【第1篇】拾色——汇总近来写过的音评作文3000字-小学一年级作文
评论《枯叶之蝶》:
虽然很多人怀疑我对ediq的品味，但我还是不想回答这有什么好的。再说了，听音乐就是要调对频道才好吃。其实e的声音不够好听，偶尔也发不准音，但很少写出好词。更被这种小众艺术感动。
这是一段纯白的爱情，带着铮铮的战鼓，简单，美好，忧伤。
《枯叶之蝶》少了一点浪漫，少了一点迷人，多了一点铿锵。这种激动驱散了故事本身的悲伤。听了之后只是一声叹息，最后只是偶尔午夜才回来。想想枯叶干净天真的笑容，白马的拒绝和迷恋。
枯叶蝴蝶。血没有结霜，却让她学会了遗忘。
这是一个悲伤的故事。
无论是讲故事的人，讲故事的人，还是听者。
如果你理解这个故事，你就能理解它有多悲伤。
如果你一遍又一遍地听这个故事，眼泪会打湿你的眼睛。
莫。
07.08.23
黑夜害怕咖啡：房间的角度
一杯咖啡，一首歌《room of angle》，伴着一夜。咖啡是一个无法形容的，干燥的夜晚，一种无法形容的恐惧。
am 1:54 .
空旷荒凉，几乎空旷空旷。延续整首歌，倔强紧张重复的冷旋律。
歌手的声音轻如漂浮在空旷的旷野。
歌词里充满了一点点怨恨，但唱起来却是淡淡的疲惫，像是唇边冰冷的微笑，毫无意义，不屑一顾。
莫莫，一个从未被爱过的孩子，面对着躺在地上的母亲的尸体，尽管那是他曾经生活过的温暖的海洋。
也正是因为这种累，甚至忽略了自己，懒得去寻找，所以原曲可能只是平淡，但心灵却突然变得强大，孤独和空虚，变得有形，充满了空荡的房间。
你孤独吗？你在哪？你是谁？
音乐和歌声突然停止了，但在思想的最后，随着命运的摇曳，鼓声又响起来了，仿佛突然敲在我的心上。
真正到了最后，歌手的声音在重复单调的旋律中，不愿意离开，却越来越轻。最后，它颤抖着消失在几声听不见的叹息中。
只有沉重的鼓声，一劳永逸，响着哀悼的节奏。
音乐，在噪音的空洞回声中，房间里，漆黑一片，但充满了心灵的宁静。
生活，就像一个迷人而疲惫的女人，烟雾在她的手指间升起，她微微笑着。
她说，我的确爱你，但最后还是会背叛你。
她说，我不能给你任何东西，因为我也一无所有。
小莫
2008年1月3日
为卢卡斯说着唱着：lullaby
浅浅的歌声和低沉的吟唱，德州如潮般柔滑的声音。
异常柔和的曲调，德州的发音很涩但清晰，孤独的感觉伴随着吉他的伴奏而来。
期待，遐想，诧异，位移，沉默，想象。
这不仅仅是摇篮曲。
天黑了，
回家吧，儿子。
睡着了，
我不知道疼痛。
小莫
2008年1月12日
秘妖饶：我爱你
我无缘无故地选择了这样一个名字作为我的帖子的标题。这是一个叫陈洁的女作家的名字，但我喜欢借用它。
很高兴在又一个毫无意义的情人节之前，遇到了这样的王菲，这样的《i love u》。
最近好像很少听到王菲的名字。记忆中她冷漠高傲，冷漠的脸上有着不可挽回的美丽和脱俗的自由。尤其是当她高昂着头说“你可以不喜欢我的人，但请喜欢我的歌”的时候，空气中的尘埃仿佛被谱写成一朵朵浓密的流苏，活泼地飘落下来，落在她的裙脚上，在清澈灵动的月光下，变成了一个明亮而陌生的地方。这是一种精灵语。
她低吟着通常的轻描淡写，慢慢唱着世界的陈词滥调，仿佛那是秘密的美丽花朵。茶之日，夜凉如水，散发出一股花香。
你说，爱，爱。
我曾经天真地以为，只有嘶哑干涩的声音才能诉说红尘的苍凉和爱情的苦涩。王菲打败了我，小心翼翼的用近乎空洞的喃喃拾起听者心中的悲哀。到黄昏，点点滴滴。像深宫里凄苦的白发宫娥，各弹各的曲子，数着俗世的青红，让听者感到孤独。轻如薄冰的浅浅的歌，幼稚的傻，痴情的拒绝。叔本华式的悲观主义和虚无主义就这样在王菲身上蔓延开来。这样的一个《i love u》，偷窥世间男女，是为了爱情而生气，愤怒，伤心，快乐。不禁哑然失笑。
你伸出手，试图抓住那些散落在冷空气中的碎音符。
她唱歌，但听不懂的是真的。
抓不住的才是真的.
小莫
2008年2月13日
寂寞随温度：《发光房子》
《发光房子》吕鑫推荐。
我喜欢干净的声音，干净的一尘不染，几乎透明，没有什么是你可以穿却留不住的。毫无疑问，雷光夏对我没有豁免权。不是一个沧桑的歌手，没有缠绵的爱情，像一个天真的孩子哼着一首深不可测的曲子，哇.哇，你的心会软化，这就是你如何感动，让你温暖，就像一个小萤火虫在黑暗的夜晚，不是虚幻的，不是海市蜃楼，而是一艘迷失的船俯瞰灯塔的光，你熟悉。
你可以听到雷光夏的侄女玩玩具的声音。你可以看到孩子们在空荡荡的房子里赤脚笑。那些赤裸裸的孤独被踩在脚下，一点一点，一点一点。
听起来像名字，淡淡的夏天，这个埃里克，温暖而不刺耳，是温暖的春潮还是柔和的海风。
死者一如既往的温暖。
让黑暗回归黑暗，让美好回归美好，凝视继续凝视，坠落继续坠落，废墟依然是废墟，尘埃只是尘埃。
不同的是，我静静的听着，摸着孤独的温度，慢慢的暖起来。
小莫
2008年3月16日
stand:街角综合大楼
朱厄尔的摊位。好吧，请让我休息一下。你们都喜欢独立，所以听我说，今天的流行是昨天的独立，今天的独立是明天的流行。正确正确
我疯狂的喜欢街头巷尾，冷或者热闹，他们会把你藏在他们冷或者热闹的地方。音乐变得次要。
角落的玻璃窗前，有人拿着吉他唱歌，声音清脆干净。汽车刹车尖锐的尖叫声把清脆的歌声切得薄如纸，流动的人群变成了静止的雕像。
试着融入陌生人，找出刚才是谁在弹吉他唱歌。冲过几个繁忙的街区。路过很多眼神冷漠的人，可能在刚刚经过的小酒馆门前错过了他。他和朋友们围坐在一起，桌上有啤酒和燕麦片面包。吉他靠在昏暗角落的墙上，无声无息。
一辆疾驰的汽车撩起了赤脚跳舞的女孩的裙子，笑声不绝于耳。她突然歪着头，对着对面凸起的奇怪镜头笑了笑，机械地按下快门。她是个戴眼镜的年轻人，看起来有点傻？末了，末了小心翼翼的害羞的咬着自己的白脸。女孩穿着裙子笑着跑了，消失在繁忙的街角。
一个脏兮兮的孩子怯生生地走过来，摸索着他的破票，毫无准备地把他打发走了。等公共汽车从人群中过来后，他伸出手给你一枚一美元的硬币。周末的阳光耀眼而灿烂，硬币上反射出的强烈金属光泽让你看不到他干净的眼睛。
不知何去何从。一条被时代遗忘的小巷，到处都是花草。柔风啃我耳朵，关你屁事。戴上耳机，唱着熟悉的旋律，看着两边飞驰而过的风景。擦擦墙角，安静的街道，浅灰色的房子，绿草如茵。倚着白墙，看着窗外夕阳映照的每一个角落。转过一个明亮的街角，熟悉的吉他，漂亮的裙子，干净的眼睛。
小深绿色
2008年5月25日
小学其他年级同类作文
记忆英语单词方法汇总(转载)
人们通常认为掌握一门外语需要三个层次(语音、词汇、语法)和六个层次(听、说、读、写、译)。相对来说，掌握英语单词是最难的水平。英语词汇量大，总词汇量至少60万，实用词汇量8000到1万，基础词汇量4000。一般来说，掌握英语单词没有捷径，但我们可以选择一些不同的方法来记住英语单词。这里有20种记忆英语单词的方法。
1.逻辑记忆：通过单词之间的内部逻辑关系和单词之间的外部逻辑关系来记忆单词。1)取几个字母作为一个来记，如：‘光’，对，打，夜，威武，视，紧2)旧的是新的里面，如：桥“桥”被认为是b岭岭“岭”锐被认为是s竖琴。3)外表是新的，内心是旧的，比如：离开时劈开“劈开”，行动时机智机智。
2联想记忆：1)联想音形，即根据发音规则记忆单词。2)形式与意义的关联，比如眼睛把两个e看成两只眼睛。香蕉把a一个个当成香蕉。鸟把b和d看成是两个翅膀。3)拟声词，与实际声音相关联，如共工咕咕声。
3.分类记忆：将单词分类，如动物和植物。可以找分类词典作为参考。
4.卡片记忆：通过制作单词卡片，随时记忆单词，写出单词的形状、词性、意思、音标、搭配、例句等。
5.感觉记忆：背单词时，不要只用一种感觉，要尽可能多的用感觉，比如听、读、写、看、记。
6.软件记忆：有电脑的可以用电脑软件记忆单词，如《开心背单词》，《开天辟地背单词》，《我爱背单词》等。
7.构词法记忆：通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成来记忆单词。
8.图表记忆：利用生动的图表进行记忆，其优点是意义、形状和事物的直观结合。可以找一本英文图文词典作为参考。
9.游戏记忆：你可以在轻松愉快的气氛中，和自己、和小组一起玩游戏来记忆单词。可以参考作者主页上的“英语游戏”。
10.歌曲记忆：唱英文歌背单词。软件里有很多英文歌曲如《听吧》《听超人》，有歌词，有翻译。
11.阅读记忆：通过阅读英语张文、小说等记忆单词，注意选择合适的难度。
12.同义记忆：通过记忆带有同义词的单词，我们可以准确地理解单词的含义，而不必注意它们含义的差异。
13.反义记忆：通过反义词一起记忆单词，扩大单词的意义。
14.字典记忆：背一本字典，是一种强迫记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只孤立地记住单词的意思。可以作为短期强化手段。
15.复习记忆：单词记住了，很快就会忘记。每次复习巩固学过的单词。16.商标记忆：通过你看到的商标和广告，随时随地记忆单词。
17.对比记忆：1)英汉对比，如妈妈、雪茄、啤酒、酒吧、费用等。2)简单和复杂数字的比较，如：好货，灵-灵木-木3)同音字的比较，如：右写，眼-i 4)词语的阴阳比较，如：男女演员主持人
18.理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义、喻义，比如：second就是“second”，来源于古代的六分法，分、秒，分两次，所以second也是“second”，进一步引申也可以理解为“辅”。
19.联想记忆：最好不要孤立地记忆单词，要尽可能用相关的东西来记忆。1)联系所学文章的一般含义，联系上下文，2)联系短语和搭配，20。综合记忆：最好是多种方法背单词，而不是一种，利用各自的优势。
（五年级，1300字）
打篮球作文400字 投篮姿势大汇总
打篮球作文400字 投篮姿势大汇总
“篮球赛就要开始了！”所以，我们全班背着书包跑得飞快。篮球运动员准备走了，先开开心心打篮球，但看起来很有思想。
比赛开始了，只听到周围传来一阵喊声，冲天而起，仿佛要震裂天空！看篮球和动员，一个个像打仗，咄咄逼人。
舒投篮——次
只见舒白萌抢到球，一手拍着球，频频拦住502班的进攻者，想把他们逼得远远的，前面还有对手。他虽然矮，但是很灵活！我看到他突破对方包围圈，一跃而起，把球高高抛在手里，但球却像个顽皮的孩子，在篮下转来转去，再次得分！一句话就是——！
周楠投篮——快
“哈”周楠拿到球了，有可能再次得分。
周楠是个好运动员，速度应该没问题。他快速拍球，左顾右盼，最后像飞人一样冲向中间，跳起，抛球，在空中划出一道优美的弧线，迅速进球。一个字，——。加油！
沈射三三三五四险
沈得到了的球。他把球拍得高高的，好像在跳、打、跑。他慌忙跑到球框下，用力一投。球和篮板砰的一声，球弹了回来。随着一声“唉”，我们都为这个球感到惋惜。——风险一个字！
最后我们班以22:4击败502班，我们欢呼雀跃。
（五年级作文，）
舟曲泥石流
悼念甘肃舟曲同胞，舟曲泥石流，震惊！舟曲不哭，我们都支持你。舟曲不哭。紧紧抓住舟曲。加油，甘肃明天！舟曲加油！爱舟曲灾区的舟曲同胞，一路风雨兼程，不要“调”舟曲痛苦舟曲加油！加油中国！祝福舟曲送舟曲舟曲不要为舟曲的灾难哭泣，让爱情走向灾难，无情的人有感情舟曲，不要害怕，你有最坚强的后盾。
（四年级，200字）
