【第1篇】用一生去等一分钟(转载)作文900字-小学一年级作文
听那首歌《等一分钟》
我在心里想念远方的你
你忙碌的心不知道你是否能感受到我的悲伤。
你疲惫的心能感受到我的温暖吗
也许一切都太遥远了
也许只是因为遇见你的时候。
你贬低了世界上的爱情
但心中的惆怅，只能用阵中之笔在心中描绘…
有的人一生错过一分钟，留下一生的遗憾，有的人一生却等不到一分钟，这不是遗憾，是悲哀。
在人生的旅途中，我们相遇在同一列人生列车上。你是我旅途中最精彩的部分。看到你坐在我面前，我以为我看到了眼前最美的风景。然而，当我想靠近你的时候，我发现我们周围已经有人了。我不在你身边，你却不在我身边。我只能远远的看着你，看着你，让时间陪着远方，一路看着你。
这个时候，我只能静静的默默的看着你。如果我能这样看着你走到生命的尽头，我没有怨言，但是我们面前还是有那么多平台，我真的很担心下一站你会悄无声息的消失在我的视线里。如果是这样，我不知道前方的路延伸到哪里。没有你的旅程，我不知道窗外是晴天还是窗外雨停。我不知道，听着。
也许，无论我多么不情愿，你都会消失在我的视线里。也许，无论我停留多久，你都无法和我走到生命的尽头。也许你从不回头。你的眼睛总是在前面。你的梦想太多了。为了你的梦想，你只是不跟随火车的车轮。你没有心情欣赏窗外的风景。你没时间复习后面的人。一路奔跑，你失去了多少欢笑，你失去了多少欢笑，也许你从来不知道窗外有那么多美丽的风景，你也不知道身后还有一双眼睛，为你在这悲伤的旅途上留下了泪水。
如果人生没有波澜，就没有遗憾，如果没有你，我也不会孤独。如果今天的自己可以回到过去，我宁愿你和我踏上相反方向的火车。我们不会相遇，不会面对，我们会各自踏上人生的旅途。那时候我没有后悔，也不会在心里留下深深的痛。到时候，我这辈子都不会难过了。那时候，我就不用为了那个伤心的瞬间，花一辈子去改变了。但是，一切都不能回到过去，我还是要等那无望的一分钟。
后记：
(也许，只有一分钟，我才能等到你的笑容，然后我会用一生去换回来。也许，我等了一辈子，没有等到你回头找我的那一分钟，那我只能用我流血的心告诉自己。)
【第2篇】一分钟我能做什么200字
今天学了第七课《一分钟》，圆圆因为多睡了一分钟，迟到了20分钟。虽然一分钟只有60秒，但我可以在一分钟内完成很多事情，比如做一个手工，在花园里骑自行车，计算五个路口，记住三个单词。所以要向爱因斯坦、牛顿等伟大的科学家学习，善于利用一点一滴的时间成为有思维的人。
【第3篇】一分钟我能做什么
一分钟内我能做什么
今天学了第七课《一分钟》，圆圆因为多睡了一分钟，迟到了20分钟。虽然一分钟只有60秒，但我可以在一分钟内完成很多事情，比如做一个手工，在花园里骑自行车，计算五个路口，记住三个单词。所以要向爱因斯坦、牛顿等伟大的科学家学习，善于利用一点一滴的时间成为有思维的人。
【第4篇】用一生去等一分钟(转载)作文900字-小学一年级作文
听那首歌《等一分钟》
我在心里想念远方的你
你忙碌的心不知道你是否能感受到我的悲伤。
你疲惫的心能感受到我的温暖吗
也许一切都太遥远了
也许只是因为遇见你的时候。
你贬低了世界上的爱情
但心中的惆怅，只能用阵中之笔在心中描绘…
有的人一生错过一分钟，留下一生的遗憾，有的人一生却等不到一分钟，这不是遗憾，是悲哀。
在人生的旅途中，我们相遇在同一列人生列车上。你是我旅途中最精彩的部分。看到你坐在我面前，我以为我看到了眼前最美的风景。然而，当我想靠近你的时候，我发现我们周围已经有人了。我不在你身边，你却不在我身边。我只能远远的看着你，看着你，让时间陪着远方，一路看着你。
这个时候，我只能静静的默默的看着你。如果我能这样看着你走到生命的尽头，我没有怨言，但是我们面前还是有那么多平台，我真的很担心下一站你会悄无声息的消失在我的视线里。如果是这样，我不知道前方的路延伸到哪里。没有你的旅程，我不知道窗外是晴天还是窗外雨停。我不知道，听着。
也许，无论我多么不情愿，你都会消失在我的视线里。也许，无论我停留多久，你都无法和我走到生命的尽头。也许你从不回头。你的眼睛总是在前面。你的梦想太多了。为了你的梦想，你只是不跟随火车的车轮。你没有心情欣赏窗外的风景。你没时间复习后面的人。一路奔跑，你失去了多少欢笑，你失去了多少欢笑，也许你从来不知道窗外有那么多美丽的风景，你也不知道身后还有一双眼睛，为你在这悲伤的旅途上留下了泪水。
如果人生没有波澜，就没有遗憾，如果没有你，我也不会孤独。如果今天的自己可以回到过去，我宁愿你和我踏上相反方向的火车。我们不会相遇，不会面对，我们会各自踏上人生的旅途。那时候我没有后悔，也不会在心里留下深深的痛。到时候，我这辈子都不会难过了。那时候，我就不用为了那个伤心的瞬间，花一辈子去改变了。但是，一切都不能回到过去，我还是要等那无望的一分钟。
后记：
(也许，只有一分钟，我才能等到你的笑容，然后我会用一生去换回来。也许，我等了一辈子，没有等到你回头找我的那一分钟，那我只能用我流血的心告诉自己。)
【第5篇】续写《一分钟》100字
第二天早起，闹钟响了，圆圆起床很快。
他很快洗完脸，吃了早饭，就背着他去上学了。
当他到达十字路口时，他看到前面有绿灯，他匆匆走过。他跑向停在车站的公共汽车。他上了公共汽车，去了学校。他坐在自己的座位上。老师看了看表，说：“渊源今天早来了20分钟。”
【第6篇】小学一年级作文：我当过一分钟船长
我当过一分钟队长，你能相信吗？
那天，我去玉环玩。在渡船上，父亲带我去参观船长室。进了主控室，哇，满眼的仪器，指示灯，还有一个电脑导航仪(当然这些名字是我爸后来告诉我的)，只看得我眼花缭乱。船长的叔叔正在航行。我好奇地睁大眼睛看着四周，心里痒痒的，手也痒痒的。船长的叔叔真是个聪明的叔叔。他一眼就看出了我的心思，笑着对我说：“赵金，你想当船长开船吗？”“想，想，想，”我高兴得差点跳起来。船长叔叔让我把手放在舵把上，然后握着我的手说：“看，赵马上就要出航了。”当时我的心就是平平，紧张又激动，什么都不敢想。我只是睁大眼睛盯着大海，就像一个居高临下的船长。过了一分钟，父亲把我拉了下来，真的很失望。但是我很骄傲。至少，我当了一分钟队长。
【第7篇】一分钟
我今年9岁，花了无数分钟。一分钟，有时候上课笔尖的沙沙声就溜走了；有时候是被玩耍中的笑声冲掉的；有时是在酣睡中被鼾声带走的；有时候是被愤怒中的愤怒赶走的。
一分钟有时长，有时短。玩的时候，一眨眼就过去了很多分钟。但是当你饿的时候，等着饭做好就像是一个小时。我是主动的。有时候我妈让我静坐一分钟，我什么都不会。这一分钟看起来像一年。
我的童年是由无数分钟组成的。我要把握每一分钟，用每一分钟拼出最美的童年。
【第8篇】小学一年级作文：一分钟我能做什么
一分钟内我能做什么
今天学了第七课《一分钟》，圆圆因为多睡了一分钟，迟到了20分钟。虽然一分钟只有60秒，但我可以在一分钟内完成很多事情，比如做一个手工，在花园里骑自行车，计算五个路口，记住三个单词。所以要向爱因斯坦、牛顿等伟大的科学家学习，善于利用一点一滴的时间成为有思维的人。
【第9篇】我当过一分钟船长作文300字-小学一年级作文
我当过一分钟队长，你能相信吗？
那天，我去玉环玩。在渡船上，父亲带我去参观船长室。进了主控室，哇，满眼的仪器，指示灯，还有一个电脑导航仪(当然这些名字是我爸后来告诉我的)，只看得我眼花缭乱。船长的叔叔正在航行。我好奇地睁大眼睛看着四周，心里痒痒的，手也痒痒的。船长的叔叔真是个聪明的叔叔。他一眼就看出了我的心思，笑着对我说：“赵金，你想当船长开船吗？”“想，想，想，”我高兴得差点跳起来。船长叔叔让我把手放在舵把上，然后握着我的手说：“看，赵马上就要出航了。”当时我的心就是平平，紧张又激动，什么都不敢想。我只是睁大眼睛盯着大海，就像一个居高临下的船长。过了一分钟，父亲把我拉了下来，真的很失望。但是我很骄傲。至少，我当了一分钟队长。
小学其他年级同类作文
一分钟有多久
一分钟有多长？肖敏不知道。她问她的大哥莫芷。莫芷说，“一分钟是你数60个公园的时间。”
“哦，一分钟就是数60个公园的时间！”肖敏知道她要去萧楼家。卢晓是肖敏的同学。他们很亲密。他们和李欣是一个团体，她是成员之一。
肖敏问吕霄：“你知道一分钟有多长吗？”吕霄回答：“嗯，一分钟应该是你数60条红领巾的时候了！”
“哦，一分钟是数60条红领巾的时间，我知道！”
肖敏走出卢晓的房子，她心想：嘿，为什么和我哥哥说的不一样？吕霄会说谎吗？不，不可能。吕霄是我最好的朋友。她怎么能骗我呢？但是莫芷是我的兄弟。他怎么能骗我呢？
肖敏决定去找李欣。在路上，肖敏一直在思考这个问题。当李欣到家时，肖敏告诉李欣他的猜测以及他哥哥和吕霄的答案。李欣说：“这个问题有很多答案，因为这个问题的答案是60秒。可以说60只猫，60条板凳，60条绳子，60个人.所以你哥哥和吕霄没有骗你！”
“哈，我明白了。我以为是吕霄或者我哥哥骗了我！”曼迪说。
肖敏回家后，把自己的猜想、哥哥的答案、吕霄的答案和李欣的答案告诉了父母，说：“爸爸妈妈，你们还是不让我和李欣玩！”
5级：和一宇
（五年级，500字）
一分钟经理人读后感1200字以上
据说这本书的作者之一肯布兰查德不仅被认为是北美最聪明的管理大师，也是他们公司的精神领袖。现在，他在这本书里讲的已经成为美国所有高效管理者的‘常识’。这本书在美国畅销22年，销量超过1500万册，已被翻译成27种语言出版，影响了整整两代管理者。所以《一分钟经理人》成为美国20多年来最畅销的管理学书籍。
这本书以独特的方式告诉我们管理的“常识”，即“一分钟目标”、“一分钟表扬”、“一分钟批评”。没错，这三个简单实用的秘诀凝聚了管理的精髓：目标明确具体，奖惩及时！
张瑞敏告诉我们，一分钟经理法确实是一种非常有效的工作方法。几年来，他们推广并形成了日清工作法。就是每天都有目标制，日清制，激励制。达到每一天都结束，每一天都清晰的效果。
这本书的写作风格很有趣。它介绍了一种简洁易懂的管理方法，形式新颖，形象生动，语言通俗。不仅是管理者，员工和家庭成员都可以具体申请和学习。可以说方法简单，易于推广，效果显著。这个《一分钟经理人》的理念和我一直秉持的理念是一样的，那就是轻松快乐的生活赚钱！
《一分钟经理人》中，管理者是主角，是执行主体，是一群素质高、能力可观的人。对于任何一家公司来说，如果每个人都能持之以恒，自觉应用《一分钟经理人》中的技能，那么效率提升、工作愉快、质量保证一定能实现。《一分钟经理人》的另一个本质与我一直坚持的理念不谋而合：懂得欣赏，懂得包容，懂得妥协。自我成就始于帮助他人。
1、帮助人们设定目标。一分钟进球。
2.帮助人们找到成就。一分钟赞。
3.帮助人们找到差距。一分钟的批评。
一分钟经理的管理方法为什么成功？它完全融入了美国文化，不仅孕育了包括情景管理、目标管理在内的大量管理理念，而且在很大程度上塑造了美国管理者的管理习惯，成为美国管理者和各种组织领导人必备的书籍之一。
在《从优秀到卓越》这本书里，吉姆。柯林斯把管理者分为五个等级，在他看来，最优秀的管理者不仅个人能力强，而且非常善于培养接班人。吉姆。柯林斯将这种管理者描述为“能够帮助公司从优秀走向卓越的管理者”，从某个角度来说，《一分钟经理人》就是最好的五级管理者。明确的指导是非常有价值的工作。如果所有管理者都“模糊”下属的工作目标，下属只能在黑暗中挣扎。
正如作者所说，自我感觉良好的人才能取得更好的成绩。人总是愿意重复那些给自己带来赞美的动作，没有人愿意在人格上被完全否定。日常工作管理的关键在于设定明确的目标，然后通过表扬和批评的结合来固定表演者的行为，使他们的行为变得更加符合预期，更加值得信任。因为“人”是一切管理的根本。
据说，当这本书的另一位作者斯宾塞约翰逊(spencer johnson)把手稿拿给别人看时，曾经有人对他说：“这本书太简单了，让人担心。”但是斯宾塞约翰逊笑着回应道：“太好了，我不相信有人会记得那些厚厚的大头，并把它们应用到他们的工作中。”的确，道理往往简单明了。共123页
（小学三年级，）
《最后一分钟》读后感（2）
清朝的时候，慈禧太后和一个外地人做了一笔交易。说把香港转让给外国人一百年。在这一百年里，外国人多次试图让政府把香港永远给外国人，并说香港曾经是他们的土地。自从学了课文《最后一分钟》，香港回归祖国怀抱，心情就像火山喷出一条河。香港回归的最后一刻，就像儿子回到母亲身边。所有香港人的欢呼声变成了沉默。最后一分钟是国旗的形状，是天地间缓缓升起的红色。一百年后的最后一分钟，一百年的痛苦和快乐，都流过了一滴滴的泪水。
午夜，香港。让我牵着你的手，听着风雨最后一分钟的归来。听着你的脚步声越来越近，听着所有中国人的心跳和询问。最后一分钟是国旗的形状，天地间缓缓升起的红色，旗杆笔直的中国人的脊梁，香港的土地和天空，沉默中微微颤抖的嘴唇，一遍又一遍眼泪汪汪地呼喊着名字：香港，香港，我们的心！
所以。我不会忘记国耻，我们也要振兴中华！
（六年级，400字）
