的时间，李先生教会了我小学所有的音乐知识，我熟练掌握了小学的音乐知识，一些简单的歌曲也能读懂音乐。不仅学会了五线谱，还学会了很多简谱，这与李老师的努力是分不开的。
虽然已经五年了，但我永远不会忘记把我带入音乐旅程的李小姐。现在经常回想起学音乐的日子。老师弹电子琴唱歌，我跟着唱。多幸福多幸福啊！
李小姐用她的爱传达了她的真情，用她的知识浇灌了我。她是多么善良可亲啊！她不仅学会了音乐知识，还学会了如何做人。我想为李小姐做点什么，但是我能做什么呢？只有好好学习，用优异的成绩回报李先生的感情。
小学其他年级同类作文
李老师
李小姐，第一次见到李小姐的时候，我有一种厌恶的感觉。(李老师原谅我。)没见过的老师，或者没听过的老师。无缘无故教我们，这不算什么，让我很期待。当时我心里不满地说：“你是谁，为什么要教我们？”。现实点，别打我。)“当李小姐说他姓李的时候，我差点晕倒。哼！为了你姓李，我就不追究你了。
但是，我发现这一两年来，我觉得李先生一点也不讨厌。李先生很幽默，时不时的幽默，让所有的同学(这里指我们班)都很尊敬他。
在那个不同的教师节，李老师用自己的行动证明了自己的清白。我们分蛋糕的时候，我被李老师打死了。脸被“缝”上了4-5厘米的“疤痕”。我，李玉华，不吃软饭。当我准备反击的时候，李小姐不知道该在哪里“画”或者“疤”。
最后问了我们班几个童鞋，大部分都被李老师打死了。(认真：我看到了你的无辜，李小姐。)李小姐，我愿意让步。
还有一次，李老师教我们古诗，她突发奇想，让我们在老家读古诗。童鞋的通用词汇让我们发笑。李老师也表现出来了。
我可爱的语文老师，李先生——
（六年级，400字）
李老师，再见了
再见，李小姐
李一清
当夕阳的余晖渐渐消失在天空，当黑夜悄然无息的降临；当皎洁的月光照在我的窗前，我默默的想：你还在工作吗？
李小姐，你不知道你在那张深棕色的桌子上工作了多少年，在那块黑板上努力工作了多少年，培养了多少人才，但是我.
刚入学的时候，我还是个懵懂的孩子，第一节英语课很热闹。当你看到自己非常漂亮的脸时，一双大眼睛明亮而炯炯有神。虽然戴了眼镜，但眉宇间还是有清秀的神色。夕阳落在白皙的脸上，显示出独特的气质。那堂英语课非常成功，我们深深地爱上了你。
这时候，钟敲到了七点钟，漆黑的夜晚笼罩了整个利津城，霓虹灯隐约闪烁。我冲到学校，冲进教室拿剩下的作业。路过教室办公室的时候，你还在工作，头发里露出一缕白发。那一刻，我的心被震撼了…
老师，您是奉献给我们的，您付出了多少心血和汗水。
老师，我们已经进入了五年级的学习过程，我们的学习生涯还很长，我们会遇到很多困难，但我们会坚定不移地走下去。
再见，老师！
讲师：崔美茹
（二年级，400字）
“神机妙算”的李老师
“我敢百分百，一千，一万。橡皮不在左边的杯子里，也不在右边的杯子里，更不在中间的杯子里！”李老师理直气壮地说。
在今天下午的作文课上，李老师给我们做了一个有趣的游戏。这个游戏的名字叫“我可以用我的聪明才智”。她非常高兴地解释了游戏规则：“我准备了三个杯子和一块橡皮。我走进房间后，你可以把橡皮擦藏在任何纸杯里，我就能猜出一切！”然后他一路笑着走进房间。
我把橡皮擦放在左边的杯子里，我想，因为我给表哥玩这种游戏的时候，他们一般都是先猜杯子在中间，我就有了经验，把它放在左边。李灿老师迫不及待地问：“它藏起来了吗？”我们都说“好，你来！”于是，李老师出道了。她慢慢坐在桌边，看了看表妹，又看了看我，对表妹说：“从你的大眼睛里，我能看出橡皮擦不在右边。”她转头看着我说：“从你那‘奸诈’的笑声里，听说橡皮擦不在中间！”“那肯定是左边！”李老师接着得意洋洋地说。我听了不禁想：李老师猜对了是巧合吗？李老师又说：“你不能接受我吗？”以闪电般的速度，我说：“不行！"这个声音比原来大几倍。李老师继续说：“我们再来一遍。”
像往常一样，李老师走进了房间。我怕她偷看，就跑去“看”她。直到听到表哥说“好”我才跑。结果被李小姐猜对了。我被李小姐佩服得五体投地，但还是很不解。我恳求李小姐再做一次，她欣然同意。
李小姐又一次去了她旁边的小屋。旁边的妹子摸了我肩膀两下说：“你直接捏手里的橡皮，让李灿小姐猜不准。”我听了觉得是个好主意，就照着做了。我们又“召见”了李小姐，然后开始的一幕发生了。我不得不更加钦佩她。她真的能聪明伶俐吗？
就在我疑惑的时候，旁边的大姐苦笑着说：“其实我是和你在一起的，李小姐！因为李小姐说话的时候，你的目光是对准李小姐而不是我的，所以我给她密码的时候你没有注意到。我摸左脸就是左边，摸右边就是右边，中间？不摸就摸摸鼻子摇头。”
哦天哪！我被一个小伎俩骗了，但我还是一个殷家男人！李老师真的“聪明伶俐”吗？你怎么想呢？
五年级：尹
（五年级，900字）
