【第1篇】我的心情作文100字 数一数二
前天语文老师发卷子，我考了97分，并列第一。今天数学卷子也发了，我考了98分，全班第二，比第一少一分。我妈说要把我的“顶尖”改成“数一数二的”。我很高兴我得到了奖励。
其实我粗心大意全错了。语文写了“墙”的墙作为第二音，数学把92抄成96，不然考的更好，唉~！还是不够严重，下次一定要改。
【第2篇】心情随笔(一)(图文)作文500字-小学一年级作文
悲伤(2)
在她母亲批评之后，许多人围着她，对王芳指指点点。王芳不喜欢许多人看不起她。她气得和街上的人吵起来：你怎么这样，你管别人什么事，你怎么这样！
就这样，其他人对王芳产生了怀疑，他们都不动声色地说，‘你看，她肯定是被她妈妈抱起来的，所以教不好。’有人说，‘这个人不要脸。她妈妈那么努力赚钱，你还不好好学习。这时，王芳听到一两句气话，说：“谁不要脸……”
这时，正在开出租车的王芳的父亲走过来，听他们在说什么，“看看你的成绩。“你知道吗，”王芳的父亲终于忍不住上去给了王芳一巴掌.请看下一个悲伤(3)，这是悲伤的最后一集！
悲伤(3)
紧接着前一时期
王芳的父亲对王芳毫不留情，越来越多的人谈起这件事，说他们根本不是父女。王芳一定是捡到的，王芳很难过。毕竟，他是王芳的父亲。他为什么开枪那么猛？
事实证明，王芳的家庭非常富有。他爸爸没有工作，只是帮别人开车赚点钱。现在生活还是不错的。她妈妈每天早起在黑暗中服侍他.
她父亲气得心脏病发作。王芳真的没有希望了，也不能读一本好书。她的父母决定把她扔掉。在学校，她告诉校长，她去英国留学了，几年后才会回来。
这是我第一次看到，也是最无情的一件事。但是不要太难过。接下来我们照常先放图，再放一首上次没放的诗。请享用！
【第3篇】接到试卷时的心情
收到语文试卷的时候，我直勾勾的盯着纸面，盯着它看……我的心白了，嘴里小声说：天啊！耶稣基督！别装作我失败了！就算我求你~突然，我的心像袋鼠一样，彭彭直跳。虽然我尽力打开纸，但还是缩了回去，把目光转向了别人。看到他们悲伤的脸，我不禁想到我可能会像他们一样考试不及格。我把手放在滚面上，把头放在桌子上，希望能亲眼看到比分。可惜还是看不到。我心里很着急。我用颤抖的手慢慢擀面条，眼里出现一个鲜红的“1”，心想：会不会只有一分？于是，我赶紧打开试卷，欧叶！100分！我高兴得跳了起来。
【第4篇】四季心情
夏天过后，天气凉爽，风带来了一点凉意，但很舒服。凉风带来一股淡淡的菊花——的清香，十分清雅。花盆里黄、白、紫三色的菊花开得很漂亮。但是，我觉得；菊花要开在野外，那种菊花才是君子。我笑了笑，看着漫天飞舞的落叶，走到小道的转弯处，剥下一颗柠檬味的糖果，好酸！至少，酸是柠檬的精华，锅里的菊花真的好难过！
冬天，穿上雪白的棉衣，走向世界。寒风卷着飞舞的雪花，飞向世界。冬天，天冷得人都离不开被子。当我还穿上厚厚的棉袄的时候，我就穿梭在雪景里。雪是柔软的，美丽的，纯洁的。我踩着薄冰，一步一步走。我喜欢听破冰时“咔嚓咔嚓”的声音。很好玩。我喜欢雪，但更喜欢梅子，清幽淡雅芬芳，还有它的‘凌寒独驾’。在一片冰雪中，美美是人的灵魂，它透明的花瓣是金色的，让人在寒冷中看到一丝温暖。梅子很香，夏天甚至比茉莉花还香。李子在雪中释放出浓郁的香味。折下一个李子，轻轻地放在我的鼻尖上，这让我想起了桂花糕。醇香难忘。
春天，走在云上，突然，雪融化了，融化了，一片鲜绿色的草地引起了我的注意。我就是喜欢这种没有任何修饰的美。绿色是纯粹的，绿色是自然的，绿色是美好的，绿色是动人的，所以我情不自禁地去感动，去欣赏，去爱。春天的到来让我想起了白巧克力，又甜又浓。我非常喜欢白巧克力，所以我把一块放在嘴里，让春风抚摸我的脸颊。我品味着春天，走向另一片充满绿色的……
【第5篇】小学一年级作文：考试的心情
考试的心情
1月16日上午，我们北秀小学举行了一场恐怖的期末考试。我们每个人都充满了希望和紧张。
考试的时候，我按照老师的说法认真检查，很快就回答了问题。“去做吧，为了拿高分，我连头都不敢抬。后来发现一个题做不出来，就没精打采的想做下一个。突然急中生智的做出了答案，于是很兴奋的去做这道题。我真的挺过来了！
考试结束后，大家都松了一口气。这时，我听到远处有议论声。有人说：“啊，这个考试真难。好多题做不出来，拿不到高分。”还有人说；“嘻嘻！昨天复习了这次考试的全部内容，肯定能考高分。
期末考试终于结束了，紧张的心平静下来。
【第6篇】考试前的心情_小学生日记300字
转眼间，十月就要过去了，马上就要期中考试了。当我听到“期中考试”这几个字时，我的心因恐惧而颤抖，因为我的“世界末日”即将来临。
我不太喜欢考试，因为我妈会给我买很多练习册让我做，我连一点休息时间都没有。而且学校还有那么多作业，整天都很忙。但是你不好好学习，考不好，三姨说，来我家打我。到时候她肯定会说“你这孩子，真活该挨打”。然后拍我两爪，再把我屁股打成一锅花药丸。想想都害怕。
说到考试，真的很烦！因为我们孔老师说，谁考不上，就请家长当面告诉她(他)。所以，我好害怕，真的好害怕自己一不小心考砸了。
2016年10月28日
作者：范新通
【第7篇】博客心情（教师手记之331）作文2000字-小学一年级作文
博客，说是网络日记，但我好像没有这种感觉。虽然众多博客的增长速度比雨后春笋还要快，但真正能像日记一样被记录下来的博客却少之又少。与其说是日记，不如说是广告。那些名人博客和炒作博客，无非是扩大知名度，提高点击率，以达到自己吵人的目的。博主是禁忌。像名人这样的话，一定要经得起大众的推敲，不然会连累到自己，普通人也不敢在博客上直言不讳。毕竟“敢拉皇帝下水”的人很少。毕竟大家都生活在这样一个充满细菌的社会，一不小心就会被感染，所以人们在博客上表达自己的时候也很隐秘。从这个角度来说，博客不如日记。它要么充当虚假信息的传播者，要么承担着作者宣传自己的沉重责任。
然而，博主们还是趋之若鹜。每天都有很多新博客诞生，老博主也在不断更新发展。否则就会出现“大江大河后推波助澜”的趋势。为什么？我想我能理解的是，他们在网上有“家”的感觉，这是我7年前建网站时的感觉。感觉有东西看，很自豪，也很满足。这种成就感和满足感促使建设者不断做好，哪怕是嵌入其中(其实博客每天坚持写东西写东西是很麻烦很难的)。只是写博客和建网站不一样。博客轻松免费，见效快，适合快餐社会人们的生活节奏。在这里写作也让人开始漫无目的的在网上漫游，随意发表意见，在写作中变得专注、专注、自觉。它必须考虑读者，对自己的话负责。尽管如此，博客还是相当随意的。可以随意表达个人感受。不像别人的论文或者文学作品，要有一定的规律或者没有中心。可以根据自己的喜好来写。可以是作者心情的表达，可以是漫无目的的随意聊天，可以是自己情绪的宣泄。所以，博客的流行程度是毋庸置疑的。
但是真正受欢迎的博客有多少呢？有多少博客经得起时间的考验？有多少博客可以尝起来像作品？徐宝良井磊的博客点击率超过1000万，但她将博客整合成一本书后，并没有被很多人购买，这与人们的炒作形成了完全相反的“购买感冒”。说白了，博客虽然不乏智慧，但它既不是经典，也不是杰作，只是满足了人们的好奇心，甚至窥视到了自己的欲望。你注意到有多少博主对点击率“感冒”了吗？拼命提高点击率，我不仅每天坚持写作，还动员大量亲朋好友阅读他们的博客，请他们发表评论。在这种无休止的比较下，人永远不会满足，永远不会停止，这也是博客创始人的愿望。看到那么多人沉迷博客，每天不停的写，应该会开怀大笑。他们最直接的好处就是获得了大量的第一手资料，推动了这个社会平民的话语权运动，产生了大量的新闻，获得了大量的广告收入。这样，我们真的可以乐观地认为，我们社会的国民素质有望在短时间内得到很大的提高，尤其是书面语言表达能力和日记写作能力将得到很大的提高。只是在浩如烟海的博客中，大多只是过眼云烟。他们并没有真正理解博客的意义，也做不到。“未完成的项目”遍地开花，那些受人群驱使的人，那些来自娱自乐的人，都以“没时间”、“没内容”而告终。
最近看了这个县几个老师的博客，都是“风华正茂”。里面的内容大部分都是家里的鸡毛蒜皮的小事，或者是每天都能在电视网上看到的大事。再加上我自己的“酸醋”，味道就成了一个色、香、味俱全的博客，我津津有味的享用着。每天都会一个人享受，或者邀请几个朋友一起享受。这个现象可以理解。毕竟每个人的精力都是有限的，不可能介入太多的事情。别人也很难去关注。太多人忙得没时间看，除了一些爆炸性的新闻或者值得反复推敲推广的新闻。不幸的是，大多数人过着平凡的生活。
当然，每个博客都是作者心血的结晶，就像我老师的笔记一样。虽然我只是把它作为一个工具，让自己不至于疏远自己的写作风格，但毕竟它耗费了作者大量的时间和精力，损伤了很多脑细胞。博客的内容好坏无所谓，有没有文采也无所谓。重要的是作者用心写，用心写。我不喜欢上面说的这个县老师的博客。说到他真实的个人观点，他避而不谈，或者把他的工作当成隐私，而是生动地描绘他的日常生活。有一种怕得罪什么的味道，有一种怕被人知道的味道，有一种不管别人对错的原则，让博客像小学生写给老师的日记，只记录不会引起老师注意的东西。这样的博客肯定是不会看的。他们缺乏个人的自我解剖，缺乏自己对生活的真实体验，太浮华虚荣。我很高兴我还能说出一些真相。虽然有时候说了之后会害怕，但毕竟说了，有时候也是抱着无所事事，以大不敬罪来写的心态，以至于一个年纪大的同事对我说：“看我身边的老师，你们的文章好像还有些骨头，其他的基本没有骨头。”我很感动。
文字载道，文字载情，文字载气，载志。
(2006年8月22日)
【第8篇】考试的心情作文300字-小学一年级作文
1月16日上午，我们回到小学，举行了一场恐怖的期末考试。我们每个人都充满了希望和紧张。
考试的时候，按照老师的说法，“认真检查，快速答题。”动手吧。为了高分我连头都抬不起来。后来发现一个题做不出来，就没精打采的想做下一个。突然急中生智的做出了答案，于是很兴奋的去做这道题。我真的挺过来了！
考试结束后，大家都松了一口气。这时，我听到远处有议论声。有人说：“啊，这个考试真难。很多题就是做不出来，得不到高分。”还有人说；“嘻嘻！昨天复习了这次考试的全部内容，肯定能考高分。
期末考试终于结束了，紧张的心平静下来。
薛鑫渊源一年级：
【第9篇】考试后的心情作文100字
考试后的心情作文100字
这次数学单元考试我没考好。数学老师打电话给我父母，告诉他们我的情况。
我放学回家，爸爸从我手里接过试卷。看着它，我的脸突然阴沉下来，眉毛竖了起来，眼睛睁大了，看起来很凶。一边用手拍着桌子，一边大声骂我，然后给了我两巴掌。我哭了，但心里想：我下次不会再调皮了。如果你上课认真听讲，你就能取得好成绩。
考试后的心情作文100字
今天老师公布了数学和英语的考试成绩，数学99分，英语96分。本来准备考100分，没考100分很失望。错误的数学题是把13 ^ 6=哪个数看成1——6=哪个数。结果这个问题错了，只考了99分。英语里错的是两个字错了，一个是忘了“单数”和“复数”，一个是把“你”和“我”混淆了，结果只有96分。
以后我会从粗心中吸取教训，认真审题，争取考个好成绩。
考试后的心情作文100字
中午，英语考试卷下来。我的眼睛里充满了一个大大的“92”。我迫不及待地想了想，就立刻把试卷塞进了书包。
这是有史以来最差的分数。
一个大问题全错了。
我的同桌徐宝良齐安比我高五分！五分！
我下定决心下次要好好考试！
得好好听英语。
得好好读英语。
下次一定要考的好！(小宇宙，爆发了)
考试后的心情作文100字
放学后，我害怕地走回家！因为数学考了76分，我怕我妈会有什么反应！
我一回到小区门口，就看到我妈在和我弟弟玩。我妈看到我就问我：“你数学考了多少分？”我小声说：“76分。”妈妈大叫：“什么！76分！”我马上捂住耳朵，不然我就聋了。我还发现小区旁边的车拉响了警报！我拉着妈妈的手，发现很烫。我的手差点变成猪蹄！我妈一回家就打开我的书包拿出试卷看了看。试卷在我妈手里糊了。天啊，明天给舒老师带什么？
考试后的心情作文100字
今天英语考试成绩出来了，很高兴考了满分。放学后，我迫不及待地想早点回家给妈妈看。但是我要学铅笔才能回家。我想让奶奶早点来接我。
到家的时候我妈已经来了，她夸我。但是我看语文考试的时候犯了一个小错误，所以考了a而不是a，所以有点难过，但是老师表扬了我的进步。
另外，我妈说今晚要出差。她说她要去三天。我好想妈妈啊！
【第10篇】心情日记作文100字-小学一年级作文
今天下午看到学校发的荣誉榜，心里很不舒服。没想到我们班的副班长第二年就成了唯一的区“三好生”。我很不服气。我们班选“三好生”的时候，她的票还不如我的。我也觉得她的管理能力，运动成绩，英语学习，知名度都比我强，更何况第二年还是有很多同学比我强。为什么只选择了她？是因为她是老师的孩子吗？希望明年对“三好学生”的评价公开、公平、公正，让所有学生都能心服口服。
【第11篇】开心的一天好心情100字
今天，我和妈妈去了湖公园。
那里有美丽的花和树，那里的花很美。我被它迷住了。那里的树又大又茂盛，让人凉爽，还有清凉的湖，那里有强风让人凉爽。
看完，我和妈妈高高兴兴的回家了。
【第12篇】心情也有颜色作文1100字-小学一年级作文
人生无疑是世界上最美的画，每个人都是最有个性素材的画家。这幅人生画卷之所以精彩，是因为人的心情是丰富多彩的；生活的每一步都是调色板中的一种颜色，无时无刻不在描绘着人的心情；也正是它的描绘丰富了人们的心灵和生活.
红、橙、黄、绿、蓝、紫，不同的人有不同的感受，不同的感受有不同的颜色。当你轻轻推开窗户，呼吸着新鲜的空气，享受着第一缕阳光的舒适时，你会不会觉得特别詹妮弗？当时你感觉好像喝了一口浓浓的橙汁——。这种情绪是橙色，是一种能感受到快感和珍妮弗的颜色。当你紧张忙碌的时候，如果你去海边听听大海的声音，把自己变成一片羽毛，只要海边有风，那就是翅膀，你会在生活中享受到另一种惬意和放松。这时候悲伤和烦恼都会随风而去，因为你敞开心扉，拥抱蓝色的大海。听，大海在对你笑着唱歌。这一刻，你是不是觉得很舒服很舒服？是的，那个时候，你的心情一定是蓝色的，是一种蓝宝石般的，安静平和的颜色。不用说，每个人都有最快乐最幸福的时候。是的，当时的心情是喜色——红。
一阵欢呼，一声大笑，一个拥抱，一声欢呼，对每个人来说都是一种兴奋和兴奋的释放。红色情绪无疑是唯一被人们青睐的情绪。它让人容光焕发，让生活充满“热流”。考试得到了一个理想的结果，那就是学生心情一红；是农民心情红的时候，看到好天气，看到硕果累累的秋天；事业有成，一帆风顺，都是工作者有红色情怀的时代……的确，这样的红色情怀数不胜数。可以这么说：红心，笑语千人。
当然，生活不会每天都平静而轻松。小鹰，总会有天堂等着它翱翔；海燕，总会有汹涌的波涛等着它去拼搏。在这个过程中，一定充满了无尽的痛苦。人的一生也有苦有甜。生活中被痛苦和悲伤编织的这一部分可能是这样的：
天空，一片阴霾；大地被黑夜吞噬；一股悲伤不断袭来。人生最悲哀的就是这个。当你面对这一切的时候，当你与命运抗争的时候，是一种什么样的心情？是黑色，是沉郁，浓黑的颜色。也许，它占据了你的心，它让你烦躁，甚至它的力量比你想象的大得多，让你没落。不用说，这种心情很可怕，让人想远离。其实当你正视这种颜色的存在，勇敢面对的时候，你会发现“它是无敌的”其实是一个神话。所以，最重要的只有一点：如何面对。
世界上有多少种颜色，生活中就会有多少种颜色，人的心情中就会有多少种颜色。人的心情就像一个五颜六色的万花筒，可以覆盖两三种颜色？愿我们拥有每一种颜色，让这多彩的颜色把我们的生活点缀得更加美好；愿生活的每一点都汇聚成一片多彩的海洋，尽情畅游。
【第13篇】入队前的心情
我告诉你一个消息！也就是我们明天就要入队了！我很兴奋，但我怕我不能加入这个团队。我也很骄傲，因为我戴了红领巾！
上周三有几个姐妹来了，给我们讲了很多怎么入队，叫招牌。
今天下午放学后，张老师告诉我们明天要穿干净的校服，女生要扎好辫子，保持在一起。
加入团队后，我一定是一个努力的少先队员。
【第14篇】心情作文100字-小学一年级作文
窗外仍下着大雪
孤独的气息充满了房间
伴随着孤独，
度过了本该丰富多彩的童年
回想过去十年发生的事情
在过去的十年左右，
我得到了什么
你失去了什么
我从未有过真正的友谊
已经放弃寻找知心朋友
坐在窗边
一脸无奈
眼中的无奈
孤独让我麻木
望着鹅毛般的雪
心随着雪开始变凉。
【第15篇】苹果的心情
浙江省绍兴市马山镇中心小学一(1)班张金耀的苹果心情
我是一个大苹果，
所有人都爱我。
主人把我的手放在我的手里，
我对我的主人皱起眉头。
师傅问我为什么担心。
我说非典伤害了我，
我的皮肤暴露了，
细菌喜欢光顾我。
人们在家里躲着我
所以
它经常让我感到寒冷。
苹果，苹果，
别担心，
非典已经过去了，
只要我们牵手，
注意卫生，
勤洗手，
养成习惯不能出错。
感谢我的好朋友，
欢迎靠近我。
绍兴市马山镇中心小学一班(1)
张金耀
讲师：张
讲师：张
小学其他年级同类作文
美丽的心情
我把小猪紧紧地抱在阳台上，静静地看着夜空，风轻轻地吹着，凉凉的。月亮不时飘过一丝云彩，看起来很悲伤
我想知道柔儿的病是否好些了。她从小就没有发烧。现在她一定很难受，很痛苦。阿姨每天都要上班。她一个人呆在家里一定很孤独。想到柔儿悲伤的表情和晶莹的泪水，我的心不禁颤抖起来。我必须让柔儿开心。给她一张妈妈笑脸的沙画，或者一只泰迪熊。不，过艰苦的生活可能会让柔儿更加孤独。我又看了看怀里的猪，静静的想着。把猪给她，但是……它已经和我在一起三年了。怎么才能放弃？艰难的选择困扰着我。我仰望天空。月亮擦去她脸上的面纱，好像在微笑着对我说：“把猪给柔儿。她比你更需要它。”
第二天早上，阳光灿烂地照在地上，鸟儿在树梢啁啾。我轻轻地推开门，柔儿静静地躺在床上，脸上没有一丝红润。我轻轻地把猪抱在怀里：“柔儿，这个猪娃娃是你的。希望能让你变得更好。”她高兴地接过猪，高兴地对我说：“我会好好珍惜的。”
我笑了，柔儿也笑了.
（五年级，400字）
生死考验后的心情
这个星期五，我相信每个小学生都经历了一整个学期的生死考验。(所谓期末考试，为什么说考不好，估计你的屁股就得生出一朵鲜红的花！)
但是一旦考完，大家都解放了，但是两天后成绩单上的分数.关系到你的生死！
这两天心里想的都是成绩。有句话说的没错：考试是老师的法宝，是分与分，是学生的命根子。四面八方的神保佑我成绩好，会让我的暑假更轻松，更有趣。我现在很想知道自己的成绩，但是如果考不好，我的苦日子就从今天开始了。让我们把心放在肚子里，明天见。
我明天要去拿成绩。相信大家都很紧张。祝大家成绩好，寒假愉快！
（四年级，300字）
心情课堂_快乐的游戏作文700字
今天我的心情有好有坏。这是为什么？因为我担心明天会不会下雨。如果不下雨，我明天可以去保利。198”，下雨我也去不了，所以心情有好有坏。
但是当我来到冯的课堂上，我只是坐在座位上，电视屏幕上出现了三个小角色。这三个小角色是“逗你笑”，让我觉得很奇怪！
我好奇地想：“冯老师是什么意思？是我以前二年级玩的一个人逗全班笑，还是现在让我们过愚人节，还是别的？”
但是冯老师不这么想。她想让我们玩“鼓和盒子”。
“什么，‘传递包裹’什么时候变成‘击鼓箱’了？”我想知道。
“我们把一个盒子做成‘s’形。只要盒子落在谁手里，谁打开盒子，从盒子里拿出一张小纸条，谁就在小纸条上做你想做的事。”冯老师笑着说：“三，二，一，开始！”
一声令下，一个同学敲着桌子当鼓，盒子在同学之间跳舞。他们害怕收到盒子，因为每个人都不知道盒子里的纸条上写了什么。所以，一个下去，就传给下一个同学。突然，盒子朝我飞来，打在我额头上。我赶紧用头给了卓露露。这时，她笑了笑，把盒子递给了下一个。我看到她的表情一点也不害怕。
盒子继续在同学之间飞。当鼓声停止时，每个人都环顾四周，看看盒子掉在了谁的手里。结果，盒子掉到了段的手里，冯老师把他叫到讲台上，拿出一张纸条让他读。在这期间，接君恐惧地哭了。于是，冯老师请另一位同学帮他念了出来，上面的内容是“拿奖”。听到这里，段又开心地笑了起来。
这时，我们全班也跟着哭了。
（五年级作文，）
