【第1篇】女娲补天作文700字-小学一年级作文
修补天空的女神
有一天，大龙和精卫、小太极一起去玩上古，居然看到了传说中的能抗天开天地的“无环山”，见到了美丽的女娲娘娘，甚至看到了女娲补天的过程。让鬼神哭真的是一种很棒的体验，让人感觉酸酸的！
天上的大神女娲用泥土做了泥娃娃，赋予了它们生命。从此女娲造人，人世世代代幸福地生活着。然而好景不长。有一年，火神朱荣和水神并肩作战。龚红把支撑天空的柱子撞倒了。天塌了一半，砸了好多洞，把地都砸裂了。地面洪水和天河的水不断向下渗漏，造成了地球上的洪水和火灾。真的很悲剧！
女娲为了拯救人类，决定用采石填平天空，用彩石填平天空，然后用东海乌龟的四脚顶住天空。眼看修天大业即将完成，发现彩石不够，大洞还没修。我能怎么做呢？慈悲的女娲不得不牺牲自己的生命，用自己的身体填补天空的大洞。亲眼看到这个过程，大龙，精卫，小太极，还有所有的泥娃娃都哭红了！经过几次努力，女娲终于补上了天空，恢复了天地间的宁静，出现了彩云。地球上所有的生物都复活了。女娲为了人类和世间万物的生存而献身，真是感人至深。
关于水、火和空气的一些常识：
地球被大气层包围着，这些靠近地球表面的气体就是我们平时呼吸的空气。
地球上大多数生物都需要呼吸空气来维持生命。如果没有空气，大多数生物都会死亡。
当蜡烛燃烧时，它需要空气中的氧气。燃烧氧气会产生能量(光和热)和二氧化碳。如果没有空气(氧气)，燃烧的蜡烛就会熄灭。
水占地球表面的75%，地球表面大部分被水覆盖。
人体大约61%的成分是由水组成的，这对生物非常重要。一个人可以很多天不吃饭，但是很多天不喝水，他就活不下去。
【第2篇】小学一年级作文：考试补习
有一天考试的时候，小帅遇到了狡猾的“拦路虎”。他绞尽脑汁，匆忙挠头，脸颊也在挠，但还是想不通。
所以他偷看了同桌的哮天的答案。哮天全神贯注于答案，很快发现小帅用眼角的余光擦着她的试卷。哮天非常生气，于是她认真地对小帅耳语。说：“为什么不自己想，看我的？”小帅脸红到脖子上，眼泪在眼眶里打转。他委屈地说：“我有自己的想法，但还是想不出来！”哮天说：“如果你做不到也没关系。晚上我去你家补习！”晚上，天上下起了倾盆大雨。小帅以为哮天不会来了，有点失望。但就在这时，哮天推开门走了进来。小帅很惊讶，对哮天说：“谢谢你冒着大雨帮我补习！”哮天急忙挥挥手，说道：“不客气。谁让我们是好同桌呢？开始补习吧！”
说完，他们就愉快地一起学习了。
一年级：徐欣怡
【第3篇】喝补汤的滋味作文800字-小学一年级作文
我最不喜欢滋补汤，但又舍不得喝，因为它是在妈妈的关心和爸爸的爱下熬出来的。
周末放学回家，我妈说我瘦，我爸说我憔悴，弟妹又说：“哥哥一定要好好学习！”之后我就闭上了手，给我煮了补汤，说是给我营养。这是我最开心的时候，也是我最尴尬的时候。当滋补汤在众人的护送下被捧到嘴边时，我赶紧伸出没洗过的手，接过充满关爱的补汤。
热气腾腾的汤反映了我在学校的场景：上课打瞌睡，开小差，捂着脸颊，睁着眼睛异想天开。下课跑来跑去，打架斗殴，有时在球场上飞，有时在街上游荡；一个人独处的时候，经常会尖叫，倾诉心中许久的苦闷和悲伤；考试不及格，会一头扎进离开老师的批评和同学的讥讽中；为了一个漂亮的女同学，为了和别的男同学较劲，一点小事就扭打起来，哪怕是为了一句话。然而我得到的只是表白和失落。我不禁发现太多的悲伤，做了太多不必要的思想斗争.最后我身心都受到了伤害。皮肉一个个脱落，心里的皱纹一个个增多，让我喘不过气来，憔悴不堪。
所以，我期待着周末，渴望回家，渴望享受妈妈的照顾和爸爸的爱。那我就不用难过，也不用在索取的压力下默默呻吟……但最重要的是，我能喝到补汤，能关心，能爱。
凝视着手中的汤，很普通很普通，但也是最珍贵稀有的汤，我几乎拿不住：手中的碗似乎突然变得很烫很沉，盛着关心和爱的碗灼伤了我，压迫着我……我一口气倒进肚子里。突然，我的胸口充满了波浪，我的心在燃烧。眼泪滚了出来.
“看看你，把孩子烧成了眼泪。”这是爸爸在责怪妈妈。
眼睛模糊，碗会从手上掉下来。
“妈妈不知道热不热！妈妈接过我手里的碗，热情地说。
“没有.不，我.我去写作业了！”我用滚烫的手擦了一把眼泪，挤出几个笑容，勉强对着妈妈笑了笑。我转身回到自己的房间，关上门，泪水自由地流淌.
我的眼泪一半是被灼伤的，另一半是内疚造成的。辜负了我的期望，辜负了长辈的期望，我感到愧疚！
【第4篇】过河补桥，卸磨养驴作文600字-小学一年级作文
过河拆桥，打死驴。俗谚
过河修桥，卸磨，养驴
每个人都会有麻烦。如果犯了错误，自然需要帮助；如果你帮忙，你必须报答你的好意。
人非草木，谁能无情？燕子还能抱草，谢恩，何况人？喝水的时候，别忘了挖井的人。滴水则赏泉。帮助你的人，是麻烦过后最难忘的人。
大多数成功人士永远不会忘记他们在绝望和四面楚歌时得到的帮助。创业的时候，离开家乡，走在蓝色里，睡在风里，难过的无法言表。如果能在黑暗美好的地方得到人们的指点，然后转身成名，谁会不感激呢？
地球上的人，擅长出生。如果有人过河拆桥，一定怀恨在心。他们已经被对方陷害，没有报复。时机成熟了，他们安全了，就切断和别人的联系，故意刁难。桥本无罪。为什么要拆？断桥的人，不是想挡住身后过桥的人的路，就是想破坏桥的存在，因为感恩生怨恨，善良不如恨。
过河是福。看着汹涌的河水，犹豫不决，是人生的一大难关。今天，人们可以帮助我们。我们不仅要弥补桥梁的损失，还要重建金身以表心意。
找人救，付出一切；被别人重用，老扛；明眼人后，念念不忘；三个遇险学生的礼遇。饿了一个蛋糕，值得用一辈子的面粉来补偿；寒冷中的一堆草，值得用柴火填；倾倒的时候往上推，值得用一生的力气举起；孤独中一句温暖的话，值得用一生的触摸去重复。
一路走来，生活中有几个朋友能开路遇山遇水？有不做也能做的，有不做也想做的。而那些愿意当梯子，对别人有用，像驴子一样锲而不舍，忠心耿耿的人，卸了磨肯定会养活自己的。
(2007年10月4日)
【第5篇】补习总结作文700字-小学一年级作文
辅导总结
过了这个长假，我准备去成都读书，爸爸就找了个老师给我补课。第一天早上八点半起床，因为老师说“每天早上九点到十一点，下午两点到四点，都是补课时间。”听起来四个小时太多了！但我一眼花，就过去了。我们家和老师家有一定的距离，不然我可以晚起补课。
第一天早上，我去那里，看到一个老人，不高不矮，戴着一副优雅的眼镜，圆圆的眼睛。我一看就知道他是个有趣的老师。没想到他会是我的补习老师，我就想：“就算你不会，也会有好玩的老师。
一天下午，李老师给我补课。当他看到时钟里怎么是四点半的时候，他说：“快回去，你的家人一定很担心。由此可见，李老师不仅是一个有趣的人，也是一个有爱心的人。然后我就出去了，看到为什么才3点半。心想不会是李老师错了吧？
月底的时候，我去攀枝花玩了几天。回来的时候觉得自己可以解放了。结果我听到父亲说：“把这钱拿去章昊，告诉他交给老师，等他再补一个月。”我对父亲说：“你还想要吗？我要弥补一切。”爸爸说：“那就说英语，听。”我必须任命。
早上来的时候，我把钱给他了。他说他是我爷爷的儿子。他说：“现在要补很长时间的英语。在李老师的辅导下，我的阅读、单词、方程、应用题等都得到了提高。正在逐渐进步，尤其是英语。一个字不会说的人，两个月就能看到一个会读的。虽然有些看不懂，但我知道我进步了很多。
李老师和他的儿子在这里。我想对你说：“谢谢你，谢谢你这两个月的照顾；感谢你这两个月给我的所有知识；谢谢你这两个月对我的耐心.
李小姐，我不会忘记你的。
【第6篇】补窗帘作文400字-小学一年级作文
中山市杨宪益小学二(2)班许可证
早上，小熊猫刚起床，就发现窗帘上有一个鸡蛋大小的洞。他自言自语道：“为什么会有这么大的洞？如果是我编的，我妈肯定会夸我！”
小熊猫一动手，马上就找到了妈妈的针线盒，然后从针线盒里挑出了和窗帘颜色相似的线。它拿来一把小椅子，坐在窗边。它先穿上线，打了个小结，左手拿着窗帘，右手拿着针小心翼翼地缝着。“哎哟！”突然，小熊猫不小心扎破了手，手指上出现了红细胞。小熊猫正要去药箱包扎手指，心想：“我要是走了，我妈看到了肯定会继续补，那我就不放弃之前所有的努力了。”于是，小熊猫继续认真化妆。
不一会儿，窗帘修好了，新的跟新的一样，小熊猫高兴地跳了起来。突然，它觉得不对劲。我明白了，裤子和窗帘是缝在一起的！小熊猫大叫：“妈妈，妈妈！”熊猫妈妈匆匆跑出房间。小熊猫把真相告诉了妈妈，妈妈说：“你这个粗心的小熊猫！”
从此，小熊猫不再大大咧咧。
(导师：叶老师)
【第7篇】读亡羊补牢有感100字
读亡羊补牢有感100字
我们现实生活中有这样的人，他们知道自己错了，不听别人的劝。比如我们班有些同学上课不认真，或者没有认真完成老师布置的作业。老师教他不要听一两遍。结果他考试只考了60多分，最终害了自己。
如果你能犯错误，你可以改变它们。这样的孩子还是好孩子。正如有句话说的：“亡羊补牢，未为晚也。”
读亡羊补牢有感100字
前段时间看了成语故事《亡羊补牢》，很有道理，看完之后让我念念不忘，并在生活中付诸实践，给我的知识库增加了一点信息。
这个成语讲的是一个农夫回家发现羊圈里有一个大洞的故事。农夫再看的时候，羊圈里的羊从洞里跑了出来，但是把羊圈的洞补上还不晚。
这只是成语全集的一小部分，但也有刻骨铭心的道理和深刻的体会。
读亡羊补牢有感100字
在我们的生活中，这样的人相当多。比如我们班长有一次忘了发笔记本，把错同学的名字写在黑板上，被老师批评了。但是，她没有哭，也没有沮丧，只是接受了老师的批评。她每天默默勤奋地发笔记本，把名字写在黑板上，受到老师的表扬和鼓励。这位同学是班长，成绩不错，但是努力改正老师告诉我的任务还来得及。
所以，弥补也不迟。
读亡羊补牢有感100字
在我们的生活中，这样的人相当多。比如我们班长有一次忘了发笔记本，把错同学的名字写在黑板上，被老师批评了。但是，她没有哭，也没有沮丧，只是接受了老师的批评。她每天默默勤奋地发笔记本，把名字写在黑板上，受到老师的表扬和鼓励。这位同学是班长，成绩不错，但是努力改正老师告诉我的任务还来得及。
所以，弥补也不迟。
读亡羊补牢有感100字
《亡羊补牢》这个寓言主要讲的是一个人在羊圈破了一个洞，丢了一只羊的故事。他的邻居建议他补这个洞。他不听，第二天又丢了一只羊。他开始后悔，很快就把洞填上了。
这个寓言告诉我们一个道理，一个人做错了事不要太自以为是，只要愿意接受意见，认真改正也不迟。
【第8篇】小学一年级作文：亡羊补牢《下》
一个农民让狼吃掉了所有的羊，因为他不听邻居的提醒去修理羊圈。
后来农夫后悔极了，第一次改正了自己做的不好的地方。他再也没有把羊给狼吃了！
【第9篇】补牙
不知道什么时候牙齿被虫子咬了。今天，我父母带我去了牙医诊所。一到了口腔科门口，我就开始害怕了，因为看到舅舅舅妈拿着牙医手里又细又尖的电钻在磨牙，好像很疼。
轮到我了。我紧张地爬上椅子。当我躺下时，我的心怦怦直跳。帮我补牙的医生阿姨温柔的对我说；“没关系，阿姨手里拿着工具会磨牙几下的！”医生阿姨的话让我紧张的心情轻松了很多。电钻响了，我张开嘴，紧紧地抓着沙发的两边，心里不停地给自己打气。
好在不一会儿就结束了，牙齿上的洞也没了。而且，一点都不疼。回到家，医生阿姨对我说：“以后少吃甜食，多吃蔬菜，吃完饭漱口。”我照医生阿姨说的做了。现在牙齿健康，没有虫洞！
【第10篇】小山羊补桥洞作文600字-小学一年级作文
村口小桥上有一个腐朽的桥面，中间有个大洞。
猴子每次过桥都无奈的摇摇头：“桥烂到这种程度，还没人修呢！”
每次兔子都很失望：“哦，太离谱了。这座桥为什么无人看守？”
每天有人过河，都要发表意见，却没有人开始修。
拜访奶奶家的小山羊悄悄找了块木板，然后把桥口修好了。
老山羊爷爷感慨道：“小山羊真是个热心公益的孩子。大家能像他一样就好了！”
小猴子不服气的说：“补桥开闸这种小事，大家都去做，没什么！”
兔子还说：“这么小的事情大家都能做，不值一提！”
山羊爷爷叹了口气，“唉，补个桥洞真容易。为什么只是动动嘴，而不是去做？”做好事其实很简单很容易，自愿去却很难！"
如果选择“集合”的人数达到15人，那么所有投票人作文都可以得30分。
【第11篇】补课的硬道理（教师手记之495）作文1000字-小学一年级作文
寒假的时候全国都不补课了，不过是一厢情愿的好。“上面有政策，下面有对策”。还有各种通知和要求，那里的各种补习班如火如荼。记者扮演着公布法律政策和曝光各种被禁新闻的双重角色。他们前脚播禁止令，后脚偷消息。
为什么学生、家长、学校、社会都那么热衷于补课？这当然是自然选择的结果，也是各种因素的综合表现。父母说别的孩子在补。如果我们不去弥补，我们不会痛苦吗？下一次，怎么和别人比？孩子说，我喜欢补课。这是为了增长见识。只有这样，我才能懂得更多，才能在下次考试中做得更好，甚至超越其他同学。学校说，如果我们想对社会产生影响，我们必须展示教育的质量，如果我们想被每个人认可。然而，仅仅依靠课堂上的那段时间是远远不够的。现在其他人都在那里加班。不上学，肯定会垫底。社会上说这就是现在的环境，大家都知道学习的目的。反正就是考个好大学，念个名头。选拔人才，关键是看分数。
成绩是最终目标，补课才是硬道理。差生化妆是自然的，目的不是太差，多给自己化妆是必然的，目的是竞争。想出人头地怎么才能得几分？选择学校、班级、老师，然后补课，旨在打造一流的孩子、一流的学生、一流的人才。人天生聪明，后天的竞争却残酷无情。如果你想出名，想有才华，你必须花时间、金钱和精力。于是，中国诞生了很多有“临川”现象的地方。读书成了一种地方经济，地方特色。大家都忙着读书，占学生很大一部分的留学生来临川是为了素质教育。据说大部分在这里读完中学就能考上重点大学。为什么？这里的一切都是为了阅读而存在的。人们不会因为孩子学习努力而抱怨，而是尽力让孩子学得更多更好。每个学生也知道他旅行的目的。来留学的尖子生总是在为更好的学习而努力。这里的老师每天都要工作十几个小时，在校外也不停留在家里。住校生的晚自习是每天十点以后。各种各样的人和经济似乎都与教育有关。
教育是我们国家的基础，一个国家离不开教育。然而，我们的教育似乎是一明一暗两条腿走路。它明确要求我们要用正确的教育理念和正确的人才观来引导和教育我们的孩子，把他们培养成健康、积极、全面的人才。都是偷偷指向终极目标，从头开始，毫不在意的跨过分数的门槛。无论形式如何变化，没有变化的永远是真正的追求。
(2007年2月14日)
【第12篇】憔悴，补偿作文600字-小学一年级作文
——铭文
林她走到一个角落，手里拿着伏特加雪碧，颤抖着肩膀哭了。她似乎忘记了自己曾经是一个多么酷的人。这场灾难来得太突然，毫无征兆，是一场暂时的龙卷风。她轻而易举地把它拧了进去，然后咆哮着离开，让它独自返回。以酒精的名义，她开始咆哮。上帝可以如此厚颜无耻地欺负她。她把手中的酒一饮而尽。然后她看到流星滑过地平线，哭干的眼泪又流了出来。看来这一切都不是真的。过了一会儿，她站了起来，不屈不挠的身影似乎又见证了她的自信。
妮妮离开的时候，她不知道，就在那个普通的瞬间。她最后的表情想说些什么，但她永远也说不出来，但她手里紧紧握着一把合欢花.
他们在合欢树下相遇。那棵树仍然有一个淡粉色的扇形花冠，薄如粉红色的花瓣，它可以密集地完成花朵的图案。绿叶间五彩缤纷，旖旎迷人。妮妮把它的名字告诉了林。
各种各样的往事都成了回忆，林似乎一夜之间就消磨了许多。苍白的脸，满是泪水.她的身体浑浑噩噩的，像一个失去了心的魔鬼。
她看到流星的时候，想起了妮妮的一句话：流星划过天空，代表一个人的死亡，代表一个人的诞生。有些花落下是因为需要和强迫，但它们完成了某些事情。她知道妮妮帮了她，但她，永远不知道，爱妮妮，不是林…
她知道妮妮死了，一个婴儿就会倒在地上哭。她已经害怕爱情了。
她会找到她的，因为她总是那么善良，会被欺负，她会一直保护她…
【第13篇】亡羊补牢《下》100字
一个农民让狼吃掉了所有的羊，因为他不听邻居的提醒去修理羊圈。
后来农夫后悔极了，第一次改正了自己做的不好的地方。他再也没有把羊给狼吃了！
【第14篇】亡羊补牢《下》作文50字-小学一年级作文
一个农民让狼吃掉了所有的羊，因为他不听邻居的提醒去修理羊圈。
后来农夫后悔极了，第一次改正了自己做的不好的地方。他再也没有把羊给狼吃了！
清瑞龙一年级：
【第15篇】女娲补天作文700字-小学一年级作文
修补天空的女神
有一天，大龙和精卫、小太极一起去玩上古，居然看到了传说中的能抗天开天地的“无环山”，见到了美丽的女娲娘娘，甚至看到了女娲补天的过程。让鬼神哭真的是一种很棒的体验，让人感觉酸酸的！
天上的大神女娲用泥土做了泥娃娃，赋予了它们生命。从此女娲造人，人世世代代幸福地生活着。然而好景不长。有一年，火神朱荣和水神并肩作战。龚红把支撑天空的柱子撞倒了。天塌了一半，砸了好多洞，把地都砸裂了。地面洪水和天河的水不断向下渗漏，造成了地球上的洪水和火灾。真的很悲剧！
女娲为了拯救人类，决定用采石填平天空，用彩石填平天空，然后用东海乌龟的四脚顶住天空。眼看修天大业即将完成，发现彩石不够，大洞还没修。我能怎么做呢？慈悲的女娲不得不牺牲自己的生命，用自己的身体填补天空的大洞。亲眼看到这个过程，大龙，精卫，小太极，还有所有的泥娃娃都哭红了！经过几次努力，女娲终于补上了天空，恢复了天地间的宁静，出现了彩云。地球上所有的生物都复活了。女娲为了人类和世间万物的生存而献身，真是感人至深。
关于水、火和空气的一些常识：
地球被大气层包围着，这些靠近地球表面的气体就是我们平时呼吸的空气。
地球上大多数生物都需要呼吸空气来维持生命。如果没有空气，大多数生物都会死亡。
当蜡烛燃烧时，它需要空气中的氧气。燃烧氧气会产生能量(光和热)和二氧化碳。如果没有空气(氧气)，燃烧的蜡烛就会熄灭。
水占地球表面的75%，地球表面大部分被水覆盖。
人体大约61%的成分是由水组成的，这对生物非常重要。一个人可以很多天不吃饭，但是很多天不喝水，他就活不下去。
小学其他年级同类作文
一双补丁棉鞋
冬天来了，一天比一天冷。所有的学生都戴上手套、棉鞋、羽绒服和围巾。我也希望能有这些，但是不敢告诉妈妈，因为最近感觉妈妈打零工特别辛苦。好几次看到妈妈背上的裂口，我都流泪了。
又是一个风雨交加的日子，寒风呼啸，鹅毛般的大雪纷纷扬扬。不一会儿，山、树、地、房子都是白色的，我们教室外面的走廊被厚厚的一层雪覆盖着。学生们很高兴，因为他们又可以玩雪和滑冰了。一下课，男同学就直奔操场，女同学小心翼翼的走着，生怕摔倒了。
雪下得越来越大。早上第三节课，手脚有点冻。做作业的时候，学生把手放在嘴唇上吹几下再做。上课的时候，我想偷偷看看教室外面的雪。突然，我被站在教室外走廊里的妈妈吓了一跳。下课后，我匆匆走出教室。我妈妈递给我一双棉鞋。我的眼泪在我的眼睛里打转，我忘记了从我妈妈那里拿走棉鞋。我妈摸着我的头说：“孩子，先戴上。虽然是你姐姐穿的，但是我洗干净了。”前面虽然有个洞，但是我已经补好了。”“没有，妈妈。我不反感那是一双打了补丁的旧鞋。我在想，这几年你一个人带我们姐妹来不容易。”我愣了一下，赶紧从妈妈手里接过棉鞋。进教室后，我穿上这双棉鞋，一股暖流涌上心头。
这个冬天，我一直穿着这双棉鞋在教室里，安心听课，愉快地做作业，从来没有感觉到冷。我喜欢这双打了补丁的棉鞋，因为它们给了我温暖和学习的动力。
四川省宣汉县凤城镇中心学校六年级：王春霞
（六年级，600字）
打倒补课主义劈开如山作业
盼星星，盼月亮，终于盼到了持续45天的暑假，亲爱的电脑！
我亲爱的电视机！想到这里，我不禁感到很开心。
但接下来的事情就像晴天霹雳，砸中了我心里的花。
首先，老师们，他们趁机安排了大量的作业，可以堆成山。然后是校长，年龄不算太大。他也来凑热闹，说为了培养我们的阅读能力，我们写5000字的读书笔记，不少于25页，还要写感悟。为了培养演讲能力，写一篇不少于800字的演讲。
不仅如此，我回到家，我妈就宣布这个假期要疯狂补英语，于是就报了20天的英语课。钢琴老师说要补钢琴，迎接八月份的考试。
有了这个缩减，我的日子屈指可数了。我好多了。有些人连电脑和电视都不会碰。
假期既不是作业，也不是辅导班。希望老师和家长能了解我们。我们已经忙了一个学期了，应该放松一下。我知道不只是玩，我们不能整天学习！
请号召小和所有同学打倒补救主义，把作业拆山！还我快乐的暑假！
（六年级，400字）
补习也疯狂500字
暑假快到了，我们的孩子既悲伤又快乐。不言而喻，我们可以放松，但为什么我们会难过？
本来很多家长为了让孩子变得有才华，给孩子报了n个辅导班，占用了我们孩子所有宝贵的暑假时间，什么都没留下。
刚开始我还以为我妈报了两门课给我，但是我一问，周围好多孩子学了三四门以上。有时候，我起得很早，让爸爸七八点带我去吃早饭。许多孩子在路上拿着包，匆忙去补习班。中午两三点，我们吃完回家，看到好多孩子背着包，真是没完没了！甚至前几天网上有个新闻：一个妈妈花了12万给孩子报了57个班。耶稣基督！这些家长在想什么？他们疯了吗？他们听我们孩子的话了吗？我们的童年应该这么悲惨吗？这是否让孩子热爱学习？
我觉得这并不能让孩子热爱学习，反而让孩子讨厌学习。要想让孩子热爱学习，首先要培养孩子的学习兴趣。强迫孩子这样学习是不可取的，只会事半功倍！如果家长从孩子的学习兴趣入手，孩子的学习成绩会日益提高，孩子与家长的关系也会缓和。为什么不是父母？
父母找儿子成龙，女儿变成凤凰是对的。但如果不能把握好度，不仅难以如愿，还会让孩子无效。
（小学四年级，）
