【第1篇】读书的快乐作文200字-小学一年级作文
我很小的时候，爸爸妈妈经常给我读书。起初，我不明白他们在读什么。随着我的成长，我逐渐从不懂到懂一点，从一点到越来越多。
现在我上一年级。通过在学校的学习，我已经知道了很多单词。我不需要爸爸妈妈给我读书。每当我有空的时候，我都会读一些我喜欢的书。
书籍给我带来了丰富的知识，让我知道什么是美丑，什么是善恶，让我知道如何做一个对社会有用的人。
让我们沉浸在书籍的海洋中，体验书籍带来的知识和快乐，让所有的学生健康快乐地成长
山东省日照市五莲县五莲实验小学一年级王子硕
【第2篇】读书的快乐作文250字-小学一年级作文
我很小的时候，爸爸妈妈经常给我读书。起初，我不明白他们在读什么。随着我的成长，我逐渐从不懂到懂一点，从一点到越来越多。
现在我上一年级。通过在学校的学习，我已经知道了很多单词。我不需要爸爸妈妈给我读书。每当我有空的时候，我都会读一些我喜欢的书。
书籍给我带来了丰富的知识，让我知道什么是美丑，什么是善恶，让我知道如何做一个对社会有用的人。
让我们沉浸在书籍的海洋中，体验书籍带给我们的知识和快乐，让所有的学生健康快乐地成长。
【第3篇】读书的快乐作文200字-小学一年级作文
我很小的时候，爸爸妈妈经常给我读书。起初，我不明白他们在读什么。随着我的成长，我逐渐从不懂到懂一点，从一点到越来越多。
现在我上一年级。通过在学校的学习，我已经知道了很多单词。我不需要爸爸妈妈给我读书。每当我有空的时候，我都会读一些我喜欢的书。
书籍给我带来了丰富的知识，让我知道什么是美丑，什么是善恶，让我知道如何做一个对社会有用的人。
让我们沉浸在书籍的海洋中，体验书籍带来的知识和快乐，让所有的学生健康快乐地成长
山东省日照市五莲县五莲实验小学一年级王子硕
小学其他年级同类作文
读书的快乐
一个星期天我呆在家里。因为下雨，我的心情很糟糕。
在家里无聊的找一本没读过的书，突然眼睛就落在了一本《安徒生童话》的书上。那是一本有绿色书包的旧书。打开一看，立刻被一个故事吸引住了，故事说：一只九色鹿救了一个快要淹死的人，那个人已经答应了九色鹿不把它的住处透露给任何人。但一天后，九色鹿的伴兔——含泪说；“九色鹿快跑！国王的军队来抓你了，首领就是你上次救的那个人。”
看完这个，我不禁暗暗想道：“这个人真是忘恩负义。可惜他杀了九色鹿。它拼命拯救的人是它的克星。
外面还在下大雨。我看了书中的场景，它像电影一样出现在我的脑海中。这个星期天我不再感到无聊了，因为我怎么会对这本书感到无聊呢？
工农路小学五年级：白帆
（五年级，300字）
读书的快乐500字
读书是快乐的。孤独的时候可以找几本书，让她做你的朋友，她会让你爱不释手。如果你在书的海洋里自由徜徉，那么你就不会孤独，因为有一个很好的伴侣和你在一起，她就是一本书。读书很有趣。有困难的时候可以找参考书《不说话的老师》(——)帮你。她会帮你克服的。这样你会越来越有意思，不会挠耳朵跺脚。因为你那里有老师辅导你，她就是一本书。读书令人陶醉。当寂静的夜晚来临，你一个人在家，你害怕吗？别担心，你可以找一些书，读一读，想一想。渐渐地，渐渐地，你进入了书的奇妙而迷人的境界，你会觉得大房间里有人在陪伴着你，守护着你。她是一本书。第二天，我妈夸了你一句，你的心多甜啊，这本书也有些功劳。读书就是学以致用。每当老师布置作业，你都不爱看书，肚子里没有“墨水”。你得像挤牙膏一样一点一点挤出来.但是你喜欢读书，你会完全不一样，你会灵活运用，你脑子里会有很多材料，所以你写作文的时候会得心应手，很容易就能写出一篇句子流畅的好文章。读书，让书籍和知识让我们像初升的太阳一样明亮。
（小学五年级，）
读书的快乐
如果你进入我的船舱，你首先看到的是书架，里面摆满了无数的书：《红楼梦》，《西游记》，《森林报》，《爱的教育》，《鲁宾孙漂流记》.从这些书里，我得到了很多快乐。
每天早上起来看书，都有开始一天学习的精神。每天中午做完作业就看书，有准备冲刺一下午的快感；每天晚上睡觉前看一本书，然后认真总结一天的学习。我无法形容我从这里得到的乐趣！
我书架上的每一本书都被我翻了无数遍。那些曲折的情节，感人的场景，紧张的情境，尴尬的气氛，都被我牢牢记住了。它们对我的写作很有帮助。里面有那么多欢乐！
“书里有金屋”，有道理。多读书可以开阔视野，增长见识；可以提高我们的思维能力，加深对文章的理解；它可以让我们学会用不同的方式思考，进行比较。比如我们看0103010，可以进行“共情”:如果我一个人在岛上，无助，什么都没有，我会怎么办？我会像他一样让生活变得艰难吗？
当我们被越来越多的难题困扰，卷入越来越多的纠葛时，不妨拿出一本书，静静品味。当你合上书的时候，你会惊讶的发现，你的灵魂已经被冲走，你的心胸变得更加开阔，你的烦恼和担忧在你的心里已经不堪一击。
一个人如果认真、用心的去读一本书，他就会进入书中，真正的去理解书，理解书的真正内涵。即使外界锣鼓喧天，他也不会听到。因为他在用书交流。一个能和书交流的人，是一个灵魂完整的人。
用心去读，这是洗涤我们灵魂的唯一途径，也是拯救我们的最后途径。
（小学六年级，）
