【第1篇】小学一年级作文：播种凤仙花
播种凤仙花
今天，科学家老师给了我们一个任务——种植凤仙花。首先要挑选那些“饱满”的小种子，或者把所有的小种子都放在池子里，让它们在池子里“游”一晚上，再看看那些“游腻”的小种子，都是好种子。这叫“育苗”。然后，再一次
拿一个大花盆，放适量的土在里面，用小铲子把土“翻过来”，弄得很软。然后，用小拇指挖一个大概两三厘米深的“小家”。最后把选中的“好宝宝”藏在“家”里，然后轻轻覆土，再做所谓的松土播种步骤。最后一步，给花盆里的“好宝宝”一点水，让它保持湿润，然后把整个花盆拿到阳台上晾晒，这样就完成了整个播种任务。
希望我的小种子快乐成长，成为真正的“凤仙花”。
【第2篇】播种凤仙花
播种凤仙花
今天，科学家老师给了我们一个任务——种植凤仙花。首先要挑选那些“饱满”的小种子，或者把所有的小种子都放在池子里，让它们在池子里“游”一晚上，再看看那些“游腻”的小种子，都是好种子。这叫“育苗”。然后，再一次
拿一个大花盆，放适量的土在里面，用小铲子把土“翻过来”，弄得很软。然后，用小拇指挖一个大概两三厘米深的“小家”。最后把选中的“好宝宝”藏在“家”里，然后轻轻覆土，再做所谓的松土播种步骤。最后一步，给花盆里的“好宝宝”一点水，让它保持湿润，然后把整个花盆拿到阳台上晾晒，这样就完成了整个播种任务。
希望我的小种子快乐成长，成为真正的“凤仙花”。
【第3篇】小学一年级作文：播种凤仙花
播种凤仙花
今天，科学家老师给了我们一个任务——种植凤仙花。首先要挑选那些“饱满”的小种子，或者把所有的小种子都放在池子里，让它们在池子里“游”一晚上，再看看那些“游腻”的小种子，都是好种子。这叫“育苗”。然后，再一次
拿一个大花盆，放适量的土在里面，用小铲子把土“翻过来”，弄得很软。然后，用小拇指挖一个大概两三厘米深的“小家”。最后把选中的“好宝宝”藏在“家”里，然后轻轻覆土，再做所谓的松土播种步骤。最后一步，给花盆里的“好宝宝”一点水，让它保持湿润，然后把整个花盆拿到阳台上晾晒，这样就完成了整个播种任务。
希望我的小种子快乐成长，成为真正的“凤仙花”。
小学其他年级同类作文
凤仙花
凤仙花
我小屋的窗台上有一盆凤仙花。
凤仙花长得非常茂盛。叶子嫩绿，呈椭圆形，清晰的叶脉勾勒出绿叶的轮廓。叶子都是微微向上翘的，边缘还衬着整齐的小牙，像是木匠用的一把把锯子，好像是精心裁出来的；红棕色的茎直而粗，叶子特别绿；绿叶之中，有盛开的粉红色小花，花瓣呈扇形，对比色；雄蕊探出它淡黄色的头，好奇地四处张望；花三五簇开，像画着胭脂的小女孩的脸，多情而可爱；还有几个含苞待放的花骨，似乎急于跳出来炫耀自己华丽的衣服。轻轻闻一闻，花香浓郁，沁人心脾。
凤仙花潮湿，花期长，生命力强。随意切割很容易生存。
我爱我的凤仙花，它陪伴我学习成长，它是我的小伙伴。我要学习它顽强的生命力，不怕困难，勇于进取。
（四年级，300字）
我爱凤仙花
我最喜欢的植物是凤仙花，它没有菊花那么亮，也没有柳树那么高，但是它给我带来了无尽的快乐。
凤仙花的茎很细，上面长满了茂密的枝条，枝条顶端开着美丽的花朵。真的很奇怪，凤仙花出牙的时候会长出两个叶嘉，真的叶子过一会就长出来了。
今年暑假三天没浇水了。它的花枯了，枝干干枯了，就像被遗弃的孩子独自走在路边。她看着我，好像在哭，说：“我好渴，请给我点水！”看着她可怜的样子，我立刻拿了杯水来倒。它大口大口地喝着，过了一会儿，她的脸上露出了笑容，枝叶也生气了，恢复了从前的辉煌。我也很开心。
从那以后，我每天都给它浇水施肥，我家的凤仙花越来越漂亮，现在已经结果了。我把种子分发给朋友，让他们和我一起品尝凤仙花的美丽和快乐。
我爱我的凤仙花。
教官：侧师
（四年级，300字）
我的凤仙花宝宝400字
那天，我带着理科老师给我的凤仙花种子回家了。
一：种植凤仙花
回到家，去小花园挖了点土，准备了一个透明的杯子，两张餐巾纸，从铅笔盒里拿出一颗凤仙花种子，就准备动手了！我把两张餐巾纸卷起来放在透明的杯子里，嗯？为什么会有差距？我灵机一动，又拿来一张餐巾纸，把缝隙填满，把土倒进去，然后小心翼翼地把凤仙花种子夹在餐巾纸和杯子之间。当它完成的时候，我会等着看它发芽。
二：“小保姆”烦恼
种下后我就成了它的“小保姆”，每天浇水松土。这没什么，最麻烦的是这几天阴雨连绵，完全没有阳光，但是凤仙花需要阳光！我别无选择，只能把它放在台灯下！
三：惊人发现(凤仙花萌)
今天居然看到凤仙花发芽了！整天不见阳光的凤仙花宝宝居然发芽了，真是不可思议！他好像在向我招手表示感谢！心里充满了喜悦，发誓要好好保存。
每颗种子似乎都有新的生命在颤抖，这可爱的凤仙花！
（小学五年级，）
