【第1篇】木桥中间的争吵声作文150字-小学一年级作文
一天，小绵羊要去她奶奶家。刚走到木桥上，另一只小绵羊穿过了桥。当他们同时走到木桥中间时，桥中间发生了争吵。他们都想先走，互相打架，吵来吵去。只听“咔嚓”一声，桥断了。两只小羊也瞬间掉进了河里。
所以，一定要互相谦让，不能只为自己着想。
一年级：王
【第2篇】房屋的争吵作文700字-小学一年级作文
关于房子的争吵
在一片美丽的空地上，建造了一座美丽的大别墅。别墅后面不远处，孤零零地立着一座小茅屋。
一天晚上，别墅开始看它。它后面有一座茅草屋。十天后，别墅终于生气了。当天傍晚，它对着茅草屋大喊：“茅草屋不如古宫。看看你自己，素质多差，身材多丑。再看我一眼。不知道好了多少倍才好看！”它愣了一下，接着说：“在现实生活中，人们根本不需要你，因为你已经成了房市竞争中的失败者，现实生活中的败类！”就这样，别墅天天骂草堂，总是骂够了才会闭嘴。
终于有一天，草堂再也受不了了，它还说：“我不是房子竞赛的失败者，也不是现实生活中的败类！现实生活中，其实我并不鲜见。去农村仔细看看。我无处不在。而且我不浪费地球母亲的资源，比如我屋顶的茅草，别人不要，我用来砌墙的石头也是别人不要的。你再看我的家具，也是坏了，修好了。所以，别墅，我是想向你宣布：我不是房子竞争中的失败者，也不是现实生活中的败类，只是一间简陋的草堂！”但是别墅还是不服气，于是别墅回答说：“乡下人喜欢你是因为他们都是乡下人，都很穷，所以住的都是你这样的低档房子。如果我是你，我会羞于抬起脸，但你还有脸在这里争辩。你为什么不离开这里！”草堂一听这话，大怒，就这样，吵个没完。终于有一天，他们终于和房管所中级人民法院吵起来了，但是法院从来没有发现过这么难的案子，所以劝他们私了，但是私了解决不了，每天都在那里孜孜不倦。
不知道他们要战斗到什么年，什么月，什么日才能战斗。
【第3篇】争吵作文350字-小学一年级作文
一天晚上，我听到一个唧唧喳喳的声音。哦！它来自铅笔盒。吵架的是我的文具。
我爬到桌子底下，仔细听着。大家对我说了一句话，铅笔说：“我是最好的，小师傅写大论文都用我！”橡皮说：“错！我是最棒的。如果没有我，小师傅写错别字怎么办？”钢笔又争辩道：“我的小主人听写了一遍，用我做作业。我是最棒的！”这时，统治者说：“哼！我是最有用的。没有我，小师傅怎么画画？”然后还有很多文具。黑笔…
过了一会儿，我听到了碰！触摸！声音。发生什么事了？嘿！他们打了起来。我站起来说：“别打了，你们都有用，没有一个不行！”他们都沉默了，我接着说：“你们要团结，团结就是力量！”
从此我听到的不是吵架，而是开心的笑。
一年级：冰风雪莲
【第4篇】小学一年级作文：文具的争吵
一天晚上，一所房子里传来唧唧喳喳的声音。原来是铅笔、橡皮、尺子在争论。他们在争论什么？他们在争论谁对小主人的影响最大。所以，他们约定明天这个时候比较。
第二天，同时，他们开始比较。首先，铅笔说话了。他说：“我的小主人不能没有我。所以，我才是最重要的。”“呵呵，不自量力而已，如果你写错了字，我也可以擦掉白色错别字！所以，我比你重要。”统治者不以为然：“如果没有我，小主人会画一条直线，所以我最重要。”
这时，小主人听到了他们的争吵，说：“你们都很重要。如果你在思念一个人，你做不到。”
【第5篇】饭桌上的争吵
餐桌上的争吵
“晚饭准备好了！”听到我爸的电话，我赶紧坐到饭桌旁等着吃饭。几分钟过去了，我爸还在厨房忙着。这是我爸，喜欢提前20分钟订餐。
终于，我饿了。我今天做了我最喜欢的牛排。我左手拿着叉子，右手拿着刀子切牛排。切好用叉子叉。放进嘴里，一大口就吃完了。我以为可以安安静静的吃饭。没想到我爸会和我争论牛排怎么切。爸爸坚持说他是对的，我却认为我是对的。我们大吵了一架。终于在万能的百度里找到了答案。
它告诉我一个事实——不要对任何事情妄下结论。
【第6篇】木桥中间的争吵声
一天，小绵羊要去她奶奶家。刚走到木桥上，另一只小绵羊穿过了桥。当他们同时走到木桥中间时，桥中间发生了争吵。他们都想先走，互相打架，吵来吵去。只听“咔嚓”一声，桥断了。两只小羊也瞬间掉进了河里。
所以，一定要互相谦让，不能只为自己着想。
【第7篇】文具盒里的争吵作文400字-小学一年级作文
一天深夜，文具盒里突然骚动起来，它跳了出来：钢笔夫人、圆珠笔爷爷、尺子小姐、魔笔哥。
交大兄弟
橡皮妹妹和铅笔妹妹。
他们都称赞自己的技术很棒，潘太太说：“我的技术最好。没有我，我的主人不会写字。”
胶带哥说：“你要是写错了，我不是收拾了吗？”
魔笔哥说：“我可以抹掉文字！也不比你差！哼！
圆珠笔爷爷说，没有我，师傅能在你画的地方写字吗？
尺子小姐说：“没有我，师傅连好都不会，更别说画画了！”
铅笔妹说：“没有我，师傅不会写英语作业，不会画横线，不会画画，所以我更重要！”
橡皮妹妹说：“你写错了，谁来处理，不是我？”
他们不让任何人，互相争吵，互相指责，有的甚至破口大骂。只有文具盒阿姨保持沉默。
这时，小师傅开口了：“你们都很重要，但别忘了一个人，——文具盒阿姨。没有她，你连住的地方都没有，更谈不上信用。”
突然，争吵停止了。他们的脸红得像成熟的西红柿，他们的头低低的，还贴着脚趾头。
经过这件事，他们的感情加深了，他们意识到友谊的价值。
【第8篇】标点符号的争吵作文500字-小学一年级作文
深夜，人们进入了甜蜜的梦乡。我桌上，一群标点符号在争论。他们在争论什么？原来标点符号比别人好。
你看，第一个上台的是问号先生，他全家都来了。他们是来为问号先生加油的，他们是来为问号一家争辩的。
问号先生说：“写作文的时候，问号的作用最大，因为我们要用我们去问别人任何事情，所以我们的作用最大。”
问号先生话音未落，逗号姐姐赶紧把一根长辫子拽了出来，把问号先生推到一边，得意洋洋地说：“作文里，人离不开我。人如果一口气读完所有的字，就不会累得要死！所以，你的作用没有我大！”
这时，一直坐在旁边的惊叹号小姐走了过来，逗号姐姐赶紧跑了。原来感叹号小姐有个外号叫“炸弹”，脾气很火爆。如果有谁惹恼了她，她肯定会让某个人下不了台。果然，感叹小姐大声说：“我的作用最大。写作文的时候，人们要用我来表达自己的感受，或者表达自己的感叹。我的作用最大！”
这时，字典爷爷被感叹号小姐的声音吵醒了。他慢慢对符号说：“你们都起了很大的作用，但你们都有自己的长处和短处。你们一个人没了，作文就写不好了，要团结一致，才能帮主持人写好文章！”听完符号，他们停止了争吵。看着我，我看着你，所有人都脸红了，退到一边。
指导老师：齐
【第9篇】文具们的争吵作文350字-小学一年级作文
文具的争吵
文具店里住着一个文具世家。有一天，他们吵架了。
第一个发言的是老大哥统治者：“我最有用，小学生一定要有我。”“你有什么用？我是最有用的，我是小学生最需要的。”铅笔说。“小铅笔哥，你可以让我擦错字。我是最有用的。”雨刷说。“切！我写的字你抹不掉。为什么我要说你最有用？我最有用。”钢笔说。订书机说：“我是最有用的，我能把散落的书还原成原来的状态，小学生最需要我，我是最方便的。”“我是最有用的，也是学习数学的好帮手，能很快算出题来。”帅算盘说。……
其实事情各有千秋。我们必须看到自己的弱点，看到别人的优点；综合看待事物，不仅仅是为了美观，更是为了实用。
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【第10篇】文具的争吵_小学生童话作文700字
深夜，琳琳的房间里传出了争吵声。怎么回事？原来文具界的人在争论谁最厉害。
铅笔姐姐说，‘看看我，我对我的主人有多重要。没有我，我的主人不能写作。说完骄傲地转了一圈。“你们这些老式铅笔已经过时了，”自动铅笔说。我们现在是社会的主力军。我们不仅外形美观，而且非常方便，不用像你的铅笔一样剪。像你这样的老式东西早就应该从这个世界上消失了。还在得意的铅笔，气得绿了。这时，橡皮擦说：‘你们都错了，我是最棒的。没有我，主人写错字怎么办？我不是来清理错别字的。橡皮擦说这话的时候，钢笔和圆珠笔都不服气：‘小师傅现在五年级了，最重要的是不要把油笔练好。“不管谁长大了，仍然用铅笔写字，”钢笔和圆珠笔相互呼应，反驳了自动铅笔说的话。所有文具都说是最好的。然后铅笔盒爷爷说：‘别争了，听我说。’铅笔盒爷爷清了清嗓子，说：‘你来比赛在白纸上画画啊兄弟，谁画的最美谁就是最好的。文具都同意了。
比赛开始了。先来看看铅笔妹。铅笔姐刚开始画的挺好，后来错了，想刷，但是刷不干净。相反，她越来越脏，最后不得不放弃。自动铅笔的姐姐的钢笔上有一块橡皮，但是她犯了一个错误，想擦，但是她留下了很多痕迹。画完之后白纸上满是痕迹，一点都不好看，最后放弃了。橡皮擦更厉害。他根本不会画。他只能擦，就放弃了。看着一个个放弃的文具，铅笔盒爷爷说：‘你明白吗，你们每个人都有自己的缺点和优点，你们每个人都不是完美的，所以你要团结起来，集中每个人的优点，这样你才能画出漂亮的画。’文具听了这话，羞愧地低下了头。最后，他们团结一致，终于画出了一幅美丽的图画。
【第11篇】争吵之后作文600字-小学一年级作文
“你无理取闹！”
“以后我不会和你这种人做朋友了！”
“别这样，别这样！”
中午上学的路上，我和朱海龙就这样吵了起来。说原因没什么大不了的。
今天早上，当我在第一节自习课上做作业时，我发现我没有带钢笔，所以我跑去借我的好朋友朱海龙。但是他去做环境卫生，不是在教室。我从他书包里拿出一支笔，想在他回来的时候告诉他。过了一会儿，老师走进教室帮助自学，所以她忘了告诉朱海龙。
中午放学铃响时，朱海龙说他的钢笔不见了，被小偷偷走了。他的所作所为让我进退两难。我不知道怎么跟他解释。他是真的，别问班里的人乱说钢笔让小偷偷了，如果同学们知道我拿了，别把我当小偷才怪，多丢人，我心里越想越生气。
在上学的路上，我气喘吁吁地追上朱海龙，向他抱怨道：“这只是一支笔。上课吼什么？”
他斜着眼睛：“你没拿。你急什么？”
这是本文开头的场景。
回到家，越想越觉得自己错了。我不应该那样说朱海龙。我真的不想失去这么好的朋友，但是我觉得我真的没有勇气面对他。
下午第一节课，老师说的话我一句也没听进去，脑子里想的都是怎么跟朱海龙道歉。
下课后，我终于鼓起勇气走到朱海龙的桌前，对他说：“朱海龙，今天我错了。我忘了用你的笔告诉你。这是你的笔。”
没想到，朱海龙拿起笔，搂着我的肩膀说：“没关系。其实我也不对。我问不清楚，就说是别人偷的。对不起。”
我们俩相视一笑，互相拥抱，走出了教室。
讲师：张桂平
【第12篇】垃圾桶与垃圾的争吵
一个阳光明媚的早晨，垃圾桶和垃圾吵架了。
垃圾桶说：“你看你这么脏，还不如不要给我，免得弄脏我的身体。”垃圾本想说垃圾桶，他却缩了回去。垃圾桶又说：“你不觉得你很恶心吗？”“我不觉得恶心，”垃圾小声说。垃圾桶很认真的说：“你不但恶心，还没用！”垃圾说：“你怎么知道我不是？”垃圾大声吼道：“你要是有用，人家会把你扔了吗？”垃圾哭丧着脸对垃圾桶说：“我也不想这样，可是谁让人家把我扔了呢？”垃圾桶说：“反正我不要你。”垃圾沮丧地想着怎么让垃圾桶相信，垃圾桶背过身去不理。
过了很久，垃圾桶说：“对不起，我不应该弄脏你的身体，但是你要我去哪里？”垃圾桶生气地说：“我不管，反正我不能住在这里！”
垃圾悲伤地走开了。这时，扫帚和簸箕走了过来。扫把是簸箕的堂弟，簸箕是扫把的堂弟，一直尊重扫把，所以他们一直合作帮助人。
听完垃圾的话，扫帚和簸箕和垃圾一起去了垃圾桶。扫帚和簸箕对垃圾桶说：“你不能阻止垃圾，因为你必须打包垃圾。这是你的责任。另外，有些垃圾是可以回收的。不能说没用。你们必须共同努力保护环境。”
垃圾桶一听，不好意思地低下了头，赶紧向垃圾道歉。
【第13篇】文具盒里的争吵声作文300字-小学一年级作文
今天，一个新成员走进了铅笔盒。他的名字叫橡皮擦。
一开始大家都挺喜欢的，互相都很安全。但是这一天橡皮擦和铅笔吵了起来。事情是这样的。这一天，小师傅在做作业的时候，铅笔不小心写错了一个字，橡皮擦马上就擦掉了。这是铅笔生气了，大声对着橡皮擦大喊：“你为什么要擦掉我的字？”
橡皮擦平静地说：“那是错别字。擦是我的责任。”
铅笔有点错，但他生硬地说：“你在胡说八道！”
这时，文具盒里的圆珠笔和小师傅听到争吵声，过来看看发生了什么。都怪铅笔。小师傅对铅笔说：“认识错误就改正，不要强词夺理。事实应该得到尊重。”
铅笔羞愧地低下了头，真诚地向橡皮道歉。当然橡胶原谅了。从此文具盒里没有争吵，大家各尽其责。我们应该学橡皮，尊重事实。
山西省原平市青年街小学一年级：吴浩基
【第14篇】文具盒里的争吵声
今天，一个新成员走进了铅笔盒。他的名字叫橡皮擦。
一开始大家都挺喜欢的，互相都很安全。但是这一天橡皮擦和铅笔吵了起来。事情是这样的。这一天，小师傅在做作业的时候，铅笔不小心写错了一个字，橡皮擦马上就擦掉了。这是铅笔生气了，大声对着橡皮擦大喊：“你为什么要擦掉我的字？”
橡皮擦平静地说：“那是错别字。擦是我的责任。”
铅笔有点错，但他生硬地说：“你在胡说八道！”
这时，文具盒里的圆珠笔和小师傅听到争吵声，过来看看发生了什么。都怪铅笔。小师傅对铅笔说：“认识错误就改正，不要强词夺理。事实应该得到尊重。”
铅笔羞愧地低下了头，真诚地向橡皮道歉。当然橡胶原谅了。从此文具盒里没有争吵，大家各尽其责。我们应该学橡皮，尊重事实。
山西省原平市青年街小学一年级：吴浩基
【第15篇】五官兄弟的争吵,作文300字-小学一年级作文
五兄弟一直都很和谐。但是有一天，就因为一只苍蝇，他说，你们谁的能力最大？五兄弟吵架了。他们都有自己的能力。
第一个说话的人是鼻子，他自信地说：“我是五官中能力最大的，主人可以通过我闻到气味和香味。我也可以帮助主人呼吸新鲜空气。所有人都知道，主人忍不住呼吸新鲜空气！”第二个发言人是嘴巴：“我可以帮主持人吃饭，让主持人上课发言。主人不吃，就会虚弱困倦。”然后来了眼睛，气红了，说：“我能看到世界上所有美好的东西，所以我有最大的能力。”耳朵开始说话：“我可以帮师傅听所有美妙的声音，我会是最好的。”他们的争吵唤醒了大脑。大脑说：“师傅离不开你！”五兄弟听了脑涨红了脸。
小学其他年级同类作文
关于争吵的300字
同学们，你们这辈子吵过架吗？我和班上的彭玉明吵过一次架。我会告诉你的。
那一次，我们学校的师生都去广州长隆欢乐世界玩了。彭玉明买了一个气球锤子。他上厕所，我替他拿。就在《快乐大脚》即将上演的时候，我抱着锤子跑去看。我不小心摔了一跤，他的锤子漏了。“天啊，我不是故意的，”我叹了口气。彭玉明哭着让我付10元钱，但我拒绝接受。我们吵架了，他坚持要我赔。我一生气就踢他，伤害他。同学告诉我老师，老师问我为什么打人。我说我不是故意的，他非要我付钱。老师给我讲了很多理由，我知道我错了。我鼓起勇气向他道歉，付了他10元钱。他笑了，我也笑了。
我终于和他和好了。酷！
（小学三年级，）
文具中的争吵
在遥远的文具王国里，很平静，但是有一天，文具人吵架了。
有一天，铅笔哥说：“我是文具王国里最强的。我可以写和画任何东西。多么强大！”卷笔刀的哥哥很不服气，说：“没有我，你写字就粗了。怎么会写？”要不是我砍得好，你也不会这么犀利，所以我最强。”橡胶妹又开口了：“你要是写错了字，要不是我收拾你，你也不会写好。留在笔记本里多难看！“所以我应该是最强的。”中性笔妹妹说：“我是蓝色的，蓝色代表纯洁，写在本子上干净漂亮，我应该是最强的。”铅笔盒女王说：“好吧，孩子们，你们都很棒。你不能没有任何人。如果你缺少卷笔刀，铅笔就不会锋利；缺少橡皮擦，中性笔写错的字也抹不掉。你说，如果有人失踪了，你会吗？文具门卫羞愧地低下头，互相道歉。王后看到铅笔盒，笑得像蜂蜜一样甜。
从此，文具人不再争吵，而是和平幸福的生活。
（四年级，300字）
文具盒里的争吵
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在我漂亮的书包里，有一个铅笔盒家庭。有奶奶带铅笔盒，爷爷带钢笔，哥哥带铅笔，哥哥带橡皮，姐姐带卷笔刀。他们很友好，互相帮助。看，铅笔哥搞错了，橡皮哥来帮忙；铅笔哥粗，卷笔刀妹有办法。
有一次参加初三作文大赛，得了二等奖。当我回到家时，我听到铅笔盒里有一点声音。我打开文具盒一看，原来是文具在争论。铅笔哥说：“要不是我，我师父这次能拿二等奖吗？”橡皮哥生气地说：“谁说的，我是这次作文大赛的投稿人。”这时，站在一旁的卷笔刀姐姐说：“你们俩都不行。铅笔哥搞错了。大师会用橡皮擦。铅笔也很粗，师傅会用我给你削。”三个人互相争论；后来，他们互相忽略了。潘爷爷看到他们这样，就认真地对铅笔哥说：“既然你是哥哥，就放弃弟弟妹妹吧，你这么说我很失望。”铅笔哥羞愧地低下了头，向弟弟妹妹道歉。他们回到了过去。
过了几天，考了满分，很开心！铅笔盒里的铅笔哥听到这个消息，不禁沾沾自喜。它去找橡胶哥说：“喂胖子，快帮我按摩。”这是，正在睡觉的橡胶哥哥说，“走开，别妨碍我睡觉。”铅笔哥听了，很生气，说：“你为什么睡在我面前？我师父每次受到表扬，都不是拜我所赐，不然师父不会有老师对他的信任。一次偶然的机会，我卷笔刀哥说的话都被我卷笔刀妹听到了。卷笔刀姐跑过来，不高兴地说：“铅笔哥断的时候，我不是一点一点咬出来的吗？”三个人又互相争论起来。这时，潘爷爷灵机一动，说：“我们就这么办吧。你们每个人都应该写一篇字迹工整、表面工整的作文。时间限制为5分钟。准备——开始！“爷爷下了命令，他们就开始写书。铅笔哥心想：这对我来说小菜一碟。但因为激动，第二个字写错了，他急得原地不停地打转；更别提橡皮哥和卷笔刀妹了。三个人看着他们的“杰作”，目瞪口呆。这时，爷爷又说：“现在你试着一起完成一篇作文。"在他们的共同努力下，他们终于完成了一篇作文. "团结就是力量。”爷爷恳切地说。三个人羞愧地低下头，潘爷爷笑了！
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（六年级，800字）
