【第1篇】小学一年级作文：乒乓球选拔赛
今天下午，我在学校体育馆参加了西湖区乒乓球比赛。我一共打了三场。第一第二场输了，感觉很难受！然后第三局之前万老师教了我一个秘诀，我真的赢了第三局！我的心突然变得快乐起来，我会继续努力，在下一场比赛中赢下我的对手！希望其他孩子也能像我一样。如果你什么都做不好，不要哭，勇敢的去尝试，你会成功的！…
【第2篇】乒乓球对孩子身心发展1000字
乒乓球是集力量、速度、柔韧、灵敏、耐力于一体的球类运动，也是技战术完美结合的典型。从健身的角度来说，乒乓球对场地和器材要求不高，容易学。对少儿乒乓球运动员心理素质的研究结果表明，少儿乒乓球运动员普遍具有智力水平较高、操作能力优于普通学生、情绪稳定、自信心强、自立、独立、思维敏捷、智力和人格因素协调发展的特点。在日常生活中，这些人往往显得聪明、灵活、协调。
让孩子学习乒乓球的好处是多方面的。
1.锻炼竞争和对抗意识。
2.提高孩子的反应敏感度。
3.保持身材，尤其是手臂力量和步伐的灵活性。
4.培养孩子的兴趣爱好，至少比每天泡在电脑前要好很多。
5:运动可以培养坚韧的性格和顽强的意志(只是为了孩子的女人味)；
6.运动可以培养团队精神和自律能力；
7.体育运动可以增强体质，使人终身受益；
8:乒乓球可以调节人的不良情绪，避免不良嗜好的产生，比如沉迷网络，结交坏人；
9.学习乒乓球可以鼓励孩子集中注意力，防治近视：打乒乓球可以使眼球内部不断运动，血液循环增强，眼部经络功能得到改善，从而消除或减轻眼睛疲劳，起到防治近视的作用；每个培训班相当于做几百个眼保健操；
10:面对输赢，孩子可以心胸宽广，包容他人；也提供了一种缓解压力的方式：无论学习还是工作，每天或多或少都是抑郁的。打球可以使大脑的兴奋和抑制过程合理交替，避免神经系统过度紧张。
11.学习乒乓球可以使人体左右半球发达，可以健脑益智。乒乓球的球小，快，攻防转换快，技术打法丰富多样。要考虑技术的发挥和战术的运用。乒乓球需要大脑快速紧张地思考，可以促进大脑的血液循环，为大脑提供足够的能量，具有良好的健脑功能，锻炼儿童的平衡、灵活性和协调性。
12:乒乓球是国球。会玩的人很多。运动的时候很容易找到对手和场地，可以让你认识，交到朋友。
13:把乒乓球学好了，学生就可以在学校成为校队，这种好的爱好会伴随你上大学甚至工作后的一生充满自信的成长。
乒乓球可以说是中国第一运动，集技术、力量、柔韧性于一身，是人体协调性和提高反应能力、敏捷性的最佳训练。总之，乒乓球确实有一些其他运动所没有的独特功能，会让参与者终身受益。
【第3篇】乒乓球的历史
这一天，我又要去打乒乓球了，让人期待。虽然打了五年乒乓球，但连他的历史都不知道，真的很丢人。看了网友的解释，才知道乒乓球也有独特的历史：1890年，几名驻印度的英国海军军官意外发现，在小平台上打网球还是挺刺激的。后来，他们用空心小球代替软实心球，用木板代替球拍，在桌子上打这场新奇的“网球赛”，这就是乒乓球的起源。
乒乓球出现后不久，它就成为了一项受欢迎的运动。20世纪初，美国开始成套生产乒乓球器材。最初，tabletennis还有其他名字，比如indoortennis。后来，一个美国制造商用乒乓球击打的声音创造了乒乓球这个新词，并将其作为他的“乒乓球”专利的注册商标。乒乓球后来成为乒乓球的另一个官方名称。当它被引入中国时，人们创造了“乒乓球”这个新词。
在日本，乒乓球被称为乒乓球。乒乓球中的许多单词是由网球演变而来的。打乒乓球用的球叫乒乓球或乒乓球，乒乓球桌叫乒乓球桌，桌面叫球场，中间是网，支撑网的架子叫网托，乒乓球拍叫乒乓球拍。
乒乓球是我国的国球，我国的乒乓球水平在世界上名列前茅。长大后一定要加入“中国家乒乓球队”！
【第4篇】乒乓球对决
乒乓球对决
“什么？跟我玩？你从来没有打败过我！”看到我想挑战，爸爸一副不屑一顾的表情。
“是吗？”我跳起来，瞬间拿过乒乓球和球拍，指着父亲说：“英雄不提过去的勇敢，我现在的技术可以提高。”爸爸说：“好吧！”
比赛开始了。我把乒乓球扔到空中，用手一拉，球就飞了过去。当爸爸拿着球拍到达时，球立刻跳了回来。铲的时候爸爸又到了，我又铲又回来了。于是我们打了几个回合，最后球飞过爸爸的右边。“哈哈，我赢了。”我跳起来对爸爸说：“你不是说你很厉害吗？”爸爸皱眉，拿着球拍，不说话，专心玩就好。爸爸扔球，推球拍。我轻轻碰了一下。爸爸拉了一下，我又摸了一下，爸爸没接。爸爸说：“看来我得使出看家本领了！”我说，“那也是个损失！还不如直接认输！”爸爸说：“废话少说，看招！”我轻装上阵的时候，父亲也到了。我再来拉的时候，爸爸输了。
【第5篇】小学一年级作文：乒乓球高手—我
我在娄底的一所学校。同学听说过我是乒乓球高手吗？牛皮不吹，火车不推。
我是一流的乒乓球运动员！假设前天，我看到一个哥哥悠闲地坐在一张乒乓球桌上。我以刮风的速度跑过去说：“兄弟，我们打乒乓球好吗？”哥哥高兴地说：“算了，我还是怕你。”这时我心里想：对手没那么简单。这次你要勇敢的战斗。刚开始的时候我像小旋风一样给弟弟发了个旋转球，但是弟弟只用横拍轻轻挡住了我的球。我心想：我不能低估我的敌人，但我必须小心。当球快要落下时，我打了我哥哥一巴掌。我哥现在停不下来。抽球是我的绝活。
“叮零零”结束了。我哥问我几年级。我说：“我四年级。”我哥哥对我竖起大拇指。
现在学生们知道我是一名优秀的乒乓球运动员。
【第6篇】打乒乓球作文300字-小学一年级作文
这学期看到同学赵世炎和杜月星在学打乒乓球，进步很快。我告诉父母我也想学乒乓球。妈妈说：“打乒乓球很累。你怕累吗？”我说：“我不怕。别人能学的我也能学。将来，我会像世界冠军刘国振一样赢得奥运会金牌，为国家争光。”妈妈听了非常高兴。她带我去乒乓球学校报名，买了一副特制的乒乓球拍，还买了一双运动鞋。
刚开始学乒乓球的时候，不怕吃苦，不怕累。练了六次之后，我开始练习在乒乓球桌上接球。上周日和教练打了41板，教练夸我进步快。
这一周没有按照教练的要求在家练习。周三和教练只打了28板，动作不规律。教练很生气，严厉批评了我。
我明白了一个道理：不严格要求什么，就会退步。以后我一定要在各方面要求自己。不断进步。
【第7篇】我喜欢乒乓球作文200字-小学一年级作文
我喜欢乒乓球，爸爸帮我报了乒乓球培训班。教练对我们要求很严格，从基本功开始，包括投篮、挥拍、支撑、撞墙、教练喂球、握拍等。我认真训练每一个要求，我是直击式握杆，现在能连续挥杆200多个球。教练也表扬了我，我有信心练好乒乓球。我妈跟我说：“凡事要坚持。”
两个？八年十二月十日，王珂
【第8篇】第一节乒乓球课300字
今天去少年宫学打乒乓球。起初，老师拿出一门“大炮”。当然，这不是真正的“大炮”，而是乒乓球发球机。上课的时候老师让我们做准备练习，他在给“大炮”装“炮弹”(乒乓球)。老师开始教我们正手进攻：左脚在前，右脚在后，左手在半空，右手向上。
正如我们刚刚了解到的，总有人把球打飞，于是出现了“乒乓球满天飞”的奇观。但是你要小心不要被那里的流星蛰到！
乒乓球真的很有趣。
【第9篇】练乒乓球_一年级周记100字
一年级周记100字篇一_练乒乓球
今天下午，我爸爸送我去有威乒乓球学校练习。
在课上，李告诉我们先做练习，移动我们的手和脚，然后练习球。练的时候先练正手，再练反手，然后正手二正手三，然后侧身上旋球。最后，李让我们练习跳绳。下课后，我练习上菜。
打乒乓球真有趣！
一年级周记100字篇二_可爱的小鸟
今天去爷爷家玩，爷爷给我抓了一只鸟。它有一根黑灰色的羽毛，圆圆的脸，小眼睛像绿豆一样大，黄色的嘴，修长的腿，非常可爱。我小心翼翼地把它放在一个大盒子里，喂它一些美味的东西！我很期待小鸟快点长大，就让我和小鸟竞争吧！
【第10篇】我学会了打乒乓球作文400字-小学一年级作文
我记得我6岁的时候，我在做作业。突然，传来一阵急促的敲门声。原来是搭档来找我打乒乓球。我想：“我听说打乒乓球是一件非常困难的事情。今天想试试这个难度。”想着，我跟着他去了健身房。
当我们来到乒乓球时，我看到了一个黄色的球。我想：“乒乓球就是这样。和羽毛球差不多。就像打羽毛球一样打。”乒乓球比赛开始了。我甚至不会发球，但我打得像羽毛球。结果我每一个球都输给他了。我问搭档：“为什么我每次都输？”他只是笑笑，没有回答。我反复问他后，他终于说：“有没有像你这样打乒乓球的？我不会拿板，我会打乒乓球。”听了这句话，我很惭愧。我想：“一定要练打乒乓球，然后能比就比，一定要赢。”想着我，回家让爸妈教我发球，接球，打各种球。就这样，我每天都在练习打球，技术也一天天提高。终于有一天，伙伴又来找我打乒乓球了。我没有以前那么傻了。现在我和他并驾齐驱，打了个平手。我想：“我以后一定要练，我相信我会赢的。”
就是这样。我学会了打乒乓球。
【第11篇】乒乓球鼓起来了作文100字-小学一年级作文
有一天，小刚和小丽打乒乓球。球不小心滚到了地上，小刚没有看到球被压碎。乒乓球是平的，但是没有球，所以我们不能再打了。
我该怎么办？过了一会儿，小丽想出了一个好主意。她把小刚带到厨房。小李拿了一壶开水，把乒乓球放进杯子里。过了一会儿，乒乓球慢慢膨胀起来。
他们高兴地说：“你可以继续玩了。”
北京市西城区康乐里一楼：龚一博
【第12篇】乒乓球鼓起来了200字
一天，小明请小红打乒乓球。
他们两个在打架，小红突然发现乒乓球瘪了。我能怎么做呢？这时，父亲走过来说：“你可以把乒乓球放在热水里几分钟。”
于是小红和小明跑回家。他们让妈妈帮他们带一壶热水。小红把乒乓球放在盆子里，过了一会儿，乒乓球肿了起来。
小红和小明笑得很开心。
【第13篇】小学一年级作文：大战乒乓球
“我要一个快球！”
“哦，好球！”
“是啊，四比一！”
今天是我和我哥哥之间的乒乓球决赛。先说前几天的情况：7月24日“四比二盘”我赢了，7月25日“三比三盘”平手。今天是——。
哥哥先发了一个快球，我却不害怕。我拿回了一个慢球。我哥哥是个急性子的人。他直接扣住球拍，看到球在空中闭合。“一球归零，开门！”我很开心，但没想到哥哥会以闪电般的速度送出一个歪球。那么，自满真的不是一件好事.最后一个球，我忍不住认真起来：我把球送到弟弟半桌的右边，他终于接了。我又“毫不留情”地打了一个左角，差点没气了，但我打得准，我哥很快就拐了个弯。“哎，这叫声东击西！”第一盘，我赢了！当我们打到第五盘时，我已经连续赢了四盘了！但是——
弟弟越来越激动，但弟弟不认真的时候，我又连续偷了两套。看，我握得很好，扣球几乎成功了。哥哥总是需要一球一盘的区别！结果第一个大局我连续赢了六盘，第二个大局我赢了“六比零一盘”.
我们的乒乓球比赛仍在进行中。如果你想知道发生了什么，请下次再听！
【第14篇】小学一年级作文：乒乓球选拔赛
今天下午，我在学校体育馆参加了西湖区乒乓球比赛。我一共打了三场。第一第二场输了，感觉很难受！然后第三局之前万老师教了我一个秘诀，我真的赢了第三局！我的心突然变得快乐起来，我会继续努力，在下一场比赛中赢下我的对手！希望其他孩子也能像我一样。如果你什么都做不好，不要哭，勇敢的去尝试，你会成功的！
【第15篇】大战乒乓球作文500字-小学一年级作文
“我要一个快球！”
“哦，好球！”
“是啊，四比一！”
今天是我和我哥哥之间的乒乓球决赛。先说前几天的情况：7月24日“四比二盘”我赢了，7月25日“三比三盘”平手。今天是——。
哥哥先发了一个快球，我却不害怕。我拿回了一个慢球。我哥哥是个急性子的人。他直接扣住球拍，看到球在空中闭合。“一球归零，开门！”我很开心，但没想到哥哥会以闪电般的速度送出一个歪球。那么，自满真的不是一件好事.最后一个球，我忍不住认真起来：我把球送到弟弟半桌的右边，他终于接了。我又一次“毫不留情”的打在了左角，差点没气了，但是我打的很准，我哥很快就拐了个弯。“哎，这叫声东击西！”第一盘，我赢了！当我们打到第五盘时，我已经连续赢了四盘了！但是——
弟弟越来越兴奋，但弟弟不认真的时候，我就顺势连续赢了两盘。看，我握得很好，扣球几乎成功了。哥哥总是需要一球一盘的区别！结果第一个大局我连续赢了六盘，第二个大局我赢了“六比零一盘”.
我们的乒乓球比赛仍在进行中。如果你想知道发生了什么，请下次再听！
一年级：是1991年来的
小学其他年级同类作文
激烈的端乒乓球跑比赛600字
加油！加油！嗯？这声音是从哪里来的？原来“小橘灯作文培训班”正在举办一场激烈的乒乓球比赛。我来告诉你发生了什么！
今天上午作文培训班，老师举办了一场激烈的乒乓球比赛，培养学生的协调能力和团队精神。一开始老师讲了游戏规则：每五个人一组，每组学生一只手只能拿着球拍走路，另一只手和身体不能碰球拍，运球时不能碰其他球员。如果球掉了，捡起来，继续在原地向前移动。谁先完成谁就是赢家。老师的规定还没说完，学生们就已经整装待发，跃跃欲试了。
比赛开始了，同学们一个个开始运球，很快就轮到我了。我自信地接过球拍，小心翼翼地走着。我一不小心，球突然掉了下来，在教室里跳来跳去，好像是对着我的。虽然我很匆忙，但我还是很快从地上捡起了球。这时，一旁观看的一些同学安静地坐在座位上，目光在比赛的同学身上来回移动。有的人抱着瓶子，嘴对嘴，喊着“加油”。其他同学早已按捺不住心理的愉悦，纷纷跳到比赛场地加油。
“停”！在老师的指挥下，紧张的气氛突然停止了。比赛结束了，我们组赢了！我们组的学生互相击掌欢呼，而另一组的学生情绪低落。
通过这场比赛，我意识到一个人的力量是不够的，只有大家一起努力，才能赢。
（小学四年级，）
学打乒乓球500字
周六晚上，父亲带我去天鹅广场散步。
广场很热闹。我看见许多人在打乒乓球。白色的乒乓球在桌子上跳来跳去，仿佛一个可爱的小精灵在桌子上跳舞。我觉得很有意思，爸爸就给我买了一副精致的乒乓球拍。
回到家，父亲说：“你先学会扔球。”我知道什么是投掷，所以我捡起球打了过去。我用力把球向上抛，球飞得很高，掉下来正好落在我的鼻子上。我大叫：“哦，亲爱的。”我扔了一次又一次，还是拿不到。我很不服气，心想：乒乓球打我好几次了，不能就这么便宜。这时，父亲走过来对我说：“把球扔得高一点或低一点，或者把乒乓球扔得高一点，看它掉在哪里，然后再打。”
这一次，我把乒乓球扔得或高或低，但还是拿不到。我又问爸爸。爸爸说：“实力不能太大，加油，不要放弃。”我照我父亲说的做了。终于成功了。然后我又练习接球。呵呵，说实话，我想通了转球的诀窍。
我和爸爸开始正式比赛，我上桌。爸爸开球，他发了一个普通的球。我用力一拉，一个旋转的球飞了过去。球转了360度，爸爸没接。我高兴地说：“我打了我爸，耶！”
终于可以打乒乓球了，自学成才！
（小学四年级，）
吹乒乓球600字
“来吧！加油！”一个高分贝的声音传来。怎么回事？哦！原来我们3 [9]班正在举行一场特殊的乒乓球比赛！
周三上午第一节课，老师忙着把准备好的塑料杯拿出来，放在四张桌子上。每张桌子上有五个塑料杯。前四个塑料杯装的是水，最后一个没有装水。学生们很疑惑，有的说：“老师该怎么办？”有的说：“老师要不要变魔术？”.这时，老师宣布游戏规则；把乒乓球从第一个杯子吹到最后一个空杯子，不摔就赢。老师还没说完，学生们就开始说话了，有的说：“切！太简单了！”有的说“我不能输！”我一边搓着手，一边暗暗想：“一定要小心，一定要赢！”
比赛开始时，老师叫石磊、沙子成、赵汐宁、陈航。只见石磊鼓起了腮，赵汐宁放松了，陈航心不在焉，而沙子诚则俯下身子。隐约听到老师喊：“走吧！”学生们的声音又大了，仿佛全世界都能听见。石磊用力吹了一下，球落到了地上。沙子成小心翼翼的吹着。哇！赢了！我们全班欢呼。赵汐宁也是这样的情况，不同的是陈航。他往水里一吹，水就溅到他脸上，好像是对着他，让他哭笑不得。
终于轮到我了。我搓着手使劲吹。啊！乒乓球从第一杯直接掉到第四杯，全班为我欢呼，但我再吹一次，就掉了出来，我遗憾地回到座位上。
“来吧！加油！”声音在教室里回荡，打乒乓球给我们带来了快乐。
（小学三年级，）
