【第1篇】蚂蚁公主历险记作文400字-小学一年级作文
黑蚂蚁国被红蚂蚁国攻击，黑蚂蚁国很快就会被红蚂蚁国攻破。于是，蚁王召开了蚂蚁大会，选择一个人寻找新的领地，蚂蚁公主自告奋勇踏上了这段旅程。
蚂蚁公主在蚂蚁王国的一艘船上出发了。突然，一个大浪打翻了船。蚂蚁公主看到一个“岛”，爬了上去。过了一会儿，岛慢慢下沉。然后蚂蚁公主知道这是一条鲸鱼。蚂蚁公主掉进水里的时候，发现了一块叫“救世主”——的木板，蚂蚁公主骑着它上岸了。
走了一会儿，蚂蚁公主发现一只蚂蚁在盯着她看，于是她向蚂蚁打招呼。蚂蚁热情邀请蚂蚁公主做客。当她到达蚂蚁的家时，蚂蚁显示出它同类相食的真实面目。食人蚁强迫蚂蚁公主嫁给他，否则她会吃掉她。蚂蚁公主想了想说：“如果我想娶你，我一定要有酒。食人蚁带了几瓶酒，蚁妃骗他喝醉酒，砍下他的头，坐食人蚁留下的船逃走了。
蚂蚁公主找到了新的家，在那里她可以繁衍后代，过上幸福的生活。
一年级：鬼鬼
【第2篇】蚂蚁作文100字-小学一年级作文
一天，放学后，我和我的小伙伴正走回家。突然，我看到地上有一块浓密的黑色斑块。我不知道是什么，就去看了。啊，原来是蚂蚁，一只一只，成群结队，排着队，往一个方向走。我想我应该回家，所以我跟着他们中的一个。他们只想回家。
他们每个人都带着比自己大几倍的食物，并把它们运送到自己的家。所以我就在想，它们这么强壮，能背这么重的食物。
所以我很佩服那些蚂蚁。
【第3篇】小蚂蚁找食物作文500字-小学一年级作文
一天，小蚂蚁饿了，出去寻找食物。
小蚂蚁找到了食物，被毛毛虫看到了，毛毛虫想把食物带走。毛毛虫拿着食物，找到了它的同伴。毛毛虫看到人多，就叫飞蛾直升机。小蚂蚁叫雄蚂蚁，雄蚂蚁立刻飞过去，让小蚂蚁骑在上面。蛾子把毛毛虫送回了它在森林里的家。小蚂蚁兵分两路追毛毛虫，第一军找到了毛毛虫。毛毛虫在房子周围挖了一条深沟，装满了水。经过讨论，蚂蚁们从树上摘下一些树叶，放在水里使用。蚂蚁穿过了这条小沟。飞蛾在天上的地上撒了一圈油，用火柴点燃。小蚂蚁灵机一动，在地下挖了几条通道。历经千辛万苦，小蚂蚁终于冲进了毛毛虫的家里。
毛毛虫的同伴很难过，决定报仇。冬天来了，毛毛虫没有食物，毛毛虫有了主意。
毛毛虫想从蚂蚁那里拿食物。他们雇佣了很多士兵，一进门就杀了一只工蚁。蚂蚁们奋起反击，把它们打得落花流水。毛毛虫的b军和c军来了。
毛毛虫的军队如此强大，以至于它打败了蚂蚁。当蜜蜂在空中看到这些时，它们必须帮助小蚂蚁和蜜蜂对抗毛毛虫。他们用针扎毛毛虫并用火焚烧，很快就把毛毛虫扑灭了。
小蚂蚁和小蜜蜂成了好朋友，专门攻击不公正的老师。
【第4篇】蚂蚁和饭盒作文250字-小学一年级作文
一个夏天，最后一节课是体育课。曾老师让我们拿出书包和饭盒，放在花台上。
我把书包和饭盒放在花架上，当我听到曾老师吹口哨时，我跑了过去。
体育课休息了一下，我去看书包和饭盒。发现饭盒上有蚂蚁，就摇下来，然后把饭盒放在另一个花架上，我就去玩了。玩了一会儿，又去看我的饭盒，看到饭盒上有几只蚂蚁在爬来爬去。然后我把饭盒抖到地下，蚂蚁被抖掉了。听到曾老师吹口哨，我想：如果你再把饭盒放在花架上，蚂蚁肯定会再爬起来。所以我只好提着饭盒去上课。
好像蚂蚁要和我分享饭盒里的食物。
【第5篇】小学一年级作文：蚂蚁公主历险记
黑蚂蚁国被红蚂蚁国攻击，黑蚂蚁国很快就会被红蚂蚁国攻破。于是，蚁王召开了蚂蚁大会，选择一个人寻找新的领地，蚂蚁公主自告奋勇踏上了这段旅程。
蚂蚁公主在蚂蚁王国的一艘船上出发了。突然，一个大浪打翻了船。蚂蚁公主看到一个“岛”，爬了上去。过了一会儿，岛慢慢下沉。然后蚂蚁公主知道这是一条鲸鱼。蚂蚁公主掉进水里的时候，发现了一块叫“救世主”——的木板，蚂蚁公主骑着它上岸了。
走了一会儿，蚂蚁公主发现一只蚂蚁在盯着她看，于是她向蚂蚁打招呼。蚂蚁热情邀请蚂蚁公主做客。当她到达蚂蚁的家时，蚂蚁显示出它同类相食的真实面目。食人蚁强迫蚂蚁公主嫁给他，否则她会吃掉她。蚂蚁公主想了想说：“如果我想娶你，我一定要有酒。食人蚁带了几瓶酒，蚁妃骗他喝醉酒，砍下他的头，坐食人蚁留下的船逃走了。
蚂蚁公主找到了新的家，在那里她可以繁衍后代，过上幸福的生活。
【第6篇】聪明的小蚂蚁作文500字-小学一年级作文
灰灰是一只聪明可爱的小蚂蚁。自从看了童话《小红帽》，他就一直喜欢带一个可爱的小红帽。
这一天，小蚂蚁格雷在野外发现了一块巨大的饼干。(这是一块巨大的饼干，虽然被咬了一半，但是和格雷相比，这块饼干足够他吃一年了。).他很开心。“好大的饼干！”！他惊讶地大叫起来！我必须把它带回家给大家吃。
但是他竭尽全力把大饼干举了一点点！因为这个饼干太大了！他想了想，赶紧跑回家。他想找到他的小朋友和他一起住。
他一进屋就大叫：“我在外面发现一块大饼干。如果你想吃它，请一起移动它。”。听到这话，其他小蚂蚁和格雷一起赶紧跑到巨大饼干的旁边。
听我口令，我们一起行动！格雷说。
就这样，灰灰拿了一面小红旗当小指挥。“大家一起努力，起来.一二三，嘿哟！一，二，三，嘿哟……”在格雷的指挥下，大家喊着口号，齐心协力地向前走，大饼干一点一点地动着。最后，在大家的努力下，《大饼干》终于被抬回家了。
晚上，朋友们开心地吃着好吃的饼干，大家都夸他们是聪明的小蚂蚁。
一年级：bini
【第7篇】小蚂蚁搬骨头作文150字-小学一年级作文
小蚂蚁移动骨头
一天，小蚂蚁去散步。它在草丛中发现了一根又大又长的骨头，它高兴地大叫：哇！我们家这骨头能吃好多天。他赶紧跑回去给家人打电话，小蚂蚁一家人都去了，大家都喊着：“加油，加油！大家动作快点，今晚有大餐！”蚂蚁很快就把骨头搬回家了。晚上，他们终于吃到了美味的骨头。
大家团结是真的。骨头搬回家！
【第8篇】小蚂蚁作文400字-小学一年级作文
小蚂蚁
2008年7月24日雷雨
观察小动物也是一件很有趣的事情。今天，我观察了小蚂蚁。
我蹲在地上，看见小蚂蚁忙着爬来爬去。他们在干什么？
我跟着一只小蚂蚁，看到它在地上来回盘旋，好像在找什么东西。终于，我在一块芝麻大小的小石头前停下来，环顾四周，仿佛在采摘。小蚂蚁捡起它捡起的石头，继续前进。我想知道它为什么不回家。原来，小蚂蚁也懂得逛商店。它夹了另一块，转过头来。
我把注意力转向另外两只小蚂蚁，它们一起走着，身上带着一块比它们大的土块。其他蚂蚁看到了，也来帮忙。走了两步后，他们停了下来。大家都讨论了什么？他们又变成了两个人。但这一次，走了两步，又有另外两只小蚂蚁过来接手，配合的相当默契。最后大家通过不懈的努力搬回了家。
小蚂蚁圆脑袋上有一对触角，下面有一个“8”字形的身体，一双小巧有力的脚在地上来回穿梭，速度极快。
我决定以后多看看周围，找点有意思的东西。
【第9篇】樟脑球与小蚂蚁作文500字-小学一年级作文
今天，我在我家后面的花园里做了一个实验。一开始我只准备了一颗蟑螂药丸。
这个实验是用樟脑球在小蚂蚁面前画线，看小蚂蚁有没有冲过去。如果它已经冲过去了，再画一个，就这样。当它冲过去的时候，它会画画。小蚂蚁累了，你就在它身上画个圈。你应该先画一个大圆。如果还是突破重围，你就慢慢画一个小的。我猜蚂蚁做不到，但毕竟古人常说“事实胜于雄辩。”我们不能只是猜测，而是要用事实证明，于是我开始了实验。我先找到一只蚂蚁，在它面前画了第一道防线。小蚂蚁轻而易举的就过去了，我就一个接一个的画。然后我开始用樟脑丸在它周围画。这一次，它不像以前那样骄傲了。我看见它转过来了。过了一会儿，它停下来，立刻冲了出去。我喊了一声“厉害”。小蚂蚁似乎听到了，转过头，好像他是对的。我很不服气，说：“那可能不是真的。”于是我继续画，它通过了，于是它说：“没用的。你试多少次都一样。”结果骄傲最终让蚂蚁带着失败退出，最后输给了我，因为它吸收了很多毒气。通过这个实验，我明白了一个很珍贵的道理，那就是骄傲使人落后，谦虚使人进步。它还告诉我们探索自然的秘密，看看科学，做做实验，这样你会发现很多乐趣。
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【第10篇】小学一年级作文：小蚂蚁
小蚂蚁英英出去寻找食物，来到河边。河水清澈见底，英英弯下腰“照照镜子”，不小心掉进了水里。
白云姐姐正在和婆婆玩捉迷藏，突然发现掉进河里的英英。白云姐姐急切地喊道：“快来帮忙，小蚂蚁英英掉进河里了！”太搞笑了。姐姐，婆婆冯，姐姐叶都来了。叶姐姐说：“我可以当小蚂蚁的船。”小草修女说：“我可以成为一只小蚂蚁的桨。”冯婆婆说：“我帮你。”然后，风婆婆用力呼吸，把树叶和草吹到英英身边，英英用尽全力爬上了船。
英英得救了。他高兴地说：“谢谢！”
【第11篇】小蚂蚁的星期五作文150字-小学一年级作文
这是一只勤劳的小蚂蚁，试图爬到山顶。这座山是一个表盘，上面写着“1234567”。表盘张大了嘴巴，大声为小蚂蚁欢呼！小蚂蚁满头大汗，但他没有停下来。
我感觉像那只小蚂蚁。我一直向前，向着我的目标——“星期五”前进！
(讲师：灌云县青青文学学会曹殿娟)
版权财产
【第12篇】蚂蚁作文600字-小学一年级作文
让我先告诉你我们长什么样。我们的蚂蚁很小很长，黑色或棕色。我们的头很大，长着一双复眼和长长的触角，腹部呈椭圆形。春天，蚁后和雄蚁会长出翅膀！
很难说像我们这个时代。来说说我们家的历史吧。
我先问你几个问题。现在发现了多少种蚂蚁？他们有多少人？哈！我答不上来。我告诉你，现在发现的蚂蚁有11000种，大概有1个后跟15个零。
我们很少有蚂蚁化石，因为我们太小了，不容易形成化石。但是我们蚂蚁是有史以来进化最成功的动物。最好的化石是在琥珀里发现的，琥珀是透明的，里面封着蚂蚁，往往非常完整，立体，可以看到蚂蚁的全貌。老实说，下面描述的封在琥珀里的蚂蚁最早是在1.38-5亿年的白垩纪发现并形成的。说实话，当科学家发现琥珀的时候，我很兴奋，因为那是我爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷。但是因为这个发现，我向其他蚂蚁炫耀了好一阵子。
让我告诉你另一个消息。当我们蚂蚁来到这个世界的时候，是恐龙繁盛的时代。换句话说，我们的祖先是恐龙灭绝的见证人，他们知道恐龙是如何从地球上消失的。不幸的是，我的祖先被封在琥珀里。我想你可以想象一下，巨型恐龙一只接一只地倒下，而小蚂蚁却安然无恙地钻进了地洞。
嗯，就是这样。相信你已经了解了一些蚂蚁的历史。但是还有很多很多的事情我没说，但是探索就看你自己了！
【第13篇】小学一年级作文：捉蚂蚁
抓蚂蚁
今天我和妈妈下楼完成理科作业——，观察抓了一只蚂蚁。
我们拿了满满一小瓶面包屑下楼去抓蚂蚁。“嘿，蚂蚁在哪里？哈哈，都藏在大石头旁边了！”我们兴奋地说：“把面包屑放在这里，这只蚂蚁很大。”我把面包屑放在它前面。也许它饿了，所以它一看到有东西吃，就扑过去一口吞下去！这时，一只大手从天而降，闪电般地抓进了瓶子里！我一看，是我妈。我扔了一点面包屑。这时，我看到六只小蚂蚁爬过来，背着它们。妈妈的眼睛和手更快了，另一只手像箭一样把五只蚂蚁全抓了！
通过这次观察，我发现蚂蚁视力不好，靠触角传递信息，爱吃甜食，很团结。我们正在学习他们的团结精神。
【第14篇】蚂蚁赞作文300字-小学一年级作文
星期天，我在看书。有篇文章说蚂蚁是昆虫。成千上万的蚂蚁住在一个巢里。他们不打架是因为气味相同。
看完书，我去院子里找了一个蚁巢。蚂蚁的身体是黑色的，有两根触角。我把手上的馒头沫放在一只蚂蚁旁边。小蚂蚁找到食物的时候，没有吃，而是匆匆忙忙的跑到了窝里。过了一会儿，成群的蚂蚁忙碌起来。他们排成一条长龙，一个接一个，就像大力士一样，移动的食物比自己大很多。
蚂蚁是小气象员。雨天来了，它们用小沙子筑巢。
他们团结一致、齐心协力、不怕吃苦的精神吸引了我。我们在学习上一定不要怕吃苦，在生活上一定要团结同学。
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【第15篇】小学一年级作文：小蚂蚁大力量
小蚂蚁力量大
周末下午，天气依然阴沉。我拿着蛋糕去观察草地上的蚂蚁。我故意在草坪旁边的小路上放了一小块蛋糕，然后蹲下来耐心等待小蚂蚁的到来。
过了一会儿，一只小蚂蚁找到了蛋糕，迅速爬了上去。我发现这只小蚂蚁有一个黑色的小脑袋，两只小触角在动，好像在指引方向。六只小脚灵巧地来回配合，快速地靠近蛋糕。小蚂蚁毫不犹豫地咬了一大口，然后奇怪地围着蛋糕转。这时，几只小蚂蚁爬了过来，它们用触角互相接触，好像在传递某种信息。越来越多的蚂蚁上来了。哇，蛋糕开始动了！我仔细一看，原来是很多小蚂蚁一起举起了蛋糕。真佩服，蚂蚁那么小，团结的力量那么大！
小学其他年级同类作文
我给蚂蚁道个歉
以前晚上我会偷偷溜进厨房，砰的一声开灯，把桌子上无数只蚂蚁按下去。但现在，我决定“改变过去”，向蚂蚁道歉，发誓不再杀死它们，因为蚂蚁也有生命。
我非常讨厌蚂蚁。每当我看到蚂蚁在厨房里鬼鬼祟祟地爬来爬去，我就非常生气。我一步冲上去，被蚂蚁判了死刑：压死，揉死，扔热水烫死，锁在冰箱里冻死，或者直接扔出窗外。它还敢在大白天钻进我们家的切菜里，成了我们的眼中钉！
有一次去厨房拿盘子装水果的时候，不小心看到地上一只虾周围有很多蚂蚁在啃咬，想把它抬起来搬回家。我想：“你让蚂蚁搬回这虾里，它们就有吃的了，长得越来越壮，我家厨房里到处都是洪水。”于是，我决定把蚂蚁处死。
我用脚跺着地上的蚂蚁，蚂蚁四处逃窜。我很快一只接一只地抓住了蚂蚁。大约同时，我把一杯开水倒在蚂蚁身上。一瞬间，几只虚弱的蚂蚁死了。我用力压着地上还活着的垂死的蚂蚁，终于把它们赶走了。我对自己说：“希望这样可以减缓蚂蚁泛滥的速度。”
那天晚上，我又偷偷溜进了厨房。灯一亮，蚂蚁条件反射地四处逃窜。我抓住一只蚂蚁，正要教训它，它却拼命挣扎。我感到一股生命的力量在我手中，如此强大！真生动！蚂蚁求生的欲望让我震惊。我研究过这篇文章《生命 生命》，现在好像和作者邢林子有同样的感受。蚂蚁也是小生命，它要为蚁群做一些有益的事情。如果我杀了它，不就等于毁了它吗？我得让蚂蚁过得好，所以忍不住让它走了。
从那一刻起，我决定改变自己的过去，珍惜自己的生命，保护小动物的生命。我要郑重的向蚂蚁道歉：“对不起，小蚂蚁！”
讲师：刘
（四年级，700字）
蚂蚁的奥秘
有一天，我在妈妈办公室外面玩的时候，发现了一只大蚂蚁。
大蚂蚁有一双小圆眼睛。在那些长长的触须下，它们有一张像螃蟹夹子一样的嘴。它只有两个大豆那么大，全身黑黑的，像一个烧焦的大豆。
突然想起之前的一个问题：“蚂蚁会游泳吗？”带着这个问题，我开始做实验。我先找到一个空盒子，装满水，然后把大蚂蚁放进去。过了50分钟，我又来到包厢观察。虽然大蚂蚁还在水面上漂浮，状态也不是很悠闲，但好像快死了。我在大蚂蚁旁边放了根牙签，他立刻像抓救命稻草一样抓住了牙签。然后，我把牙签挥得很用力，它都握不住，想看看它会不会主动把牙签丢在别的地方游泳。结果它没有主动松开牙签，而是想把牙签抱紧。后来我握不住了，只好松开，就在水上飘着继续挣扎。为了证明蚂蚁会不会游泳，我又用死蚂蚁做了一个实验。我把一只死蚂蚁放在水里，结果它还是浮在水面上。
我认为大蚂蚁浮在水面上的原因不是它会游泳，而是它的重量更轻，是水的浮力使它浮在水面上。这就是我通过实验得到的蚂蚁之谜。
（小学三年级，）
蚂蚁报恩
在一个炎热的夏天，一只蚂蚁被风吹进池塘，生命垂危。树上的一只鸽子看到了这一幕。“好可惜！去帮帮他！”鸽子把它们的叶子扔到池塘里。
蚂蚁爬上树叶，树叶飘到池边，蚂蚁得救了。“感谢鸽子的帮助！”
蚂蚁永远记得鸽子的救命之恩。
过了很久，一个猎人来了，用枪瞄准树上的鸽子，但鸽子对此一无所知。这时，蚂蚁爬上猎人的脚，咬了一口。“哦！好痛！啊！”当猎人痛苦时，他使子弹偏转。鸽子逃走了，蚂蚁报答鸽子救命之恩。
（三年级，200字）
