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捉蝌蚪一年级作文

发布时间:2021-10-20 08:36:01 查看人数:23

【第1篇】捉蝌蚪_一年级看图写话200字

今天是星期天。天气晴朗。天上飘着白云。没有一丝风。小明开心地用网和瓶子抓蝌蚪。晚上,他抓了一瓶满满的蝌蚪。

回到家,小明悠闲地坐在沙发上。就在他观察蝌蚪的时候,突然听到广播里在说青蛙保护,立刻被吸引住了。

然后,小明拿起书,认真读了关于青蛙保护的知识。他知道自己错了。第二天一早,小明立刻抱着装蝌蚪的瓶子,跑到池塘边,把蝌蚪放进池塘里。他对小蝌蚪说:“小蝌蚪,快长大吧!长成青蛙,帮农民叔叔抓害虫!"

【第2篇】小学生一年级作文:捉蝌蚪

今天下午我和爸爸去抓蝌蚪了。

爸爸抓了三个小的,两个大的。我抓了两只小的,一只大的。我很高兴看到他们在瓶子里自由自在地游泳。

等蝌蚪长成小牛犊变成青蛙,我就让它们去池塘,让它们自己生活。

【第3篇】捉蝌蚪作文100字-小学一年级作文

今天下午我和爸爸去抓蝌蚪了。

爸爸抓了三个小的,两个大的。我抓了两只小的,一只大的。我很高兴看到他们在瓶子里自由自在地游泳。

等蝌蚪长成小牛犊变成青蛙,我就让它们去池塘,让它们自己生活。

石家庄中央小学一年级:李子珍

【第4篇】捉蝌蚪100字

今天下午我和爸爸去抓蝌蚪了。

爸爸抓了三个小的,两个大的。我抓了两只小的,一只大的。我很高兴看到他们在瓶子里自由自在地游泳。

等蝌蚪长成小牛犊变成青蛙,我就让它们去池塘,让它们自己生活。

【第5篇】捉蝌蚪_一年级看图写话200字

今天是星期天。天气晴朗。天上飘着白云。没有一丝风。小明开心地用网和瓶子抓蝌蚪。晚上,他抓了一瓶满满的蝌蚪。

回到家,小明悠闲地坐在沙发上。就在他观察蝌蚪的时候,突然听到广播里在说青蛙保护,立刻被吸引住了。

然后,小明拿起书,认真读了关于青蛙保护的知识。他知道自己错了。第二天一早,小明立刻抱着装蝌蚪的瓶子,跑到池塘边,把蝌蚪放进池塘里。他对小蝌蚪说:“小蝌蚪,快长大吧!长成青蛙,帮农民叔叔抓害虫!"

【第6篇】捉蝌蚪_看图写话200字

今天是星期天。天气晴朗。天上飘着白云。没有一丝风。小明开心地用网和瓶子抓蝌蚪。晚上,他抓了一瓶满满的蝌蚪。

回到家,小明悠闲地坐在沙发上。就在他观察蝌蚪的时候,突然听到广播里在说青蛙保护,立刻被吸引住了。然后,小明拿起书,认真读了关于青蛙保护的知识。他知道自己错了。

第二天一早,小明立刻抱着装蝌蚪的瓶子,跑到池塘边,把蝌蚪放进池塘里。他对小蝌蚪说:“小蝌蚪,快长大吧!长成青蛙,帮农民叔叔抓害虫!"

【第7篇】捉蝌蚪作文

今天,阳光灿烂。我和妈妈去秀山公园找春天。

走进公园,哇,柳树嫩芽,柳枝随风飘来飘去。远处树上的紫色花朵真的很吸引人。我跑过去仔细看了看。牌子上写着是紫荆花。

来到池塘边,我蹲在石头上,手里拿着一张抓蝌蚪的网,仔细地盯着它,但是看了很久,我没有看到任何蝌蚪。我失望极了,心想:“是因为青蛙妈妈还没生孩子吗?还是小蝌蚪已经早早回家休息了?”

我决定下周去秀山公园抓蝌蚪。

【第8篇】捉蝌蚪的乐趣作文200字-小学一年级作文

夏天的晚上,我和几个孩子在池塘边玩耍。我看到池塘里有几只蝌蚪在慢慢游动,好像找不到妈妈了,就用一个瓶子接住带回家,作为礼物送给妈妈。妈妈问:椿椿,你知道谁是蝌蚪的妈妈吗?我说是青蛙!妈妈说:对!他们的妈妈找不到他们会焦虑吗?听了妈妈的话,我跑到外面把小蝌蚪放回池塘里,看着它们围着妈妈开心地游来游去。我也很开心!

【第9篇】小学一年级作文:捉蝌蚪

抓蝌蚪

上周末,我和弟弟妹妹跟着妈妈去亲亲我家,那里绿树成荫,鲜花盛开,阳光明媚,环境非常美丽,我们在那里玩得很开心。

有秋千、跳水板等设备,旁边还有一个小池塘!

在那里玩了一会儿,觉得没意思,就去小池塘看看。没看到的时候很震惊。我看到一群蝌蚪。啊!我一直在找的蝌蚪!你可能不知道,我上幼儿园的时候就想养蝌蚪。过了几年,终于有机会养蝌蚪了!耶!喝完水就把瓶子拿来,用小瓶盖挖蝌蚪,一,二,三……一共抓了二十多只!妈妈说:“别抓那么多!蝌蚪不能活!杀人!”我不干!嘣!

回到家,我妈问我:“他们长腿跳出来怎么办?”我随口答道:“冷鸡蛋炒饭!”嘻嘻!

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别捉蝌蚪

一天早上,天空晴朗无云。温柔的春风在我脸上,温暖而温暖。小华拿着渔网和小水桶来到河边,想抓几只蝌蚪玩。

河水像一面明亮的大镜子,一眼就能看到许多蝌蚪。小华很开心,用渔网抓了七八只蝌蚪。这时,一个大哥哥看见了,边跑边喊:“别抓蝌蚪!别抓蝌蚪!”他跑到小华身边,小华莫名其妙地问:“为什么抓不到蝌蚪?”大哥说:“蝌蚪长大了,就变成青蛙了。青蛙可以在农田里捕捉害虫。”小华明白了,说:“我知道我错了。我应该照顾蝌蚪,不应该伤害它们。”之后,小华让所有的蝌蚪都去了,它们在河里快乐地游着。

小华正要回家,突然发现附近有个小哥哥在抓蝌蚪。他急忙跑过去,告诉他的小弟弟不要抓蝌蚪,要好好照顾它们。

学生们,动物是人类最好的朋友。让我们从现在开始,从我做起,爱护动物,保护动物,让它们活得更快乐。

(二年级作文,)

捉蝌蚪

在这个美好的春天,万物复苏,我和妈妈开着车去园博园抓蝌蚪,心情轻松愉快。

刚进园博园,一股淡淡的香味扑面而来!“真香。”我深深地吸了一口气花。仔细看,桃花源里的桃花都开了!像红云一样的桃花很美,形状不同。没有两个桃花是一样的!鲜花浓郁的香味吸引了无数的蜜蜂,它们在花丛中欢快地起舞。看着满树的桃花,希望这些桃花早日变成又大又甜的桃子——

看河!我等不及要跑过去。河岸上抓蝌蚪的人真多!人们的兴趣似乎很高。男女老少都在河里钓鱼,一个个挽着袖子。看看他们的装备,也是五花八门,小网,勺子,瓶子,水桶,有什么用,外面真的很宽。他们的姿势也不一样,站着,坐在地上,跪着,蹲着,躺在石头上,弯腰,都在尽力打捞,怎么做都顺手。

至于我,躺在一块大石头上,我用手接住了。虽然我没有用我的网,但我一点也不比别人差。不一会儿,我抓了几个。这时,“扑通”。当我看到它的时候,我忍不住笑了。女人应该太投入了!当我失去立足点时,我掉进了水里。上岸时全身湿透,像只“落汤鸡”,狼狈不堪

因为这样的插曲,我妈不许我再去抓。我把抓到的蝌蚪放回河里,蝌蚪在河里悠闲地游着——

(五年级,500字)

捉蝌蚪

我沿着一条清澈的河走,看到水里有许多可爱的蝌蚪。蝌蚪的尾巴在摇啊摇,好可爱。我想:蝌蚪变成青蛙的过程是怎样的?怀着好奇心,我让朋友们一起抓蝌蚪。

我们来到河边,开始了a计划,我蹲在河边,撒了很多面包屑,等着蝌蚪游泳。这时,一群蝌蚪冲向面包屑。我迅速把手伸进水里,抓住了它。蝌蚪们吓坏了,都跑了。后来我和朋友试了几次,蝌蚪好像更聪明了,不再被面包屑骗了。

我们必须使用b计划:我们有一个小网袋。当我看到水中的蝌蚪静静地躺在石头上时,我迅速把网放进水里,把它钓了起来,但蝌蚪们很快就躲开了,没有网。朋友说:“你要慢慢把网放进去,让蝌蚪觉得网不可怕就能游进去。”于是她按照自己的方法小心翼翼地钓鱼。小蝌蚪看到慢慢下降的网兜,似乎放松了警惕,没有游走。他只是“躺”在石头上,没有游进网里。我们等了很久,口袋还是空的。蝌蚪们害怕了,跑过了河。河对岸有一堵墙,网兜的把手太短,最后我们放弃了这个方法。

方案b不行,还有方案c,我们看到一个河道保洁管理的阿姨拿着一个长柄的网兜在水面上捞杂物。我们对阿姨说:“阿姨,我可以借你的网吗?”我们想抓小蝌蚪。“阿姨说的没错。我的朋友把网浸入水中。咦,还不够长!谁把这面墙建得这么高?我们把网还给阿姨。

只剩下d计划了。我挽起袖子和裤腿,拿着网兜跌跌撞撞地掉进水里。水太冷了,我全身发抖。蝌蚪看到怪物——,吓得跑开了。这时,我发现一只蝌蚪在享受面包屑,我不知道我正在接近它。就在这时,我把网扔进水里,把它捞了起来。啊!一只可爱的蝌蚪在网里跳来跳去。我非常兴奋,兴高采烈地跑回岸边。突然,我踩在一片厚厚的苔藓上,摔倒在一张大床上。网兜脱了,里面的蝌蚪跑了。我站了起来,我的天,我的手被海带包着,裤子上沾满了泥巴。这次我出丑了。哎,新做的鸭苍蝇!

虽然我们白忙了,但是我们感受到了抓蝌蚪的乐趣!

(五年级,800字)

捉蝌蚪一年级作文

今天下午我和爸爸去抓蝌蚪了。爸爸抓了三个小的,两个大的。我抓了两只小的,一只大的。我很高兴看到他们在瓶子里自由自在地游泳。等蝌蚪长成小牛犊变成青蛙,我就让它们去池塘,让它们自己生活…
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