【第1篇】丢手绢
今天我和几个小朋友围成一个圈，选一个扔手绢的人，还有人唱：“扔了，扔了，选一个扔手绢的人，还有人唱：“扔了，扔了，轻轻放在小朋友身后……”。找到了就追，抓不到。丢了手帕的孩子坐在座位上，大家都笑了。这是我最喜欢的游戏，——扔手帕。轻轻地把它放在孩子们身后……”丢失手帕的孩子把它扔在另一个孩子后面。找到了就追，抓不到。丢了手帕的孩子坐在座位上，大家都笑了。这是我最喜欢的游戏，——扔手帕。…
【第2篇】丢手绢作文300字-小学一年级作文
周二的课外活动结束，老师带我们去操场，说玩个游戏竟然是扔手帕！同学们都兴高采烈，特别是我，迫不及待的喊。
一开始老师叫我们围成一个大圈。让姜山扔吧。她一边走，一边想谁是最好的扔在后面的人。她想了想，走到我身后，轻轻松开手，把手绢留在我身后。但是我还没注意到。我旁边的陈欢欢悄悄摸了摸我，然后指了指我身后。我转过头，看见手帕躺在我身后。我赶紧抓起手帕站起来开始追，她却已经找了个地方蹲下了。我只好拿着手帕跑来跑去，丢在陈欢欢身后。没想到，她一下就发现了。她飞快地追着我，被她抓住了。学生们说：“受罚，唱首歌！”我唱了一首《小红帽》，大家一起唱。
今天我真的很开心，因为这是我最开心的一场比赛。
小学其他年级同类作文
丢手绢500字
在丰富多彩的课余生活中，我们女生最喜欢的游戏是“失去双手”。
“丢手帕”这个游戏很简单。规则是：选择一分钟内丢了手帕的人。迷路的人必须立即追上丢手帕的人。如果他没有赶上，他将因唱歌或跳舞而受到惩罚。
我们开始玩游戏。我们用石头剪刀布决定谁失去了手。最后，我选择了我的好朋友“风雨少女”。比赛开始了，“风雨少女”围着我们跑，我们也一边偷偷看她一边鼓掌唱歌。突然发现大家都一直看着我偷偷笑。我心里暗暗纳闷，心想：为什么大家都要看我？可能手帕丢在我身后了，但是我没有找到！我赶紧转过头，看到不好。我真的失去了一只手。我一声不吭，拿起我的手，向着“风雨姐姐”追去，但还是落后她一步。“风雨姐姐”得意地笑着说，“雅小姐，你反应太慢了。接受惩罚！”“原创”，我走到中间跟着他们的节拍唱了我们都熟悉的《花非花，雾非雾》。
唱完歌，得到了同学的掌声，我去了，手也没了。短暂的班级间活动正在愉快地进行，因为我们一直在互相追赶。
（小学三年级，）
丢手绢
放下手帕
田志辉
星期四，我们在学校玩了扔手帕的游戏。
游戏开始的时候，我拿起手绢想是给谁的？我挑了一个我最好的朋友，扔了她的手帕。她还不知道，旁边的孩子都笑了，然后她才知道我忘了她的手帕。她开始追我，我赶紧跑到她原来的位置蹲了下来。她又把手帕扔给了别人。
我们唱歌输了，玩得很开心！
（二年级，150字）
丢手绢
浙江省青田县青田县实验小学6 (4)班1班输帕陈家豪，是一场紧张而有趣的游戏！
每当下课的时候，我都会召集同学玩扔手帕的游戏。谁想玩扔手帕的游戏？我要！“我想要它，”学生们纷纷喊道。
游戏开始了。我们手拉手围成一圈，然后蹲下来。先是曾文杰输了。他拿了块手帕，那只猫走来走去。我的心跳比兔子还快。我的眼睛时不时的往身后瞥，生怕手绢会被甩到身后，心里念着《佛经》:”——我立刻转过身，拿起手帕，没有站住。我像只苍蝇一样追着他，心想：一定要抓住他，一定要抓住他！于是，我扑向他，却没想到他会失控。当我再要追的时候，曾文杰已经蹲在我的位置上了。
我拿起手帕，放进口袋，走啊走，然后把目标转向跑得很慢的林佳烨。当我走到她身后时，我拿出手帕，放在林佳烨身后。之后，我若无其事的向前走。这是我的‘伪装’！我走啊走。为了不让林佳烨起疑心，我走了两次，从王鲁佳身后经过，跑去让林佳烨以为我把手帕忘在王鲁佳身后了。近，近！我哭了，但林佳烨仍然像木头一样蹲在那里。看到机会就抓住了。林佳烨别无选择，只能跳舞。
铃响了，我们不情愿地离开了操场。虽然这个游戏的时间很短，但它的快乐常常出现在我的脑海里。讲师：叶立民
（四年级，600字）
