【第1篇】原来我是错的（学生手记之39）作文1000字-小学一年级作文
踏入初二的殿堂，有很多烦恼，有很多异想天开的想法，有很多每个中学生似乎都有的异想天开的想法。
初一的时候，我志愿成为了一名纪检委委员。这一年多来，我的搭档换了一轮，我还在我的纪检委委员面前。在那次选举中，我很高兴大家能让我继续担任纪律委员会委员。为什么？他们说我是负责任的，不是庇护和公平的；说实话，我从来没想过能得到这么高的评价。我只想做好我的工作。
到了中学，时光飞逝——；一年的时间就像是一眨眼的一秒，转眼就过去了。这一年里，在我的纪检委面前，我像以前一样把老师的名字记在本子上，每天重复着已经熟练的工作。
这学期九月，阳光明媚，心如太阳，天就热了。为什么？因为班干部会在这个月的某个周五改选。一个星期，什么都没发生；两周，会事；三个星期，老师说我要上课，我只能无奈的叹气。
也许这口气触动了某个神。快要下课的时候，老师说要举行选举；当时被打了一顿，然后又叹了口气。为什么？作为一个纪检委的成员，很多被记住的人都来找我，希望我能把自己的名字抹掉。当然，这些要求无一例外都被我拒绝了。这一刻，我想很多人都很庆幸。能有机会改变我，然后找一个听话又霸道的人走这个位置。
果然有人提议让田东来接替我的位置。为什么？老师——问，求婚的人说董天老实，但我还是要说话，不能做好榜样。随着他的话音落下，几个人也附和着。我注意了一下：一、前几天被老师点了一天不少于三次；二，和我关系不好，事情一件一件的往下走，出乎我的意料。首先，天东站起身来说自己不胜任这份工作，想自己发言；一大群同学大声说“让王建超去吧”。我问我前面的女生为什么选我？她说如果是我，她还知道自己没被记住，我经常提醒她我当时晕倒了；然后，老师开口了，她说：我不相信完美的人，甚至刘彤(我们班最好的班长，——)。虽然他成绩很好，但我还是要批评他。他没有尽到班长的职责，不能很好的带领全班，而王建超在课堂上不能坐正。说完后，他还指着我。一瞬间，几十只眼睛聚集在一个点上.然后他说：王建超多次向我辞职，我都拒绝了。王建超以后会是纪检委委员，因为他不怕别人报复，有担当。我话音一落，心里早已感动的泪水，流进了一条大河，一条大河，甚至大海。这时，我意识到一件事：原来我想多了。
【第2篇】我是一名小学生作文900字-小学一年级作文
从今天开始，我正式成为一名小学生！对我来说，这是一个特别有意义和值得纪念的日子，充满新奇和趣味…
一大早，在爸爸妈妈爷爷的陪同下，我到学校报到。我们在学校门口受到保安叔叔和学姐的迎接。在他们的热心指导下，我找到了自己的教室。原来我是1班的小学生。我还认识了我们的班主任，姜老师。原来是那天采访我的“叔叔”。感觉很亲切！我还记得面试那天，因为紧张，我连熟悉的生日都说不出来，让我妈很焦虑。幸运的是，蒋先生没有责备我，而是善意地问了一些其他的问题，我都回答得很正确。最后老师让我写自己的名字，我写的很好。那是我第一次见到我的老师。虽然我的成绩没得满分，但是我妈说在以后的学习中，只要我努力，我一定会取得好成绩的！
另外我很惊讶的发现，我的邻居朋友，还有幼儿园的同学，都和我一个班的！我们坐在教室里互相打招呼，觉得很开心，很有趣！这时我妈问我要不要上厕所带我出教室，我妈找不到正确的方向。这时我旁边的男同学(他是我幼儿园的同学)马上自告奋勇说“我知道厕所在哪，我带你去”，于是他拉着我的手一路跑过操场，我妈跟在我们后面追不上，呵呵！一口气冲到厕所门口，我妈一把抓住我说：“不，这是男厕所”(我也认识牌子上写着“男”字的那个)，男同学则一本正经地说：“在这里，在这里，我在这里”。我妈说：“我们是想去女厕所的女生。“好像我男同学不太懂我妈的话，总想把我拉进去。这时我妈发现原来的女厕就在附近，但是logo被一棵大树挡住了，她没发现。于是，我妈领着我进了旁边的女厕所，没想到男同学也跟了上来。他似乎有了新的发现。脸上带着奇怪的神情，他还说：“哦，原来是这里！“妈妈被他逗乐了，说他是个可爱的男孩！我妈还告诉我们，现在我们都是小学生，和男同学分开上厕所已经和幼儿园不一样了-
江西省南昌市光明学校一班一年级：张万萌
【第3篇】小学生活怪味豆作文700字-小学一年级作文
小学生活丰富多彩~多姿多彩。小学的生活就像怪豆，酸~甜~苦~辣。古怪的豆子看起来都一样，但是味道都不一样。
酸是人一想起就流下苦涩的眼泪。小学6年，要面对无数的考试，有成功也有失败。但是那次让我很没面子。五年级的时候，一次语文考的不好，只考了83分。当老师从第一名开始念的时候，我的心跳随着每个名字越来越快，最后我被念成了“赵运启83分”，我的心像一块巨大的石头掉进了深渊。83分，是我一年级以来最低的。我看了试卷上的错题。应该不会错，应该不会错。耶稣基督！如果我答对了90分，那就很容易了。那次我哭了，哭得很伤心。是粗心让我遭受失败.
苦，怪味豆也有苦，吃了比喝中药还难受。我们现在六年级，每天只有一节二级课，有时候被老师占着。星期五是我们期待的一天，因为那天会有有趣的体育课。然而这一周，我终于盼到了这一天。第四节课后，所有学生都把书包放在身上，准备下楼上课。就在同学们讨论下节课怎么玩的时候，班主任来到教室对我们说：“下节体育课取消，改语文！”“啊！"学生们惊呼一声，铃声响了，学生们在抱怨声中心不在焉地上了一节语文课。
我吃甜的时候，不提我有多开心。甜也是我最喜欢的怪豆。我也擅长跳舞。每次在学校选舞者，总是被选中。我妈也支持我，说我年轻，可以参加一些活动。当我穿着漂亮的舞衣站在舞台上，当我被清新的鲜花和热烈的掌声包围时，我是多么幸福啊！这也是我一生中最美好的回忆。
小学生活。有时苦，有时甜，有时痛，有时辣。但是，我也想和这个漂亮的小学生说再见。也许我们浅薄的经历只是生活中的沧海一粟，但这些小小的快乐和小小的痛苦交织在一起，吟唱着青春的纯诗，让我们终生铭记.
【第4篇】《小学生之友》作文600字-小学一年级作文
《小学生之友》-我的知己
郭，中国兴国县洪门小学郭世源教师
一提到《小学生之友》，我就会想起我和它的过去。
那是一个凉爽的傍晚，妈妈在河边洗猪菜，我坐在河边的一块大石头上，津津有味地看着新生的《小学生之友》。可能是我太入神了，妈妈叫了我几声，没听见。于是我妈拍了拍我的肩膀！这一拍我惊呆了，书从我手里出来了。
“哦——！”我尖叫一声跳进水里去救那本书。水很深，但没有过我的脖子。水里的石头是光秃秃的。我根本站不起来，人们拿着书溜出去了。我妈急了，冲进水里抓我，我却一心扑在抓书上，没有伸手去抓我妈。我妈抓着我的头发，把我拖上岸，冲着我吼：“你不想死！”
“我不管，你逼我扔掉我的书，你付钱！”
看着书在水里飘走，我泪流满面，把妈妈洗过拉直的猪盘子扯出来扔进水里。
“好，好，我付钱。明天去买，先回去换衣服。”妈妈带着我走了。
“不行，这本书不能买。你帮我拿回来，你帮我拿回来。”当我蹲下身子，我无法离开。
这时，隔壁的大叔来看，问了一下情况，扛起锄头，走到书漂的地方，站在水里，慢慢用锄头把书勾到脚边，然后捞起来递给我，说：“好了，拿回去晒晒，还能看。是个爱看书的女生。”
在家里，妈妈找了一块白布，把书上的湿水擦掉。递给我，说：“好吧，明天再弄干吧。”
“你不能在炉子旁边烤吗？”我接过书，坐在火炉边，翻过来，熏干。
“随你便吧，坏蛋。”我妈换了衣服就出去了，留下我一页一页小心翼翼的把书擦干。
【第5篇】从学生的“反面”看“反面学生”作文1700字-小学一年级作文
阅读的乐趣
有的人在阅读中体会到了人物的思想感情；有人看书好像是在和作者说话；有些人读书是为了忘记烦恼；有些人读书是为了寻找快乐。
我是一个“铁杆书迷”。我家到处都是书。我几乎随时随地看书。
我读书的时候就迷上了。我能读懂深刻厚重的历史；能读懂生活的美好和无奈；可以知道作者草蛇灰线的写作技巧.
有人曾说：“走遍天下做一对。”我说：“无论何时何地，书都是我最好的朋友”。
书可以让你明白事情；书可以了解世界；书可以教你如何写作；书可以让你懂得求知，获得智慧…
古人云：“书自有颜如玉，书自有金屋，书自有万灵药。”
读书带给我无限的快乐。我看书的时候，会先仔细看总结，然后浏览全书，大致了解，再仔细看第二遍，知道作者的想法、感受和我想表达的感受，最后带着疑问重读全书，把书里的精髓和道理记录下来，烙在心里。
只要你仔细欣赏，就会发现，正如古人所说，书中蕴含着无限珍贵的财富，做人的真谛，感人的故事，应该铭记于心。
比如《月唐演义》中48位男女将领的英气，让我明白了对朋友要有侠义之心，在朋友有困难的时候要尽力帮助他们；《海蒂》让我从海蒂身上找到助人为乐的法宝，让我从克克拉身上找到身残笑人生的力量；《任长霞》让我看到了一个女警察为人民服务，为人民伸张正义的形象。让我知道，人民的利益最重要，为人民服务永远是最高尚的；《十万个为什么》让我知道天地、宇宙、人类、动植物的无限奥秘；《红楼梦》是我最喜欢的书。让我看到了清末朝廷的腐败，看到了当时的惨淡世界，看到了贾宝玉和林黛玉纯洁无望的爱情。朱楼的梦让我感喟落泪，因为这是一个巨大的悲剧。
【第6篇】当学生真难作文400字-小学一年级作文
当学生很难
孩子不一定容易，学生也不一定容易。
——铭文
有一天，和往常一样，我检查了妈妈的数学作业，签了字。
“你是怎么做到的？怎么可能是400块？我觉得你没认真写，没重写。”我妈严厉的声音吓死我了。
“哦。”懒洋洋地回答。
该死，怎么做，该死，你能行的。说起来容易，做起来难。真的很生气。唉，乱涂，只要等于1600。
“妈妈，我做完了。”
“对你来说有多简单？”
就在姐姐旁边，我读了《新安湖》.“我生气的时候，读的很细腻。
“喂，你给我认真点，这个问题怎么可能是60%？”
……
骂了一顿，让我睡觉。
第二天问同学，真的是六成。
请问大家有过类似的经历吗？会生气吗？
我当时很生气。这是我的错吗？我的数学不好。对我来说还有什么关系？我只是…
【第7篇】读《当代小学生》有感作文400字-小学一年级作文
关于阅读《当代小学生》的思考
作者姓名：赵润子学校：五莲县实验小学一年级九班
孩子，你喜欢看《当代小学生》吗？告诉你，我最喜欢的书是《当代小学生》！
我对《当代小学生》的执念无法用语言表达。有一天，妈妈不在家，我想再看一遍《当代小学生》。但是，作业没写完怎么办？我想：作业很少，就看一会《当代小学生》吧！我不能在妈妈回来之前完成作业吗？然后，我眼巴巴的拿起《当代小学生》看了起来。精彩的内容吸引了我。不知不觉，三个小时过去了.我看了看手表。哇！时间过得真快！已经三个小时了！哎呀！妈妈快回来了，我还没写作业呢！如果妈妈发现了，就结束了。不，我必须快点做作业。明天再看《当代小学生》。于是，我无奈地放下了。
孩子，我是不是很喜欢看《当人小学生》？它给了我无限的智慧，增长了我的知识。
【第8篇】不要让作文成为小学生的负担作文1600字-小学一年级作文
不要让作文成为小学生的负担
兴国红门小学
郭先清
很多刚毕业的语文老师，第一次接触作文教学，可能会感到无所适从。现在结合我十几年的语文教学经验，谈谈对作文教学的一些感悟。作文教学是语文教学的重点和难点。语文课程标准指出，学生要关注周围的事物，乐于用文字表达，增强写作自信心；要明白作业是为了自我表达和交流。在教学中，我感觉大部分学生认为写作太难，没有灵感，找不到素材，绞尽脑汁不知道写什么，对写作失去信心，不愿意写。我认为这种情况与教师的教学思想、态度和方法直接相关。作为一名语文老师，我深深感受到作文教学的难度和难度。那么，如何引导学生有效写作并联系我的教学经验和实践，我认为应该从以下四个方面入手：
第一，作文教学不能流于形式。要精心营造场景，激发学生表达——的欲望，才能解决学生想写的问题。
作文教学难，首先，学生很难没有原始的、基本的欲望、冲动和兴趣去思考它、热爱它；其次，“巧妇难为无米之炊”，感觉没什么好写的。因此，激发学生的表达欲望尤为重要。激发学生表达欲望的形式和方法多种多样。心理学研究表明，活动是孩子的本能，乐趣是孩子的天性。一位哲学家曾经说过：“当我们按照人性做事时，一切都会变得很简单。”所以作文教学要联系孩子的实际生活，把作文表达回归到有趣好玩的活动中，或者让学生走进生活，感受生活，让学生充分参与活动和生活，有激情，有感受，有素材，把“要我写”变成“我想写”，想写的问题就迎刃而解了。所以要注意写前指导，强烈反对写前“不作为”，只唠叨命题、中心、选材、立意等。不要轻易开作文命题，束缚孩子的个性。孩子是最有个性的，不同的个体有不同的喜好和不同的表达方式，这就决定了学生会选择不同的题材和不同的表达方式来反映他们眼中的世界，孩子的写作会在他们眼中创造出一个丰富多彩的世界。写作是一种创造性的活动。如果老师对学生束缚太多，就会导致语言匮乏，内容片面，思维僵化，孩子兴趣缺缺。因此，作文教学应该尊重学生的个性差异，遵循儿童的学习心理特点，创新作文形式，让不同智力发展水平的学生自由地表达自己的感受，表达自己的所见所闻所想，在写作和表达中体验作文的快乐。3紧密结合学生的实际生活，激发学生的写作热情。生活世界是取之不尽的资源宝库。如果把写作活动看作是多彩生活的延续，它就会焕发出无穷的写作力量。叶圣陶说：“人生如泉源，文章如溪流。源头丰富但不枯燥，溪流自然活下去。”学生写作的内容一定要贴近实际生活，针对学生的体验和兴趣，才能真正调动学生写作的积极性。
第二，鼓励学生说实话，表达自己的真实感受。——解决学生写什么的问题
“要有活水的来源。”生活是写作的源泉，大自然是孩子最好的老师。生活是作文的源泉，生活是作文，作文就是生活。为了让学生有话可说，有话可写，有感觉，学生的作文必须反映他们的真实生活，表达他们的真实感受，体现他们的童心。首先要引导学生从生活中提取素材，捕捉生活中感人的场景，积累丰富的生活素材，让学生知道写作就是用笔来描述生活。我们应该引导学生勇敢地体验生活，在生活中发现和探索。真情实感是最感人的，真情实感是学生写作的第一手材料，不仅丰富了学生的内心体验，也提高了学生的认知水平，使学生最大限度地释放想象力和创造力。比如，在学生们经历了劳动的艰辛和劳动课的兴奋之后，我安排了一篇作文来写劳动课，让学生们把自己在劳动中看到的、听到的、做的、想到的、体会到的场景描述得非常真实、生动、感人，把劳动的激烈场面写得真实、具体。周日，同学们参加了家里收割小麦的工作，有同学把自己的工作经历和感受写进作文里。他们有的写辛苦，有的写生活不易，感激父母。字里行间的真情实感真的让人感动。让人觉得孩子突然长大了，懂事了。如果没有亲身经历和感受，写出自己的真实感受是不切实际的。所以要坚持作文与生活相结合，作文与生活相结合，防止无病呻吟，编故事，制造虚假感情，说空话，夸大话。
其次，教师要欣赏和尊重学生的工作，让学生敢于说真话。作文中有说真话、表达真情的内容，即使表现出消极的道德思想或语言不规范，教师也要指出表扬和表达真情的良好迹象，在肯定学生表达真情的基础上，引导和纠正学生在其他方面的问题。
第三，教给学生作文方法，实施作文指导——，解决“怎么写”的问题
首先，教师要引导学生仔细观察。让每个学生都有一双敏锐的眼睛和一颗敏感的心。培养学生的观察能力，首先要培养学生良好的观察习惯：教师要引导学生做生活中有爱心的人，仔细观察身边熟悉的人和事：这些人和事有什么特点，给你留下了什么深刻的印象等。观察期间会有突发奇想，有表达的灵感，有表达的欲望。
其次，在教学中实施作文指导是必要的。叶圣陶说：“教材无非是个例子。”课本收录的课文，都是经过仔细推敲的优秀典范。作者构思巧妙，行文有序，观察视角独特，都是学生学习的好材料，让学生模仿优秀课文的写法，思考和领悟作文的真谛。教师在讲授每篇课文时，应充分利用教材作为直观的例子，使学生能够全神贯注地阅读，自由思考，自由讨论。在此基础上，教师和学生可以一起有规律地总结要点，然后为学生提供适当的时间和空间来从迁移中学习，巩固他们的作业知识，并提供一种快速写好作文的方法。比如五年级第二册《理想的风筝》篇教学时，对刘先生外貌的描写，既表现了刘先生残疾的特点，又揭示了刘先生正直的性格和执着的人生追求。让学生明白，在描写一个人物的外貌时，不仅要抓住主要特征去写，还要从外貌描写中表达人物的精神世界。再比如课文，通过上课讲课，课后放风筝来表现刘先生的残疾和对生活的热爱，让学生明白作家应该选择典型的例子来表达人物的内心世界。在《飞夺泸定桥》的教学中，课文重点放在两个部分：时间短，路难走，泸定桥心寒，从中学生可以了解到，表现张文中心关系密切的内容要详细，重点突出，表现文本中心关系不大的内容要省略，略写；再比如教《赤壁之战》。之所以能对赤壁之战有一个清晰的认识，是因为作者按照事件的先后顺序，把战斗的起因、经过、结果写得清清楚楚，从中让学生懂得如何按照一定的顺序写作文，这样才能把内容写清楚，给别人留下清晰的印象。第三，要在课内课外的长期阅读中积累优美的词汇和短语。教师要通过各种渠道引导学生在阅读中有效地积累语言，丰富自己的大脑仓库，让自己写得像喷泉，写得像神。没有语言积累，学生作文就会“茶壶里的水饺，——倒不出来”，无法表达自己的感受。因此，我们应该鼓励学生广泛阅读课外书籍，多读书，读好书，获得间接经验，积累语言。
第四，注意作文修改和评论————解决“写好”的问题
1.学生作文虽然不是作家创作的，但是一次也写不完。要让学生明白，作文水平再高，也会有漏洞，会有很多不完善的地方，必须反复修改。要知道好文章是会变的。正所谓“文章千变万化才成金”。2.指导学生“写得具体生动”。组织是文章的骨架，具体生动是文章的血肉。只有一对“骨架”和“血肉”，才能构成一个生命体。因此，在作文教学中，要注意引导学生写出具体生动的作文。3.教师对作文的点评和批改在作文教学中尤为重要。教师应重视对学生作文的评论和批改，肯定他们作文的优点和成功之处，指出他们作文中的缺点和错误，强调师生合作、学生自主和合作复习，使学生养成勤奋复习的良好习惯。针对学生在作文方面的优势和亮点，一定要表扬他们，让他们体会到成功的喜悦，从而激发学生的作文兴趣，鼓励他们乐于写作。
以上是我在作文教学中的理解和感悟。我相信，只要教师沐浴在新的教学理念中，就能引导学生站在生活的现实上，关注生活。在新理念的指导下，他们可以给学生合理有效的
【第9篇】小学生暑假日记作文作文1600字-小学一年级作文
今天下午，我和表哥来到安溪，坐了两个多小时的公交车。我很疲惫，但来到大姑家，看到门前清澈的小溪汩汩流过，看到那群正在吃东西的鸡，疲惫的感觉被冰雪融化了。
我走进农家院子，嫂子正忙着摘茶叶。我放下行李，来到院子里。我的脚踩进了小溪，冰冷的溪水冷冷地打在我的脚上，顿时冲走了我全身的热度和疲惫。我在水里跑，让小溪溅了我一身。太爽了！
然后，我跟着表哥到了兔子笼。我抓起一只小兔子，突然看到它的额头有点红。我先是纳闷，以为是出血了，但一摸，头发很软，没有血。我不得不问我的表弟，他告诉我这是兔子的标志。我手里的这只叫宝宝，然后我指的是这只有红点的小兔子，叫卢晓和另一只。
这时，一群鸡在母鸡的带领下围着我走。看到那群鸡活蹦乱跳的，真想抓一只来玩。于是，我就大胆地走了，就伸手去抓鸡爪，以为就这么定了。没想到母鸡毫不在意地扑上来，使劲啄我的手，弄得我肿了个包。突然看到一群鸡抢食，我就忍不住想。
我向表哥要了些米饭，来到鸡舍。我把米饭撒在地上。母鸡和小鸡走开了。我蹑手蹑脚地走到离母鸡最远的那只鸡跟前，看着合适的时机。
我以闪电般的速度抓住了那只鸡。没想到母鸡没啄到，带着翅膀飞了过去。我吸取经验教训，弃鸡而去。这真的是母子深情，导致我“抓鸡蚀一把米”，手还是疼的厉害。我认为母鸡少惹些麻烦更好。
农村的空气真好！与城市相比，这里美丽的风景让我变得美丽。
暑假日记3
骄阳似火在大地燃烧，炎热的天气让人喘不过气来。树上的蝉鸣声此起彼伏。一首歌之后，他们以一种新的能量歌唱。虽然这首歌很有节奏感，但还是让人觉得心烦。
在我的努力和刻苦的劝说下，父亲终于答应带我去游泳。我高兴地小跑向游泳池。虽然累了，汗流浃背，但还是尽快换好泳裤，戴上泳镜，一头扎进水里。
有了之前的基础，我已经可以在水上流畅的游泳了。虽然速度不快，但是心里有一种自豪感。有父亲陪伴，五个人都不敢在深水区游泳。我游得如鱼得水，但毕竟功夫有限。我吸了口气，掐住喉咙里的水，用胳膊搂住父亲的脖子。父亲，一时半会儿没缓过来，被我拖下水。看到玩笑开大了，就来到一个“鲤鱼打挺”的地方，往水里游。
当我游向妈妈，和妈妈有说有笑的时候，爸爸抓住我的脚，让我180度转弯。幸运的是，我很快避免喝几口水。
天快黑了，爸妈又在催我回家，可我还是停不下来。为了避开父母的视线，我深吸一口气，抓起栏杆，一直蹲在池底。但毕竟我的肺活量有限。过了一会儿，我忍不住了，只好以“闪电般的速度”钻出水面。不仅仅是巧合，也是我爸的“抢眼”。我吸了口气，很不幸被我爸看到了，只好乖乖的跟着我爸去了更衣室。
经过一个下午的活动，我累了。回到家，匆匆吃了几顿饭，然后就在床上睡着了。
暑假日记二
八一建军节快到了。我们东华社区居委会组织了一些社区的学生来部队慰问，祝他们节日快乐。我也很幸运成为他们中的一员。
在居委会的带领下，我们来到市区的某个单位。当我看到门童在烈日下一动不动地站在岗哨上时，心里有一种敬佩的感觉，汗水从额头渗出，但他仍然默默无闻地站在那里。多么坚强的意志！他是一个塑料雕像，一动不动地站在那里。相比之下，我是多么羞愧。如果我是你，我会拒绝辞职。
我们入伍的时候，解放军战士热情招待我们，我体会到了“军民一家”的深情。
然后，我们又看到士兵们在训练。在指挥官的命令下，士兵们行动迅速，步伐整齐，庄严威严。这让我感到庄严肃穆。
然后，我们参观了士兵宿舍，看到床上的被褥叠得整整齐齐，有棱角，一切都按规定摆放。环顾四周，人们得到了信息，感觉很美。
最后，居委会给部队送了一些礼物表示慰问。
高中生暑假作文我的暑假生活作文三篇关于暑假的作文：暑假回忆暑假乐趣
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后来我们来到了市武警三中队。在那里，我们参观了队员的宿舍和运动器材。给我印象最深的是那里的警犬。我看到警犬身材魁梧。我进去的时候，它们的叫声吓了我一跳。虽然他们被关在笼子里，但我仍然有一种挥之不去的恐惧。后来居委会给我们分析了一下。我了解到警犬可以为士兵识别和预防爆炸。
【第10篇】一位六年级小学生写的英语小文章作文300字-小学一年级作文
一位六年级小学生写的英语小文章
豪斯，这对我们很重要，因为我们必须在里面学习、生活和睡觉。
我梦想中的房子和平常的房子很不一样。如果你对它感兴趣，我想把它介绍给你。
我梦想中的房子的形状像草莓；屋顶是绿色的，墙壁是红色的。
让我们进入我梦想中的房子，看看周围。它包括一个客厅，一个书房，一个卧室和一个浴室。卧室的墙壁上覆盖着貂皮，这样我就可以做一个甜美的梦，感觉更舒服。我家有很多东西，比如电脑、电视、电话、桌子、床等等。当然，我梦想中的房子的成本也很高。
怎样才能实现我的梦想？我们只有通过努力工作才能实现它。
作者：饶月武汉市第二师范附属小学六年级
常青藤英语丽塔老师点评：饶月同学梦中的小屋象一颗草莓。绿色的屋顶，红色的墙面，富有想象力，屋内的摆设既现代又舒适。一位小学生能用地道的英语写出这么生动的短文真让人兴奋。
【第11篇】我是《当代小学生》的“宣传大使”作文500字-小学一年级作文
我是《当代小学生》的“宣传大使”
我是一个书迷，从学会读书的那一天起，我就爱上了书。大一的时候，学校给我们推荐了《当代小学生》杂志，我是第一个报这个杂志的。从此，我和它结下了不解之缘。一个个更新内容，总会让我神清气爽。有学不完的知识，有学不完的趣事，有学不完的谜语。每天都是和我在一起的，看腻了也不行。我真的答歌词：“读你几千遍我都不累，感觉像春天……”《当代小学生》真的是一个百宝箱，上面有很多栏目，比如：“会说话，会说话”，“精神成长的故事”，“童话与寓言”，“我们的小花园”，“中国大观园”。
每一期发《当代小学生》的时候，感觉和过生日一样兴奋。我迫不及待地打开它，一页一页地阅读、欣赏、品味。就像美味的书餐！
看到精彩的东西，我就忍不住跳起舞来，推荐给父母和同学，让他们和我一起阅读欣赏，分享其中的乐趣。有时他们会就话题进行热烈的讨论和交换意见。为此，同学们称我为“《当代小学生》的宣传大使”。
作者姓名：豆科学校：五莲县实验小学
班级：一年级九班
【第12篇】做个学生不容易——张延宇作文400字-小学一年级作文
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当学生的时候，大人总觉得这是一种很幸福的生活体验。不知道我们有无数的困难。
在学校的每一天，你都要乖乖地坐在座位上，否则，你会被扣分；否则会被老师视为不守纪律。唉，难啊！我个人的体验就更难了！我必须管理好课堂纪律，完成老师布置的作业。不用那么着急，先完成老师的作业！我不仅要冒被老师斥责的风险，还要冒被同学唾弃的风险，尤其是我的死对头赵志伟。看，他又来捣乱了！先管好课堂纪律吧。老师的作业照顾不了，等老师的眼睛！
在学校受点苦好不好！回到家要面对堆积如山的作业，于是慢慢赶，晚上九点半就做完了作业。妈妈会给你时间限制。写不完就玩，训练，撕作业，扔东西。记得那次，我妈弄坏了一台电脑。你知道我有多心疼吗？
当学生不容易！
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时光飞逝，时光飞逝，转眼间，我就要离开我生活了6年的校园。时间，觉得一切都是那么亲切。六年来的一切都历历在目。
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一大早，我匆匆忙忙来到学校。为什么？
因为我们不知道自己在哪个班。就连卢的同学也很平静，他着急地挠着头说，我们在哪个班？校园里的家长和同学几乎挤满了人。后来看到一个老师贴出通知，跑去看我在《四》班。我匆忙去了一班和四班。当班主任发现我的名字后，让我找个座位坐下。父母走后，老师们自我介绍。班主任姓张，教我们语文，数学老师姓贾。而且张老师还在黑板上写下了她的电话号码。
然后张老师问最有威望的同学。大家都指着我和顾，于是我们被任命为班长。张老师也说过，班长要想控制别人，首先要控制好自己。
然后老师选择喊着站起来，老师先选的学生要么不敢喊，要么喊出来吱吱叫。后来老师拍了拍我的头，让我试一试。我声音大，胆子大，老师决定让我喊。
虽然当了班长，但还是很难过，因为很多好朋友都被分到别的班了。
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时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的小学生活即将结束。六年的小学生活如此美好，脑海中浮现出生动的画面，让我感慨万千。
我永远不会忘记勤奋的班主任王先生。我记得有一个星期二，王先生在上学的路上被摩托车撞了，他没有来上课。有同学想打电话问老师有没有重伤，有担心缺课，有打算买水果去老师家。周二，一个熟悉的身影从楼梯上来。啊！是王小姐。原来王先生怕耽误同学上课，不顾腿伤坚持来上课。看到王先生一瘸一拐地走上讲台，我们都很难过。那堂课，大家都认真听讲。
我忘不了，那个兢兢业业的洪老师。有一次，洪老师发烧了，一上午我们都在担心洪老师。但是下午洪老师一脸苍白的给我们上课。声音是那么嘶哑，但是嘶哑的声音在我们的耳朵里变得比以往任何时候都更加美好。
我忘不了学校里的每个老师。我忘不了你和蔼的眼神，和我真挚的遗憾。是你用汗水哺育我们成长，是你用知识的雨水滋润我们的知识之心。是老师教会了我们如何做人，教会了我们生活的真谛，引领我们走向了黄金大道。
我忘不了学校里的砖、瓦、草、树，也忘不了朝夕相处的学生。
小学其他年级同类作文
小学生活(转载)
转眼间，六年的小学生活即将结束。
我记得我六岁的时候，妈妈带我来到这个陌生又熟悉的地方。从那天开始，我觉得很开心，因为我真的成了小学生。
高一第二学期，我走上旗杆，让哥哥姐姐帮我戴上红领巾。我胸前的红领巾被风吹起，把我的脸烧得像火焰一样红。那一刻，我喜极而泣，因为我成了少先队员。
六年小学生活，有“甜”也有“苦”。
我记得有一次，老师复习桌子上的作业，让我们写作业。写到一半的时候，嘴痒了，就转过身，趁老师不注意，和坐在后面的同学说话。时间过得真快，“叮零零……”的声音转眼间响了起来。放学后，我背着书包回到家，开始写一篇长篇大论。
四年级的一个学期，因为痴迷小说漫画，成绩从优秀降到了差。我又流下了悔恨的眼泪，渴望把世界上所有的书撕成碎片。
时光飞逝，日月如梭，我很快就要成为一名中学生了。但是，我永远忘不了小学时培养我的老师，也忘不了和我朝夕相处的同学。这六年的风风雨雨，将是我一生的回忆。
我想上中学还会有这样美好的感觉吗？
（六年级，400字）
军训日记--小学生日记
军训日记
7月16日
随着军训的日子越来越长，训练变得越来越难。
今晚将有一个紧急集会。
“迪.数据输入(data input)(英)国防情报局(defence inteligence)密度指示器(density indicator).迪……”一阵哨声把我从睡梦中吵醒。不好！这是紧急集合！我暗暗惊呼。“董* *，起来！快起来！紧急集合！”我赶紧去推董的* *，她正睡在我身边，一边抓紧时间穿衣服。“打呼噜，别烦我！”董推开我的手，又翻了个身，又睡着了。你们这些家伙，怎么能睡得这么死？太晚了。你做梦去吧。我就不理你了。反正我已经给你打电话了。我迅速穿上裤子、袜子、军帽，拿起外套向操场跑去.
当我到达操场时，已经有一个小队列了。我赶紧去排队。过了十分钟左右，几个带着手电筒的教官和老师走了过来。他们放了一些没有袜子的；不带军帽；还有一些人把裤子和裤子当衣服穿。我想：还好我什么都穿，不然会让人笑成猴子。又过了十几分钟，继续有一些人被发现了……回头一看，真的是惊呆了，当我不知道的时候。排队的有60多人。特别是我们班，只剩下我、周* *、等六个同学在集训队(被拉下火车的站在台上)。多悲哀啊！再看平台，平台上好像压了很多巨石，很黑，好像有点下沉。我的心也沉了下去。我暗自庆幸：好，好。差点忘了穿袜子。如果忘了，就得站在台上报自己的班级，名字，站起来的理由，多丢人…
结果你可以想象，唉，——。不管怎样，这次紧急聚会在我们班不太好。
（四年级，600字）
谈怎样做个好学生
儿童是国家未来的支柱。如果我们是好学生，学校就不会有纪律问题。家人不用担心被惩罚或者抱怨孩子会做错什么。
做一个好学生并不难。首先，好学生上课一定要认真听讲。不听课，老师说重点没吸收，学不到东西。此外，学生应该努力学习，按时交作业。这样学习进度才会跟上。
在品德方面，一定要孝顺父母，尊重老师。只有这样，我们才能被老师深深地爱着。此外，我们必须有礼貌，遇到老师时要打招呼。所谓“胜不骄，败不馁”，赢了就骄傲，那就不能成功。所以一定要保持谦虚的态度。
虽然学校和品德很重要，但对健康也很重要。如果我们周末有时间，我们可以做一些运动来放松我们的肌肉和骨骼。我们也应该有均衡的饮食。如果不平衡，我们可能会生病缺席，这样我们可能就跟不上我们的功课了。此外，我们还可以参加课外活动。因为这样可以培养良好的兴趣爱好，增长知识，缓解压力。这不是一举三得吗？
综上所述，希望学生能把这些点练好，不要纸上谈兵，成为好学生。
（六年级，400字）
