【第1篇】生死一分钟之一作文300字-小学一年级作文
从前，有两个兄弟。一个很有钱，一个很穷。富人是哥哥，穷人是弟弟。
哥哥总是花很多钱，哥哥从不浪费。有一天哥哥发现了一件无价之宝：何世碧。我哥第一个想到的是他哥，因为他哥见多识广，看到这一块彩就变得缺德了。半夜杀了他哥哥。
他哥哥拿着这块玉跑到市场上买了下来。但是军队来了，带走了他的兄弟。军团长说：“这块玉是公主的。前几天，一群人闯进皇宫，杀了公主，拿走了玉。现在玉在你手里，说明你杀了公主。我可以向皇帝解释。”
他哥说：“我哥捡的。不关我的事。”军官说：“那么，你弟弟呢？”他哥哥说：“死了。”军官说：“那你应该为你弟弟受苦。”
然后他带着弟弟进了皇宫。
【第2篇】我当过一分钟船长作文300字-小学一年级作文
我当过一分钟队长，你能相信吗？
那天，我去玉环玩。在渡船上，父亲带我去参观船长室。进了主控室，哇，满眼的仪器，指示灯，还有一个电脑导航仪(当然这些名字是我爸后来告诉我的)，只看得我眼花缭乱。船长的叔叔正在航行。我好奇地睁大眼睛看着四周，心里痒痒的，手也痒痒的。船长的叔叔真是个聪明的叔叔。他一眼就看出了我的心思，笑着对我说：“赵金，你想当船长开船吗？”“想，想，想，”我高兴得差点跳起来。船长叔叔让我把手放在舵把上，然后握着我的手说：“看，赵马上就要出航了。”当时我的心就是平平，紧张又激动，什么都不敢想。我只是睁大眼睛盯着大海，就像一个居高临下的船长。过了一分钟，父亲把我拉了下来，真的很失望。但是我很骄傲。至少，我当了一分钟队长。
【第3篇】生死一分钟之一作文300字-小学一年级作文
从前，有两个兄弟。一个很有钱，一个很穷。富人是哥哥，穷人是弟弟。
哥哥总是花很多钱，哥哥从不浪费。有一天哥哥发现了一件无价之宝：何世碧。我哥第一个想到的是他哥，因为他哥见多识广，看到这一块彩就变得缺德了。半夜杀了他哥哥。
他哥哥拿着这块玉跑到市场上买了下来。但是军队来了，带走了他的兄弟。军团长说：“这块玉是公主的。前几天，一群人闯进皇宫，杀了公主，拿走了玉。现在玉在你手里，说明你杀了公主。我可以向皇帝解释。”
他哥说：“我哥捡的。不关我的事。”军官说：“那么，你弟弟呢？”他哥哥说：“死了。”军官说：“那你应该为你弟弟受苦。”
然后他带着弟弟进了皇宫。
【第4篇】小学一年级作文：一分钟我能做什么
一分钟内我能做什么
今天学了第七课《一分钟》，圆圆因为多睡了一分钟，迟到了20分钟。虽然一分钟只有60秒，但我可以在一分钟内完成很多事情，比如做一个手工，在花园里骑自行车，计算五个路口，记住三个单词。所以要向爱因斯坦、牛顿等伟大的科学家学习，善于利用一点一滴的时间成为有思维的人。
【第5篇】用一生去等一分钟(转载)作文900字-小学一年级作文
听那首歌《等一分钟》
我在心里想念远方的你
你忙碌的心不知道你是否能感受到我的悲伤。
你疲惫的心能感受到我的温暖吗
也许一切都太遥远了
也许只是因为遇见你的时候。
你贬低了世界上的爱情
但心中的惆怅，只能用阵中之笔在心中描绘…
有的人一生错过一分钟，留下一生的遗憾，有的人一生却等不到一分钟，这不是遗憾，是悲哀。
在人生的旅途中，我们相遇在同一列人生列车上。你是我旅途中最精彩的部分。看到你坐在我面前，我以为我看到了眼前最美的风景。然而，当我想靠近你的时候，我发现我们周围已经有人了。我不在你身边，你却不在我身边。我只能远远的看着你，看着你，让时间陪着远方，一路看着你。
这个时候，我只能静静的默默的看着你。如果我能这样看着你走到生命的尽头，我没有怨言，但是我们面前还是有那么多平台，我真的很担心下一站你会悄无声息的消失在我的视线里。如果是这样，我不知道前方的路延伸到哪里。没有你的旅程，我不知道窗外是晴天还是窗外雨停。我不知道，听着。
也许，无论我多么不情愿，你都会消失在我的视线里。也许，无论我停留多久，你都无法和我走到生命的尽头。也许你从不回头。你的眼睛总是在前面。你的梦想太多了。为了你的梦想，你只是不跟随火车的车轮。你没有心情欣赏窗外的风景。你没时间复习后面的人。一路奔跑，你失去了多少欢笑，你失去了多少欢笑，也许你从来不知道窗外有那么多美丽的风景，你也不知道身后还有一双眼睛，为你在这悲伤的旅途上留下了泪水。
如果人生没有波澜，就没有遗憾，如果没有你，我也不会孤独。如果今天的自己可以回到过去，我宁愿你和我踏上相反方向的火车。我们不会相遇，不会面对，我们会各自踏上人生的旅途。那时候我没有后悔，也不会在心里留下深深的痛。到时候，我这辈子都不会难过了。那时候，我就不用为了那个伤心的瞬间，花一辈子去改变了。但是，一切都不能回到过去，我还是要等那无望的一分钟。
后记：
(也许，只有一分钟，我才能等到你的笑容，然后我会用一生去换回来。也许，我等了一辈子，没有等到你回头找我的那一分钟，那我只能用我流血的心告诉自己。)
【第6篇】一分钟我能做什么
一分钟内我能做什么
今天学了第七课《一分钟》，圆圆因为多睡了一分钟，迟到了20分钟。虽然一分钟只有60秒，但我可以在一分钟内完成很多事情，比如做一个手工，在花园里骑自行车，计算五个路口，记住三个单词。所以要向爱因斯坦、牛顿等伟大的科学家学习，善于利用一点一滴的时间成为有思维的人。
【第7篇】一分钟
我今年9岁，花了无数分钟。一分钟，有时候上课笔尖的沙沙声就溜走了；有时候是被玩耍中的笑声冲掉的；有时是在酣睡中被鼾声带走的；有时候是被愤怒中的愤怒赶走的。
一分钟有时长，有时短。玩的时候，一眨眼就过去了很多分钟。但是当你饿的时候，等着饭做好就像是一个小时。我是主动的。有时候我妈让我静坐一分钟，我什么都不会。这一分钟看起来像一年。
我的童年是由无数分钟组成的。我要把握每一分钟，用每一分钟拼出最美的童年。
【第8篇】续写《一分钟》100字
第二天早起，闹钟响了，圆圆起床很快。
他很快洗完脸，吃了早饭，就背着他去上学了。
当他到达十字路口时，他看到前面有绿灯，他匆匆走过。他跑向停在车站的公共汽车。他上了公共汽车，去了学校。他坐在自己的座位上。老师看了看表，说：“渊源今天早来了20分钟。”
【第9篇】小学一年级作文：我当过一分钟船长
我当过一分钟队长，你能相信吗？
那天，我去玉环玩。在渡船上，父亲带我去参观船长室。进了主控室，哇，满眼的仪器，指示灯，还有一个电脑导航仪(当然这些名字是我爸后来告诉我的)，只看得我眼花缭乱。船长的叔叔正在航行。我好奇地睁大眼睛看着四周，心里痒痒的，手也痒痒的。船长的叔叔真是个聪明的叔叔。他一眼就看出了我的心思，笑着对我说：“赵金，你想当船长开船吗？”“想，想，想，”我高兴得差点跳起来。船长叔叔让我把手放在舵把上，然后握着我的手说：“看，赵马上就要出航了。”当时我的心就是平平，紧张又激动，什么都不敢想。我只是睁大眼睛盯着大海，就像一个居高临下的船长。过了一分钟，父亲把我拉了下来，真的很失望。但是我很骄傲。至少，我当了一分钟队长。
小学其他年级同类作文
最吸引人的《一分钟破案》
我相信每个人一定读过很多书，也一定有自己喜欢的书。今天，我想介绍我最喜欢的书，它的名字是《一分钟破案》。我和妈妈在新华书店买了这本书。它是20英寸的开口，封面上有四个著名的侦探和两个指纹。当时被封面深深吸引，买了这本书。
这本书太有趣了！其中一个故事叫《慌报人命案》，很有意思。惠兰在阴超当县长的时候，有几个人想试试县长破案的能力。于是设计了这样的情节：郑的妻子指控某人在农历十二月十三日杀害了她的丈夫，并将尸体倾倒在大峡谷。21日，政府对尸体进行解剖，尸体已经高度腐烂，不认人。但妻子认定这是郑赤厚。
知府叫了几个被郑妻控告的人来，问他们：“是你们杀了郑迟侯吗？”都说没有，知府接着说：“郑迟侯没死。去把他找回来！”几天后，侯他们真的把找回来了。这时候他们不得不承认尸体是死在路上的乞丐，故意来试探县长。他们都称赞地方官神。
这个故事好奇怪。我已经很久没想过了。我看了看答案，原来是因为尸体才放出来七天，而且是冬天，在山沟的寒区，尸体不可能腐烂成这样。
这本书好吗？相信你会慢慢喜欢的。
（三年级，400字）
读《一分钟》有感600字
今天，我读了一分钟这个故事，了解了一分钟的价值。我也学会了珍惜每一分钟。
根据这个故事，著名的班接到一个年轻人的电话，征求意见。双方商定了见面的时间和地点。当小伙子如约而至时，班明杰的房间一片狼藉。班杰说：“我的房间太乱了。请在外面等一会儿，我来打扫。”说完赶紧收拾房间。不到一分钟，班明杰用两杯红酒把房间收拾得井井有条。然而，在年轻人问班明杰问题之前，班明杰说：“你可以走了。”年轻人说：“我还没有征求你的意见。”“这些还不够？”班明杰说：“你又进来了一分钟。”年轻人突然意识到，在感谢了班明杰之后，他高兴地走了。
这个故事告诉我们，只要把握住人生的每一分钟，也能把握住理想的人生。所以要珍惜时间。时间就是财富。当我想到激光每分钟可以传播18000英里时，这是多么庞大的数据啊！我觉得：一分钟做这么多事情，能为国家创造多少财富！时间就是生命。医生在抢救濒死病人时，总是争分夺秒，从死亡中收回生命。时间就是知识。伟大的科学家牛顿从小就花时间。
以前一分钟都不在乎，也不知道浪费了多少分钟。现在，我可以珍惜时间，抓住每一天的时间。拉屎的时候总是拿着书，上厕所看书，一分钟也不放过。
“一寸光阴一寸金，一寸光阴难买。”我们必须珍惜时间！
（小学五年级，）
不同的一分钟
不同的一分钟
兰州秦安路小学四年级五班
“一寸光阴一寸金，一寸金买不到一寸光阴”，这句话应该永远记在我们心里。今天我们就来感受一下和于老师在一起一分钟是长是短。
首先，老师从事第一项活动。这个活动的规则是：“一分钟写一篇作文，谁写的多谁就赢。不会写句子，句子要流畅，不然犯规要被罚下场。我想：“我得赶紧写，不管了！"!游戏开始了，老师看好时间。一声令下，原本喧闹的教室立刻变成了“安静的森林”，仿佛这里一个人也没有。“刷”的声音让教室更安静。我边跳舞边开始写。”站住"！于老师的声音突然响起，像打雷一样把我们吵醒了。我们都说“一分钟太短”！我看了看我写的东西。好乱！我数了24个字，一分钟太短了！
第二个活动开始了。这个活动的规则是：先自由活动，然后当老师说“停”的时候，你要站下来，坚持一分钟。老师说“好”，你就可以恢复自由了。我们开始活蹦乱跳，突然，教室又变成了沸腾的大海。突然，余老师说了声“停”，我们就像木登海一样一动不动。我的动作是“两臂抱腿，使之成一条扁线，一臂伸直，另一臂弯曲，靠在桌子上，靠在身体上，就像比萨斜塔一样”。“这真是折磨”！我责怪老师。过了一会，老师慢慢地说：“——”。我们只是“啊！ "坐下，感觉这一分钟太长了，手、胃、腿都全麻了，真的不舒服！为什么这一分钟这么长？
我发现，当我们做自己喜欢的事情时，觉得时间太短；当我们做不喜欢的事情时，我们觉得时间太长了，所以我们应该珍惜时间。
作业是在2009年4月25日完成的
（四年级，900字）
