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一年级作文三国演义

发布时间:2021-10-05 13:00:02 查看人数:12

【第1篇】《三国演义》读后感作文1500字-小学一年级作文

1000多年来,不知有多少仁人志士讲过三国。不知道有多少睿智的谋士把三国中的谋略当做经典。一份《三国演义》把三国时期争霸的场面刻画到了极点,让后来者爱不释手。我觉得这应该归功于历史与文学结合的无限魅力。三国志就像一块粗糙的玉石,罗贯中用文学的手段细细雕琢成经典。

记得小时候一直很喜欢三国里激烈的打斗场面。另外,我们再也不能对三国多一点了解了。过了几个春秋,当我再次从书柜里拿出这本书时,那种喜悦再次升起。就像我刚打开这本书的时候一样。只是随着岁月的流逝,我的内心不再像小时候那样空虚,反而对历史和社会认知有了更多的感悟。

品味三国就是慢慢咀嚼每一个字,因为每一个字都是一个历史片段的再现。《三国演义》给我最深的感受就是“忠义”。关羽的忠诚和勇敢使他出名了。身在,身在韩,是对他忠贞不渝的完美写照。那么在中国戏曲中用红色来表现关公就很自然了。但在那之后,他在战争中放了曹操一马,也许是因为他的忠诚。这个意思可能就是罗贯中写的题目里的意思。但这只是我作为后来者的猜测。当然,表示忠诚的人还是很多的。赵子龙独自骑马去救少爷。诸葛亮为人师表,长生不老,终于在蜀国离开了他的生命尽头。忠诚只是嘴唇的开合,却是用鲜血和生命书写的。

有红就有黑;有光的时候,就会有黑暗;有忠诚,就会有背叛。似乎一切都是相对而生的。在三国争霸的狂潮中,有很多以曹操为代表的恶人。我认为曹操背信弃义的根源是他满腹狐疑。单从他个人的判断,他杀了准备杀猪赏他的朋友,到杀他的中日水战将领的计划,都体现了他在海边城市的内心感受。这可能就是他在京剧中被衬托出白色的原因。恶人不少。曹丕欲夺权,司马家族终于乘虚而入,使得三国风雨终于停息。恶人可能是封建皇朝的衍生物,不仅是三国,秦朝的赵高,还有秦桧、吴三桂。这可能是历史的一部分。

走出三国情感篇章,读点人的东西就好。这就是为什么《三国演义》是中国古代四大名之一。每个人都有鲜明的特点,总是让我一个三国志迷一次又一次的回忆。

先说诸葛亮。作为一个聪明人,他经常拿着羽毛扇和黑色丝巾说话。这个形象已经深入人心。在他身上,少了一点杀气和鲁莽。更有甚者,有的草船借用了箭的智慧,从容空手。就像他的名字卧龙,是榻上的龙,但终究是龙。他与蜀国紧密相连,他的智慧和谋略就像一根粗大坚实的木头,撑起蜀国、魏国、吴国的蓝天白云。然而,随着刘备的去世,许多著名的蜀人都病死了。诸葛亮在广袤的蜀国里唱歌似乎有些吃力,就像诸葛亮的白发,不再有生命力。最后,随着诸葛亮的去世,蜀国在阿逗的笑声中退出了历史舞台。

作为一代枭雄的曹操,也是《三国演义》的一大亮点。虽然他是皇帝,但他有他的优越感。否则,为什么要统一北方,用魏国的力量来对抗兀术呢?虽然他被烧为平地,但他的才华值得每个成就伟业的人学习。作为一个军事家,曹操可能不如三国里的诸葛亮、周瑜。然而,作为一名作家,他极大地促进了建安文学的发展和建安风格的形成。一方面,曹操是文武全才。曹操的诗充满了他的理想和抱负。这让我想起了几千年后西方的拿破仑。这两个人的经历真的很像。一开始,他生得不好。他靠自己的努力成为了一个国家的统治者,最后陨落于天。

三国历史值得大家欣赏。虽然不一定要做易中天教授做过的事,但也要了解这段历史。它包含了世界上最真实的东西。胜利者黯然失色,理想主义者满腹离骚,忠肝义胆者憨直,恶人则善于应变。有很多东西可以用几句话表达清楚。当你回到书中,你可能会发现你失去了自我。

它让我明白了智慧和成功是结合在一起的。

一年级:闪亮星星

【第2篇】《三国演义》读后感_一年级读后感100字

今天我要介绍一本书叫《三国演义》,是中国四大古典小说之一。这本书讲的是三国时代。那个时代还是冷兵器时代。冷兵器时代是什么意思?它的意思是:男女剑,独角兽弓,田方画戟,张八蛇矛,绿龙剑,诸葛莲弩,青龙偃月刀等。

我最喜欢的人物有:诸侯吕布,蜀国诸葛亮,赵云,张飞,马超;曹操与魏国司马懿;吴国的孙权、孙胜、鲁迅、黄盖、大乔、小乔;还有一代名医华佗等等。希望大家多看看这个历史故事!

【第3篇】《三国演义》读后感作文600字-小学一年级作文

《三国演义》阅读后

放下沉重的《三国演义》。那精辟的情节,惊人的情节和余音绕梁的声音,丰富的句子和富有表现力的好词好句,都深深地扎根在我的脑海里。

忆及关羽、张飞、刘备三人在桃园结义,刘备参军时,遇到一个身高约一尺七的主将,于是设酒席,酒兴半酣。一个身高1.8英尺的勇者开着他的车走过来,满眼都是,于是他们坐下来聊天。“向天请酒”的英雄气质和爽快性格,真的是英雄。他们三个本来是粗鲁的农民,但是匆匆忙忙,三个志同道合的英雄在这里相遇。

三人年纪大,刘备年纪大,大哥;关羽第二句话;张飞第三。想起三人与吕布的战斗,那次喝得正精彩,关羽甩了青龙偃,拍马、拔剑、雁鸣在空中呼啸,两道闪电在拼死搏斗,吕布来了个横截,关羽躺了回去,刚说来不及,便迅速出手,立刻捅了吕布腋下一刀,好吕布,来了个半腰格挡,那一刀弹了回来。张飞见不宜久战,也拿着长枪拍马飞走了。打了几十下,刘备也出去了。三人挥动兵器,在吕布面前斩断。吕布看到不好的事情,白开枪了,逃离了战场。激动人心的情节和丰富的句子让我更加着迷和陶醉。回到营内,我举杯庆祝,也给了我胜利的感觉。后来三兄弟在南方作战,组建了一支厚实的军队。

刘备三次拜访诸葛亮,最后邀请他出山帮助大业。绝世奇才诸葛亮出了一点计谋,让身经百战的军队赢得了每一场战斗。由此,我也学到了很多诀窍,课外知识也提高了很多。我的性格开始从孤僻变得开朗,从小心眼变得正派大方。

《三国演义》里英雄的英气和高超的谋略感染了我。只有激起来了,我才能真正进步。

【第4篇】三国演义读书笔记100字

三国演义读书笔记100字

今年夏天,我在《三国演义》开头读《临江仙》,抓住了我的心:滚滚长江向东,被海浪抹去英雄,转离成败,青山犹存,夕阳几次红。白发苍苍的渔夫朱江,过去常看秋月春风,一壶浊酒喜欢满足,古今多少事,交个笑话。

据说幽州涿县有个英雄,耳朵和肩膀都很大,胳膊比膝盖还长。是在中山之后,汉武帝的曾孙刘准备了“玄德”二字。有一天他在外面玩的时候,看见一棵桑树,就说:“我应该替天子把这个盖好。”刘源叔叔说:“这孩子很有人情味。”后来遇到了关羽和张飞。为什么智者都跑去找刘备?因为刘备爱一个人只要他看上他,所有人都奔向刘备。

却说裴国桥郡人曹操字孟德,长七尺,细眼长髯,其父曹嵩姓夏侯,后在曹家养大,故姓曹。曹操虽然不眨眼,但在文学上还是有一定造诣的。此外,吴栋孙策死后,孙权继位。当时曹操准备攻打孙权,但孙权的人很担心。孙权拿剑砍下桌角,道:“谁再说投降,就是这张桌子。”就是给大家吃个定心丸。

《三国演义》之后,关、张、赵的勇气,诸葛亮的聪明智慧,曹操惊人的指挥能力,给我留下了深刻的印象。

《三国演义》真的是一本深刻的书!

三国演义读书笔记100字

《三国演义》是罗贯中的《中国四大古典小说》之一。

看了《三国演义》,从一些人物身上得到了很多启发。

比如曹操和陈宫去吕伯奢过夜,曹操误杀了吕伯奢一家,杀了吕伯奢也不悔改。所以陈宫抛弃了他,曹操甚至说:“宁教我负天下之责,不教天下负我。”。他死后,因为知道自己做了很多坏事,就给自己造了很多坟墓,怕别人偷他的坟墓。所以曹操叫我们不要做错事,这样会给自己增加更多负担。

与曹操截然不同的刘备,让人们知道了人是一个国家的基础。没有人,就没有国家,善良可以让国家更强大。

曹操和刘备有一个共同的特点,就是重视人才,但他们重视人才的方式却大相径庭。刘备得到人才后,会像对待亲人一样对待他们。曹操一般都是人才用完就杀,陈林是被他杀的。

他们死后的待遇不同。人们记得刘备是因为他对谁都好,记得曹操是因为他贪酒,被后人称为汉奸。

他们的故事告诉我们,只要心是善的,就一定是不朽的。

三国演义读书笔记100字

最近在看《三国演义》。这本书太精彩了!我最喜欢书中的关羽。他为人诚实,武功高强。我也从他身上学到了一些做人的道理。

关羽是“在曹颖,在汉朝”。从这个故事可以看出,关羽非常忠诚,不忘老主人,是一个忠诚的人。

华容道上,关羽想起过去的曹操,对他很好,就放曹操走了。关羽的善良值得学习。通过阅读《三国演义》,我学到了很多做人的道理…

《三国演义》,不朽的杰作,让我感触颇深。每当听到“滚滚长江向东,浪淘尽英雄……”这首歌,我就忍不住想起《三国演义》。我想起了那些栩栩如生的历史人物…,让我久久难忘!

三国演义读书笔记100字

比如在特定的历史时期,中国造就了一批暴发户,也就是那些大赚了一笔,发了财的大规模“企业家”。这些人大多缺乏文化内涵,但有钱就是大钱。正因为如此,中国那些歌厅和洗浴中心如雨后春笋般涌现.

三国演义读书笔记100字

看完三国,想象一下,每一个生活在如此激烈竞争环境中的现代人,如果你想成功,如果你想取得非凡的伟大成就,如果你不想平庸地度过这一生。那么,没有“战、情、义”这四个字中的一个,就很难成功。

三国演义读书笔记100字

假期里看了《三国演义》这本书,讲的是三国时期的故事。

书中诸葛亮造木牛马,三战吕布,被关羽杀死华雄。他们的将领都是群龙无首的将领,没有投降的将领。下面是一些好词好句好段落。比如,百战百胜,节节败退,风尘仆仆,邴巍,有人暗中举报姜维。无计可逃,波涛汹涌,火乘风飞,千军万马锤打,用尽一切手段,浪翻了,天色已晚。看完这本书,我学会了兵法,只要我努力,坚持,我就能成为天才。

【第5篇】《三国演义》读后感作文700字-小学一年级作文

《三国演义》中人物众多,头号反派是曹操。曹操被称为“汉奸”,给我印象最深的是他的“妄想症”。

曹操的疑法是什么?只看几个例子。

第一个例子。赤壁之战前,曹操命荆州降蔡瑁、张赟训练水军,并派蒋干作为老同学渡河劝说东吴大将周瑜投降。周瑜见蒋干来了,便命人伪造蔡瑁、张赟的书信,陷害吴栋,诅咒曹操,同时在营中设宴款待蒋干。饭后他假装大醉,带蒋干在床上休息,这让他有机会偷看机密文件。他还叫人半夜“悄悄”报告,说蔡、张在江北要动手了。却说蒋干回,操疑之,斩蔡、曹操的猜疑是他赤壁之战失败的祸根。

第二个例子。曹操率军在汉水对面与刘备的军队对峙,诸葛亮命令士兵每晚击鼓鸣枪,让曹军感到震惊。曹操怀疑诸葛亮可能有诡计,于是退兵三里,刘备大军顺利渡过汉水。刘备过河,扎营。曹操见刘备背着水扎营,心生疑窦,不敢主动进攻,使刘备从容站稳脚跟。两军交战,刘备领兵沿江而逃,路上留下许多军事装备,曹操纷纷前去接应。曹操怀疑诸葛亮作弊,但命令他撤军。他被敌人利用反击,大败而逃。我真的回答了诸葛亮的一句话:猜忌常败。

第三个例子。关打败麦城,被孙权杀死,孙权把关羽的头献给曹操。曹操自从看到关羽的头后,一直非常害怕,头疼得厉害。曾经为关羽刮骨疗毒的名医华佗受邀为他看病。华佗说曹操的病只有打开脑壳才能治好。一向多疑的曹操大怒,以为华佗要替关羽报仇,把华佗送进了监狱。一代名医很快就死在狱中,很快曹操也病死了。这一次,他的心脏病发作毁了自己的一生。

曹出生在一个多灾多难的世界,在那里英雄们一起崛起。战争中的猜疑,可以看作是谨慎。但是如果你多疑,你无法决定,你还是走自己的路,那就是害人害己。

【第6篇】《三国演义》读后感作文1500字-小学一年级作文

1000多年来,不知有多少仁人志士讲过三国。不知道有多少睿智的谋士把三国中的谋略当做经典。一份《三国演义》把三国时期争霸的场面刻画到了极点,让后来者爱不释手。我觉得这应该归功于历史与文学结合的无限魅力。三国志就像一块粗糙的玉石,罗贯中用文学的手段细细雕琢成经典。

记得小时候一直很喜欢三国里激烈的打斗场面。另外,我们再也不能对三国多一点了解了。过了几个春秋,当我再次从书柜里拿出这本书时,那种喜悦再次升起。就像我刚打开这本书的时候一样。只是随着岁月的流逝,我的内心不再像小时候那样空虚,反而对历史和社会认知有了更多的感悟。

品味三国就是慢慢咀嚼每一个字,因为每一个字都是一个历史片段的再现。《三国演义》给我最深的感受就是“忠义”。关羽的忠诚和勇敢使他出名了。身在,身在韩,是对他忠贞不渝的完美写照。那么在中国戏曲中用红色来表现关公就很自然了。但在那之后,他在战争中放了曹操一马,也许是因为他的忠诚。这个意思可能就是罗贯中写的题目里的意思。但这只是我作为后来者的猜测。当然,表示忠诚的人还是很多的。赵子龙独自骑马去救少爷。诸葛亮为人师表,长生不老,终于在蜀国离开了他的生命尽头。忠诚只是嘴唇的开合,却是用鲜血和生命书写的。

有红就有黑;有光的时候,就会有黑暗;有忠诚,就会有背叛。似乎一切都是相对而生的。在三国争霸的狂潮中,有很多以曹操为代表的恶人。我认为曹操背信弃义的根源是他满腹狐疑。单从他个人的判断,他杀了准备杀猪赏他的朋友,到杀他的中日水战将领的计划,都体现了他在海边城市的内心感受。这可能就是他在京剧中被衬托出白色的原因。恶人不少。曹丕欲夺权,司马家族终于乘虚而入,使得三国风雨终于停息。恶人可能是封建皇朝的衍生物,不仅是三国,秦朝的赵高,还有秦桧、吴三桂。这可能是历史的一部分。

走出三国情感篇章,读点人的东西就好。这就是为什么《三国演义》是中国古代四大名之一。每个人都有鲜明的特点,总是让我一个三国志迷一次又一次的回忆。

先说诸葛亮。作为一个聪明人,他经常拿着羽毛扇和黑色丝巾说话。这个形象已经深入人心。在他身上,少了一点杀气和鲁莽。更有甚者,有的草船借用了箭的智慧,从容空手。就像他的名字卧龙,是榻上的龙,但终究是龙。他与蜀国紧密相连,他的智慧和谋略就像一根粗大坚实的木头,撑起蜀国、魏国、吴国的蓝天白云。然而,随着刘备的去世,许多著名的蜀人都病死了。诸葛亮在广袤的蜀国里唱歌似乎有些吃力,就像诸葛亮的白发,不再有生命力。最后,随着诸葛亮的去世,蜀国在阿逗的笑声中退出了历史舞台。

作为一代枭雄的曹操,也是《三国演义》的一大亮点。虽然他是皇帝,但他有他的优越感。否则,为什么要统一北方,用魏国的力量来对抗兀术呢?虽然他被烧为平地,但他的才华值得每个成就伟业的人学习。作为一个军事家,曹操可能不如三国里的诸葛亮、周瑜。然而,作为一名作家,他极大地促进了建安文学的发展和建安风格的形成。一方面,曹操是文武全才。曹操的诗充满了他的理想和抱负。这让我想起了几千年后西方的拿破仑。这两个人的经历真的很像。一开始,他生得不好。他靠自己的努力成为了一个国家的统治者,最后陨落于天。

三国历史值得大家欣赏。虽然不一定要做易中天教授做过的事,但也要了解这段历史。它包含了世界上最真实的东西。胜利者黯然失色,理想主义者满腹离骚,忠肝义胆者憨直,恶人则善于应变。有很多东西可以用几句话表达清楚。当你回到书中,你可能会发现你失去了自我。

它让我明白了智慧和成功是结合在一起的。

一年级:闪亮星星

【第7篇】《三国演义》读后感200字

有一天,我看了《三国演义》,被里面的人物深深打动了。

《三国演义》是中国古代著名小说,被誉为中国古典文学四大古典小说之一。书中有很多性格鲜明的人,比如聪明绝顶的诸葛亮,亲近兄弟亲情的张飞,渴求人才的刘备,勇武神勇的马超,忠信的关羽,充满胆识的赵云,诡计多端的曹操.

其中印象最深的人物是刘备,因为刘备为了实现统一中国的伟大事业,不惜一切代价三次五次拜访诸葛亮,最后第三次拜访诸葛亮,与他探讨伟大的计划。我佩服的是他孜孜不倦的态度。

通过以上阅读,我学到了很多知识。

【第8篇】我读《三国演义》作文300字-小学一年级作文

我看了《三国演义》

《三国演义》写三国兴亡,从桃园三结到三国归晋的经历。黄巾之乱,董卓之乱,割据之乱,三国归晋之乱,这些都让人不忍读。黄巾乱从桃园三结义开始,三国内斗也从这里拉开序幕。三国里,武将如树,谋士如雨。我最看重曹操。

诸葛亮虽然战术运筹帷幄,却没有曹操的豪迈诗词,没有严格的军纪,也没有曹操在战斗中的勇猛。曹操兵丰衣足食。他叫威震天江东,可谓英雄。所以曹操是我心目中的大英雄。

曹操虽然没能一统天下,但也在群雄中赢得了一席之地。如果我生在那个年代,我会和他交朋友,和他一起喝酒,一起嘲笑天下英雄,一起畅谈统一中原的霸权,一起给他出主意,那就太幸福了。

吴江市青云中心小学四班沈

讲师:杨

【第9篇】三国演义作文2900字-小学一年级作文

三国演义,原名《三国志通俗演义》,也叫《三国志演义》。它不仅是中国第一部张卉小说,也是中国最具代表性的历史小说。

作者罗贯中,芜湖人,海山人,性格一直在山西太原(庐陵、东源、钱塘等说法多)。生于元代,卒于明初。他生活在公元1330 ~ 1400年左右。他的生活是未知的。根据一些材料的片段,他是孤独的,“脱离他人”,是“左右”。他也是“有志之君”,曾任元末农民起义军首领张士诚的幕客。他在文学方面的成就多种多样。据说小说几十部,他写过《十七史演义》。现有罗贯中署名的通俗小说有《三国演义》、《隋唐志传》 《残唐五代史演义》 《三遂平妖传》等。还写过杂剧、乐府暗语,现有杂剧作品有《赵太祖龙虎风云会》等。

《三国演义》以东汉末年和魏、蜀、吴的历史为题材。作者在民间艺人创作的民间传说、剧本、戏曲的基础上,运用陈寿的《三国志》和裴松之的官方资料,结合自己丰富的人生经历,写成了《三国志通俗演义》。这本书的版本很多,现存最早的版本是明代嘉靖本。该书共24卷,240个标题,标题为《平阳侯晋后汉书》。集中了宋元历史评书和戏剧的精彩部分,改写了元代全部《全相三国志平话》(删除荒诞故事,增加史实,拓展篇幅),成为长篇巨著。此后出现了大量的新版本,但只是在嘉靖版的基础上增删整理,没有大的改动。最受欢迎的书是120次《三国演义》清初毛伦、毛宗岗增删评论。书写于康熙初年,比嘉靖更紧凑完整。现在根据这本书转载的人民文学出版社版,已经删评论了。

《三国演义》从东汉凌帝钟平元年(184年)的黄巾起义,到西晋武帝太康元年(280年)的国家统一。它描述了三国时期的众多事件和人物,广泛反映了当时的社会生活。其主要思想内容如下:1 .通过对三国军事、政治、外交事件的描述,生动地反映了当时各种斗争的经验和智慧。这些可以借鉴。孔明集中了各种斗争的经验、智慧和才能。2.揭露了当时的矛盾和动荡。这可以帮助我们了解当时社会的黑暗和封建统治阶级的反动本质。3.一定程度上反映了动荡年代人民的悲惨生活与和平统一。小说描写了封建军阀屠杀掠夺人民,导致农村荒芜,生产凋零,白骨似山,饥民遍地的历史事实。作者抨击和嘲笑坚持分裂主义的军阀。对于曹操来说,虽然不赞成统一天下,但他忠实地描述了自己在与北洋军阀作战时的才能;最初,作者希望蜀汉、刘备、孔明能成为仁者君、圣人的典范,希望他们能相遇、成事、一统天下、安居乐业。这种反对分裂、主张统一的思想,反映了广大人民群众的意愿,顺应了历史发展的潮流,具有进步意义。4.“尊刘轻曹”的思想倾向十分明显。尊曹还是尊刘是史学界长期争论的问题,这只是封建正统在不同历史条件下的不同表现。《三国演义》的“尊刘轻曹”倾向,既继承了晚唐至《平话》年三国故事中的“尊刘”文学传统,又继承了东晋朱的“尊刘”历史传统, 表现出为东晋南宋时期相安无事的汉朝争正统、反对外来侵略统治的思想倾向,反映了元明时期汉人的民族意识。 此外,《三国演义》还大力宣传刘、关、张的“忠义”。所谓忠,是很复杂的,既渗透着封建统治阶级的道德观念,又包含着当时人民的道德理想。在当时,他们中的一些人具有积极的意义,鼓舞了人们,如人们团结在一起,用友谊相互帮助。但是,忠诚往往被封建统治阶级利用,因为它不是从阶级角度出发,而是从个人恩怨出发。

《三国演义》以历史为题材,但不是历史书,而是文学作品。因为经过了艺术加工,所以小说很多。《三国演义》的艺术成就是多方面的。1.它成功地创造了许多角色。书中写了400多人,其中主要人物是个性鲜明、形象生动的艺术典范。各种人物都有共性;同类人各有个性。作者描写人物,善于抓住人物的基本特征,突出某些方面,夸大其词,运用对比和衬托的方法,使人物形象生动。这是作者塑造人物的一个基本原则。小说中对这一原则的运用最好的解释就是所谓的“三绝”,即曹操的“奸”——奸诈;关羽《义》——《义重如山》;孔明的《知觉记》——极其机智。小说塑造人物的主要方法是:将人物置于惊心动魄的军事政治斗争中,将人物置于尖锐复杂的冲突中。对于主角来说,他们往往通过一系列的故事情节和人物语言来表达自己复杂的性格。2.它擅长描写战争。这本书写了40多场战争,展现了惊心动魄的战争场面。其中官渡之战、赤壁之战、夷陵之战是最好的。对于决定三国兴亡的几场关键战役,作者总是着重描写战争的方方面面,如双方的战略战术、实力对比、地位转换等。丰富多彩,千变万化,独具特色,充分体现了战争的复杂性和多样性;它不仅描写了激烈、紧张、惊心动魄的战争,也没有显得凄惨。一般都是意气风发的风格,有的还表现的比较悠闲,安静放松。3.它的结构宏伟、紧凑、精致。

时间长达百年,人物数百,事件复杂,线索无数。描写既要符合基本事实,又要注意艺术情节的连贯性。所以结构安排非常困难。但作者能写得井井有条,脉络分明,每次都能独立作曲,整本书就是一个完整的艺术整体。这主要是因为作者构思的宏大和严谨。他以蜀汉为中心,以三国矛盾和斗争为主线,组织了全书的故事,曲折而连贯;主人和奴隶都紧密合作。4.语言简洁明了。今天这种语言看似半写半写,但在当时已经接近白话文;用这种语言写小说,是一种开拓性的工作,相对于过去一些小说语言的粗糙和杂七杂八,是一种明显的进步。《三国演义》在艺术上最大的缺点就是性格固定,缺乏发展变化。这可能是由于民间传说的刻板印象和史料的限制。第二,想象和夸张有时不合理。鲁迅先生说:“我想表现刘备的长而厚,但它似乎是假的,它像魔鬼一样聪明。”这个批评很中肯。

《三国演义》问世以来,影响深远。是广大人民群众了解三国时代乃至整个封建社会军事政治斗争和整个社会面貌的教科书;为后世农民革命的战略战略提供了借鉴;数百年来,它为民族歌剧提供了大量的题材;它为后来的文学提供了一种反映复杂历史生活的体裁。

三国演义,原名《三国志通俗演义》,也叫《三国志演义》。它不仅是中国第一部张卉小说,也是中国最具代表性的历史小说。

作者罗贯中,芜湖人,海山人,性格一直在山西太原(庐陵、东源、钱塘等说法多)。生于元代,卒于明初。他生活在公元1330 ~ 1400年左右。他的生活是未知的。根据一些材料的片段,他是孤独的,“脱离他人”,是“左右”。他也是“有志之君”,曾任元末农民起义军首领张士诚的幕客。他在文学方面的成就多种多样。据说小说几十部,他写过《十七史演义》。现有罗贯中署名的通俗小说有《三国演义》、《隋唐志传》 《残唐五代史演义》 《三遂平妖传》等。还写过杂剧、乐府暗语,现有杂剧作品有《赵太祖龙虎风云会》等。

【第10篇】三国演义

我喜欢很多书,但我最喜欢的是《三国演义》。之所以最喜欢,是因为它的内容让我受益终生,所以今天就和大家分享一下。

我从刘备那里学到做人要“严以律己,宽以待人”,处处为别人着想。有一次,我不小心把垃圾桶撞倒了,我赶紧走向扫帚。清理“恶”的时候,发现同桌也很脏。于是,我心想,“我得帮她扫,不然她会被老师批评的。”最后我的同桌为此受到了表扬!

我也从诸葛亮的悲剧中学到,智慧固然重要,但健康也是必须的。我在报纸上看到一个35岁的博士后死于癌症。所以无论如何,都要把健康放在第一位。

我也从关羽的生活中学到,做人要讲究友情在一起,不能为了私利而忽略兄弟。我记得有一次,我小的时候。奶奶买了两个苹果,我吃了一个。我想吃另一个的时候,奶奶不让,说是给我哥吃的。但是我还是吃了,结果难以想象。

《三国演义》绝对是一本大众化的书,人人必读。

【第11篇】我读《三国演义》作文300字-小学一年级作文

暑假看了《三国演义》。那套书30多万字,内容丰富。

我很喜欢关羽。他的话很长。因为他很忠诚,很勇敢,读书很多。

我也喜欢诸葛亮,他的角色是孔明。因为他足智多谋,生周公谨的气,他最终激怒了周公谨。在第三口气中,他说:“周郎拯救世界的聪明计划,失去了妻子和士兵

我也喜欢赵云和子龙。因为他独闯敌阵,救出了窦。打赢每一场战役都是天才。

我也喜欢魏延,因为他勇敢。只是少了一点智慧。

我也喜欢关兴,因为他继承了父亲的优秀品质,而且深爱着。

我也喜欢张宝,因为他有做错一切的勇气。

我不喜欢董卓,因为他残忍无情,人们讨厌他。

我喜欢的角色都很棒吗?可惜我不是刘备,不能有他们这样的奇才。

小学一年级:吴

【第12篇】《三国演义》读后感

无事可做,拿起一卷《三国演义》,看完之后又一次被已经熟悉的剧情吸引,决定重温那段脍炙人口的故事。过了几天,我感触很深,记录下来,也是收获。《三国演义》写了三国兴亡的历史。从桃园三结义到三国归晋,经历了黄巾起义、董卓起义、割据(官渡之战、赤壁之战)、天下三分天下归晋五个时期。下面我想谈谈我对三国演义的理解和看法。《三国演义》中,我最佩服曹操。虽然他被写成奸雄以彰显刘备的仁义,但他的军事能力并没有被抹去。他在东征西征期间占据了长江以北的大片土地长达数年,连少数民族也向他投降。他是三国中最有才华的,魏也是三国中最强大的。他奠定了魏国的基础,后来的晋国可以一统天下,所以他是一个真正的英雄。曹操对人才的渴求也值得赞赏。曹操为了选拔更多的人才,打破了按封建美德和家庭等级任用官员的标准,提出了“任人唯贤”的政策。公元210年、214年、217年,曹操连续三次作出《求贤令》,反复强调他的“唯才是举”的政策。他要求主管人事部门和地方各级官员在选拔人才时不要求全责备,只要有人才就重用。我最欣赏的是他豁达宽广的胸怀。赤壁惨败后,曹操并没有无事可做。他反而笑着说“今天北方还是按我说的”,笑了三次以示对挫折的乐观态度。曹操也是一个很有文学趣味的人,喜欢写作,写诗。即使战争迫在眉睫,他的兴趣也不会改变。他的许多诗歌在乐府中都很有名。

【第13篇】读《三国演义》作文600字-小学一年级作文

无事可做,拿起一卷《三国演义》,看完之后又一次被已经熟悉的剧情吸引,决定重温那段脍炙人口的故事。过了几天,我感触很深,记录下来,也是收获。《三国演义》写三国兴亡史,经历了黄巾乱、董卓乱、割据(官渡之战、赤壁之战)、天下三分、天下归晋五个时期。下面我想谈谈我对三国演义的理解和看法。《三国演义》中,我最佩服曹操。虽然他被写成奸雄以彰显刘备的仁义,但他的军事能力并没有被抹去。他在东征西征期间占据了长江以北的大片土地长达数年,连少数民族也向他投降。他是三国中最有才华的,魏也是三国中最强大的。他奠定了魏国的基础,后来的晋国可以一统天下,所以他是一个真正的英雄。曹操对人才的渴求也值得赞赏。曹操为了选拔更多的人才,打破了按封建美德和家庭等级任用官员的标准,提出了“任人唯贤”的政策。公元210年、214年、217年,曹操连续三次作出《求贤令》,反复强调他的“唯才是举”的政策。他要求主管人事部门和地方各级官员在选拔人才时不要求全责备,只要有人才就重用。我最欣赏的是他豁达宽广的胸怀。赤壁惨败后,曹操并没有无事可做。他反而笑着说“今天北方还是按我说的”,笑了三次以示对挫折的乐观态度。曹操也是一个很有文学趣味的人,喜欢写作,写诗。即使战争迫在眉睫,他的兴趣也不会改变。他的许多诗歌在乐府中都很有名。

一年级:五全生

【第14篇】读三国演义后感作文800字-小学一年级作文

《三国演义》是一本让我看得不厌的书。不同时期看,感受也不一样。

上幼儿园的时候看了漫画书《三国演义》,这是我心中的传奇故事,包括桃园三结,三次草堂,赤壁之战。我也明白“三头打诸葛亮”这句话,“周瑜打黄盖,一个愿战,一个愿伤。”"胃在唱一个空洞的城市计划."的意思。

中低年级的时候看了少年版的《三国演义》,这是我心中的长篇历史小说。它不仅让我了解了很多历史知识,也让我记住了生动形象的人物:足智多谋的诸葛亮,忠厚狭隘的关羽,厚薄不一的张飞,赤膊上阵的储旭,扛棺作战的庞德,阴险狡诈的曹操,软弱无能的曹植。

小学高三,又看了一遍原著《三国演义》,已经是一部意义重大,心中充满人生哲理的名著了。我对里面的人物也有了更深的了解。比如我最佩服的诸葛亮,他用烧新田、骂死王朗、规划空城、用奇锦伐魏钟燕等,显示了他过人的聪明才智。但他也不是神仙。比如他让马谡镇守街亭,导致街亭和刘烈城两个军事重镇的损失。当他在祁山失败时,他被降职了。诸葛亮,对神之类的东西了如指掌,现在依然如此,何况等着普通人呢。所以,我们没有理由要求别人和自己不要犯错。我们不应该因为别人的错误而受到责备,不应该因为考试失败而气馁,不应该对自己的成绩沾沾自喜。没有人是完美的,我们身上一定有需要充实和提高的地方。

我爱的三国冠军张飞,独自骑着救世主在长破桥上,用智慧带走了瓦口。这是一个巨大的贡献。可惜关羽死了之后,失去了理智,没有老老实实的干活,无缘无故的鞭打士兵,导致他被两个年轻人刺杀。又陪黄忠、刘备,以及蜀国七十五万大军的性命,使蜀国局势急转直下。反而是魏国名将司马懿对诸葛亮的侮辱充耳不闻,乐观向上,让一代奇才诸葛亮束手无策,最后病逝而亡。由此可见,当你遇到难过、痛苦或愤怒的事情时,你应该理性地控制自己的情绪,以乐观的态度去克服它。如果冲动,后果不堪设想。

随着我的成长,我每次学习《三国演义》都有不同的感受。《三国演义》真的是一本适合我成长的好书。

【第15篇】《三国演义》读后感作文500字-小学一年级作文

寒假期间,我花了三天时间看了四大古典小说之一:《三国演义》。这本书是元末明初小说家罗贯中写的。

这本书里的人物有不同的特点,其中给我印象最深的是刘备、孔明、关羽、张飞、曹操和刘备的儿子刘禅。刘备像爱儿子一样爱人民。他是一个有理想有抱负的猛男,最终成为蜀国的皇帝。孔明是蜀中杰出的政治家、思想家、军事家。他足智多谋,足智多谋,通晓天文地理。他的传奇故事被世人传诵,如:空城计、草船借箭、烧赤壁、驱七军、收姜维……他还发明了木牛流马等山地交通工具。关羽以上而不下,内敛安静,正直诚实,重情重义,不为名利所动为荣;这样的人在古代很少见。他们是真正的英雄,令人钦佩。没有人停下来。但最终还是因为轻敌被孙权偷袭。张飞骁勇善战,性格诚实率直,脾气暴躁,容易冲动。他曾经在虎牢关大吼大叫,吓跑了20万曹军,对士兵要求非常严格,最终死在部下手中。曹操文武双全,智勇双全,长于政治,却又过于自私缺德,多疑,滥杀无辜,终失天下。在这本书里,我最鄙视的人是刘备的儿子刘禅。他没有野心,只知道吃喝玩乐。他创造了“不思蜀,其乐无穷”的成语,最后投降了魏。最终,司马燕统一天下,改魏为晋,三国时期结束。

我佩服关羽的智勇,佩服刘备的爱民,佩服孔明的智谋。看完这本书,我明白了一个道理:勇敢而足智多谋的人永远受制于人,而智慧和勇气兼备的人将统治世界。

小学其他年级同类作文

品行论“英雄”----- 读《三国演义》有感

最近看了《三国演义》,心里感动。这篇文章里的曹操是天下的汉奸,他的儿子都可以在乱世独立。“汉贼、曹贼”也不知道被骂了多少次。但是,我认识的曹操和《演义》有很大的不同:他足智多谋,文武双全,学识渊博,胆大心细,但又有几分好色,但这和他的野心比起来算不了什么。为什么性格相同的人印象却如此不同?

经过深思熟虑,我得出一个结论:为了满足人民的需要,朱元璋写了三年,当时人民正在脱离元朝的统治,但明朝仍然在对元朝进行最后的打击,人民迫切需要一个精神寄托。于是,一部具有巨大政治目的的小说《三国演义》诞生了。其中“善良忠厚”的刘备被吹捧到极致,“奸诈虐”的曹操被鞭挞到极致。鲁迅先生曾说:“我想表现刘备的长而厚,但好像是假的。”刘备则作为一个“天生”的领袖,是有人民支持的。所以《三国演义》中的文字不能作为历史参考资料。(但不可否认其文学价值。)

“无风不起浪。”如果曹操没有做过什么“奸诈”、“不近人情”的事,作者也不可能夸大其词,于是我开始了第二次调查。

我花了近三个小时思考陈寿写的《三国志》和现代作家袁腾飞写的《汉末三国》。曹操的“坏事”也有很多,比如:任意杀害吕伯奢家族;为了引诱吕布,拿俘虏群众当炮灰;为了替父亲报仇,在攻打徐州的时候,军队做了很多“杀人、盗墓”之类的事。现在可以说是极其残酷,但那时候是政治需要,“一人成事,万人亡骨”。在乱世,这种现象并不奇怪,只是作者执着于此,一点一点夸大。

这件事之后,我想了一个小时,曹操应该是后世书中一个堂堂的“魏武帝”,乱世英雄。只是因为他爬上了顶峰,脚底下的骨头比另外两个(刘备和孙权)还多,所以被后人鄙视。可见,比别人多不一定是好事。“输了是福”。有大气度的人才能成就大事,才能抛开曹操的各种“劣迹”。曹操对阵袁绍之时,几乎所有部下都因为实力悬殊给袁绍发了感谢信。曹操打胜仗,慷慨地把信扔进火里。他的宽宏大量不仅坚定了士兵的顾问们追随他的信念,而且吸引了更多有才华的人前来。生活中,我们也要大度,我们吃的亏最终会成为你成功的敲门砖。

还有一点,就是读书不要囫囵吞枣,要用批判的眼光去阅读和思考。并结合各种数据来理解。有书不如信书!

(六年级作文,)

读《三国演义》的后遗症

今天,当我来到学校,我看到我的同桌——叶杰来了。昨天,他说了我的坏话。我还没冷静下来!突然想到《武林外传》说我脾气不好,《三国演义》想到了刘备的儿子刘禅。我对叶杰说:“叶杰,你是刘备的儿子刘禅吗?刘禅整天只知道玩,把一切都推给诸葛亮。你呢?这是一个名副其实的复制手,它真的是一个刘禅。”“什么刘禅?他是谁?比如我?”叶杰一脸茫然地问我。我晕倒在地,——。

一天,一个同学做了一个数学老师布置的难题。我一看,说:“你真是诸葛亮,真聪明!把诸葛亮想成一个威震天下的人,就像你(奉承),你真的很优秀。诸葛亮死后,即使是假雕塑也能吓到所有人。你就跟诸葛亮一样。我们就像老鼠看到猫一样。”我又说:“刘备请诸葛亮,我是刘备。有一次我请诸葛亮谈这个“大军事问题”。诸葛亮说完之后,高高兴兴的出去攻打魏(周南)

我们班的彭秋禄,那是活着的关公!被曹操(刘仰慕)和曹兵(、),但没有投降,那是一个顶天立地的人!(可惜是女的,男的大家都知道。)“关羽”(彭秋禄)用温酒砍华雄,中尾是他的同桌(不说名字)。只要华雄错了,“关羽”就会用暴力的k(弹)亮出大刀(手)。关羽过五关,斩六将。他通过了数学,语文,美术,英语,理科。他切断了语文老师、数学老师、美术老师、英语老师、理科老师和值班学生的联系。(因为这个“关羽”时不时的站起来,时不时的听着)。

你问我是谁,不愧是诸葛亮。啊!谁打我啊!我是诸葛亮,因为同学一起暴饮暴食。halp(帮助)

(四年级,600字)

《三国演义》之赵云700字

“我是常山赵子龙!”这句话想必大家都很熟悉。是的,他是蜀五虎中的佼佼者,手持长枪,身穿白甲。他叫赵云,常胜将军。

赵云一生贡献无数,每一场战斗都不会输的很厉害。好像年底就70岁了,要活到那个时候已经不容易了。(医疗条件很差。)坚强只有一个办法。不习武的谋士死的更早,包括曹操手下非常得力的武将郭嘉。所以因为武功,赵云60多岁还在战场上战斗。可见赵云的体力是多么的好。赵云的勇敢是非常厉害的,特别是在几个典型的例子中,一个是舍命救阿逗,一个是晚年不顾一切地砍下五个将军。

据说诸葛亮放火烧了新野后,刘备带人南下,遭到曹操的攻击,但最后还是逃了出来,但是刘备的妻子们都难逃一死,所以赵云去找刘备的妻子,但是虽然找到了,刘备的妻子却不肯来(当时也不可能带着一个人突围,所以赵云一个人闯进了军队,非常厉害。曹操站在高处,很高兴看到有这么凶猛的士兵,于是下令不能射出冷箭,但赵云最终并不在乎。把阿斗送给了刘备。)

赵云60岁后,另一个敌人袭击了他。赵云谏曰:“此乃老将军最后一战。刘禅允许了。在战场上,赵斩了魏军的四名将领,并俘虏了一个非常宝贵和值得称赞的勇气。那时,赵云已经是个老人了。做到这一点并不容易。

赵云的忠诚:赵云的忠诚体现在他拯救了阿逗。只有一个人,挽着,在曹军中杀出一条血路。忠诚度有多强?如果赵云在杀人过程中半途而废了呢?当然,情况不容乐观。

刘备很幸运有这样的人才。五虎大将哪个不是英雄?

(小学五年级,)

一年级作文三国演义

《三国演义》是明朝文学大师罗贯中根据当时流行的剧本搜集的。主要介绍东汉末年的争天下之志。故事由魏、蜀、吴交织而成,其中以为主体。因此,作者赞赏蜀汉的主角,包括刘备、关羽、张飞和诸葛…
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