【第1篇】英语海报作文100字
英语海报作文100字
我们今天要组织英语海报。我想告诉你的是平均分的知识。我们是第十二组。老师让我们四天内完成我的复习卡，放在有花纹的小报上。
我们还没有选定组长，所以还没有开始工作。我们组有四个人。我想认真完成这个任务，争取最多的明星。
英语海报作文100字
今天在家做英语海报。我妈告诉我，我需要画一些插图，然后加上一些英文内容来制作。起初我觉得画英文海报很难，但我妈妈告诉我要通过想象努力画。我发现我画得太慢了。
妈妈说慢慢画，别着急。然后，我画了很多图形，有心形的，有蝴蝶的，有圆圈的，有星星的，有云的，这些我都想到了。我还用英文在海报上加了一些漂亮的图案，让图片看起来更好看。但是今天没时间补充英文内容。妈妈说我做的已经很好看了。
英语海报作文100字
昨晚英语作业七点多给妈妈发短信，做英语海报。于是，我就晚睡了。我从英语书的第一单元抄了一些单词和句子，并用蜡笔给图片上色。因为很晚了，我只写单词和句子。
今天上学的时候，老师选了我的英文海报贴在外面的黑板上。我很开心。
英语海报作文100字
昨天，老师让我们贴一张英语海报。我有一个，但是找不到，只好再做一个。第二部结束的时候是9点25分。我把小报放在书包里就睡觉了。
今天我一交第二张英文海报，侯老师就开始饭后贴。当我发了几个没有我的帖子时，我很失望。结果还是空了几天，薛老师翻了翻，发现好多英文海报。我又看了看，终于得到了我的。这是我的第一张英文海报，贴在最后一张上。
英语海报作文100字
昨天侯老师让全班同学做一张a4的英文海报，争取明天交上来。昨晚，我从8点开始上英语课。回到家，妈妈说：“哦，我不是做了一张英文海报吗？”我说：“那就不要快做了。”
我先拿出水彩笔，我妈很快在电视柜里找到一张a4纸。然后我开始画画。画完之后，我带了英语书。我抄了第一单元的大部分英语单词，然后写了班级名字，你就完事了。
今天最让我难过的是我的作品没有入选。侯老师说：“如果你能把颜色画得更亮，你就可以选择它。”
下次一定认真做英文海报！
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看了海报的感想
看了海报后的感受
有一天，我看到一张卖青蛙的海报。我认为青蛙对人不好。人为什么要杀青蛙？
原来因为青蛙营养丰富，人类到处捕杀青蛙。青蛙是农民的好帮手。他们可以捕捉蚊子和破坏庄稼的害虫。没有青蛙，农民叔叔辛苦的庄稼就会被害虫吃光，人吃青蛙也没什么好处。现在农民使用过量的农药，使得青蛙的抗药性大大增加。所以青蛙吃了有农药的东西也不一定会死。也会在体内积累。人吃这种青蛙，农药会自然转移到人体，吃青蛙会破坏生态平衡。青蛙少了，害虫多了，对人类一点好处都没有。所以，吃青蛙对人类不好，对环境也不好。吃青蛙就是害人害己。青蛙一个月能吃2000只害虫，很多害虫一个月都不知道。
所以人们应该保护青蛙，不要吃它们。
（四年级，300字）
我为《精灵鼠小弟》画海报
《精灵鼠小弟》是e b .怀特先生非常受欢迎的童话。
这本书讲述了利特尔家的二儿子斯图尔特像小老鼠一样出生的故事。这个小老鼠哥哥很善良，乐于助人。一只叫玛歌洛的鸟住在他家。她是斯图尔特最好的搭档。但是春天，她不辞而别。斯图尔特发誓要找到她，所以他开着玩具车上路了.
我为《精灵鼠小弟》设计的海报，描绘的是主人公斯图尔特开车去找玛格洛的故事(情节)。
初稿画的太快，有点粗糙，用水彩笔画出来的颜色不统一；后来又画了几张，其中一张太大，写不出简介。一个居然写错了“老鼠”二字；最后，我吸取了教训。首先，我用铅笔仔细地打好手稿，然后用彩色铅笔给它上色。然后抄了作者的一段话：人生主要是为了追求，为了追求一个美好的东西。对斯图尔特来说，他追求的是玛歌洛，一只小鸟，这是他对美好事物的理想。这段话正是作者留给小读者的。
最后，我的海报完成了。我很满意。你怎么想呢？
河南省实验学校郑东小学三年级：彭锐
（三年级作文，）
海报精神大家谈
无私奉献、坚忍不拔、热情真诚、大爱和勇于承担责任；以感恩、责任感、青春活力、主动态度，处理每一个细节的精神就是“海宝精神”。
我们班的同学也有这种“海宝精神”。我们班的陈生活上有些不便。我们班的学生没有因为这个而忽视她，而是积极帮助她。这学期，朱珠开始在学校吃饭。每次她吃饭，都会有同学帮她做饭；有同学帮她灌汤；其他同学帮她夹菜，告诉她吃什么。
我们不仅要在学校发扬大字报精神，也要在家里忽视大字报。每天做完作业，我都会帮父母做一些力所能及的家务，比如打扫房间、擦桌子、擦椅子、洗袜子和内衣……我妈经常夸我是个好宝宝，能干宝宝！但是我妈也教我要像“海宝精神”里说的那样持之以恒，绝不半途而废。
海宝精神体现了“简约”、“时尚”、“现代”、“自然”、“可爱”、“活泼”、“轻松”……海宝从头到脚都充满了意义。以汉字“人”为核心创作理念。所以，我们都要做到“海宝精神”。只有全世界人民相互支持，人与自然、人与社会、人与人和谐相处，才能体现本届世博会的主题“城市，让生活更美好！更好的城市，更好的生活。”
（二年级，500字）
