【第1篇】向不文明行为说，不
文明可以体现一个人的修养，一个人的修养可以体现城市的品质，所以要从侧面入手，让文明成为我们生活的主流。
一个周六的下午，我像往常一样骑车回家。
骑行过程中，我无聊地看着窗外。突然，我看见一位老妇人向我乘坐的汽车跑去。出于好心，看到司机准备开车走了，就拦下司机回头看了看，没开车走。过了一会儿，老婆婆终于到了，却发现她气喘吁吁，满头大汗。看到她是个穿校服的少年，就把座位让给了奶奶，于是赶紧对学生说了声谢谢。学生微笑着回应祖母.
在这次事件中，我感觉文明这个词已经渗透到了社会的每个角落，文明逐渐成为了我们生活的主流，这对我们来说是一件好事，因为一个人如果学会了文明，他也会把爱给自己的家，那么我们的家就会变得更加美好，更加令人向往。文明说起来简单，做起来简单，但就是这么简单的事情，有些人就是做不好，甚至不想做.
所以，让我们向这个尊老爱幼的文明男孩学习吧。
让大家携起手来，对不文明行为说，不.
小学其他年级同类作文
向不文明行为说“不”
随着社会的进步和发展，我们都生活在漂亮的建筑里，到处都是高楼大厦，到处都是漂亮的汽车。社会的发展使我们上下班很方便。但是随着社会的发展，有些人的行为已经变得不文明，骂人、吐痰、扔果渣。已经成为人们不认同的东西。为了社会的发展，为了更美好的明天，我们必须对不文明行为坚决说“不”。
有一次，我走在路上，看见一个大叔站在他的车旁边。在他旁边，一个老人不停地咒骂着叔叔。我仔细问了路人，得知擦老人衣服的是大叔的车。我叔叔一直在给老人赔罪，老人还是坚持砸车。舅舅一遍又一遍的道歉，最后给了他200块钱，老人才放手。看到这一幕，我的心一下子凉了半截。现在的社会就是这样吗？为什么人为了自己的私利变得满嘴脏话，不达目的不罢休？另一方面，如果我们之间有矛盾，我们可以互相礼貌，我们可以把事情变大变小，那么我们的社会将会是一个不同的场景。我们每个人都是社会的一员，我们都是兄弟姐妹。我们应该互相包容，互相理解，互相关心，互相关心。然后，我们这个社会大家庭就会变得温暖、和谐、幸福。揭发骂人、骂人是不文明的行为，对这种不文明的行为要坚决说“不”。
印象最深的是那天我和爸妈去商场购物。当我们到达十字路口时，它只是一个绿灯。我们走在斑马线上，突然一辆白色的车从我身边飞驰而过，砰的一声撞上了一辆水平行驶的黑色轿车。突然两辆车冒烟，白车司机受重伤，黑车司机当场死亡。看到这触目惊心的一幕，心里很难受。一点不文明的行为很容易夺走一个无辜的生命，毁掉一个幸福的家庭。我回想，如果白车司机能遵守交通规则，不赶时间，不闯红灯，减速，那么事情就有了很大的转机。司机叔叔，我想告诉你，为了母亲不再失去儿子，妻子不再失去丈夫，孩子不再失去父亲，请不要在开车的时候闯红灯，保护别人和自己最重要。闯红灯是不文明的，必须对这种不文明的行为说“不”。
最近天气转暖，我们小区也换了新衣白墙。大家看着真的很舒服。但是好景不长，一些违法广告陆续出现在墙上，到处都是黑字，墙上满是彩色的广告纸，严重影响了居民的好心情。我一个人走在小路上，心里想：这么好的环境你为什么不好好照顾？那些乱涂乱画的朋友，我想问一下，如果有人在你脸上画几个大小不一的符号，你还会有一张好看的脸吗？还会有好心情吗？我想大声呼吁：请不要乱涂乱画，不要破坏我们美丽的家园。乱涂乱画是不文明的。我们必须对这种不文明的行为说“不”。
最近在学校发现一个不好的现象。学校门口有一个小吃摊。学生们总是在中午去那里买食物和饮料。吃饱喝足后，他们把垃圾扔在地上。学校门口到处都是废纸、小食品袋和饮料瓶，严重污染了原本干净的环境。想想看，如果我们每个人每天扔一张纸，我们学校几百个学生每天就会产生几百张废纸。按照这个计算，我们中国13亿人每天会产生多少垃圾？这是多么可怕的事情啊！所以，每个人都不应该乱扔垃圾，保护环境是每个人的责任，我们都应该努力成为《保护环境我先行》的小主人。随地乱扔垃圾是不文明的。我们必须对这种不文明的行为说“不”。
老头，请你考虑一下。当你大声辱骂别人的时候，你会在心理上感到羞耻吗？你也失去尊严了吗？司机叔叔，请你考虑一下。当你匆忙闯红灯时，发生了一起严重的交通事故，对自己和他人造成了严重的伤害。你感到后悔吗？乱涂乱画的朋友们，请想一想。当你把违法广告贴在干净洁白的墙上时，你有没有觉得自己在抹脸？同学们，请想一想。当你的手把废纸扔在地上时，你认为这是不文明的行为吗？
现在，我们周围有许多不文明的行为。我要以我的名义对不文明的行为说“不”，让文明的种子在每个人的心中生根发芽。作为小学生，我们有责任和义务通过自己的行动让社会更加和谐美好！
（小学五年级，）
告别不文明行为
在这个阳光明媚的周末，我出去接触大自然。在感受自然美的同时，也发现了一些破坏自然美的不文明行为。
随着人们的足迹，不时可以看到随意丢弃的烟头，这不仅破坏了环境的清洁，而且如果在草地上也可能引起火灾。各种各样的小广告随处可见，使得整齐的墙壁仿佛打了补丁。在广场上，人们随地吐痰、践踏草坪、乱扔垃圾等行为既不卫生，也不文明。
这些不文明的行为让我想起了学校里类似的行为。课后，一些学生会在老师办公室周围制造很多噪音和打架，影响老师办公室和校园文明。有时候为了方便，有些同学会跑过草坪，甚至久而久之在草坪上踩出一条小路。
不文明行为看似小事，但“勿以小为大”。如果每个人都及时对不文明行为说“不”，那么我们的校园和生活环境将变得更加文明和美好！让我们从小事做起，从自己做起，告别不文明的行为。
（小学二年级，）
校园不文明行为调查报告600字
报告
题目：校园不文明行为
内容来源：平时观察
报告内容：
当你走进校园，踏进教室，观察它，我们会在这个美丽的校园里发现一些不和谐的音符。我们不难看出，在我们教室的桌子桶里，有没吃过的零食，废纸片，揉成一团的草稿纸，在摊位上买的小玩具，铅笔屑，塑料袋，还有未付的数学作业书.里面什么都有；教室里有书的声音，有的精神萎靡，有的左右摇晃，有的把手伸进桌桶，自己玩玩具；晨会上，有同学环顾四周，在下面窃窃私语；教室里有潦草的桌子和摇摇晃晃的凳子；用脚“开门”的学生；还有同学课后把楼梯扶手当滑梯；整洁的校园里，有同学丢的纸屑和塑料袋；有些学生受一些坏习惯的影响，比如说脏话、骂人、吵架、不团结。这些现象不仅严重违反了小学生的日常行为规范，也破坏了学校提供的美好和谐的教育环境。
这个时候，这个校园在你心中的形象会大大降低。我认为我们可以在教室、广告牌等公共场所张贴一些海报，提醒大家注意自己的行为，纠正自己的不文明行为。通过宣传，我们逐渐形成了一个好习惯。还可以在低年级举办“清理小课桌”活动，高年级举办“校园不文明现象”漫画征集评比活动，增强人们对校园不文明现象的厌恶和仇恨。
亲爱的同学们，让我们行动起来，从小事做起，从我做起，永远告别不文明行为，为学校文明贡献自己的力量。
主讲人：童
2008年11月9日
（小学六年级，）
