【第1篇】我的第一次作文辅导课作文800字-小学一年级作文
我的第一堂作文辅导课
朱，江西省九江市双峰小学六年级
今年5月8号晚上，我妈带我去了一个叫《阅读帮助与教学》的工作室。这是因为我平时不喜欢写作。每次写作文总觉得头疼，连字都写不出来。在这个工作室里，我遇到了一个叫张的老师。他比我大40岁，个子矮，声音嘶哑，还带点地方口音。他普通话不标准，但说话幽默，没有普通老师那么“认真”，为人随和。
我们聊了一会儿，张老师为了了解我学习的基本情况，接连问了三个小问题。第一个是：四除以二是什么？我马上回答：“等于2”。张老师摇摇头，好像回答错了。然后，老师问：四除以二等于多少？这次我摇摇头，不知道答案是什么。然后张先生问了第二个小问题：“大象”有几个笔画？我觉得这个问题易如反掌，太容易了。我数了数，很自信的回答：“十支”。这个时候，张昭不仅摇了摇头，还皱起了眉头。我心想：我又错了吗？这个时候我在想是我错了还是老师故意刁难我。然后，张老师问了第三个小问题：中国有多少个少数民族？我心想，这个问题简直太简单了，地球上几乎所有人都知道！于是，我不假思索地脱口而出：“56”。张老师仍然摇头说：“中国只有五十六个民族。”突然，我恍然大悟，说：“哦，55。”这次张老师终于笑着点了点头。他说：“你没认真思考就回答了前两个问题。其实四除以二和四除以二是不一样的。四除以二意味着二是被除数，四是除数。而四除以二，四是被除数，一是除数。所以他们的答案当然不一样。另外，大象的“大象”字，只要你仔细数一数，有十一只笔……”
就这样，第一次辅导以张老师让我回答的方式迅速结束，气氛紧张而轻松。通过这节课，我意识到我学习粗心，没有把知识学扎实，但这节课让我受益匪浅。
2009.5.18.
【第2篇】2012.11.23日记—有趣的心理辅导中心200字
昨天，我妈妈带我去了他们学校的心理咨询中心。
我以为只是个回答心理问题的地方。其实那里有专门的心理老师带我们玩沙盘游戏，还可以看有趣的漫画书和充气假人发泄。我最喜欢玩沙盘游戏。我把城堡、汽车、椅子、桥梁、恐龙、恶棍、植物放在沙盘上，在上面挖了一条河。我妈说我建造的世界很美好。
我希望下次能再来。
小学其他年级同类作文
参加“辅导班”
时间：2009年7月12日星期日。天晴
参加“辅导班”
回到昌邑已经好几天了，心情也好多了。但是，我要开始一天的辅导班，上午学英语，下午打乒乓球。真的很累。早上吃完饭，在家看了一会电视。八点，我去了英语学校八天。到了那里，我拿出了我的“传家宝”——远程集中洒水器。里面可以有很多水。我们男生被我牵着去强烈攻击女生，把她们打得落花流水，一片片丢下，倒进落汤鸡里，让她们失去阵地，推到女厕所。我们又进了男厕所和他们打架。我们向对方的营地扔手榴弹。他们“手无寸铁”。只能挨打。
过了一会儿，课开始了。首先，老师给我们讲了粘连和分割的方法，我们认真听了，因为我们又要考试了。如果我们考试不及格，我们会被父母打。下课后，老师让我请假补课。我觉得很简单。第二节课开始，有《和谐英语》这本书的同学去别的教室，我们留在这里分单词。我很快就完成了。一次老师考试，只有我一个人得了红星，我就先写作业。他们还得等我走完，他们还在。
午饭后，我去打乒乓球。刚进社团门口，一个老师让我打球。我用了——亿次能量扣篮的绝招和——次发球的绝招旋转魔法球，好像转了但没转球。精疲力竭，上气不接下气。今天还是比赛日，我只拿了第二名，以至于我乒乓球的对手李迪就占了一次便宜，我下次绝对不会饶他。
我今天玩游戏真的累了。
（三年级，600字）
第一次当小辅导员
今天我们劳动组去1班(1)辅导。作为这个小组的组长，我在进学校之前准备了很多粘纸，因为我们知道孩子最喜欢粘纸。
我和劳工组的其他成员赶到一(1)班“报到”。我一进教室，陈先生就帮我们分组。一开始我教他们用抹布擦地上的黑点，但是这些小兄弟有点调皮，我就用“粘纸战术”，他们每人发一张粘纸激励他们。果然，这个方法有了回报。我先给他们看，然后让他们试试。他们很聪明，做得很好，所以我给了他们一张大粘纸。其他的小兄弟看见了，就冲过去抢抹布。另一个小哥哥看到了，眼睛有点湿。我一看，就给了他一张小粘纸作为安慰，持续了十五分钟.
通过今天的辅导，感觉收获很大。第一，我做过一次小辅导员；第二：给小兄弟们技能；第三：我知道怎么安排工作。如果以后能做个小辅导员，相信会做的更好。
（四年级，400字）
一堂有趣的辅导课(转载)
有趣的辅导课
今天早上，肖老师给我们上了一堂特殊的课外辅导课。上课前，姜老师把我们全班分成了四组，我有幸和我们班的体育委员吴俊岳在一组。
“同学们，我们一起唱首歌—— 《蜗牛与黄鹂鸟》好吗？”肖老师向我们建议。“阿门阿前面有一棵葡萄树，阿南阿刚刚发芽……”辅导班的第一场比赛，以同学们欢快稚气的歌声开始！
第一个游戏叫“一心一意站着”，游戏规则很简单：要求每个小组所有成员都要参加，所有学生同时站在一张报纸上，所有成员只能用脚站在报纸上，不能接触地面，符合要求的小组最早获胜。听完小的游戏规则，我心想：这怎么可能？完全打开一份报纸，面积极其有限。我们组八个人十六尺。应该怎么站？我们这群同学积极开动脑筋，想出了好几种方法，但是尝试了之后，还是失败了。啊，贺学雅子所属的团体成功了！原来，他们的同学都亲密地拥抱在一起，他们的身体聚集成一个“人类的球”。所有队员的脚终于成功地踩在了一张报纸上。
在其他三组输了的同学中，第二场比赛开始了。
第二个游戏叫“摘米”，游戏规则也很简单：要求每组把混在盒子里的白米和黑米分开，快速移动，让把白米和黑米分开的那组在最短的时间内获胜。肖老师下了一道命令：“开始。”学生们像下山的老虎一样扑向饭盒。
一开始，我们组把组员分成两部分，一半挑白米，一半挑黑米.但是速度太慢了！哦，原来这是重复劳动造成的。后来我们想出了一个很好的方法：每个学生抓一把米放在桌子上，把白米和黑米分别堆成两堆，然后分别放进两个杯子里。这样做，“摘米”的速度比以前快多了！我环顾四周，发现另外三组“摘米”的方式不同，有的把米倒进报纸里分了，有的直接把白米和黑米放在不同的杯子里，有的.一个有趣的教程在学生的笑声中结束了。
这个有趣的辅导班让我明白了一个道理：“团结就是力量！坚持就是胜利！”
（四年级，800字）
