【第1篇】种地作文150字-小学一年级作文
2003年3月26日星期六是晴天
今天我妈带我去田里。田野里有许多木柴。我们捡了半天，然后点了火，让我汗流浃背。
太难了。我想努力学习，上大学，当一名大学老师。
4岁写
武曌省原平市青年街小学一年级
【第2篇】种地作文150字-小学一年级作文
2003年3月26日星期六是晴天
今天我妈带我去田里。田野里有许多木柴。我们捡了半天，然后点了火，让我汗流浃背。
太难了。我想努力学习，上大学，当一名大学老师。
4岁写
武曌省原平市青年街小学一年级
小学其他年级同类作文
爱种地的爷爷
有一年，爷爷来北京看我们。他看到他家附近有一片荒地。因为他很喜欢种地，就说：“可惜这土地荒废了。我很闲。让我种吧！”
爷爷说去做。第二天早上，他去市场买了铲子、锄头、镰刀和镐等工具。爷爷先用镰刀割去杂草，然后用铁锹翻起泥土盖住杂草，干了一天才回家。奶奶看着爷爷疲惫的样子，苦恼地说：“你老了，能不能别干了？”爷爷一本正经地说：“我就是努力了，翻了个地，而且很平整，不得不做！”
我和爷爷去市场买了很多种子，包括玉米、大豆、花生和蔬菜。爷爷用镐刨坑，我帮着往坑里放种子，种了一地。
值得一提的是，很多鸟在玉米快熟的时候来吃。爷爷在田里绑了三个稻草人。他们手里拿着破雨衣、草帽和破扇子。一阵风吹来，衣服飘了起来，风扇动了，小鸟吓得飞走了，爷爷种的玉米得救了。
秋天，爷爷种下了大丰收，很多朋友都来地里摘。他们都夸爷爷是种田能手！
（小学三年级，）
小猫种地
总评：作者告诉我们，无论我们怎么想，都没有那么简单易行。想要有所收获，就得努力。本文的出发点和叙事角度都很有意思，故事也很完整，尤其是在动作和神态的描写上
精致精准，
把小猫“丰利”活着写出来。缺点见正文。
评论员：吴小婷(小学高年级教师)
有一只小猫，她的名字叫凤梨。她整天都知道怎么玩，怎么吃，怎么睡。她从来没有做过别的事！
(本文对主角小猫情况的总结简洁中肯。)
春天来了，大家都在忙，小猫好奇地问兔子巴渝：“巴渝，你忙什么呢？”巴渝头也不回地说：“忙农事！”“种地？”李冯摇摇头，问猴子景岚：“景岚！忙什么呢？”景岚看了看土地，说道：“忙着种地呢！”李冯歪着小脑袋自言自语道：“大家都在忙着种地，要不我也去种地！但是.但是什么样的呢？没错！种玉米！”
(本段对动作和表情的描述很精彩，自然引出了本文的主题：养猫。)
李冯把玉米种子撒在地上，对玉米说：“小玉米，好玉米，快长大吧！我要等着吃玉米！”播完种子，丰利把一大桶凉水扔在地上，出去玩了。每天丰利先浇水，然后去玩.过了几天，玉米慢慢发芽了，丰利高兴了！她笑着对父母说：“以后我给你玉米，好不好？”爸爸妈妈夸她是个“好孩子”！李冯聪明地想，“嗯，这些天我总是喝水。有点累！我为什么不停止浇水？反正新芽都会长出来。玉米长大了，我会摘下来送给爸妈，爸妈夸我是个好孩子！太棒了！哈哈哈哈.
(通过对
对小猫心理活动的描述，表现出猫咪“整天玩耍”的习惯，小猫丰利的形象丰满。这一段的描述很符合孩子的语气，很幼稚。
)
所以，丰利开始不浇水了。天
(空)
,
和
烈日炎炎，万里无云
出租车
一滴雨也没有。
(,)
被太阳烘烤，
绿芽受不了了
(在阳光下烘烤)
，开始发黄，慢慢的
,
(、)
缓慢地
,
很干。而巴渝和景岚种下的东西却一天天茁壮成长。
(看到这一幕，)
李冯急得跺着脚，整天盯着枯黄的玉米芽。然而，找了很久，她还是无奈.李冯不得不去找巴渝和景岚，当李冯再次开口说话时，巴渝和景岚都忍不住笑了。
(“于是，丰利开始不浇水了。”这句话要分成独立的段落，连接过去和未来。本段中的空气描述
让小猫可爱多了，精神多了。
)
巴渝笑着说，“李冯，你
所有
不要坚持每天浇水，玉米
和
怎么才能长成大玉米？景岚也说：“是的！耶！你必须每天给它除草、施肥、浇水，秋天它就会长成大玉米！”李冯豁然开朗。
(这一段有点仓促，所以要简要写一下为什么巴渝和景岚要告诉李冯为什么要浇水、除草、施肥的原因，这样李冯的“恍然大悟”才会让读者信服。)
从此，丰利坚持每天浇水。
(经常给玉米除草和施肥。)
秋天，她的农场种满了成熟的玉米。
（
最后，我相信小猫的心理感受写出来会更好。
)
（四年级，100字）
帮助爷爷种地蒲500字
星期天，我去爸爸家玩。这时，我看见爷爷从街上回来，手里拿着十几棵幼苗。我马上问爷爷：“爷爷，你买的是什么苗啊？”爷爷回答：“这是普苗，我要种。”我说：“那我就和你一起种。”爷爷同意了，我就跟着爷爷。
过了一会儿，我跟着爷爷来到院子里，拿着锄头，开始种地。爷爷用锄头把土地犁松，在松土上挖了一个又一个洞。我会把幼苗放进洞里。把幼苗放进洞里。然后，我用手把旁边的土放在幼苗上。土抬起来，我又用手按了一下。好了，种了一株蒲的苗。爷爷耕地挖坑，用木桶从河里舀了一桶水。然后，他拿了一个水桶，给迪普的幼苗浇水。我种了红薯。爷爷也给水浇水了。
然后，爷爷叫我拔一些草。我说：“爷爷，你拔草干什么？”爷爷说：“条锈菌的幼苗刚种下，还没有成活。如果它们暴露在阳光下，它们就会死去。因此，我们应该用草覆盖幼苗。这样它就不会被太阳杀死。”哦，我明白了。于是，我跑到附近的田里拔草，盖在地上蒲草苗上。
第二天，我去外地看蒲淼。看样子是有些精神。过了两天，我去看狄浦苗，看到他们绿油油的，很有精神，知道他们活下来了！心里很开心。
（小学五年级，）
