【第1篇】小学一年级作文：我的彩笔
今天，我妈妈给我买了七支蜡笔。我用蜡笔画了一幅画，描绘了春天的植物。有大树和小树，都很漂亮。画中有红色的桃花，黄色的报春花，还有我最喜欢的绿草。小草似乎在说：“你看我的辨别力有多长，它就能随风飘荡。”我用我的彩画描绘了春天的美丽景色。我的蜡笔很有用。…
【第2篇】我的彩笔作文100字-小学一年级作文
今天，我妈妈给我买了七支蜡笔。我用蜡笔画了一幅画，描绘了春天的植物。有大树和小树，都很漂亮。画中有红色的桃花，黄色的报春花，还有我最喜欢的绿草。小草似乎在说：“你看我的辨别力有多长，它就能随风飘荡。”我用我的彩画描绘了春天的美丽景色。我的蜡笔很有用。
【第3篇】小学一年级作文：我的彩笔
今天，我妈妈给我买了七支蜡笔。我用蜡笔画了一幅画，描绘了春天的植物。有大树和小树，都很漂亮。画中有红色的桃花，黄色的报春花，还有我最喜欢的绿草。小草似乎在说：“你看我的辨别力有多长，它就能随风飘荡。”我用我的彩画描绘了春天的美丽景色。我的蜡笔很有用。
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我的彩笔
今天，我妈妈给我买了七支蜡笔。我用蜡笔画了一幅画，描绘了春天的植物。有大树和小树，都很漂亮。画中有红色的桃花，黄色的报春花，还有我最喜欢的绿草。小草似乎在说：“你看我的辨别力有多长，它就能随风飘荡。”我用我的彩画描绘了春天的美丽景色。我的蜡笔很有用。
（二年级作文，）
我的彩笔
今天，我妈妈给我买了七支蜡笔。我用蜡笔画了一幅画，描绘了春天的植物。有大树和小树，都很漂亮。画中有红色的桃花，黄色的报春花，还有我最喜欢的绿草。小草似乎在说：“你看我的辨别力有多长，它就能随风飘荡。”我用我的彩画描绘了春天的美丽景色。我的蜡笔很有用。
（二年级，100字）
我的彩笔600字
在我的桌子上，有一瓶漂亮精致的彩色铅笔。
它不同于普通的彩色铅笔。它的形状是一个圆柱体，底部有一圈精美的包装纸。粉色底座有两个透气孔，透明笔套上盖着团结友爱的十八兄弟，看着就放不下。美术课上中性笔圆珠笔都没用，害羞的躲在桌子里。这时，那瓶蜡笔骄傲地直立在书桌上，向我投稿。看，红色的蜡笔把血洒在太阳上，蓝色的蜡笔愿意把甘甜的泉水滴在纸上。粉红色的蜡笔变成了会跳舞的蝴蝶……啊！多么精彩的画面！我美滋滋地研究了一下，当然最大的功劳也属于这支可爱的彩色铅笔。但它静静地站着，我卑微的态度让我更加珍惜它。
美术课结束后，我把它放在最显眼的地方。当我在书的海洋中感到疲惫时，我首先想到的是我的老朋友，我和他有着推心置腹的交流。当我想到它给我带来的快乐时，学习的疲劳立刻消失了。
我喜欢我漂亮的蜡笔，因为它们在我孤独的时候静静地陪伴着我。
我难过的时候，它笔直的站着，仿佛在鼓励我前进；当我遇到困难时，它稳稳地站在桌子上，仿佛要给我打气；成绩好的时候，它好像跳起来帮我庆祝。
彩笔在我眼里成了活生生的人。它有一颗以主体人为中心的心，就像一个忠诚的朋友，能抛下他的心，做他能做的一切。我深爱着它！
一滴水可以滋养一切；一本书可以让人感慨万千，一点点的贡献可能改变我的命运。作为我的人生导师，它正以一种脚踏实地的方式指引着我前进…
（小学五年级，）
