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帮助作文一年级

发布时间:2021-11-11 19:24:01 查看人数:92

【第1篇】互相帮助作文300字-小学一年级作文

作者:石伟琪金城快乐作文培训学校矿务局校区三年级

春天的早晨,小草探出它的小脑袋,河水奔腾。小鸡和小鸭子在森林里散步。小鸡害怕晒黑它美丽的脸和戴太阳帽,而小鸭子戴着他新买的运动帽。

他们走着走着,突然刮来一阵大风,他们的帽子随风起舞。小鸡们的太阳帽刮进了河里,小鸭子们的运动帽挂在高高的树枝上。小鸡来到河边时弯下腰,眼睛盯着帽子,嘴里不停地啄,但帽子越飘越远,小鸡根本啄不动。小鸭子伸长脖子,拍打着翅膀,使劲跳了起来。因为树枝太高了,小鸭子够不到他的帽子。在这个紧要关头,小鸡灵机一动,说:“小鸭,你会游泳,你帮我救你的帽子,我会飞,我帮你拿帽子。”之后两人分头行动,过了一会功夫帽子就省了。小鸡和小鸭子异口同声地说:“谢谢!”然后他们开心地去玩了。

通过这个小故事,我明白了朋友之间遇到困难要互相帮助。

讲师:范丹丹

帮助作文一年级

【第2篇】小学一年级作文:帮助别人快乐自己

帮助别人快乐

昨天,我很开心。猜猜为什么,哈哈,因为我帮了别人!

昨晚我和婆婆去犀牛银行玩,很多小朋友都在玩“小伞兵”。一个孩子在玩的时候不小心割伤了手。他赶紧跑向妈妈,妈妈看到后说:“哎呀!流血!孩子立刻大哭起来,但是他妈妈没有带纸。我赶紧去找婆婆,要纸,赶紧跑向孩子。他妈妈看到了,说:“非常感谢,小朋友。”孩子也用甜甜的声音说,“谢谢姐姐。“当时我心里有一种说不出的幸福感。

以后我会多帮助别人,成为一个“活雷锋”

【第3篇】互相帮助200字

小明和小王是同桌。有一天,小明向小王借橡皮和铅笔,小王答应了。然而,小王向小明借了一本作业本。小明说:“这个不行。作业要独立完成。不能抄!”

小王说:“我不想抄作业。只是不知道做的对不对。我想看看你的。因为,我怕我犯了错老师会批评。”小明说:“你放心,上课认真听讲,就能解出题来。而且,你做错了,老师会解释,而不是批评。放心吧!”王脸红了,点点头。

【第4篇】小学一年级作文:帮助别人多快乐

帮助别人是多么幸福

周六早上,阳光明媚。我和几个朋友去山里郊游,玩得很开心。该吃午饭了。大家各自拿出饭来吃。我还把妈妈做的饭拿出来了。正要吃饭的时候,发现另一个朋友没吃饭。我走过去问他:“你为什么不吃东西?”他说:“我忘带饭盒了。”我听了之后,把我的饭给他吃了一半。虽然我还有点饿,但是我看着他吃饭,我觉得帮助别人很开心。

这件事让我想起雷锋叔叔的一句话:待同学如春暖花开。

【第5篇】帮助作文50字-小学一年级作文

今天雨下得很大,小明没带伞。

是的。我帮小明回家了。中间我把伞搬到小明那里。虽然我的衣服湿了。但是我很开心。

我今天做了一件好事。

【第6篇】课余生活的日记:帮助奶奶拖地200字

今天拉了我奶奶一次,她很开心。

我用小盆拿起满满一盆水,然后把拖把蘸进去,拿出来晾干,然后开始拖!

我们家有五个房间,一个是客厅,我就先小心缓慢的拖着五个房间,我也掌握的很好,客厅就小心快速的拖地板。

拖错之后觉得不满意,就蘸了水,压干,再拖。这一次,我满头大汗,但我很开心。

奶奶,我妈看到我的成绩,连连说“好,好”。

【第7篇】爱帮助人的小雨点作文300字-小学一年级作文

有一天,乐乐和姐姐们去大森林玩,看到一朵小花正在枯萎。那小花似乎在说:“乐乐,我想喝水,我快渴死了!”乐乐把她的兄弟姐妹聚集在一起。天下雨了,科巴纳瓦的其他植物都是喝了水长大的。太阳出来了,天空出现了一道美丽的彩虹。

乐乐和她的姐妹们被太阳蒸发了。他们漂到了兔子的家。因为这里很久没下雨了,所以没有水喝。兔子找不到水,所以他很焦虑。他看到乐乐说:“乐乐,你能给我点水吗?”乐乐说:“好!”雨点越来越多,很快天上就下雨了。兔子拿着水桶跑出去喝水,其他小动物也跑出去喝水。他们都很开心,说:“谢谢!”雨点要回家了。兔子对雨滴说:“欢迎下次再来。”

乐乐帮助了许多植物和动物。她很累,但很开心。

阜外小学一年级:张宇轩导师:刘玉

【第8篇】帮助100字

无论在哪里,每当有人遇到困难,他们都应该伸出援助之手来帮助他们。

【第9篇】帮助别人作文600字-小学一年级作文

帮助是每个人都应该做的。帮助是在别人最需要你的时候,你在你的“伸出援手帮助别人”。我认为帮助是表达人与人之间爱情的一种方式。

帮助可以是感人的,帮助可以让人快乐,帮助也可以给人一种报答你的心,帮助别人快乐,这就是“帮助”这个词的基本含义。

说到帮助,我从小就在帮助别人。先说说前几天我是怎么帮助别人的。今天中午,在学校“吃午饭——午饭”的时候,因为我的同桌毛龙军是班长,要给大家送饭,所以我不得不在最后吃午饭。我的眼睛看着那些吃饱了的同学,然后看着我的同桌毛龙军。我冲上去,拿起一个盘子和一个小勺子帮我同桌毛龙军端上饭菜。同桌毛龙军回来吃饭的时候,上菜就不用那么累了。

帮助别人快乐。

下午,我又帮了一个人。下午,我们上了第三节英语课,现在是第三节课,所以当我们上英语课的时候,我的同桌毛龙军肚子疼,一直躺在桌子上痛苦地轻声呻吟:“哦,我的肚子疼,疼!”我周围的人都知道这件事,但他们不敢告诉老师。最后只有我一个人跟老师说这件事,但是下课了。我的同桌毛龙军轻声说:“请帮我抄英语作业。我肚子疼。”。我二话没说,立刻拿着他的优秀英语书和他的笔帮他抄英语书。下课后,他被送到卫生室看一看。

还是那句话:帮助别人快乐。

第5类(6)

城南小学

周水华

【第10篇】帮助别人,快乐自己

今天放学回家听妈妈说天行者要组织慈善活动。是为武夷云华小学学生募集83套校服。如果募捐成功,云华小学的学生也可以穿整齐的校服。听了之后,我也想帮助他们,我想给一份爱。

我跟我妈说,我愿意用我的零花钱帮他们穿快乐校服。我妈很支持我的决定,称赞我是一个有爱心的少先队员。

我带着妈妈的零花钱去了捐款点,负责募捐的叔叔热情的接待了我们。我叔叔知道我用省下来的零花钱捐款后,表扬了我。给我拍了张照片作为纪念。回来的路上,我觉得很开心!我觉得这就是老师教我们的助人为乐!

【第11篇】帮助同学_同学互相帮助的作文150字

今天,在上学之前,老师布置了一项任务,帮助同组的学生提高学习成绩。我们组有三个人,小明,小红和我。但是小红在我们组的学习成绩一直不尽如人意。我和小明决定帮助她,让她进步。

我们把小红听不懂的问题都告诉了她,直到她听懂了,又帮他复习功课。

小红这次考试成绩进步很大。

我和小明很开心。

【第12篇】请让我来帮助你作文100字-小学一年级作文

请让我帮助你。

星期五,我正在抄作业,这时我听到我的同桌张紫阳说:“嘿,最后一支铅笔断了。”我赶紧说:“我给你磨磨。我带了卷笔刀!”!

“谢谢你,汪洋。”张紫阳高兴地说。

不客气我们是朋友。此外,学生应该互相帮助。

放学后,我从校园里跳出来:帮助别人多幸福啊!我想,下次别人需要帮助的时候,我会伸出援手。请让我帮你!

【第13篇】帮助别人真快乐200字

一个阳光明媚的中午,我和妈妈去小区外面玩。突然,我看到一个叔叔在奋力拉一车苹果。我赶紧去帮我叔叔推车。舅舅自言自语道:“车怎么突然变轻了?”大叔回头一看,知道是怎么回事了。他冲我笑了笑,说:“谢谢你,小朋友。”我开心的笑了,妈妈告诉我:“这叫助人为乐。”我一定要向雷锋叔叔学习,做一个爱帮助别人的好孩子。

【第14篇】帮助是幸福作文300字-小学一年级作文

帮助是幸福

临沂县师范小学五年级四班盛明宇

“幸福在哪里?朋友告诉你是“这首歌大家都可以唱,但是幸福在哪里?“然后,所有人都会跟着我去寻找幸福!

帮助就是幸福。记得去年暑假,我在外婆家住了很久,看到她每天都很忙。我决定减轻她的负担,帮她做家务。有一天中午,在我奶奶睡觉的时候,我开始工作。我悄悄地去了另一个房间,踮着脚走到奶奶家,拿了一根橡胶软管,准备给土地浇水。我把管子的一端连接到水龙头上,另一端插入地下。然后,拧开水龙头,一股水流进了菜地,很快菜地就被浇上了水。下午奶奶醒了,去院子里浇水,才发现菜地已经浇水了。看到我偷笑,奶奶笑着说:“你真的长大了,懂事了!”听了奶奶的话,我感到无比幸福。

只要我们愿意付出,就能得到幸福;只要我们有善于发现的眼睛,我们就会在身边找到快乐。

【第15篇】帮助别人的作文

帮助别人写作文

今天语文考试的时候,突然看到同桌左顾右盼,轻声问他:“你怎么了?”他说:“我的铅笔都很粗。”我毫不犹豫地拿出铅笔,对他说:“别担心,我这里有一支锋利的铅笔。我先借你一个!”他赶紧说:“谢谢。”我说:“不客气。帮助有困难的学生是对的。”

我妈妈经常告诉我要做一个乐于助人、关心他人的学生。今天,我觉得帮助同学很开心。

小学其他年级同类作文

帮助800字

有时一个不经意的行为会影响一个人的生活。

——铭文

生活中我们总是需要别人的帮助,我们也有意无意的帮助别人。帮助是一种可贵的品质,需要人有一颗善良的心。当别人遇到困难、误入歧途、遭遇不幸时,他们可以伸出温暖的手,这样他们就可以顺利地走过那段艰难的旅程

有一个故事:在一个小镇的商店里,男主人正在柜台前打盹,一个年轻人偷偷溜进来又溜出去。男主人及时找到他,问他要买什么。年轻人迟疑地说:“我.想考音乐学院,但是.但是我家很穷,没有钱.让我去上学。我想放点音乐赚学费。”这时,主持人看到了身后燃烧着的吉他,像火焰一样缓缓跳动。男主说:“弹个曲子。”年轻人的手指灵活地移动着,房间里响起了美妙的音乐,像潺潺的流水一样缓慢地移动着,像初春的鸟儿在树枝上啁啾。让人看到一幅春天的风景。一首歌之后,让人回味无穷。这时,一个瘦女人的声音打破了短暂的平静:“我见过很多像你这样的人,你不是来骗钱的吗?”赶紧滚。”男主愤怒的看着妻子说,“我相信他,至少他的音乐是纯粹的。”说着,从抽屉里拿出一沓钱,递给了年轻人。

几年后,一位著名的音乐家站在讲台上,向他的学生讲述了这个故事。他对她的学生说:“我去这个店的时候去了很多店,但是每个店的老板都把我赶出去了。我已经失去了信心。说实话,当我看到那家店的老板在打盹的时候,我有一种想偷一笔钱的邪念。然而男主的话把我从危险的边缘拉了回来,让我成就了今天。”

在当今物欲横流的社会,人们愤世嫉俗,无动于衷,甚至落井下石。当他们遭遇不幸时,我们应该伸出温暖的手,及时帮助他们,让我们的社会少一些怀疑,多一些信任,少一些莫莫,多一些热情,少一些隔阂,多一些和谐,让每个人都能伸出援手,让世界充满温暖。

(小学四年级,)

珍惜帮助1200字

三月,美国也冷。然而,有温暖,却能在心里荡漾,在手心蔓延。

放学后照例一个人一个人走在街上,到了车站,漫不经心的等着公交车的到来。

人越来越多,公交车一辆接一辆。一个个人越来越少。汽车闲置下来,满载而归。我还在清闲,等着闲车的到来。

闲置许久的公交车终于到了,不慌不忙的上了车。车上人不多,我找了个靠近门口的位置坐下。

坐在椅子上,把书包翻到肚子上。车子缓缓启动,我看着一路飞驰的风景。一天的疲劳慢慢涌上来,我无力地靠在车窗上,让疲劳随车而去。

“滴答,乘客们,南苑小学到了。下车的乘客,请从后门下车,下一站,上南桥。”

火辣辣的提醒声明亮地飘进我的耳朵,我的目光扫过四周,落在一个老人身上。

他剪了衣服,右脚慢慢伸出,放在站立的台阶上,右手握着站立杆,左手拄着拐杖休息。当车停在车站时,他挣扎着伸出左脚,向前迈了一小步。

这时,司机叔叔把档位往前推,又推回右边。汽车停在同一个地方。我看见他小心翼翼地从座位上下来,向老人走去。他伸出右手,一步一步地帮助他。

爷爷艰难地大步向前,速度极慢,但司机叔叔小心翼翼地扶着他。下了楼,他把爷爷的拐杖递给售票员,把爷爷的左手放在拐杖上。他强壮有力的大手拉着爷爷的右手,微微向下弯了30度左右。他爷爷慢慢抬起右脚,在第一架梯子上轻轻地把它抬了下来。左脚也微微抬起,双脚终于打败了第一架梯子。

然后,司机叔叔慢慢向后走。脚落地时,双手握住祖父的手给他力量,就像古人传承内力一样。爷爷好像觉得自己很厉害。右脚用力踩在地上,左脚迅速落地,双脚落地成功。

售票员阿姨把拐杖伸给司机叔叔,司机叔叔把拐杖放在爷爷手底下,慢慢的扶他到一个相对稳定的地方,然后转身离开。

我看着窗外,看到爷爷的嘴唇微微动了一下,好像在对司机叔叔说谢谢。我眼里充满了兴奋,看着司机叔叔走向汽车。

车子又开始缓缓行驶,每个人的脸上都充满了敬佩。然而,就像投影仪一样,场景展现在我眼前。在此之前,疲劳被一扫而空,我的心情不自禁地感到一丝温暖。我任凭风吹,却没有离开。

下车后,我抬头看着蓝天,深深地吸了一口气,脸上不自觉地增添了久违的笑容,心里也增添了久违的喜悦:在这茫茫人海中,总有一些默默无闻的人,不遗余力,默默为我们做贡献,帮助别人,从不高调夸耀自己的“伟大成就”,默默把帮助别人的快乐都放在心里。他们很普通,但他们是我们社会的脊梁。我们要珍惜,要乐于帮助。

(小学六年级,)

帮助他人的作文200字 帮环卫爷爷扫地

今天去虎山公园学雷锋做好事。我们吃甘蔗,看看是否有人需要帮助。突然,我看到一个环卫爷爷在扫地。我看着环卫爷爷的表情艰难。我忍不住说:“爷爷你辛苦了,我来扫。”环卫爷爷说:“这孩子真棒。他今年多大了?你几年级?”我说:“我9岁,二年级。”我拿起扫帚扫了扫。扫了一会儿,环卫爷爷说:“够了,你真棒。”环卫爷爷对我竖起大拇指。我心中充满喜悦。妈妈说:“回家吧。”我和爷爷环卫告别,回家了。

(二年级作文,)

帮助作文一年级

转眼到了四年级。经过三年的学习生活,经历了三个班主任的轮岗。在我成长的过程中,有很多人帮助过我。给我印象最深的是四年级班主任刘老师。我不内向,只是因为我是班里年纪最小的,在学校里胆…
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