【第1篇】我们的校长作文500字-小学一年级作文
我们的校长是一个关心学生的好校长。她的皮肤是白色的，黑眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上有一副眼镜，还有一口洁白整齐的牙齿。她穿着便衣，看起来很和蔼可亲。
校长很卫生。每周，她都提醒我们保护校园环境，不要到处乱扔垃圾。不仅如此，她还经常捡起地上的垃圾。很多老师同学都被校长不怕脏不怕累的精神感染了，课间就主动捡垃圾。正因为如此，校园逐渐变得干净了。
校长不仅讲卫生，还关心学生。我们每天早上都做练习，有同学觉得校长定的要求太严格，每天做练习太累。但是他们不懂校长的心。校长在努力强化我们的制度，让我们晒太阳不会晕，站在操场上腿会软。
另外，校长还教会了我们很多做人的道理。每周一，她让值班领导总结上周的善举。校长这样做是为了教育我们，也是为了向那些从来没有亏过钱的同学学习。
如果校长是火，那么我们就是蜡烛，她点亮我们的心；如果校长是一棵大树，那么我们就是树上的叶子。她支持我们到山顶，让我们吸收阳光和雨水，茁壮成长.校长，她那么无私，教给我们知识，那么可亲可敬，把所有的希望都寄托在我们身上。我爱我们的校长。
【第2篇】给校长的一封信_小学书信作文200字
亲爱的老师：
你好，我是我们学校的学生。我们话剧社最近演了一个舞台剧，叫《青春芳华》。我写这封信是为了让校长亲自来到现场。那么我们就可以说是辉煌了。演出时间是5月4日晚上8点。场地是学校礼堂。
我希望校长能抽出你宝贵的时间来看我们的表演，我们永远不会让你感到遗憾。
我真诚地希望你能来
祝你事业顺利！
恭敬地
2018年xx日
邀请人：
【第3篇】我想当一回校长作文800字-小学一年级作文
时间过得很快，我要上五年级了，学习压力越来越大。我经常想，如果我长大了，成为一名校长，我一定会让我的学校与众不同。
我的学校不是给孩子上课的，是给大人上课的。有宿舍和食堂.不是大人当老师，不是食堂师傅，是小孩子。学校的“老师”会给“学生”布置很多作业。孩子作为家长，在家里告诉大人考什么样的初中，什么样的大学，以后找什么样的好工作……不知道他们听到这些话是什么感受？
就在今天，我成了一次“校长”。我把好朋友带到家里当“老师”，把父母叔叔阿姨当学生，房间是办公室，客厅是教室。当我按门铃时，它意味着上课开始了。“学生”要坐下。我让老师把网上打印的初中数学试卷发给学生。考试时间是40分钟，最后没考到90分的“学生”还要重做5遍错题。
“考试”开始了。我和老师在客厅里监督学生的回答。当“学生”快速打出草稿时，“老师”提醒他们单词要写得工整，计算要仔细.
40分钟到了，我按响了门铃，大声说：“考试结束了，下节课我背课文。”之后，我回到房间，拿出试卷答案。哈哈我妈考了86分！爸爸考了95分，对他来说很难！大妈考了83分！大叔考了87分！我给论文打分后，一篇一篇地发了出去。当他们拿到试卷时，他们看起来都很难过。只有爸爸有点骄傲。我对他说：“别得意，又不是满分。也许下次就不会有这么好的结果了。”爸爸马上挺直了身子。
接下来的课就是背课文，结果他们背不下去。最后他们大声说：“不干了！”我说我们在学校都是这样的。我妈惊讶地说：“不好意思，我们没想到你学习这么努力。以后不用做课外论文了，学校任务太多。”
啊！我终于放松了一点，父母吃了很多苦。他们终于理解我们了。
我想当一次校长。如果我真的成为一名校长，我不会让我的学生有这么大的学习压力！
指导老师：齐
【第4篇】我是校长（教师手记之116）作文1300字-小学一年级作文
在学校里，校长是一所学校的校长，受到尊重。这个问题一出来，很多老师都笑了，不是吗？因为我是基层，被贬到校长，难免有被怀疑的嫌疑。虽然有人说“不想当元帅的士兵不是好士兵”，但我从来没有真正想过当“官员”，但我还是尝到了被称为“校长”的感觉。
“校长”的名字是真实的，是真诚的，是学生口中的真诚表达。我不知道我长得像校长，但总有人这么叫我。也许我仰望这个“标准”，也许我当众“露脸”。就拿上个学期来说，发生过几次。有一天，我把班级送出了学校。在回办公室的路上，一个背着书包的小男孩毕恭毕敬地喊道：“校长您好！”我不知道怎么回答：回答“你好”意味着我是校长；回答“我不好”，我还是校长，没有这个理由；说“我不是校长”好像不是对人家的回答。另外，当别人说完了，他们就不听你的解释，也不相信，走开了。我从他认真的敬礼和恭敬的眼神中得到一种骄傲：我被称为校长！同时我也感到不安：这不是诈骗吗？到最后，让人知道真相，岂不是让人发笑？转念一想：算了，我没让他尖叫。他喜欢自己尖叫，随他吧。还有一次，听到几个大三的孩子在校园里说：“他是校长。”当我走过去的时候，他们停止了说话，用一种眼神看着我，却抬起头来。我觉得自己很高，哈哈。
这种现象不仅现在出现，如果有可能我和现任校长在形象上有共同点，为什么我当了几年的前任校长，中学生都叫我“校长”？除了性别，我和他没有任何共同之处。然而，不管我是在杨迪校区还是明珠校区教书，总有那么几个学生叫我“校长”，有时他们甚至在厕所见面就大喊大叫，这真的让我害怕。我只能说“嗯”，让人觉得不屑一顾。其实我不敢承认，或者有时候只是保持沉默，以免弄巧成拙。我在明珠校区的时候就更夸张了。每次我走在走廊里，都会有人给我一个团队仪式，叫“校长你好”。也许，从某种意义上来说，因为当时的校长业务繁忙，根本见不到人，所以我在他们心目中的一个学生身边充当了“临时校长”。也许他们觉得校长应该这样？
我觉得大部分都是中低年级的学生，可能很想认识校长，但是苦于机会少，把会上发言的老师误认为校长，就像杨迪和明珠校区一样。我当时负责全校的体育工作，经常要做全校的排队和演讲，特别是明珠校区，我从校区开学开始就在这里教书，负责学校的很多组织工作，经历了从半成品校区到完美的过程，学生们经常看到。至于科北校区，我觉得应该是我在开学典礼上国旗下的演讲的影响，因为这次科北一小学正式改造成了科桥小学教育集团的校区，我在这里代表几十位科北小学的老师做了第一次演讲，也是一次挑衅性的开学演讲。难免有一些低水平的同学误以为这是校长。
现在想想，我像不像校长？哈哈，可能同学们会觉得这样的人可以当校长，但是我觉得我不适合当校长，可能我永远都当不了校长。但是，我会珍惜那些美好的回忆。我很自豪，因为当我问一个叫我“校长”的学生，“我是校长吗？”但他说：“你不是校长吗？”
(2006年1月29日)
【第5篇】给校长的一封信
河北省邯郸市棉二学校一、三班张金根给校长的信
你好，王校长：
母校是养育我们成长的摇篮。在母校的六年里，我们得到了老师和校长的关心，这让我们快乐地成长。衷心感谢各位老师和校长的关心。在母校也认识了很多好朋友，我永远不会忘记。
再过60天，我们就要离开母校了。在离开之前，我想给我们学校提一些建议，这是我一直想说的。
校长，我们操场太小了。课后，学生几乎没有活动的空间。因为我们是六年级的学生，比较喜欢踢足球，但是没有地方，所以我建议把操场扩建一下，最好在校园里做一些绿化，比如建几个花坛，搞个草坪，设计校园小品。让我们的学校又大又漂亮。
学生不仅可以在宽敞的校园里开展各种活动，还可以使校园充满活力。
主席，我知道这是一个大问题，但只要我们想办法，总可以解决的。
愿望：
状况良好
学生：张金根
2003年11月25日
教官：爸爸
【第6篇】小虎成长记（续十五）张校长救王小虎一行
十五位校长拯救了王小虎和他的政党
张校长在教室里转了半天，想不出什么办法。突然，他看见王小虎的剑放在地上，指向北方。张校长知道，只要把剑放下，师傅就会离开。剑会指向主人的方向。张然总统马上过来了。他继续前进。到了一个岔路口，他发现左边那棵树的树枝折了，指向前方，而右边那棵树的几根树枝没有折。他突然明白这是王小虎给他的标记。但是在这个时候，王小虎就不那么好了。王小虎被锁在一个盒子里，每人一个。王小虎不知道在黑暗中该做什么。突然，灯亮了，王小虎看到盒子侧面有一个小洞，他可以看到外面的情况。他只看了一眼就惊呆了。绑匪正在和一群蒙面人交谈，他们旁边都是被绑架的儿童和成人。他在别处寻找，在六月寻找。但是除了被绑架的人，他在6月份没有见到他们。张校长继续往前走，发现了一个岔路口。张校长想：“这里应该有给我留下的印记。”他一边想着，一边看看地上是否有王小虎留下的痕迹。过了一会儿，他终于发现右边地上有魔法的痕迹。不在左边。他一直向右走。当他到达一座黑色哥特式城堡时，他想，“王小虎应该被关在这里。”他冲进去，搜查了一楼的大厅。没有王小虎的迹象。突然，天花板上的报警器响了：叮丁玲铃……叮丁玲铃。楼上的蒙面人都跑了下来。不过张校长懂得火焰，三两下就把他们打趴下了。那些抓住王小虎的坏人必须投降。
待续！
【第7篇】有这样一位校长(转载)作文2800字-小学一年级作文
有这样一个校长
他又矮又胖。
他的中学，四川省安县桑早中学，是一所初中，在绵阳周边很有名气。学校教学质量高，连续13年都是全县中考第一名，所以周边地区的家长都不顾一切的把孩子送进去。人数最多的班级有80多名学生，前排的学生几乎坐在老师的下巴前。
地震来的时候，他正在绵阳工作。大地震动，他受不了，只好和学校的总经理互相帮助。
手机打不通，手机被切断了。第一次休克过去后，他立即开车去了重灾区的学校。
他开得太快了，以至于在路上一句话也没说。
他在想验收不合格的实验教学楼，最怕那栋楼出事。
80年代建校时，学校没有找到正规的建筑公司，断断续续建了两年多。最终没人敢收楼。
新的实验教学楼已经建好，师生都不愿意搬进来。谁都知道，没人敢收楼，楼的质量如何。
当时他是一名普通教师，也是学校为数不多的党员之一。其他人都不敢动，他只好带头搬进去。
搬进新楼时，新楼的楼梯栏杆摇摇晃晃。灯泡五花八门，参差不齐。教室的白墙上除了底灰什么都没有。
后来当了领导，就下定决心修楼。
1997年，他拆除了与新建筑相连的厕所建筑。因为他发现厕所楼的建筑质量很差，污水腐蚀了钢筋。他怕建筑质量低的厕所楼牵连到同样可疑质量的新楼，于是要求施工队在一楼安全的地方重建厕所。这样，虽然高层教室的学生上厕所不方便，但孩子是安全的。
1998年，他发现新楼的楼板裂缝是用水泥纸袋而不是水泥填充的。他气得找了正规的建筑公司，老老实实往楼板裂缝里灌混凝土。
1999年，他花钱拆掉了老建筑里华而不实但很重的砖砌栏杆，换上了轻巧、美观、坚固的钢管栏杆。然后，他对大楼进行了一次大手术，将整栋大楼的22根承重柱按照形式要求重新胶结，从直径37厘米的三七柱，到直径50多厘米的50多根柱子。他用手量了一下，每根柱子的直径变粗了15厘米。
这座实验教学楼建成时只花了17万，然后光加固就花了40多万。
学校没钱的时候，他找教育局要了一点。就这样，他花在修楼上的钱，来自左边五万，右边五万的“因缘”。
在教学楼时刻需要的时候，他和施工单位协调，一点一点地把有16间教室的大楼修好，像冬、夏、周末的蚂蚁啃骨头一样。
他对新建筑要求更严格。贴在建筑正面的大理石是贴不上去的。他不放心，怕掉下来砸到学生，就让施工员在每块大理石板上打四个洞，然后用四根金属钉挂在外墙上，再贴上去。
所以即使有大地震引起的剧烈震动，教学楼内的大理石面也没有一处脱落。他知道如果教学楼建得不牢固，迟早会出事，出了问题，所以无法向学生家长解释。他不是没见过意外的学校。有的学校墙壁不牢固，塌向学生；有的学校没有组织好疏散，学生踩在上面。
他不能让这样的危险发生在他的学生身上。所以从2005年开始，他每学期都在全校组织一次紧急疏散演习。
他会提前告诉学生这个星期有练习，但是孩子们不知道具体的日子。在特定的一天，当学生休息或休息时
教室里通常有9列8行。前4排从前门疏散，后4排从后门疏散。孩子们已经事先被告知每个栏目应该走哪个频道。孩子们事先被告知，二楼和三楼教室的学生应该跑得更快，以避免堵塞逃生路线；4楼和5楼的同学要跑慢点，不然会造成楼道人积压。
学校紧急疏散时，他告诉大家要计时，不要超速，要对每个班级存在的问题进行点评。
紧急疏散初期，学生的权利应该是娱乐。半大的孩子觉得除了好玩，多余。也有人提出反对，但他坚持。
后来学生和老师都习惯了，每次疏散都很有序。
他对老师的职位有要求。老师应该在正确的时间站在正确的地方，而不是课后离开。他认为合适的时间是：下课后，下课后，午餐晚餐，晚上自习，紧急疏散，——是教学楼人流量最大的时间；他认为合适的位置是每层楼梯的转角。
之所以要求老师站在那里，是因为人在拐弯处很容易摔倒。如果一个孩子在这里摔倒了，老师毕竟是成年人了，他可以从人流中把孩子抓起来抱起来，而不会让别人踩在孩子身上。
每周二是学校规定的安全教育时间，允许老师讲交通安全和食品卫生。他很严格。在团会上，他不允许学生拖椅子，要求大家把椅子——平端，因为拖的椅子会绊倒人，后面的学生看不到前面摔倒的人，会往前冲。所有的践踏都是这样发生的。
那天他没有在地震中。学生们完全按照学校通常要求的方式撤离，他们受过良好的训练。地震波一来，老师就喊：大家都到桌子底下去！学生
马上趴下。
老师们打开教室的前门和后门，担心地震会扭曲门。
地震波一过，学生们就冲出了教室。老师站在楼梯上大喊：“快点，慢点！”
老师们说，想了想自己喊的话，都觉得矛盾可笑。但是他们当时的心情，不仅怕学生跑得太慢，还怕学生跑得太快。关键时刻摔倒可不是闹着玩的。
那一天，连怀孕的老师都按照师范学校的要求行事。强烈的震动让怀孕的女老师站立不稳，于是抓起黑板跪在讲台上，却没有在学生面前逃脱。唯一不符合学校要求的是几个男生同时护送怀孕老师下楼。
地震发生后，2200多名学生和数百名教师从不同的教学楼和教室赶到操场，站起来上课，耗时1分36秒。
学校所在的安县靠近地震最严重的北川。校外房屋100%受损，90多所教师房屋倒塌，其中70多所教师房屋未被砸碎。
他发疯似的从绵阳开车回来，冲进学校。他看到的是这样的场景：8栋教学楼部分倒塌，全部成为危房。他的学生——11到15岁
孩子们都靠得很近，站在操场上，老师们站在最外面的一圈，周围是教学楼。
他最担心的实验教学楼，他主持维护多年，没有倒塌。楼上的教室里，地震中有700多名学生和老师。
老师向他汇报，学生很好，老师也很好。
后来他说，当时他都软了。55岁的他忍不住哭了。
通讯恢复后，老师接到家长电话，自豪地告诉他们，我们学校没有学生伤亡，也没有老师伤亡。
该校教师工资不高，平均月收入1126.78元。学校的墙上写着：“责任高于一切，成就来自付出。”
当时地震后各地分布的伤亡人数还在统计中。在学校墙外的镇上，房子倒塌了，发出了呼救声。但是地震后，这个镇上的一所中学把孩子们带到父母面前，告诉他们孩子们一根头发也没有受伤。
他叫叶志平，安县桑早中学校长，四川省优秀校长。
【第8篇】校长，我想对您说作文500字-小学一年级作文
校长，我想对你说
校长，我想对你说：
现在，六年级学生即将毕业离校。如何处理他们在离校前追随多年的书籍，各有各的办法：有的卖几毛钱一磅收集废品；有的干脆当垃圾扔掉；看到这些教材和资料被卖掉扔掉，很可惜。有的同学想捐给别人，却不知道捐给哪里。所以我希望这些旧书有一个归宿：派几个代表来领取这些旧书，然后整理，最后免费提供给下一届的同学或者捐赠？贫困山区的学生。
如何处理旧书是小事，但学校的不良现象是大事。
一些高年级学生在体育课上洒水，而其他学生在；有的班骗老师上厕所三邀五约抽烟；有的甚至骗大三的孩子把发现的东西交给“政教处”，让他们交给他，他帮孩子交出来。但是，他们拿走了东西，没有交给“政教处”；有的甚至抢钱偷东西！所以，我建议：1。让他们改正。2.让他们赔偿经济损失。3.如果他们不听，就可以被骗去打110；警告他们。
最后，我也想说一些关于绿化学校和课外活动的建议。首先要求每个学生养一盆花，花开后带到学校和教室。如果不想自己养，可以种在花呗里，学生轮流照顾。也希望继续野餐活动(只去最安全的地方，比如大山树，丹霞谷)。
校长，希望您能采纳以上建议，让我们学校成为我们学习的天堂。
【第9篇】狼人校长和我2作文400字-小学一年级作文
我走向我的魔毯，跳起来躺下。这时，爱德华先生慢慢走了过来。今天，他很帅。他一定是去和女巫幽会了！虽然他平时像个绅士，找不出毛病，但渴了也丝毫不逊色于他的祖先德古拉！
“同学们，今天我们学习一种新的黑魔法攻击技术，大家看好——。”他说，他举起骨瘦如柴的手，对着怪物形状的实验板挥了挥手。十五个火球和一个齐飞去了董事会。终于，一声巨响，一团鬼火吹进了实验板，实验板立刻被炸得无影无踪。我很害怕。我好像在哪里见过这个把戏。是吗.我举手问老师：“老师，这是什么把戏？”“没错！这就是传说中的毁灭之焰！”哈哈，灭焰？那我就好理解了。我爸爸是个魔法猎人！我念了个咒语，向窗外挥了挥手，就成功了！但是.狼人校长站在窗外！我又怕又佩服校长！他惊讶地看着我：“尼比特，你真厉害！太强了！消灭火焰！但是.你完蛋了！”他突然变成了一只巨大的狼，双眼闪着愤怒的光芒，向我冲来，抓住我的脖子，举起另一只爪子，想把我射死，却被爱德华的老师用注视固定住了。我度过了一段艰难的时光。老师叫我，夸我，骂我。突然地位提高了很多，成为了狼人年木乃伊班的风云人物！
【第10篇】我们的校长作文500字-小学一年级作文
我们的校长是一个关心学生的好校长。她的皮肤是白色的，黑眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上有一副眼镜，还有一口洁白整齐的牙齿。她穿着便衣，看起来很和蔼可亲。
校长很卫生。每周，她都提醒我们保护校园环境，不要到处乱扔垃圾。不仅如此，她还经常捡起地上的垃圾。很多老师同学都被校长不怕脏不怕累的精神感染了，课间就主动捡垃圾。正因为如此，校园逐渐变得干净了。
校长不仅讲卫生，还关心学生。我们每天早上都做练习，有同学觉得校长定的要求太严格，每天做练习太累。但是他们不懂校长的心。校长在努力强化我们的制度，让我们晒太阳不会晕，站在操场上腿会软。
另外，校长还教会了我们很多做人的道理。每周一，她让值班领导总结上周的善举。校长这样做是为了教育我们，也是为了向那些从来没有亏过钱的同学学习。
如果校长是火，那么我们就是蜡烛，她点亮我们的心；如果校长是一棵大树，那么我们就是树上的叶子。她支持我们到山顶，让我们吸收阳光和雨水，茁壮成长.校长，她那么无私，教给我们知识，那么可亲可敬，把所有的希望都寄托在我们身上。我爱我们的校长。
【第11篇】给校长的一封信作文700字-小学一年级作文
河北省邯郸市棉二学校一、三班张金根给校长的信
你好，王校长：
母校是养育我们成长的摇篮。在母校的六年里，我们得到了老师和校长的关心，这让我们快乐地成长。衷心感谢各位老师和校长的关心。在母校也认识了很多好朋友，我永远不会忘记。
再过60天，我们就要离开母校了。在离开之前，我想给我们学校提一些建议，这是我一直想说的。
校长，我们操场太小了。课后，学生几乎没有活动的空间。因为我们是六年级的学生，比较喜欢踢足球，但是没有地方，所以我建议把操场扩建一下，最好在校园里做一些绿化，比如建几个花呗，搞个草坪，设计校园小品。让我们的学校又大又漂亮。
学生不仅可以在宽敞的校园里开展各种活动，还可以使校园充满活力。
主席，我知道这是一个大问题，但只要我们想办法，总可以解决的。
愿望：
状况良好
学生：张金根
2003年11月25日
教官：爸爸
【第12篇】我是校长（教师手记之116）作文1300字-小学一年级作文
在学校里，校长是一所学校的校长，受到尊重。这个问题一出来，很多老师都笑了，不是吗？因为我是基层，被贬到校长，难免有被怀疑的嫌疑。虽然有人说“不想当元帅的士兵不是好士兵”，但我从来没有真正想过当“官员”，但我还是尝到了被称为“校长”的感觉。
“校长”的名字是真实的，是真诚的，是学生口中的真诚表达。我不知道我长得像校长，但总有人这么叫我。也许我仰望这个“标准”，也许我当众“露脸”。就拿上个学期来说，发生过几次。有一天，我把班级送出了学校。在回办公室的路上，一个背着书包的小男孩毕恭毕敬地喊道：“校长您好！”我不知道怎么回答：回答“你好”意味着我是校长；回答“我不好”，我还是校长，没有这个理由；说“我不是校长”好像不是对人家的回答。另外，当别人说完了，他们就不听你的解释，也不相信，走开了。我从他认真的敬礼和恭敬的眼神中得到一种骄傲：我被称为校长！同时我也感到不安：这不是诈骗吗？到最后，让人知道真相，岂不是让人发笑？转念一想：算了，我没让他尖叫。他喜欢自己尖叫，随他吧。还有一次，听到几个大三的孩子在校园里说：“他是校长。”当我走过去的时候，他们停止了说话，用一种眼神看着我，却抬起头来。我觉得自己很高，哈哈。
这种现象不仅现在出现，如果有可能我和现任校长在形象上有共同点，为什么我当了几年的前任校长，中学生都叫我“校长”？除了性别，我和他没有任何共同之处。然而，不管我是在杨迪校区还是明珠校区教书，总有那么几个学生叫我“校长”，有时他们甚至在厕所见面就大喊大叫，这真的让我害怕。我只能说“嗯”，让人觉得不屑一顾。其实我不敢承认，或者有时候只是保持沉默，以免弄巧成拙。我在明珠校区的时候就更夸张了。每次我走在走廊里，都会有人给我一个团队仪式，叫“校长你好”。也许，从某种意义上来说，因为当时的校长业务繁忙，根本见不到人，所以我在他们心目中的一个学生身边充当了“临时校长”。也许他们觉得校长应该这样？
我觉得大部分都是中低年级的学生，可能很想认识校长，但是苦于机会少，把会上发言的老师误认为校长，就像杨迪和明珠校区一样。我当时负责全校的体育工作，经常要做全校的排队和演讲，特别是明珠校区，我从校区开学开始就在这里教书，负责学校的很多组织工作，经历了从半成品校区到完美的过程，学生们经常看到。至于科北校区，我觉得应该是我在开学典礼上国旗下的演讲的影响，因为这次科北一小学正式改造成了科桥小学教育集团的校区，我在这里代表几十位科北小学的老师做了第一次演讲，也是一次挑衅性的开学演讲。难免有一些低水平的同学误以为这是校长。
现在想想，我像不像校长？哈哈，可能同学们会觉得这样的人可以当校长，但是我觉得我不适合当校长，可能我永远都当不了校长。但是，我会珍惜那些美好的回忆。我很自豪，因为当我问一个叫我“校长”的学生，“我是校长吗？”但他说：“你不是校长吗？”
(2006年1月29日)
【第13篇】假如我是一名校长（阳阳日记之二十三）200字
xx-08-03周五台风如果我是校长，我的学校会有一个清澈的池塘，一条长长的小溪，小溪周围的草坪和鲜花。课后学生可以在这里玩。我想他们会喜欢它的，因为它像大自然一样美丽。如果我是校长，我的学校会有专门的机器人老师，他们可以教那些孩子努力学习。我们还有专门的健身房，让他们可以随时去锻炼。我们还有一个实验室，孩子们可以在这里做自己的实验，这样他们的成绩就可以提高。如果我是校长.
其他年级相关作文
我与校长面对面
我面对面见到了校长
有机会采访校长，我真的很激动。得知这个消息后，我准备了很多问题，但这是我第一次采访校长。我太紧张了，一下子忘记了所有的问题。看到楼下的管乐团在学管乐，赶紧问了一个问题：叶校长，为什么要成立管乐团？校长说：“这是一个免费的学习机会。学习管乐对孩子的成长是如此的好，它能产生许多美妙的歌曲。
”叶校长很和蔼，慢慢的消除了大家的紧张情绪，逐渐的增加了大家的提问。总统耐心地回答了你的问题。他还强调了我们学校的综合实践课程，以及非常有特色的学校活动。我们每个月真的都有活动，丰富多彩。
（四年级作文，）
给曹校长的一封信
致陕西杨凌杨凌高技术小学63班曹校长的信尊敬的曹校长：
您好！
母校是我们童年的摇篮。由于我们即将毕业，我们将分道扬镳。在这个校园里，我们留下了许多温暖的回忆。在这里度过的每一分钟都是难忘的。不知道什么时候才能回到——这个可爱的校园。在分开的那一刻，为了让这个可爱的校园更加美丽，为了让这个校园成为全国示范小学，我委婉地提出以下意见：
首先，我们学校的图书馆和阅览室很少开放，这使得它只是一个展示，没有发挥它的作用。这样，我们在学校就很难学到更多的课外知识。
其次，为了我们服装的统一。我们高新小学是一个示范区的文明校园，我们良好的管理会对学校产生很好的影响。我建议每周一早上，所有的学生都要穿制服，因为我们一周只有一次升旗仪式。
然后，我建议学校每周搞一次“老师换课不上课”的活动，让学生不仅可以一直听一个老师上课，还可以让其他老师换一节课，这样我们就可以接受不同的教学方法。比如53班和54班的语文老师换班不换班，4年级和6年级的英语老师换班不换班…
接下来，我个人认为老师应该走进学生的内心世界，倾听他们的烦恼和快乐。让老师和学生完全融为一体，让老师知道自己的不足。
最后，我建议学校每月组织一次课外活动和校内活动。在学校，让学生在学校内部交流，多交朋友，多学习知识。校外，组织公益活动，让学生进入社会、福利院、养老院帮助清理。参观博物馆、科技馆……祭奠先烈，让我们学到很多知识，了解中国名人的悠久历史。
我曾经是高辛小学的成员。这个可爱的母校让我们刻骨铭心，我们不想分开。但是，天下没有不散的宴席。在我们即将分开的时候，我只能为了母校这么做。为了高新小学——文明美丽校园的未来，希望曹参校长采纳我的意见。
高科技小学很美，我只能为母校尽最后一份力：祝母校明天更辉煌，祝这所学校培养出更多对社会对国家有用的人才！
为了这个！
敬礼！
63中队
崔琦
讲师：王秀琴
老师点评：太好了！可见你是个有创新精神的女生。提出这么多大胆的想法，很难得，也很有价值。
（六年级，1200字）
假如让我来当校长
湖南省长沙市羊天湖小学二年级乙班王
如果我是校长，我会建一个“精彩”的小学，高高的耸立在天空。我怎么上去？放心吧！我已经在陆地上准备了很多电动飞行椅。只要你坐在他们身上，系好安全带，说：“起飞。”飞行椅立刻起飞了。当学校开始报到时，学校门口的许多老师都会微笑着迎接学生。他们也会用亲切的语言问：“小朋友，你喜欢什么样的班级，什么样的老师？”当然，这些都是学生自由选择的。
如果我是校长，我会把校园操场建得像迷宫一样，会让学生好奇。这样的操场不仅可以锻炼身体，还可以开发学生的智力。操场上还有几个秘密通道，通向不同的班级。分别是：穹顶级、飞行级、水晶级、风筝级、环保级。另外，每个学生进来都有一双飞翔的翅膀，每个班都有一个精灵带路。如果他迷路了，小精灵会热情的帮你，帮你解决很多学习上的困难。
如果让我当校长，随着科技的发展，所有的教学工具都会变得灵活，天花板上会挂一个大苹果。如果上课的时候光线很暗，只要用手指指着苹果，苹果马上就会发光，对人无害，还能保护眼睛。另外，老师上课不用粉笔和黑板。老师要写东西，先说，然后用手往前指。那些话马上就会出现在空气中。老师如幻，学生们感到好奇和新鲜。学习成了最有趣的游戏；学校里的电视机太神奇了。一次只能看半个小时，不能再看一秒。保护视力，半小时后自动关闭。它还配有声控机关，你说看什么节目，一秒钟就会出现，就像在电脑上上网一样，方便快捷，在这里可以学到丰富的知识。
快看！我已经想过学校了，我相信在我的不断努力下，我的愿望会实现的！
(2004年6月12日)
（二年级，700字）
