【第1篇】我爱校园作文400字-小学一年级作文
我喜欢校园
实验小学三(1)班阎海天
我们的小校园很漂亮，最引人注目的是校园里的花坛。
花坛太美了。春天花开。梨花洁白如雪，桃花露出粉红色的笑脸，优雅娇小的报春花像穿黄裙子的苗条少女一样翩翩起舞.
夏天，阳光灿烂，仿佛在和太阳公公说话！牵牛花盛开，像吹喇叭迎接夏天。
秋天，花坛里的菊花盛开，红色的像火，黄色的像金，粉色的像霞。这个美丽的季节怎么会没有桂花呢？你看，小黄花散发出淡淡的清香，十里沁人心脾。
冬天，花儿凋谢，只有梅花不顾寒冷傲然绽放。每当我看到梅花，脑海里就会浮现出王安石的《咏梅》:“墙角有几朵梅花，韩玲独叶。遥知非雪，只有幽香来。”
站在花坛前，一阵微风吹过，花儿颤抖，花坛里各种盛开的花朵仿佛变成了学生们的笑脸，发出快乐的欢呼。我想，学校不是像个大花坛吗？我们是五颜六色的花朵，老师是勤劳的园丁，用汗水哺育着我们。我一定要努力吸收营养，带出最美的花朵，为校园花坛增添最美的色彩。
【第2篇】我爱校园作文400字-小学一年级作文
我喜欢校园
实验小学三(1)班阎海天
我们的小校园很漂亮，最引人注目的是校园里的花坛。
花坛太美了。春天花开。梨花洁白如雪，桃花露出粉红色的笑脸，优雅娇小的报春花像穿黄裙子的苗条少女一样翩翩起舞.
夏天，阳光灿烂，仿佛在和太阳公公说话！牵牛花盛开，像吹喇叭迎接夏天。
秋天，花坛里的菊花盛开，红色的像火，黄色的像金，粉色的像霞。这个美丽的季节怎么会没有桂花呢？你看，小黄花散发出淡淡的清香，十里沁人心脾。
冬天，花儿凋谢，只有梅花不顾寒冷傲然绽放。每当我看到梅花，脑海里就会浮现出王安石的《咏梅》:“墙角有几朵梅花，韩玲独叶。遥知非雪，只有幽香来。”
站在花坛前，一阵微风吹过，花儿颤抖，花坛里各种盛开的花朵仿佛变成了学生们的笑脸，发出快乐的欢呼。我想，学校不是像个大花坛吗？我们是五颜六色的花朵，老师是勤劳的园丁，用汗水哺育着我们。我一定要努力吸收营养，带出最美的花朵，为校园花坛增添最美的色彩。
【第3篇】我爱校园里的柳树作文500字-小学一年级作文
我喜欢校园里的柳树
黑龙江省绥化市尚志小学三年伊势班
余润泽
“碧玉妆成树高，万条绿丝绦垂下来。不知道谁剪的好叶子，二月的春风像剪刀。”每当我读《何》里的柳树吟诵，我就不禁想起校园里那一排排挺拔的柳树。
春天来了，万物复苏，校园里的柳树发芽了。那些快乐的小精灵一夜之间从树枝上冒出来，嫩绿色的……非常可爱。燕子从南方飞回来，仿佛在对人说：“春天来了”。一群鸟儿在柳树上啁啾，仿佛在呼唤朋友，绿色的柳树把校园装扮得活灵活现。
夏天来了，柳叶青翠欲滴，柳枝随风摇曳，翩翩起舞如少女，柳树如大绿伞。下课后，学生们怀着极大的兴趣冲出教室，来到树荫下，一些人在踢足球，一些人在乘凉，一些人在玩捉迷藏。
秋天来了，柳树的叶子变黄了，秋风吹走了柳叶，一片片柳叶飘落下来，仿佛在校园里铺了一张金色的地毯，让它变得柔软。这也给周生带来了麻烦，并再次席卷而来。第二天，又掉了一层。
冬天来了，柳树的叶子都没了，光秃秃的树干在寒风中依然挺立着，像守卫一样守护着校园。
我爱校园里的柳树，它给我们带来无限的快乐。
雪松文学学会讲师：李庆杰
小学其他年级同类作文
我爱校园的春色500字
虽然我们的校园只有一栋小楼，几栋瓦房，没有市里的学校豪华，但是我们在这个校园里度过了很多快乐的日子。
春天到了，校门口的两棵垂柳已经发芽了。长长的树枝触地，像一个梳辫子的美少女。柳树上的鸟儿感受着春天的美丽，沐浴着春雨的温柔.
校园中央的五星红旗随风飘扬，仿佛在鼓励学生努力。啊！什么东西这么香？原来花园里的小花都在盛开，散发着诱人的香味，像是女孩子搓的轻粉。蝴蝶飞过，落在花上，张开它五颜六色的翅膀，在春天的阳光下一个接一个地合上，仿佛在和花比。不再胆怯的小草，从地上探出小脑袋，努力做到又冷又暖。甚至蚯蚓也在其中玩耍。花园中央的树苗像我们一样茁壮成长。清晨，学生们坐在花园旁边，背诵着优美的诗歌，他们的声音悦耳动听，回荡着鸟儿的叫声。
绿色的垂柳，飘扬的五星红旗，朴素的瓦房，绿色的地毯般的草坪，叽叽喳喳的小鸟和从南方回来的燕子.构成了独特的景观。
啊！校园，我喜欢你春天五彩缤纷的照片。
（小学四年级，）
我爱校园每一道风景
我爱校园，我爱校园里的每一处风景。
开学了。刚过早上7点，在校园门口，学生们已经开始排队了。初升的太阳斜斜地照在红棕色大理石墙砖上刻着的“上海同和新村二小学”11个大字上，金光闪闪，光彩夺目。两个青铜铁门镶嵌着绿叶和红花，衬托出富丽堂皇和生机勃勃。
进了学校。7:20，象征知识宝库大门的校门缓缓打开。校长微笑着站在学校大门两侧，值班的学生向他们打招呼，家长们带着殷切的期望和希望，看着学生按班排队进入校园。这是新的求知日的开始。
“好学生被爱”。在干净明亮的教室里，老师热情地在黑板上写道：“欢迎，我的学生。”这是老师对学生爱的承诺，是奋进的动力。老师熟悉每个学生的学习情况，性格特点，家庭情况。老师根据学生的不同情况来教他们。致力于给她(他)教的每一个学生倾注一腔爱心。
“尊师重教”。通河二小学的一批优秀教师代表着学校响亮的品牌，是长期以来品质优良、信誉良好的建设的结果。教师特别注重加强思想道德修养和信守承诺。时代在进步，学生的情况也在变化。老师从来不放松学习，总是与时俱进，构建和谐。不断更新观念，学会掌握新知识。赢得了学生和家长的尊重和信任。
放学了。下午4:30，学校大门再次打开，学生一天的校园学习结束。学生们排好队，喊道：“再见，老师！同学们再见！”校外。父母带着对老师的喜悦和感激欢迎他们的学生回家。
学生在校园里开悟，打开知识的窗户，形成一系列的风景线，“风景”是世界上最美的风景。我喜欢校园里的每一处风景。
（五年级，600字）
我的校园作文200字 我爱校园
我是万松园学校的学生。今年，我已经初三了。我们学校有几棵松树和许多花草。早上，我一进校门，就看到了一个宽阔的操场。在我去交饭盒的路上，我看到一个舞台，上面飘扬着五星红旗。这个学校多漂亮啊！
教学楼一楼有团队办公室，二楼有一、二、三年级老师办公室，三、四楼有二、三年级教室。我们学校还有跑道、篮球架等各种运动场地。有成千上万的学生。你觉得这个学校很漂亮吗？
我相信，只要学生加油，将来一定会取得好成绩。我爱我的校园——万松园学校。
（三年级作文，）
