【第1篇】观察变色龙_一年级状物作文100字
今天，我看到了一只变色龙。它的尾巴很长，头像恐龙的头一样尖，身体有刺一样的东西。你知道为什么叫变色龙吗？因为它变成了树枝上一根树枝的颜色，变成了它所在地方的颜色，所以被称为变色龙。但我知道它这样做是为了保护自己。喜欢就要学会保护自己。
变色龙，我很喜欢你！
【第2篇】我家的变色猫——小白200字
今年夏天，爷爷从街上买了一只小猫，我给它取名为小白。只要你仔细看看，你就会发现小白的尾巴和腿上有一点黑点。很可爱！
为什么我叫它变色猫？那是因为小猫怕冷，整天睡在烤箱旁边，白毛花白。
有一次，我在睡觉的时候，听到了喵的叫声。我看见小白咬了一只老鼠，并在我面前邀功。
我真的很喜欢我的变色猫——小白。
【第3篇】变色的苹果
苹果是一种营养丰富的水果。它有一张红色的脸，看起来很可爱。
有一天，我在家切了一个苹果。过了一会儿，苹果变成了棕色。为什么？
几天后，我终于知道是怎么回事了。事实上，苹果变色的主要原因是果肉中有一种叫做酶的物质。当苹果被切开时，它们与空气接触，空气中含有氧气。经过一系列的变化，切面的颜色逐渐变成褐色。
这样一来，苹果的营养价值就会降低。如果你想防止它们变色，就把它们放在盐水里。
【第4篇】变色作文400字-小学一年级作文
这一天，红、黄、蓝想和别人吹嘘自己，说：“我比你们俩都伟大！”……
吵了一会儿。突然，瑞德说：“别争论了！看，我们只有这些颜色，很多兄弟姐妹也有。要不我们换个颜色！”黄色和蓝色听到后，异口同声地说：“我们叫同伴吧！”瑞德一听，急忙对同伴们喊道。
半个小时后，红黄蓝的同伴来了，面积大概一平米！够了，比学校大几十倍！瑞德看到他们都来了，说：“现在，让我们开始变色吧！”
但还没有和别人换成另一种颜色，红心突然像十五桶水一样跳动。它开始颤抖，双脚无力，心脏吓得不敢抬头，紧张地想：我不想死！他飞快地跑了。
他们始终不敢和别人变色，于是开始和别人变色。一个小时过去了，有些变成了绿色；有些变成了橙色；其他变成紫色。还有一种红、黄、蓝都保留下来，形成彩虹，但不缺青色。那怕变色的红色，已经变成了浓浓的红色，有一股难闻的气味。
【第5篇】小学一年级作文：变色的苹果
苹果是一种营养丰富的水果。它有一张红色的脸，看起来很可爱。
有一天，我在家切了一个苹果。过了一会儿，苹果变成了棕色。为什么？
几天后，我终于知道是怎么回事了。事实上，苹果变色的主要原因是果肉中有一种叫做酶的物质。当苹果被切开时，它们与空气接触，空气中含有氧气。经过一系列的变化，切面的颜色逐渐变成褐色。
这样一来，苹果的营养价值就会降低。如果你想防止它们变色，就把它们放在盐水里。
【第6篇】变色龙的故事_童话作文
在一个大森林里住着一只变色龙。因为他可以根据环境和形态的变化来调整自己的肤色，所以可以轻松舒适地生活。虽然每天都很难改变，但毕竟总能脱离危险，没有生存的危险和压力，也算是无忧无虑了。
一次偶然的机会，变色龙遇到了一只没有尾巴的小壁虎。说了一句，原来壁虎遇到危险，就把尾巴砍了跑掉了，活得很开心。
“这样把尾巴剪掉还能活吗？”
“当然，一条尾巴对我来说无所谓。过一段时间又会长，不会影响生活。而且我也不用像你一样天天换，多累！”
变色龙觉得壁虎说的没错，真的很羡慕。看他多好。他每天都轻松地躺在那里。当他真的有危险时，他可以折断尾巴逃跑。我和它差不多，比它强。如果我把尾巴剪掉，我应该长得比它快。是这样的，不用再换了，可以省去太多麻烦。
下定决心后，变色龙开始轻松生活。它不再配合环境改变肤色，懒懒地躺在那里，就这样平静地生活了好几天。
一天，当变色龙沾沾自喜、窃喜地躺在那里时，他突然发现一条蛇在盯着自己，变色龙惊慌失措。
蛇已经开始攻击，变色龙迅速转身逃跑。就在蛇要咬自己的时候，变色龙咬住了它的长尾巴。
这条蛇被变色龙的行为惊呆了。它看了看长尾，摇摇头走开了。震惊之下，变色龙拼命爬到树顶，却突然发现，没有尾巴，它抓不住平衡，爬不到树顶的速度和以前一样快。
最后变色龙狠狠地摔在地上，然后意识到原来壁虎的能力不适合自己。
放弃自己有价值的技能，去学习不适合自己的东西，是很愚蠢的事情。这种不切实际的想法和做法最终让他付出了生命的代价。
每个人都不应该盲目羡慕或模仿别人的做法，而应该根据自己的情况有选择地学习和发挥。
【第7篇】变色龙作文100字-小学一年级作文
今天，我看到了一只变色龙。它的尾巴很长，头像恐龙的头一样尖，身体有刺一样的东西。你知道为什么叫变色龙吗？因为它变成了树枝上一根树枝的颜色，变成了它所在地方的颜色，所以被称为变色龙。但我知道它这样做是为了保护自己。喜欢就要学会保护自己。
变色龙，我很喜欢你！讲师：唐静
【第8篇】小学一年级作文：变色龙
今天，我看到了一只变色龙。它的尾巴很长，头像恐龙的头一样尖，身体有刺一样的东西。你知道为什么叫变色龙吗？因为它变成了树枝上一根树枝的颜色，变成了它所在地方的颜色，所以被称为变色龙。但我知道它这样做是为了保护自己。喜欢就要学会保护自己。
变色龙，我很喜欢你！
讲师：唐静
【第9篇】看《喜羊羊与灰太狼之变色狼》有感作文450字-小学一年级作文
今天下午去爷爷家看《喜羊羊与灰太狼之变色狼》。
慢羊想把他的雕像送到后山，因为慢羊想像祖先一样记录自己。然后大灰狼听到了。他发明了一桶不同颜色的水。喜羊羊和他的朋友、村长、雕像一起上路了。大灰狼给他泼绿水。他像一棵大树一样绿。他打扮成一棵大树，想抓住喜羊羊。他走到大灰狼跟前，挡住了喜羊羊的去路。村长让大树烧了，把大灰狼烧死了。大灰狼不小心认出了假狼堡是真的，后面是悬崖，摔死了。
我想说：灰太狼，你太优秀了，没人能创造什么，但你可以。但是，有时候你太粗心了，只发明是不可能的，一般的想法是不会有好结果的。喜羊羊，你这么聪明，一点都不粗心。
这个故事让我明白了：做事不要马虎，更不要想事情不做。就像有脑子没手一样。我们要像喜羊羊一样，不要马虎，不要做无脑无手的人。
你肯定想看《喜羊羊与灰太狼之变色狼》，那就打开电视分享吧！
一级螺钉：
【第10篇】变色龙
今天，我看到了一只变色龙。它的尾巴很长，头像恐龙的头一样尖，身体有刺一样的东西。你知道为什么叫变色龙吗？因为它变成了树枝上一根树枝的颜色，变成了它所在地方的颜色，所以被称为变色龙。但我知道它这样做是为了保护自己。喜欢就要学会保护自己。
变色龙，我很喜欢你！
讲师：唐静
【第11篇】观察变色龙_一年级状物作文100字
今天，我看到了一只变色龙。它的尾巴很长，头像恐龙的头一样尖，身体有刺一样的东西。你知道为什么叫变色龙吗？因为它变成了树枝上一根树枝的颜色，变成了它所在地方的颜色，所以被称为变色龙。但我知道它这样做是为了保护自己。喜欢就要学会保护自己。
变色龙，我很喜欢你！
小学其他年级同类作文
变色玻璃
大家好！我是变色玻璃，可以换成各种颜色。喜欢红玻璃的可以买我！我确实有一个按钮。你按下这个按钮说：“我喜欢红色玻璃！”我立刻变成了红玻璃。
如果你喜欢粉色玻璃，只要按下这个按钮，对我说：“我喜欢粉色玻璃！”我立刻变成了粉红色的玻璃。
我不止这些！如果你已经选择了粉色玻璃，但后来你喜欢紫色玻璃，你需要按下我的按钮，再次对我说：“我不喜欢粉色玻璃，我又喜欢紫色玻璃！”我很快就会从粉色玻璃变成紫色玻璃。如果你想每天换一种颜色的玻璃，你按下我的按钮，对我说：“我想每天换一种颜色的玻璃！”我会每天不停的换颜色。
我也可以防盗。如果有不认识的人进了我家主人家，我会立刻发出“滴滴”的声音。
我还有一个恶作剧，不是恶作剧。算警告！我有电子眼！如果你犯法，我会暂时隐身，直到你求我。所以，你最好别搞错了，不然麻烦大了！
我是一个伟大的玻璃吗？我只要0块钱！每个人都得穿上我！
（五年级，400字）
会变色的小辣椒
你可能不知道有“变色辣椒”。它们在我的阳台上。让我把他们介绍给你。
变色辣椒一年四季都在变。不变黄就变绿，不变紫就变红。其他的是半紫半黄；半红半绿；半黄，半红；半红半橙。所有的颜色都很漂亮。
如果你拿一个放在嘴里，它会很辣，你会一直喝开水和饮料.只有这样才能摆脱“辣”的状态。我家的变色辣椒就长在罗汉松旁边，周围是红红小小的k果、绿叶、黄色枯叶、紫苏叶。我想：“这种辣椒因为有这样一个植物朋友，很开心，所以就变成了变色辣椒！”！如果我种各种颜色的植物，能换更多的颜色吗？呵呵，一年比一年高。它比我高吗？以后可能会一年比一年高，一年比一年果实多，一年比一年大，一年比一年漂亮.我妈说：宝贝，它的名字叫彩椒，但是我妈买的时候它只高了一点点，只有十几个水果。但是现在，你看，这么高，大概有二三十个水果，比去年多很多。
秋天是收获的季节，也是辣椒变色的季节！
（五年级作文，）
变色龙
江苏省盐城市滨海县变色龙界牌镇第二中心小学4 (1)在王欢，我姐姐的桌子上有一只变色龙。我很喜欢，但是姐姐不会给我养，我只好去姐姐家看。变色龙长在漂亮的花瓶里，弥勒佛好像总是嘲笑我笨。
这种变色龙长得很小，锯齿状边缘的叶子向外扩展。绿叶里藏着许多花和骨头。别小看这些花和骨头。姐姐告诉我，这就是“变色龙”这个名字的由来。
你看，花骨悄无声息地探出头来，淡淡的黄色像是刚落在隔壁的娃娃，嫩嫩的；过了几天，蓓蕾溜出来了，好像不小心打翻了姐姐书桌上的墨水瓶，把她的袍子染红了；渐渐地，它张开笑脸，换上了黄灿灿的新衣服，更不用说它有多骄傲了，就连花朵也戴上了黑色的帽子为它起舞。
时间不等人。它慢慢褪去了全身的颜色，从花瓣的尖端开始褪去，褪去，褪去，褪成了一种不显眼的粉红色，就像那个被岁月磨砺过的农妇，让人觉得可怜；最后就像一个暮年的老妇人，身上卑微的紫色外衣也一件件落在黑暗的泥土里，默默的做着最后一份润土的工作。
多么美丽伟大的变色龙啊！人的一生不应该是这样的吗？
教官：赵小弟
全文揭示了小作者对变色龙的喜爱。作者把握“张”“西藏”“探险”“滑倒”“卧”“褪色”的动作，在细心的观察下把变色龙写得惟妙惟肖。同时，通过大量修辞手法的运用，重点描写变色龙的开花变色过程，让读者闪过美丽的画面。最后一笔是画龙点睛，突出作者主题。
（四年级，600字）
