【第1篇】柳树_一年级写景作文250字
期中考试考了100，我爸妈带我去春游。下了火车，我说：“妈妈，爸爸，看，好美！我想在这里呆一天。”
“不，这里太冷了。”
“不行，下个月别让我给你复试。”
我妈听了，我妈说：“好的。”让我住在这里。
天上有白云，像棉花糖。天空中有黑色的鸟和蓝色的天空。
西边有小房子，草地上有小花小草，还有高楼。风一吹，一大片草地就沙沙作响。
柳树的外观是底部厚，顶部比底部薄。柳枝似童辫，柳叶谦。柳叶绿，枝灰。柳树的根垂下来，有蓝色的湖。
我喜欢美丽的柳树。
【第2篇】美丽的柳树作文200字-小学一年级作文
有些人喜欢枣树，有些人喜欢梨树，但我就是喜欢柳树。
在我的家乡荣昌，随处可见优雅的柳树。春天来了，柳树开始长出黄色的嫩叶，伸展成千上万根柔软的树枝。微风吹过，柳树像仙女一样翩翩起舞。
夏天，柳树枝叶繁茂，挡住烈日，给人带来凉爽。
秋天来了，其他的叶子已经黄了，但是柳树还是那么绿，给人以旺盛的生命力。
冬天来了，寒冷的北风吹着，柳树默默地低头。它静静地积蓄力量，等待来年的新生活。
我爱柳树！
【第3篇】柳树 吕竹燕作文500字-小学一年级作文
陆二班(22)
柳
我喜欢桃树，也喜欢桂花树。但我最喜欢的是柳树。你知道常德不仅有一个名字，还有一个很优雅的名字，那就是柳城吗？说到柳树，我不禁想起何的一首诗，《咏柳》，“碧玉装扮成一棵树，垂下一万道绿丝挂毯。不知道谁剪的好叶子，二月的春风像剪刀。”
从外面看，柳树就像一排温柔的女孩。柳枝细而长，叶子像绿色的小水晶珠。这些柳枝就像河边安装的绿色水晶珠子。风一吹，水晶珠子就像被拉开了一样，中间开了一个口。柳絮是刘小姐的孩子。它又白又小，风吹得它们摇摇晃晃。有的飘到人家茶杯里，好像要闹，不让别人喝茶，却也要喝一口香喷喷的奶茶。他们中的一些人飘到了公园，孩子们跳得很高，想抓一把柳絮！柳絮是调皮的，其实我们是最调皮可爱的“调皮小使者”！
柳树有许多功能，它可以乘凉，用柳枝做草帽也有药用价值。它可以治疗关节肿痛等.
我想对刘舒说：虽然你默默无闻，但你对自然付出了很多，却不求回报。我钦佩你无私的精神。
老师的评价：
朱妍的文章进步很大！不仅好词好句增多了，而且比喻句也丰富了。以后记得认真写，减少错别字的频率。
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【第4篇】柳树?吴令聪作文350字-小学一年级作文
在诗墙公园看到柳树，就开始喜欢柳树了。常德因柳树多而得名“柳城”。
从远处看，柳树似乎在用鱼竿钓鱼。特写，柳树看起来像一个母亲在镜子里打扮。柳树上的叶子是绿色的，细长的边缘有无数的小牙齿，像一块细长的翡翠。雨点在树叶上“滴答”作响，像大自然在奏乐。我想问你一个问题：柳树会开花吗？我告诉你，柳树会开的！它的花名叫柳絮，它是白色的，像云、棉花、雪花……风吹过后，有些飞到美国去看自由女神像；有的飞到北京看长城；还有的飞到长江边，在水上飘一会儿，潜水一会儿，像和柳妈妈玩捉迷藏。
柳树有药用价值，树叶可以治肺炎。
柳树，你就像一只不朽的蟑螂。我佩服你！
老师的评价：
凌聪的文章大胆运用比喻、拟人、排比等多种修辞手法，展现柳树之美。最后，我感叹柳树生命力的坚韧。它的价值可以更详细的描述。
【第5篇】柳树作文100字
今天，我在学校门口看到了一排排柳树。虽然柳树还没有发芽，柳条却随着微风来回摆动，仿佛在等待春风的到来……等待柳絮随风飘落的季节……
【第6篇】游览柳树湾作文200字-小学一年级作文
参观刘舒湾
今天我和妈妈去柳树湾玩。我先准备了球，然后我踢了它。
这次我踢足球很开心！突然，我摔倒了，屁股疼。
然后我去木制的楼梯上拍照，然后我们看到了一种已知的树，长着——棵柳树的嫩芽。
我们又看到了亭台楼阁，然后又看到了两块滚石，一个不肯长的容易推，一个不肯长的难推。
我们走过小桥，找到一个地方休息。然后给我妈拍了张照片。我打电话给我妈妈。你看到天空中有风筝。我拍了一张我妈妈望向天空的照片。
过了一会儿，在回家的路上，我发现了一只小风筝，它随风飘荡。真的很有趣。
我真的很喜欢柳湾！
秦天润
承德路小学一(2)班
【第7篇】柳树 陈慷霖作文400字-小学一年级作文
陈康林，二级(22)
柳
我们常德是柳城。我喜欢桃树和榕树，但我最喜欢的是柳树。
总的来说，柳树像士兵一样守卫常德城。柳枝细而长，似青蛇。柳叶绿长，雨滴滴答答。柳絮雪白毛茸茸，有的在树上跳舞，有的随风飘，有的随风飘进奶茶里。也许它想尝尝奶茶的味道。孩子们跳起来抓起柳絮。柳絮躲躲闪闪，不想被孩子抓到，骄傲的时候却没注意就被抓到了。
柳树用于吸收二氧化碳和释放氧气。也可以织成草帽，用作医药品。柳叶骄傲的不看任何人，哪怕是它的母亲柳叶。他们觉得没有她妈妈会更美好，结果变得更丑。
我想对大家和柳树说：“每个人都应该保护环境和树木，因为保护环境就是保护自己，我们不能让我们的环境遭到破坏。”
老师的评价：
林康的文章结构完整，层次清晰。最后，它引出了保护环境的深刻主题。有很多好词好句。哦，太好了！
【第8篇】家乡的柳树作文400字-小学一年级作文
柳树，像个精灵。看过的人无疑会增加信心；无疑会让人心旷神怡；它无疑会抚平我记忆中的创伤……而在我的家乡：壶关，有很多精灵。
春天，百花齐放，鸟语相争，冰雪汇成一条小溪，而“精灵”:柳树，也开始苏醒。他伸了一个长长的懒腰，摇了摇他的绿色辫子，每根辫子上都扎了十几个发夹，让小精灵更加美丽！
夏天，烈日当空，太阳就像一个大火球，燃烧着大地。每当这种情况发生，可爱的小精灵就会再次发光。他张开魁梧的身躯，让人在她怀里乘凉，让人不再疲惫。
秋天，大雁南飞，果实芬芳，精灵们要去吃饭。他从床头柜里拿出金色的晚礼服，给他穿上。哇，好美！迷人的小精灵去参加晚宴了。快看！他扭动着迷人的身材，欢快地跳着舞。引起了所有精灵的注意。
冬天，雪花纷飞，寒风刺骨，风依然很大，小精灵不要风度，只要温度，就穿上厚厚的雪衣。孩子们开心地笑着，新年就要到了，精灵闭上了眼睛，但是明年春天，精灵会再和我们见面的。
我爱家乡美丽的精灵，爱无私的精灵，爱家乡人民像柳树一样纯洁的心灵！
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【第9篇】柳树作文450字-小学一年级作文
在我的家乡_ _ _ _ _大庆石化城，公园、校园、河流、道路上随处可见亭亭玉立的柳树。
生机勃勃的春天来了，柳树是第一个拿出新芽的，她是春天的使者，她是第一个向人们报告春天信息的。一场春雨过后，丝滑的树枝上挂着晶莹的露珠，仿佛被水冲走了一样，碧绿一片。那根长树枝像一个女孩的长发。微风吹来，它欢快地起舞。柳果是柳絮，像蒲公英的种子，到处被风吹走。
炎炎夏日，柳树郁郁葱葱，像一把把绿色的大伞，用茂密的枝叶遮住猛烈的阳光。让我们在树荫下看书、下棋、唱歌和打球.
秋天凉了，水果和水果香的秋天来了。柳树的叶子是黄色的，秋风一吹，柳树的叶子就像金色的蝴蝶在空中飞舞。孩子们喜欢踩在树叶上发出吱吱嘎嘎的声音。孩子们也喜欢用树叶做各种游戏，有些甚至带回家做许多漂亮的树叶画。
我爱柳树。虽然她没有松柏那么高，也没有白杨那么挺拔，但她有着顽强的生命力和无私的奉献精神。我爱杨柳，更喜欢有杨柳性格的人。我也想成为一个有柳树精神的人，在困难面前不屈不挠，有无私奉献他人的美德。
讲师：王亚波
【第10篇】柳树作文50字-小学一年级作文
操场上有一排柳树。远远望去，像一大块碧玉，近看，柳枝似绿化带，柳叶似眉毛。有些人在柳树下乘凉，有些人看报纸，有些孩子开心地玩耍。
山西大学附属小学一年级：高思淼
【第11篇】《柳树醒了》读后感100字
2011年2月21日，星期一，阳光明媚
今天，我学习了第一页的第《柳树醒了》课。我也知道春天，大树醒来，小草醒来，蛇醒来，青蛙和蛇醒来。
【第12篇】柳树作文300字-小学一年级作文
我非常喜欢春天的柳树，因为它们在春天很美。所以我喜欢。
柳树作为一个整体，像一个站岗的士兵，也像一个在风中跳舞的舞者。柳条又长又细，直直的，非常柔顺，像一个梳着头发的女孩。柳叶嫩绿，细长，雨落下来就摇摇晃晃。柳树上的柳絮是白色的，毛茸茸的。微风吹来，有的柳絮落在人的脸上，有的落在田里，有的飞遍天下。
柳树有许多功能，如在树下乘凉、编织草帽和用作药物。而且柳树的生命力也很顽强。有一首关于春天柳树的诗，“绿补一树高，万树垂青丝挂毯。不知道谁剪的好叶子，二月的春风像剪刀。”我想对柳树说：“我要是柳树就好了，因为柳树很美。”
老师的评价：
萌萌的作文进步很大！张文的句子流畅，想象力丰富，有很多好的单词和句子，这很棒！继续走！
【第13篇】美丽的柳树湾作文300字-小学一年级作文
美丽的柳湾
上周三，我们老师带我们去美丽的柳树湾进行秋季游览。
有五颜六色的菊花：黄色像橘子，红色像成熟的西红柿，绿色像草叶，白色像雪花。公园里有像象鼻一样拱起的小桥，弯弯曲曲的小路，绿辫子的柳树姑娘现在变成了黄辫子。还有一种不知名的奇花，由五片花瓣组成。不同寻常的是，每片花瓣上的颜色都不同，即绿色、红色、橙色、黄色和天蓝色。看的津津有味，但又要跟上大部队，没时间细细欣赏。
感觉柳湾是我心中最美的地方。有机会玩的开心一定会再去！
秦天润
承德路一小学(二班)
【第14篇】柳树 陈教仁作文450字-小学一年级作文
陈，二班(22)
柳
今天，我来刘烨湖看柳树，但常德是柳城。
柳树整体看起来像是站岗的士兵。风一吹，柳树在风中翩翩起舞。柳树可以吸收二氧化碳，为人们释放新鲜空气。柳枝细长，十分光滑，像一万根绿丝挂毯。柳叶绿色，细长。雨点打在它身上，像给它一个欢快的沐浴。柳絮是白色的，像棉花一样，毛茸茸的。有的像漫天飞舞的白云，有的像棉花糖。有时候淘气的柳絮会碰到小孩子的水壶。
不要低估柳树。它有很多功能。它可以乘凉，风吹在水面上就凉了！还能织草帽！它的草帽真好看！也可作为药用价值较高的药物。它的生命力比乌龟还强。柳树是如此的牛，它优雅而美丽。
如果我是柳树。夏天在湖里洗头多开心啊。我在春天长出四肢。秋天，我的叶子会慢慢落下。如果是冬天，我会睡着。春天又来了，万物复苏.
老师的评价：
鲛人的文章大胆运用拟人修辞，展现了柳树的灵动之美。我希望我能写得更好。
【第15篇】柳树?杨熠婧作文500字-小学一年级作文
“柳碧玉妆成树高，万条绿丝绦垂下来。不知道谁剪的好叶子，二月的春风像剪刀。”你看这是什么对了，答案是柳树。你知道这个城市除了常德还叫什么吗？说实话，还有一个名字叫“柳城”。
现在让我给你介绍柳树！公园和小河里都能看到柳树。要不我先介绍河边的柳树？
总的来说，她还是很文静很整洁的，让我感觉像是一些守护花草的士兵。这些柳树会给我们带来新鲜空气，有些人看到这些绿色的柳树会感觉很好。河边的柳树非常健康。他的柳条垂挂在河上。有时一阵风吹来，柳树随风摇摆起舞，很像小女孩的头发。太美了！手感柔软舒适。柳枝细而长，雨滴落在柳叶上，发出清脆的声响。柳絮白，一阵风吹。有些柳絮会飘在孩子们的头上，有些会掉进小女孩的奶茶里，有些会飞到枫树上。
柳树有药用价值，如消肿止痛、关节炎、肺炎等。柳树也有高尚的品质和顽强的生命力，但都是“有心栽树，无心插柳”！
我想对柳树说：“你太伟大了，以后我一定会多种柳树。”我也想对朋友们说：“以后请不要再摘柳叶柳枝，请爱护它们，保护它们。
老师的评价：
易经的文章不仅写得好，而且味道清新自然，让人身心愉悦。
中学生作文
小学其他年级同类作文
大柳树下的笑声
二十四节气中，你喜欢哪个节气？是小雪，芒果还是立秋？无论你喜欢哪个，我都喜欢冬天的开始。
早上，天上全是雪花，我还在睡觉。我妈走过来说：“孩子，起来。今天是冬天的开始。”我立刻跳了起来。“耶！”“啊！”第一声是欢呼，第二声是头撞墙，眼里闪着兴奋。一天的学习生活结束后，我蹦蹦跳跳地回家了。哇，今天终于可以包饺子了。
回到家，我放下书包，洗了手。准备做大事。但是我一从洗手间出来，哥哥的擀面杖就径直朝我走来。幸好我闪了，不然我.无法想象。
我拿起一个面团，擀了几下才包起来，但是太厚了，所以擀得更硬了，结果太薄了，只好返工。这一次我小心翼翼地慢慢把它卷起来，一次，两次，三次.哈哈，成功了，我都等不及要加饺子馅了，但是捏在一起不容易。抓住这边，有一个漏洞，手。我说，“有本事就来！”我哥哥拿起我手里的面包。我暗自笑道：“我知道你是包饺子的师傅，所以故意说的。”哥哥包的时候我偷偷学的，包了几次之后动作熟练了，终于包好了！
这个立冬好开心！
他比我大五岁。你可能觉得他调皮，可恶，但作为他最好的朋友，我知道别人不知道的事情。
三个月前，我和他来到邻居家的院子，那里种了很多柳树。他称之为杨柳园。
我们在那里住了八天。第二天，我和他关系尴尬。我决定不理他。两天过去了。期间他多次来找我，想和好，但我一次次拒绝接受他的和解。几次后，他不再来找我了。我们呆了两天，没有注意任何人。
第五天，我们玩了一个游戏。一个长70厘米，宽40厘米的木板放在水池里，用绳子绑在桥上。由于距离近，我们可以一跳就跳到木板上。我们在上面扭打，十几个人轮流上去。他和一个重量级选手摔跤，重量级选手先跳起，他即将被扑倒。虽然我们不和，但毕竟是朋友，我们为他捏了把汗。我看到他的手停了停那个重量级的。他们陷入了僵局。我把他的弱点告诉了他，他突然从那个弱点被重量级击倒，把他丢进水里。他什么也没说就回到了自己的房间。
第七天，我犯了一个严重的错误。他帮我承担了错误，因为在炎热的夏天站了两个小时而受到惩罚。那一天，达到了36度。我们在柳树下玩耍，不时传来笑声。他看着我们开心地玩，笑了。当时我只是瞥了他一眼，看到他在笑。一种未知的感觉涌上心头，泪水在眼眶里打转。对我来说就像一棵承受热度的大柳树，但我们根本不在乎他的感受，笑声还是来了。
大柳树下的笑声听起来像是你的快乐，但对我来说是一个教训，一个我无法忘记的教训。
（四年级作文，）
老杨树和小柳树
春天到了，老杨树和小柳都长出了绿叶。小柳以柳条为荣。它对才华横溢的杨树说：“看看你，老杨树，叶子又大又丑。再看看我，细细的柳条，细细的柳叶，多美！”
老杨树对骄傲的小柳树说：“不要骄傲，你要重新长大，不然孩子会把你的柳枝……”还没等老杨树说完，一个孩子走过来，折断了一根长柳树。
小柳好难过。它一天比一天高。终于有一天，别人再也折不动它的柳条了。
这个故事告诉我们，我们不能骄傲，也看不到别人的优点和自己的缺点。
（四年级作文，）
柳树之歌_小学状物作文200字
我是柳树，有人叫我杨树。我说不出我的辛酸，但我并不羞愧和气馁。我献上一些绿色在天地之间闪耀。
我是一棵柳树，我的皮肤不光滑，但我不自卑，我不担心，我默默为自然付出一切。别指责我没用。我每天站在柏油路上，吸起黑色的汽车尾气，给人吹出新鲜的氧气。大家都夸我是道路环保天使。别说我丑。我虽然丑，但是很温柔。炎热的夏天，我会为人们撑起一把大伞，挥舞双臂给人们带来凉爽的微风。
我是一棵柳树。不要担心我的头发会在秋天脱落。春女来到人间，我就从睡梦中醒来，开始工作一年。
（三年级作文，）
