【第1篇】老师的眼睛会说话作文300字-小学一年级作文
刘小姐是我们的语文老师。她有一双会说话的大眼睛，我们在她的眼睛里知道一切！
这么说吧，今天早上是语文课。刘老师让我们一个个上讲台背拼音。说到被背，心里很紧张，怕背错。刘老师的眼神似乎在鼓励我：‘勇敢一点，不要害怕’。我背了一遍，拼音最后的ri读的不太对。刘老师让我再读一些错误，我没有再读。我整体读音节的时候，有一次考过，但是班里没几个人考过。当刘老师报了考名给我打电话的时候，我看到刘老师赞许的看着我，好像在说“好”。
当我在课堂上做小动作时，刘老师看见了我。她用眼神狠狠地看了我一眼，我知道我错了。我马上做了，认真听着。
你认为我们刘老师的眼睛会说话吗？她说的我能理解！
东方小学一(4)班朱玉萌
【第2篇】小学一年级作文：说话算话
浙江省金华市北苑小学1 (3)班余陶勇今天下午，我妈看我表现不错，就让我玩了几个游戏。
刚开始玩的时候，我问我妈“有几个游戏？”妈妈说：“游戏有118种。但是只能玩半个小时。”听了之后，玩的很开心。我最擅长的游戏是玩子弹和折叠方块。没过多久我就过了几关。我在使劲玩的时候，听到我妈说：“时间到了。”虽然我还是想玩，但我有意识地放下电子游戏，因为我想守信用。
讲师：张淑侠
【第3篇】勤劳的小兔子_看图说话100字
春天是播种的季节。小兔子扛着锄头挖土。晚上，小兔子提着篮子播种。一夜之间，小白菜慢慢发芽。白天，小兔子拿着水壶给菜地浇水，小白菜在小兔子的精心培育下长大。
它慌忙把一辆大车从家里推到地上。它把长成的白菜放在车里推回家，这时天上的月亮看见了，笑了。
有句话叫：“粒粒皆硬。”这句话的意思是农民的叔叔们辛苦种地。
【第4篇】看图说话：我编的故事《小乌鸦爱妈妈》
有一天，小乌鸦的妈妈生病了，小乌鸦很担心妈妈。妈妈看到小乌鸦难过，就轻声对它说：“好孩子，不要难过，只要你听妈妈的话，为她做点什么。现在妈妈有点饿了。你能帮我妈妈弄点吃的吗？”小乌鸦马上擦掉眼泪说：“是的。”于是小乌鸦立刻飞出去找吃的。他找了又找，终于找到了一条又肥又嫩的虫子。他没有自己吃，而是拿回家给妈妈吃。妈妈很感动，摸着乌鸦的头说：“好孩子，你真的长大了。我可以照顾我妈妈，而不是照顾你。我妈真为你骄傲。”小乌鸦听了妈妈的话，开心地笑了。
广西南丹大厂巴里小学一年级魏林山
【第5篇】树爷爷笑了_一年级看图说话100字
一年级看图说话100字篇一_树爷爷笑了
树爷爷和小动物住在一个大森林里。
有一天，舒爷爷的叶子变黄了，浑身疼痛，舒爷爷哭了起来。啄木鸟医生路过树爷爷身边，问：“树爷爷，你为什么哭？”舒爷爷回答说：“浑身疼痛，感觉很不舒服。”啄木鸟医生说：“我会帮你治病的。”舒爷爷说：“好。”啄木鸟医生帮助树爷爷吃掉了所有的虫子。舒爷爷说：“谢谢！”啄木鸟医生说：“不客气！”
一年级看图说话100字篇二_树爷爷笑了
在美丽的森林里，住着一棵老树和许多鸟。
可是最近舒爷爷叹了口气，黄鹂问：“舒爷爷，你为什么整天叹气？”舒爷爷回答说：“我身上有很多虫子。请帮我请啄木鸟帮我治病！”
黄鹂找到了啄木鸟，啄木鸟同意了。他飞到树爷爷面前说：“树爷爷，我要开始治疗这种疾病了。”它用它又长又尖的嘴啄，一会儿就把所有的虫子都吃光了。
舒爷爷治好了，舒爷爷笑了。
【第6篇】一年级看图说话训练及范文：蘑菇伞
一年级看图说话训练及范文：蘑菇伞
问题设置一：
小白兔在哪里？
问题设置2:
突然，天空()
提供描述天气突变的词语：乌云、闪电、打雷、倾盆大雨、暴雨、狂风、暴雨、暴雨、暴雨、暴雨、暴雨如瓢泼大雨、暴雨、脚麻木
问题设置三：
大白兔()
提供焦虑的词语：焦虑，焦虑，焦虑，焦虑
问题设置四：
这时，小白兔眼前一亮，急中生智，()
问题设置五：
在家里，小白兔把发生的事情告诉了妈妈，妈妈表扬了()
整体复习训练，先自由练习，再逐一练习；
一年级看图说话训练及范文：蘑菇伞
一大早，小白兔去山上采蘑菇。突然，天空布满了乌云和雷电，很快就下起了倾盆大雨。小白兔没带伞，急得找不到避雨的地方。这时，小白兔眼前一亮，急中生智，摘下大蘑菇，做了一把蘑菇伞。小白兔高高兴兴地撑着蘑菇伞回家了。妈妈知道后，称赞小白兔：‘你真是个聪明的孩子！
精彩推荐：
读图练字集锦及范文集锦：http:///肖雪文佐/阚图喜华/
高一读图写词训练及模式：http:///xiaoxezouwen/ynjkantu/
高二学生读图写字训练及模式：http:///肖雪文佐/二年展图/
【第7篇】看图说话《小猫钓鱼》作文400字-小学一年级作文
看图对话：郑州市文化路小学15班周一个夏天的早晨，猫妈妈带着小猫去钓鱼。他们来到一条弯曲的河边，拿出鱼竿坐在地上，开始钓鱼。起初，小猫专心钓鱼。过了一会儿，一只小蜻蜓飞过。它快乐地飞着。小猫放下鱼竿，转身去抓小蜻蜓。过了一会儿，一只美丽的小蝴蝶飞了进来，小猫去抓小蝴蝶。猫妈妈对小猫说：“快来，我妈妈又活捉了一条活蹦乱跳的大鱼。”小猫说：“妈妈，我照顾不了它。我在抓蝴蝶。我一会儿去抓他们。”猫妈妈说：“凯蒂，你必须一心一意地专注于一切，但不能一心一意。”小猫听了妈妈的话后羞愧地低下了头。小猫想：我今天是来钓鱼的，不是来抓蜻蜓蝴蝶的。小猫决定回到原来的地方，开始钓鱼。最后，小猫终于抓到了一条大鱼。听了这个故事，我觉得我爸妈不会骗我。我也意识到，学习或做一件事，一定要一心一意，而不是一心一意。只有这样，一个人才能学到很多知识。
【第8篇】会说话的轮椅作文300字-小学一年级作文
小兔子伤了腿，所以她不能再和孩子们玩了。
有一天，兔子妈妈出去了，告诉小兔子出门前不要跑出去。
兔子妈妈走后，兔子床底下传来一个声音：“小兔子，我可以和你一起玩吗？”
“是谁？”兔子吓坏了。
这时，一个绿色的东西从小兔子床底下滚了出来。是只小乌龟！
“小乌龟，你什么时候钻到我床下的？”
“呵呵，我不是小乌龟，我在你家呆了很久了！我是一只中年龟。”
说着，乌龟慢慢爬到小兔子的床前，说：“小兔子，我可以和你一起玩吗？”
“好，好！”小兔子很兴奋。
乌龟让兔子坐在他的背上。他把兔子带到客厅。兔子想看电视。他把兔子放在沙发上，打开了电视。乌龟和小兔子聊了很久。兔子妈妈回来的时候，他们已经睡着了。
乌龟是会说话的轮椅，兔子是生病的人。他们的友谊从这里开始。
【第9篇】看图说话（洗衣服）100字
星期天，小李的妈妈教小李洗衣服。小李按照她妈妈的方法：先把衣服泡在水里，然后倒入洗衣液。过了一会，衣服丢了，然后用清水洗。最后，衣服一件一件挂在晾衣绳上。衣服在晾衣绳上随风飘动，仿佛在对小丽说：“谢谢你把我们洗得这么干净！”
【第10篇】说话论谈作文500字-小学一年级作文
许多批评家说诗人是“人类的孩子”。因为他们都是无辜善良的。在当今众多诗人中，泰戈尔是一位“儿童天使”。它就像一个无辜孩子的脸；看着他，你可以“知道一切的意义”，感受到平静和安慰，知道你们是真心相爱的。
泰戈尔诗歌评论————
泰戈尔的诗一点也不无聊。相反，《故事诗》里有佛教故事，也有印度教故事，还有拉吉普特和马拉塔的英雄传说。
《被俘的英雄》简直是锡克人英勇斗争的史诗。在敌人的猛攻下，700多名英雄连同他们的领袖班达战败被俘，全部英勇牺牲。“孩子稚嫩的脸上闪耀着勇敢无畏的光辉”，“英雄挺立而死——不痛苦的叹息”。父子俩面对死亡的平静源于他们内心对国家的信心和骄傲。
王子在婚礼上离开，去了战场。泰戈尔在《婚礼》讲过这样一个故事。然而新娘坚持要办婚礼，坚持到了战场，得到的回报是她那件浸透了王子鲜血的白色礼服。我无法逃避死亡的邀请。在婚礼的欢乐中，燃烧的埋葬之火遮住了新娘湿漉漉的脸。
泰戈尔沉默、豁达、大度、善良、执着。他的诗能让人在寒冷中感到温暖，在浮躁中感到平静，在混乱中感到清醒。泰戈尔内心平和，爱得深沉。就像他那首让全世界为之落泪的《距离》:
【第11篇】摘丝瓜_看图说话50字
今天小红和小明在花园里摘丝瓜。小红迅速拿起满满一帧，小明只拿起半帧。小红说不要着急，小明就放心了。原来小明刚才以为小红在和他作对。
【第12篇】妈妈喝水_小学生看图说话100字
有一天，小明正要出去玩，突然看见妈妈在使劲洗衣服。所以他匆忙回到房子里，给他妈妈拿了一杯水。小明说：“妈妈，你累了。我给你倒了杯水。”妈妈说：“我不渴。喝吧。”“喝，我给你倒了这杯水。”妈妈说：“谢谢你，你越来越好了。”
小明很高兴，说：“不客气，这是我应该做的。”
【第13篇】找妈妈_看图说话200字
一天，小明去公园抓小动物。幸运的是，他用绳子抓住了一只虚弱的鸟。突然，他看到一个女孩可怜地哭了，旁边的警察叔叔不停地安慰她：“别怕，我一定帮你找到你妈妈。”经过叔叔耐心的询问和联系，小女孩的妈妈找到了。小女孩高兴地和警察叔叔一起去看妈妈。
他们离开后，小明看着那只鸟。它可怜兮兮地看着小明，似乎在说：“我也想找妈妈！”小明松开了绳子，小鸟高兴地挥舞着翅膀，飞到远处去找妈妈和朋友！
【第14篇】看图说话《父与子之一本引人入胜的书》作文200字-小学一年级作文
有一天中午，我妈准备了一桌热气腾腾的菜给我爸我儿子吃，但是我妈发现我儿子没来，就让我爸叫他儿子吃。爸爸想，他儿子在干什么？他还没出来吃饭。爸爸打开门一看，啊哈，儿子正专心看书呢！爸爸对儿子说：“该吃饭了，别看书。”儿子去吃饭，父亲却在房间里自言自语：“让我看看儿子在看什么书。哦，我儿子又在看乱七八糟的书了。他不能读一些有用的书吗？不过这本书也很有意思，让我看看上面写的是什么。”儿子刚要动筷子，却发现父亲没来，母亲就让儿子打电话给父亲吃饭。儿子进屋说：“哦，原来爸爸也在专心读他刚刚读的书！”
北京海淀二里沟中心小学一年级：广阔
【第15篇】小兔过河_看图说话一年级100字
今天，兔子要去采蘑菇。兔子准备了一个小篮子，去了森林。
他走啊走，一直走到一条小河。兔子看着河对岸的蘑菇，不耐烦了。他想，我能怎么办？这时，一只大象走过来，兔子很快对大象说："像大哥一样，你能帮我过河吗？"大象说：“当然。”于是兔子爬到了大象的背上。大象“咚咚”一声，很快来到了河的对岸。兔子说：“谢谢你，像大哥一样，你是我的及时雨！”大象说：“这是我应该做的。”
小学其他年级同类作文
不要和陌生人说话
寒假期间，我呆在家里。下午出去玩很开心。
同学来找我。我跑了两三步下楼。那是一个阳光明媚的下午。我们同意去xi天堂附近爬山。我们在无名山上行进。过了一会儿，就到了。我们选了一个长满青苔的地方坐下。我把衣服披在头上，懒洋洋地晒着太阳。别看我小耳朵。我的听力一点也不差。我听到身后有脚步声，就回头看。看到身后一个三十多岁的男人冲我笑，我汗毛都竖起来了。我不敢想：他是谁？你为什么站在我后面？你为什么无缘无故地对我笑？他想干什么？我拉着小聂，走到一边，小声对她说了句：“我们快走吧。”小聂点了点头。我觉得到了人多的地方，他就不敢再跟着我们了。陌生人看到我们要走了，含糊地对我们说：“你去过xi乐园吗？”我听到话就跑了。他真的跟踪了我们。我回到社区，他进去了。我敢认为：不是拐卖儿童！他笑着向我们走来，我一直以为他的笑容里藏着一把刀。我对他们说：“去我家玩？”他们齐声说：“好！”我们走到走廊，他走开了。有一次，我们去五邑魂玩。但是天气不太好，下起了倾盆大雨。我们将在亭子里避雨。我站在走廊里，准备等雨停了再回家。谁知道我又误打误撞的遇到了他，他狠狠的拱了我一下。我转头一看，又是那个人。我真的很想马上逃跑，但是在雨停之前，我不得不和他在同一个屋檐下避雨。
下次遇到他，我会找借口甩掉他。而且出门的时候，选择一起去；遇到坏人就往人多的地方跑。是的，跑。
（六年级作文，）
会说话的鞋
一开始丽丽认识路，但是巷子太多太长。七转八转，丽丽迷了路，迷迷糊糊的走进了一个小树林。周围没人。莉莉不知道该向谁问路。她像热锅上的蚂蚁一样跑来跑去，额头很快就出汗了。
莉莉急得想哭，尽管她妈妈告诉她，一个坚强的孩子不应该哭。
“莉莉，怎么了？”一个声音问道。
“谁？谁在说话？”
“我！”那声音懒懒地打着哈欠。“你迷路了吗？”
“啊——是的！你是谁？帮帮我。”
“好的。我是你脚下的鞋子。你跟了我这么久，怎么会不知道？”
莉莉第一次听到鞋子说话。她有点害怕。低头看着脚上的鞋子，不知道该怎么回答。
突然，她发现自己的脚在动，往前走。莉莉想让它停下来，但她做不到。
鞋子控制着丽丽的脚，走出小树林，拐进小巷，来到街上。
莉莉想去岗亭找警察叔叔帮忙，但是鞋子根本不听她的。
“救命，救命，这双鞋绑架了我的脚。帮帮我。”
路人诧异地看着她，却没有人来打听。
鞋子的声音又在她耳边响起：“你喊什么？我带你回家。”
莉莉看着路人，却发现只有她能听到鞋子在说什么。看来我们得听天由命了。莉莉只是闭上眼睛，让鞋子带动她的脚。
终于看到了熟悉的门，父亲兴高采烈地在门口迎接她，并没有因为女儿回来晚而焦虑。
莉莉哭着扑进她父亲的怀里。爸爸说：“怎么样？我新发明的智能鞋还有用吗？”
莉莉不哭了，睁大眼睛说不出话来。
（六年级，600字）
跟鹅说话
放学后，我妈妈给我买了一个带口哨的气球。当我回到家，我不停地吹口哨。突然楼下的人喊了一声“鹅鹅……”然后我才发现我的哨子听起来和楼下的鹅一样。我尽可能用力地吹，鹅尽可能用力地叫，我不停地四处寻找伙伴。我听起来好像他的搭档在找他。感觉在和鹅说话。太有意思了！
（二年级作文，）
