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捉蜻蜓一年级作文

发布时间:2021-09-22 07:12:01 查看人数:72

【第1篇】捉蜻蜓

抓蜻蜓

今天是雨天。一只蜻蜓躺在电线杆上。我爷爷一伸手就抓住了蜻蜓。我看着它的复眼。它的复眼里有很多小眼睛。它的腿又细又长,翅膀上有黑线。蜻蜓真的像一架小飞机!它是我们的朋友,所以我把它放回大自然。

捉蜻蜓一年级作文

【第2篇】捉蜻蜓作文150字-小学一年级作文

今天下了一整天的雨,下午终于停了。雨后天气很好,所以我和爷爷一起出去玩。

突然,我看到一只蜻蜓躺在电线杆上。我赶紧叫爷爷接住。我爷爷一伸手就抓住了。这是观察蜻蜓的好机会。我看到它的眼睛里有许多小眼睛,翅膀上有许多彩色的线条,它的腿又长又细。乍一看,它真的像一架小飞机!

蜻蜓是人类的好朋友。经过深思熟虑,我把这只小蜻蜓放回大自然。

【第3篇】小学一年级作文:捉蜻蜓

抓蜻蜓

今天是雨天。一只蜻蜓躺在电线杆上。我爷爷一伸手就抓住了蜻蜓。我看着它的复眼。它的复眼里有很多小眼睛。它的腿又细又长,翅膀上有黑线。蜻蜓真的像一架小飞机!它是我们的朋友,所以我把它放回大自然。

【第4篇】不要捕捉蜻蜓作文200字-小学一年级作文

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不要抓蜻蜓

一个夏天的下午,天空飘着乌云,天气很闷。小明来到公园抓蜻蜓。他拿着网,冲着飞得很低的蜻蜓大喊,从东到西接住它。这时,妈妈快步走过来,对小明说:“你抓不到蜻蜓的,它们是益虫,一年能吃很多蚊子!我们应该保护他们。”小明尴尬的脸红了,他妈说:“快把蜻蜓放了吧!”小明急忙点头,松开手,蜻蜓抖颤着美丽的翅膀飞向天空,再次猎杀蚊子。

陈佳云智信小学一(2)班

讲师:廖海燕

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【第5篇】捉蜻蜓作文100字-小学一年级作文

抓蜻蜓

今天是雨天。一只蜻蜓躺在电线杆上。我爷爷一伸手就抓住了蜻蜓。我看着它的复眼。它的复眼里有很多小眼睛。它的腿又细又长,翅膀上有黑线。蜻蜓真的像一架小飞机!它是我们的朋友,所以我把它放回大自然。

【第6篇】捉蜻蜓

抓蜻蜓

今天是雨天。一只蜻蜓躺在电线杆上。我爷爷一伸手就抓住了蜻蜓。我看着它的复眼。它的复眼里有很多小眼睛。它的腿又细又长,翅膀上有黑线。蜻蜓真的像一架小飞机!它是我们的朋友,所以我把它放回大自然。

小学其他年级同类作文

捉蜻蜓

捕捉蜻蜓中国重庆开县瀚峰五中六年级三班刘若愚。乡下的风景真的很美,吸引着成群结队的蜻蜓。我忍不住抬头数了数:一,二,三.“这么多!恐怕县城没那么多蟑螂吧?”我不禁叹了口气。农夫的妹妹晓晓听到这里,建议抓蜻蜓。表哥和晓晓的弟弟王旺高兴得跳了三尺高。

穿过玉米地,我来到了一个杂草丛生的地方。这里有这么多蜻蜓。草尖上栖息着许多蜻蜓,不同颜色的蜻蜓在空中飞舞。发出嗡嗡声。我接过笑笑递过来的捕虫网。我抑制不住内心的喜悦,在空中跳了一会儿舞。空中的蜻蜓被迫降落在草地上。只见晓晓微微俯下身子,右手小心翼翼地朝大黄蜻蜓伸去。只见她飞快的捏了一下蜻蜓的尾巴,一只飞舞的蜻蜓被晓晓抓住了。

学了笑笑的动作,开始抓蜻蜓。突然,一只蓝白相间的蜻蜓停在我脚边的杂草尖上。哈哈,我投网了,没抓到白的。我不禁好奇。我轻轻的走着,屏息凝神,伸手快速的捏了一下,蜻蜓却飞走了。

我没有灰心,继续抓蜻蜓。经过几次尝试,我终于总结出一个经验,就是在捏蜻蜓尾巴的过程中,如果你发现蜻蜓的翅膀向前移动了一点点,不要抓势,因为这说明蜻蜓已经对你有所警觉,并采取了防范措施。你只需要一动不动地等几秒钟,当它的翅膀向后移动时,你就可以尽快抓住它。

不一会儿,我们抓了七八只蜻蜓。带回家玩一会儿,再放蜻蜓走。因为蜻蜓是益虫,在城市很少见,要保护。

(五年级,600字)

别捉蜻蜓400字

一天下午,我邀请李冲去学校花园捉蜻蜓。我拿了一根和扫帚一样长的小木棍。棍子的一端是一个小叉子,上面缠绕着蜘蛛网。李冲拿了一个装满葡萄干的塑料罐,准备装蜻蜓。

我们走进花园,环顾四周。啊,一、二、三——只蜻蜓在树林和花丛中飞舞。当我把天气放晴时,一只蜻蜓停在了不远处的花上。我轻轻走过去,伸出一根小木棍,然后卡住了蜻蜓。李冲高兴得跳了起来,赶紧跑过去,从蜘蛛网里取出蜻蜓。我们摸了摸它的头,捏了捏它的尾巴,然后把它放进玻璃罐里。

不到半个小时,我们抓了三只蜻蜓,很开心。这时,一位优雅的阿姨手里拿着一本厚厚的书向我们走来,好像在树荫下看书。阿姨看到塑料罐子里有几只漂亮的蜻蜓,轻轻说;“孩子,不要抓蟑螂。蜻蜓是有益的昆虫。它们捕食蚊子、苍蝇和飞蛾。”李冲摸了摸后脑勺,他的脸突然变红了。他打开盖子,让蜻蜓飞走,飞到花前,飞到湖边,飞到一个很远很远的地方。

(小学四年级,)

捉蜻蜓

在一个晴朗无云的早晨,有许多蜻蜓在空中飞舞。小刚和小明看到了,赶紧从自己家拿了一张网,高高兴兴的去草坪抓蜻蜓。他们双手拿着网,从东往西,从西往东跑,使劲地向蜻蜓挥舞,好像在挥舞彩旗!不一会儿,他们抓了几只蜻蜓,用手玩了起来。他们太高兴了,要么弄断了尾巴,要么弄断了翅膀。

这时,一个大姐走过来,对小刚说:“小哥哥,请不要抓蜻蜓!蜻蜓是我们的朋友!”小刚听完,一遍又一遍的摸着自己的头,马上放下自己的网说:“对不起!姐姐,我马上放了蜻蜓!”

小刚手里拿着一只被捕的蜻蜓,对蜻蜓说:“蜻蜓,你自由了!”蜻蜓感激地说:“谢谢你!小哥哥!”它拍打着翅膀,迅速飞走了。

(二年级,300字)

捉蜻蜓一年级作文

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