【第1篇】贴嘴巴游戏作文100字-小学一年级作文
周三下午，周老师带我们玩了一个粘嘴的游戏。当李达张着嘴的时候，第一组和第二组的学生向李达欢呼。第一组和第二组为他欢呼。周老师虽然没有邀请我，但是我很开心，因为我看到其他同学贴的太搞笑了，有的贴在脸外面，有的贴在耳朵上，有的贴在上面。…
【第2篇】贴嘴巴作文200字-小学一年级作文
今天我玩了翰林写作的粘嘴游戏。
游戏规则是一个同学在离黑板两米远的地方蒙住眼睛，拿着小熊猫的嘴贴上去。
我好幸运，第一个是我。我张着嘴，右手探索着道路。然后我果断的冲上前去，把嘴“啪”的一声放到了小熊猫的嘴上，真准！印象最深的是第二个同学，右手捂嘴，左右摸黑板。我们有人说向上，有人说向下。结果他把嘴贴在熊猫的外面。我们有的笑，有的捂着嘴笑，有的捂着肚子笑。
我从这个游戏中学到，听别人说话并不总是对的。
【第3篇】给熊猫贴嘴巴作文500字-小学一年级作文
江苏省靖江实验学校二(1)班徐自恒讲师：陈梅平
今天下午的写作课上，老师带领我们在教室里玩了一个有趣又独特的游戏，叫做给熊猫粘嘴。
老师首先让黄征画一只小熊猫。不一会儿，黄征画了一张胖胖的可爱的熊猫脸。然后，老师讲了游戏规则：老师使劲敲鼓，同时同学们传递一面小红旗。当鼓声停止时，那个举着红旗的学生在黑板上得到了熊猫的嘴。
游戏开始了。老师的鼓声一响，学生们就迅速地一个个展开小旗，生怕落在自己手里。这时，鼓声停了，旗子到了唐浩面前。老师用红领巾遮住了唐浩的眼睛。唐浩摸索着黑板，上面有熊猫。谁知道他把嘴贴到熊猫脸外面，全班顿时哄堂大笑。一些学生笑了，似乎笑了，而其他人笑了，把脸放在地板上。非常热闹。
轮到我们组了。学生们立刻不笑了，开始快速传递旗帜。突然，鼓声停止了。啊！这面小旗就在我手中。老师捂住我的眼睛，我小心翼翼地向前摸索。估计到了小熊猫，就把红嘴巴放在黑板上了。这时，他身后学生的掌声和欢呼声变成了一片。我赶紧拉下红领巾，看到我已经准确的把熊猫的嘴贴好了。老师还夸我视力好。听了老师的话，心里甜如蜜。
过了一会儿，游戏在同学们的欢呼声中结束了，但同学们还是觉得自己还是意犹未尽，真的很想再玩一次。
小学其他年级同类作文
贴嘴巴
星期天，我和姐姐完成了作业，讨论了玩什么游戏。姐姐说：“小姐姐，今天我们来玩一个给小熊猫贴嘴的游戏，好不好？”我为此拍手。
我姐立马去她房间拿出一张熊猫的照片贴在墙上。那只大熊猫很漂亮，只是它没有嘴。好像很难过。我安慰它说：“不要难过，你很快就有嘴了。”它好像听懂了我说的话。
游戏开始了，姐姐先发的。她睁大眼睛盯着大熊猫。我知道是她在找方向。然后，她让我捂住眼睛。我蒙上她的眼睛，检查了一遍，准备好了就让她去贴。我想我姐姐会正确地把熊猫的嘴粘上。我的心开始“怦怦”跳，一直想着姐姐会赢。我该怎么办，怎样才能超越她？我姐嘴没贴对，就贴在右眼下面。它好像在生气地说：“没用的东西，谁叫你把我的嘴贴在我的眼睛上呢？真是傻逼！”我”咯咯笑着，笑着弯下腰。
轮到我发帖了。我很担心，觉得不能输。所以。我想到了一个办法。姐姐蒙住我的眼睛，我突然说：“姐姐，谁在外面？”姐姐马上跑出去看看。我借此机会把眼罩上移，留了一个小缝隙。姐姐回来对我说：“没人，现在你开始贴了。”我说：“我知道！”我走上前去，假装把嘴移到熊猫的头上。然后，我砰的一声说：“好吧！”姐姐看到我准确地贴着熊猫的嘴，高兴地说：“小姐姐，你真行！”她也抱起我转身。然后，她给了我一只玩具狗作为奖励。我抬头一看，发现大熊猫好像不高兴了，他的眼神里有一种看不起我的神情。我的心在颤抖，恐惧和羞愧涌上心头，真不是滋味。是的，放下包袱，做个好孩子。我主动向姐姐认错，交出了“小花狗”。姐姐原谅了我，给了我。这时，我看到大熊猫似乎在笑，笑得那么甜，那么美，那么开心，那么舒服。我也笑了！
（六年级，700字）
贴嘴巴
星期天，我和姐姐完成了作业，讨论了玩什么游戏。姐姐说：“小姐姐，今天我们来玩一个给小熊猫贴嘴的游戏，好不好？”我为此拍手。
我姐立马去她房间拿出一张熊猫的照片贴在墙上。那只大熊猫很漂亮，只是它没有嘴。好像很难过。我安慰它说：“不要难过，你很快就有嘴了。”它好像听懂了我说的话。
游戏开始了，姐姐先发的。她睁大眼睛盯着大熊猫。我知道是她在找方向。然后，她让我捂住眼睛。我蒙上她的眼睛，检查了一遍，准备好了就让她去贴。我想我姐姐会正确地把熊猫的嘴粘上。我的心开始“怦怦”跳，一直想着姐姐会赢。我该怎么办，怎样才能超越她？我姐嘴没贴对，就贴在右眼下面。它好像在生气地说：“没用的东西，谁叫你把我的嘴贴在我的眼睛上呢？真是傻逼！”我”咯咯笑着，笑着弯下腰。
轮到我发帖了。我很担心，觉得不能输。所以。我想到了一个办法。姐姐蒙住我的眼睛，我突然说：“姐姐，谁在外面？”姐姐马上跑出去看看。我借此机会把眼罩上移，留了一个小缝隙。姐姐回来对我说：“没人，现在你开始贴了。”我说：“我知道！”我走上前去，假装把嘴移到熊猫的头上。然后，我砰的一声说：“好吧！”姐姐看到我准确地贴着熊猫的嘴，高兴地说：“小姐姐，你真行！”她也抱起我转身。然后，她给了我一只玩具狗作为奖励。我抬头一看，发现大熊猫好像不高兴了，他的眼神里有一种看不起我的神情。我的心在颤抖，恐惧和羞愧涌上心头，真不是滋味。是的，放下包袱，做个好孩子。我主动向姐姐认错，交出了“小花狗”。姐姐原谅了我，给了我。这时，我看到大熊猫似乎在笑，笑得那么甜，那么美，那么开心，那么舒服。我也笑了！
讲师：冯永康
（五年级，800字）
熊猫贴嘴巴
下午，周老师给我们带来了一只可爱的熊猫。它的眼睛水汪汪的，脸胀鼓鼓的，身体胖乎乎的，很可爱。但是没有嘴巴，所以今天，我们要给可爱的熊猫插一张嘴。
然后，周先生谈到了游戏规则。学生们先是被红领巾蒙住眼睛，不敢偷看。然后，转三圈，再在熊猫身上贴一个嘴巴。
周老师邀请一位女同学给可爱的熊猫插一嘴。盲目的，她觉得眼前一片漆黑，有些无意识的——只看到她小心翼翼的走向熊猫，试图去摸它的鼻子。因为她周围有光滑的墙壁，她摸了很久，但找不到熊猫的鼻子。这时候女生们就成了导师，“对对对”。但是男生故意捣乱，反方向告诉了女生。终于，女孩定了定神，找到了方向，狠心贴了上去。她摘下红领巾一看，啊！嘴巴卡在鼻子上。她难过得心情一下子跌入谷底！
哦，多有趣的游戏啊！
（三年级作文，）
