【第1篇】儿童的奇趣幻想－－《小鬼当家》的启示（教师手记作文1400字-小学一年级作文
《小鬼当家》是一系列受孩子们欢迎的电影。这些故事给人们带来了无尽的欢笑，以至于成年人都爱看。轻松幽默风趣，活泼可爱机智，让人开心。可以说，没有一个孩子在看这些电影的时候不开心地笑，几乎无一例外地带着惊喜和兴奋看完整部电影。尤其是第一次看这一系列电影的时候，经常会笑很多次。一直以来，我儿子就是其中之一，因为他看其他电影的时候经常会忍不住跳舞。所以，他第一次看《小鬼当家》的时候，充满了笑声和绵绵的笑声。
为什么这些电影这么吸引人？他们用什么紧紧抓住孩子们的心？这时，我不禁想起了今天早上和儿子在县图书馆报告厅看的国产电影《别惹孩子》。第一次听到这个话题的时候，我觉得这是一部很搞笑的电影，展现了孩子的个性或者说非凡的才华。看完之后才知道这是一部正宗的教育片。通过一个乡下被宠坏的孩子的爷爷的“改造”，我告诉人们如何抚养孩子，不仅要有丰富的生活，还要有勤劳、勤劳、善良的精神品质。很少有人看，我们看了一半就走了。不用说，连孩子都吸引不了。内容很平淡，有很强的说教意味。和《小鬼当家》比，完全不一样。看完电影，孩子一定想活得久一点，会继续享受下去。他们在享受的时候，会提出很多新的想法，产生很多问题。我觉得这也是一部电影能让孩子得到的不同程度的延伸和拓展。
从这里可以看出，充满好奇心和幻想是吸引孩子的重要原因。想一想，《小鬼当家》里哪个不是满脑子奇思妙想，有趣的陷阱，大胆的幻想？尤其是那些孩子平时不敢想不敢做的事情，在这些电影中得到了实现，这是一种内心的巨大快感。比如惩罚和打击坏人，利用孩子的聪明达到以弱胜强的战术，既出人意料，又可以理解。孩子们大胆的想法用光了，各种巧合串联起来，让剧情曲折有趣，赏心悦目。
平时的孩子，活的好好的，往往过不了线。有很多新奇的想法，往往只是稍加思考就被自己扼杀了。他们没有长大的想法，也很少有实现的幻想。但是电影不一样，因为它能满足人的巧合和好奇。所以《小鬼当家》就是抓住孩子的心理去实践人不敢想而不敢做的事情，用各种器官去制服敌人。当人们看到可恶的敌人受到各种方式的惩罚，得到应有的下场时，也是一种满足和发泄，也是一种支持和认可，进而喜欢上了这样的电影。甚至不仅仅是孩子，成年人天真无邪的童心也会在电影中被唤醒，露出难得的笑容，感受难得的快乐。
孩子充满幻想。他们什么都敢想，因为没有太多限制。如果他们有足够的知识，他们都可以成为杰出的发明家和科学家。但后来这些孩子多了文化，学会了判断和选择，失去了最原始最直接的创造。文化让人知道什么是对的，同时也让人否定让错的活下去的权利。
儿童电影要有儿童的特点，电影中的儿童惩罚是可爱的。比如对坏人的各种惩罚并没有失去顽皮的孩子，而不是真的想杀人。而且那些“受罪”的坏人，往往是那种态度坚决，死不了的人。他们在游戏中可以被打得鼻青脸肿，身败名裂，污秽不堪，还能保持高昂的斗志，勇往直前。
人们常说“人很大”，这一定是一些对孩子不切实际的想法的标题。如果我们的文艺工作者真的能像《小鬼当家》电影和最受欢迎的儿童文学作家那样，把这个儿童心中的鬼拿出来，他们一定是最受儿童欢迎的人。
(2007年2月25日)
【第2篇】儿童的奇趣幻想－－《小鬼当家》的启示（教师手记作文1400字-小学一年级作文
《小鬼当家》是一系列受孩子们欢迎的电影。这些故事给人们带来了无尽的欢笑，以至于成年人都爱看。轻松幽默风趣，活泼可爱机智，让人开心。可以说，没有一个孩子在看这些电影的时候不开心地笑，几乎无一例外地带着惊喜和兴奋看完整部电影。尤其是第一次看这一系列电影的时候，经常会笑很多次。一直以来，我儿子就是其中之一，因为他看其他电影的时候经常会忍不住跳舞。所以，他第一次看《小鬼当家》的时候，充满了笑声和绵绵的笑声。
为什么这些电影这么吸引人？他们用什么紧紧抓住孩子们的心？这时，我不禁想起了今天早上和儿子在县图书馆报告厅看的国产电影《别惹孩子》。第一次听到这个话题的时候，我觉得这是一部很搞笑的电影，展现了孩子的个性或者说非凡的才华。看完之后才知道这是一部正宗的教育片。通过一个乡下被宠坏的孩子的爷爷的“改造”，我告诉人们如何抚养孩子，不仅要有丰富的生活，还要有勤劳、勤劳、善良的精神品质。很少有人看，我们看了一半就走了。不用说，连孩子都吸引不了。内容很平淡，有很强的说教意味。和《小鬼当家》比，完全不一样。看完电影，孩子一定想活得久一点，会继续享受下去。他们在享受的时候，会提出很多新的想法，产生很多问题。我觉得这也是一部电影能让孩子得到的不同程度的延伸和拓展。
从这里可以看出，充满好奇心和幻想是吸引孩子的重要原因。想一想，《小鬼当家》里哪个不是满脑子奇思妙想，有趣的陷阱，大胆的幻想？尤其是那些孩子平时不敢想不敢做的事情，在这些电影中得到了实现，这是一种内心的巨大快感。比如惩罚和打击坏人，利用孩子的聪明达到以弱胜强的战术，既出人意料，又可以理解。孩子们大胆的想法用光了，各种巧合串联起来，让剧情曲折有趣，赏心悦目。
平时的孩子，活的好好的，往往过不了线。有很多新奇的想法，往往只是稍加思考就被自己扼杀了。他们没有长大的想法，也很少有实现的幻想。但是电影不一样，因为它能满足人的巧合和好奇。所以《小鬼当家》就是抓住孩子的心理去实践人不敢想而不敢做的事情，用各种器官去制服敌人。当人们看到可恶的敌人受到各种方式的惩罚，得到应有的下场时，也是一种满足和发泄，也是一种支持和认可，进而喜欢上了这样的电影。甚至不仅仅是孩子，成年人天真无邪的童心也会在电影中被唤醒，露出难得的笑容，感受难得的快乐。
孩子充满幻想。他们什么都敢想，因为没有太多限制。如果他们有足够的知识，他们都可以成为杰出的发明家和科学家。但后来这些孩子多了文化，学会了判断和选择，失去了最原始最直接的创造。文化让人知道什么是对的，同时也让人否定让错的活下去的权利。
儿童电影要有儿童的特点，电影中的儿童惩罚是可爱的。比如对坏人的各种惩罚并没有失去顽皮的孩子，而不是真的想杀人。而且那些“受罪”的坏人，往往是那种态度坚决，死不了的人。他们在游戏中可以被打得鼻青脸肿，身败名裂，污秽不堪，还能保持高昂的斗志，勇往直前。
人们常说“人很大”，这一定是一些对孩子不切实际的想法的标题。如果我们的文艺工作者真的能像《小鬼当家》电影和最受欢迎的儿童文学作家那样，把这个儿童心中的鬼拿出来，他们一定是最受儿童欢迎的人。
(2007年2月25日)
【第3篇】奇趣二分钟作文600字-小学一年级作文
“铃铃铃”响了，学生们走进教室，回到座位上。但是老师拿着一张像试卷一样的纸进门走了多久？然后放在投影仪下面。所有的学生都对老师投以奇怪的目光。有人还在说。老师在干什么？没人知道。然后老师说话了：“同学们请看黑板上的字母s。你看像什么？”从第一组开始，就按这个顺序轮换。“有的同学说像蛇，有的说像绳子.学生给老师的答案很奇怪。突然，老师说了一句让学生震惊的话：“请把刚才听到的记下来，2分钟后停止。顿时，老师沉默了，学生们开始写了。老师然后要求学生写一篇限时2分钟的短文。学生们都抓起笔来写。两分钟过得很快，快如箭。“我现在正在读一个故事，你以后再重复。”老师说。然后老师讲故事：爸，我后面有动静。原来我们的队长黄英摔倒了。我曾经帮助过她。天气真的很糟糕。现在刚好遇到泥水。这群女生中有几个蹲在那里给黄英想办法。一个同学说：“把这件衣服脱了，等干了再把上面的泥去掉。”黄英说，“裤子呢？我只穿了一条裤子。我该怎么办？”我所有的同学都争着给黄英穿裤子，最后轮到我了。老师听了这个故事后，让叶和张扬明来回答这个问题，但他们不符合老师的要求，也不连贯。有同学说我是这么想的。
上完这诡异的一课，让我们通过消磨时间回到现实。
这节课让我知道了时间的珍贵，哪怕是2分钟，也要珍惜！这是非常有意义的一课！
小学其他年级同类作文
奇趣“怪石”700字
今天下午，一个“奇石”来到我家。它不仅会动，还会说话！
下午放学，我妈来接我，上了车。“嗯？你为什么在车里？这个时候你应该在学校吧？”我惊讶地问。“我感冒了，四点半去看医生。看完我会在路上接你。”“哦，我明白了。”
到家后，我冲进房间，开始做作业。
两个小时后，我在客厅出去喝水，我四处看了看。“啊！”我大叫是因为我看到餐桌上站着一块非常奇怪的大石头。它像电视机一样大，大约一米长，一米宽。这块石头有一个黄色的表面，上面有五颜六色的图案。下面冒着雾气，就像刚从天上掉下来的陨石。它开始说话：“你是谁？你在干什么？”当时心里就开始紧张，心想：这只是一场梦，快醒醒，快醒醒！当时我都快哭了。突然，它又开始说话了：“喂，告诉我你是谁。”听着，我好像听到了我哥哥的声音。“你不说你是谁，我跑出去你就完了！”我一听，赶紧回房间。
再出来的时候，我又看到了“怪石”，但是它爆炸了，我弟弟从里面出来了。一个装满热水的桶放在他旁边。一瞬间，我明白了哥哥是想用开水“蒸”掉身体里的寒气。后来我得意地走过去说：“桑拿的味道不好。看你敢不敢欺负我。”“桑拿真好，试试。”话音一落，他就把我的头按进了热水里。“啊——！”我一直在喊。还看到爸爸妈妈在笑，真的是幸灾乐祸。
今天的怪石真的很好玩，连我都被玩“下”了。
（小学五年级，）
走进奇趣般的知识王国—三中
我的暑假
张，南阳第十五小学三(1)班
转眼间，我的暑假已经过去一周了。在这一周里，是我最难忘最有意义的一件事。
那天，天空晴朗。爸爸妈妈带我去莲花岛玩。我一进去，就看到了一个溜冰场。有许多哥哥姐姐在里面滑冰。姿势很美。从远处看，它像一只敏捷的燕子在跳舞。我看到的时候不得不滑冰。于是，我爸妈给我买了一张票。
我穿上笨重的冰鞋，刚想站起来，就摔了个大跟头，屁股疼得发烫。我试图站起来，但我的腿一直在动，我又摔倒在地上。我别无选择，只能蹲在地上。爸爸看到我一塌糊涂，就跑来接我，帮我滑。爸爸边走边对我说：“你要仔细观察大哥大姐们的动作。你看，它们滑行时，腿向前弯曲，手臂有节奏地前后摆动，身体微微前倾，脚呈八字形。”我听了父亲的话，很快就做了。果然，我已经可以走路了。然后，我扶着栏杆滑行，最后加速离开栏杆。就这样，经过两个小时的努力，我已经可以滑了。正当我得意忘形的时候，脚掌的轮子一起绊了一下，只听见“扑通”一声躺在地上。好痛！我的膝盖流下鲜红的血，手臂擦去了一层皮。就在我快要放弃的时候，妈妈走过来对我说：“孩子，你一定要坚持学习一切，不能半途而废。好事多磨。你听过那首歌吗？不经历风雨怎么看彩虹？”
听了妈妈的话，我又练了一遍.
啊！我的暑假生活又苦又甜！
（六年级，600字）
奇趣“怪石”
今天下午，一个“奇石”来到我家。它不仅会动，还会说话！
下午放学，我妈来接我，上了车。“嗯？你为什么在车里？这个时候你应该在学校吧？”我惊讶地问。“我感冒了，四点半去看医生。看完我会在路上接你。”“哦，我明白了。”
到家后，我冲进房间，开始做作业。
两个小时后，我在客厅出去喝水，我四处看了看。“啊！”我大叫是因为我看到餐桌上站着一块非常奇怪的大石头。它像电视机一样大，大约一米长，一米宽。这块石头有一个黄色的表面，上面有五颜六色的图案。下面冒着雾气，就像刚从天上掉下来的陨石。它开始说话：“你是谁？你在干什么？”当时心里就开始紧张，心想：这只是一场梦，快醒醒，快醒醒！当时我都快哭了。突然，它又开始说话了：“喂，告诉我你是谁。”听着，我好像听到了我哥哥的声音。“你不说你是谁，我跑出去你就完了！”我一听，赶紧回房间。
再出来的时候，我又看到了“怪石”，但是它爆炸了，我弟弟从里面出来了。一个装满热水的桶放在他旁边。一瞬间，我明白了哥哥是想用开水“蒸”掉身体里的寒气。后来我得意地走过去说：“桑拿的味道不好。看你敢不敢欺负我。”“桑拿真好，试试。”话音一落，他就把我的头按进了热水里。“啊——！”我一直在喊。还看到爸爸妈妈在笑，真的是幸灾乐祸。
今天的怪石真的很好玩，连我都被玩“下”了。
（四年级，600字）
