【第1篇】大大的葫芦 李腾作文100字-小学一年级作文
今天，我想给大家画一个大葫芦。我先画个小圆，然后在小圆下面画个大圆，再画葫芦柄。我又画了葫芦的藤蔓，最后画了一片叶子。我拿起蜡笔，把葫芦涂成红色，把叶子涂成绿色。这葫芦真好看。我想把它给我妈妈，让她开心。
李腾区第一小学第一(11)班
【第2篇】大大的葫芦 李腾作文100字-小学一年级作文
今天，我想给大家画一个大葫芦。我先画个小圆，然后在小圆下面画个大圆，再画葫芦柄。我又画了葫芦的藤蔓，最后画了一片叶子。我拿起蜡笔，把葫芦涂成红色，把叶子涂成绿色。这葫芦真好看。我想把它给我妈妈，让她开心。
李腾区第一小学第一(11)班
【第3篇】葫芦峡漂流记作文800字-小学一年级作文
我一大早就起床了，因为今天我要和我妹妹去漂流。
大家浩浩荡荡来到七里羊帆景区。几艘大大小小的船已经停靠在码头上。在导游阿姨的带领下，我们上了一艘大船。河两岸树木葱郁，风在不停地吹，很凉爽。
当我们到达目的地时，我们穿上救生服，戴上安全帽，排队等候。暑假期间，很多父母带着孩子去漂流。前面的队伍很长。我和姐姐挤在队列里，汗水不停地流下来。我们还没下水，衣服都快湿透了。就在我们等着看星星的时候，终于轮到我们了，所以我们迫不及待地登上了皮划艇。我和妈妈在一个小组里。我一坐下，前面就有一个陡坡，落差很大，水往下流。我的心快要跳出嗓子眼了。我妈看到我一脸紧张，让我用双手抓住安全带，闭上眼睛，全身放松。只觉得“嗖”的一声，从高处飘了下来。突然觉得屁股底下多爽。我睁开眼睛，唉，我们的。一看到水，我就开始兴奋起来。我用刚才路上买的水枪倒水，扔在另一条皮艇上对着妹妹。姐姐赶紧反击。我差点被她的水枪弄瞎。结果我把水枪里的水给别人洗了，麻烦大了。那边一个大姐以为我要挑战。她用手扔了一波又一波的水。我的脸上和衣服上都是水。我当时又出现了一个陡坡，我妈提醒我赶紧坐下。但是，因为一开始已经遇到过一次，所以没有以前那么紧张了。独木舟顺流而下，水很快就涌了进来。我妈妈迅速用一顶安全帽把水舀了出来。我们沿着流动的小溪漂流，几个家长在前面的转弯处从皮划艇跳进小溪，开始游泳玩水。其中一个孩子甚至拿了一个脸盆，漂过来的每条皮艇都被水湿透了。一路走来，我们不断被溪流冲下，漂流到下游。我成了落汤鸡，妹妹成了落汤鸡！
这一天，我们玩得很开心！
【第4篇】快乐的宝葫芦游乐场——陈仁川作文300字-小学一年级作文
快乐宝葫芦游乐场
今天早上，阳光灿烂。爸爸带我去南昌宝珠路玩。我在等车的时候渴了。我让爸爸给我买冰棍吃。我父亲长大了。
说，车来了，车来了。
去宝葫芦游乐场，哇！这里好大！我们是第一个玩海盗船的，吓死我了。我们又去探索森林了。里面一片漆黑，突然一个怪物出来了，吓了我和爸爸一跳。过了一会儿，又一只长着尖牙的蝙蝠出来了，然后又一只恐龙出来了。真是惊心动魄！出了森林探险，我们又去玩蛙跳。当我坐在上面时，青蛙跳起来，像把我吊在空中一样摔倒了。
最后我们去玩碰碰车。这辆碰碰车不同于其他碰碰车。是自动控制的。
我和爸爸比赛完回家，回到家已经筋疲力尽了。但是宝葫芦游乐场给我留下了深刻的印象，真的很好玩。以后我会让爸爸带我去玩。
实验小学一年级八班：陈仁川
【第5篇】宝葫芦的秘密的读书笔记100字
宝葫芦的秘密的读书笔记100字
看完这本书《宝葫芦的秘密》，才知道王宝在池塘里抓了一个宝葫芦，能产出很多东西，有吃的，有玩的，有听的，有看的。后来数学考试，宝葫芦给王宝添了不少麻烦。后来王宝拿着宝葫芦剁了烧了，弄得四分五裂。后来王宝给大家展示了宝葫芦的秘密。终于，王宝做了一个梦！
这本书《宝葫芦的秘密》告诉我们，要认真学习，不能靠别人的帮助，只能靠自己做事。
宝葫芦的秘密的读书笔记100字
有个王宝，想有个宝葫芦。让宝葫芦为他做事不用动脑子。一天，王宝在河边钓鱼。突然！王宝抓了一个葫芦。葫芦说话了。原来是葫芦。宝葫芦为王宝做过很多事。比如王宝要鱼，宝葫芦就给他换鱼，他要花就给他换花。等待.但是不是我自己做的。
看完这本书，我明白了一个道理，那就是世界上没有不劳而获的东西。
宝葫芦的秘密的读书笔记100字
这个故事说有个孩子叫王宝。有一次，他去河边钓鱼。王宝突然抓到一个葫芦，葫芦说话了。原来是宝葫芦。宝葫芦可以帮助人实现愿望，但它是别人的，王宝就把它扔回河里了。
这个故事告诉我们，天上不会有馅饼，地上不会有金子。
宝葫芦的秘密的读书笔记100字
我看了《葫芦的秘密》这本书，知道王宝的奶奶叫王宝讲一切的故事。我觉得王宝这样做是不对的。我们不能学他这样做。他不适合老年人。他应该帮助老人，而不是帮助你。
大家都说王宝这样做对吗？大家都知道王宝这样做是不对的。你可以隔几天让奶奶给你讲个故事，这样就不会给奶奶添麻烦了。还有一件事就是做好自己的事情。王宝还让奶奶帮他。我们不应该以他为榜样。
宝葫芦的秘密的读书笔记100字
《宝葫芦的秘密》是张天翼先生创作的。
故事的内容是：有一个叫王宝的男孩，曾经在钓鱼的时候抓到一个葫芦。那不是普通的葫芦，是宝葫芦。宝葫芦多次实现了王宝的愿望。但是每次遇到麻烦。
通过这个故事，我明白了，这个世界上没有不付出就能得到回报的东西。做任何事情，都要努力实现自己的愿望。
【第6篇】伴我一年的葫芦丝声作文100字-小学一年级作文
有一种声音，不能说很好听。然而，在我最困难的时候响起，给了我希望……那是我们家楼上葫芦丝的声音。
有一次，我努力了几个月，终于得到了一首好歌。虽然不委婉，但却是发自内心的一首歌。但是老师一直打我。
没救了，葫芦丝又响了，断断续续的，一点都不美，但当时觉得是历史上最美的声音。
一年级每天一首诗：
【第7篇】西红柿糖葫芦200字
今天放学，我妈接我的时候，给我带了一串糖葫芦。糖葫芦是由小番茄制成的。小番茄做的糖葫芦在阳光下闪着金光。冰糖包在西红柿里。透明的黄灿灿像一面镜子。透过冰糖镜，我看到了我的脸。真的很开胃！
我迫不及待地伸出舌头去舔它。太贴心了。然后一下子全吃了，只剩下一根光棍。很好吃！明天我要吃糖葫芦！
【第8篇】天上不会掉馅饼-观宝葫芦的秘密有感作文400字-小学一年级作文
“你好，加尼诺，我这几天没挨打了！哦，开玩笑。”作者万巴下的加尼诺，如此逼真，描写了现在孩子的“委屈”，充分展示了现在大人对孩子的不理解。读完这本书，人们会回忆起酸甜苦辣的童年。童年永远是那么一个瞬间，过了就再也回不来了，万八的《捣蛋鬼日记》可以让你想起小时闯祸的快乐。
说起加尼诺——，一个总是因为善良而惹上麻烦的孩子。在善良的驱使下，加尼诺设定了很多工作：把枪绑在姐夫身上；肉丝汤里放苯胺.他恶作剧的例子太多了！无论走到哪里，他都会把大地翻个底朝天，久久不得安宁。陷入困境后，你得到的只有赞美。其实加尼诺的初衷是好的，只是后来.这就是孩子所受的“委屈”；这是大人对孩子不了解的地方；这就是家庭教育的误区。
没错，现在的孩子总是被父母乱骂。孩子的善良被大人误认为“坏事”，而孩子只能吃黄连——哑而不能言；因为很难辩驳，孩子就得委屈。如果成年人换个角度思考，考虑加入自己小时候的行列，他们会怎么做？成年人可能不会这样。生活中有无数的例子：有一天，小明看到一个小哥哥在放学的路上受伤了。小明准备去医院的时候，想到了父亲给他的警告：早点回家！他转向另一个想法，这是好事！爸爸不会骂我的！于是他把小哥哥扶到了医院。当我到家时，已经很晚了。小明还没说话，爸爸就举起了巴掌.这只是一个小例子，却反映了家庭教育的缺陷；父母的不理智.加尼诺是这样的。
《捣蛋鬼日记》这本书包含幸福，但幸福徘徊在“厄运”的边缘。看完之后，发现加尼诺的日记里经常出现“倒霉”这个词。这本书不仅让我像品尝陈年老酒一样品味童年，也教育了我的父母。
再见！加尼诺，下次见.
【第9篇】葫芦100字
今天爸爸送了我一个小葫芦，橘黄色的。它的身体像个洋娃娃。它的长嘴下面是一个与小球相连的大球。中间像人的腰，里面的葫芦籽发出叮叮的声音，看起来像济公的酒葫芦。
【第10篇】学吹葫芦丝作文500字-小学一年级作文
学吹葫芦丝
祁县第三小学三年级胡碧静
今天是星期天，该学葫芦丝了。上课前，老师让我们复习上周学的歌曲。学生们立刻开始认真练习。尤其是一个小男孩，他看起来很专注，演奏的音乐时而悠扬，时而呜咽。我完全陶醉了，忘了自己是来学葫芦丝的。他终于演奏完了一首曲子。旋律流畅，节奏清晰。我惊呆了。可见他花了很多时间和精力。真的佩服佩服，暗暗下定决心：这个班一定要超过他！
老师开始讲课，同学们都聚精会神地听，我也不例外。我聚精会神地听老师的每一句话，眼睛盯着老师的指法，生怕漏掉每一个细节。练习的时候，我很花时间，也很用心的练习。遇到不确定的事情就找老师咨询。老师用质疑的眼神看着我们的时候，我勇敢地站了起来，流畅地弹完了整首歌。老师表扬了我和小男孩的努力。看到同学们投来赞赏的目光，我的心比吃蜂蜜还甜。
在这个班里，我不仅学会了一个新曲子，还学到了“努力有回报，梅花香来自苦寒”的道理。好大的收获！
导师：梁
【第11篇】小学一年级作文：伴我一年的葫芦丝声
有一种声音，不能说很好听。然而，在我最困难的时候响起，给了我希望……那是我们家楼上葫芦丝的声音。
有一次，我努力了几个月，终于得到了一首好歌。虽然不委婉，但却是发自内心的一首歌。但是老师一直打我。
没救了，葫芦丝又响了，断断续续的，一点都不美，但当时觉得是历史上最美的声音。
【第12篇】水葫芦开花
我家有几盆水葫芦，叶子绿嫩结实。
有一天，我发现一盆水葫芦正在盛开。花都是紫红色的。虽然都很小，但是都很美很精致。风轻轻吹来，小花儿翩翩起舞，开怀大笑，像美丽的小女孩在快乐地跳舞。而那些嫩绿的叶子就像小花的伞，似乎随时准备着为它们遮风挡雨。
由于我最喜欢水葫芦的花，所以我把它们命名为“紫红色的花”。我多么希望其他水葫芦能很快开花，这样我就能充分享受它们。
【第13篇】小学一年级作文：美味的糖葫芦
美味的冰糖葫芦
“哦，”我的尖叫声从客厅传来。我妈听到这个消息，就问：“你要什么，敢大吵大闹？”我开玩笑地回答：“妈妈，我用五毛钱买了一个蜜饯。”我的牙齿被弄脏了。”我妈说，“你看我，我做的肯定比他卖的好。"
我和妈妈来到水果店，一口气买了十斤无籽山格和十二包冰糖，在烧烤店买了六根竹签。当我们回到家时，我们发现我们做不到。我妈赶紧上网求助。检查完后，我们拿了三根竹签和八根山楂。我用左手和两个手指捏着山楂，右手拿着竹签。我对准山楂的眼睛和右手，用力扎了一下。我一不小心，就把我的手捆起来，把山楂串起来，然后把冰糖放进去。我妈拿了一串山楂放在锅里。冰糖太多，山楂变成了纯冰糖。后来幸亏我冰雪聪明，拿了勺子把糖浆撒在山楂上。最后，我把上面的皮卷起来放在冰箱里冷冻。过了一会儿，一堆成功的糖葫芦做出来了。
虽然还是有点沾牙，毕竟是自己做的，感觉还是挺好吃的。
【第14篇】我要的是葫芦
第二年，那人又种了一个葫芦，天天去看，跟去年一样！
有一天，他看到树叶上又长出了蚜虫，就赶紧到街上买治蚜虫的药。买了之后，他把药撒在叶子上。不一会儿，蚜虫就被消灭了。
为了小葫芦的营养，男人每天给它浇水施肥，小葫芦突然长大了。
过了几天，葫芦变大了。后来真的超越了南瓜。男人很开心！
【第15篇】葫芦
今天爸爸送了我一个小葫芦，橘黄色的。它的身体像个洋娃娃。它的长嘴下面是一个与小球相连的大球。中间像人的腰，里面的葫芦籽发出叮叮的声音，看起来像济公的酒葫芦。
其他年级相关作文
种葫芦
有一天，男人又去看葫芦。他心想：“我的葫芦一定又大又多。”可是走到葫芦田，他看到葫芦藤没精打采的绕在架子上，叶子变得青一块紫一块的，其他叶子都枯萎了，还有小洞，一定是被虫子咬了。他突然发现葫芦掉了。他看到的景象与他的想象完全不同。他伤心地自言自语道：“我不听别人的劝是我的错，不然我的葫芦也不会这么惨。”他非常后悔。
（二年级，100字）
西葫芦
酱油炒的虾也是熟的。最后篮子里还剩两个西葫芦。所以，陈骁的妈妈想了想，说：“我觉得这个西葫芦还是炸的！”大家都说：“大厨，你自己安排吧！你烧什么，我们吃什么？”
所以，陈骁的妈妈先洗了它。然后，把西葫芦切成小块。然后，她在锅里放了一些油。油熏的时候，她往锅里倒了一碗西葫芦。突然，传来“噼里啪啦”的声音，陈骁的妈妈开始炒菜。炒了一会，她加了点盐，放了点水，盖上锅盖，让西葫芦煮一会。
过了一会儿，她打开盖子，看到几乎一样。把西葫芦放在碗里，放在餐桌上。
（三年级，250字）
一份耕耘，一份收获——〈宝葫芦的秘密〉观后感
这部电影主要写道：
主人公王宝是个小学生，数学很差。他总是希望得到他梦想的东西。当我听到奶奶给我妹妹讲“宝葫芦”的故事时，我希望我能拥有一个宝葫芦。看着桌子上一大堆无聊的数学题，我开始了自己的“白日梦”…
有一天，王宝坐在湖边钓鱼，但是那条丢失了很久的鱼没有上钩。王宝很郁闷。这时候宝葫芦出现了，宝葫芦和王宝谈判，不能把自己的事告诉别人。宝葫芦实现了王宝的很多愿望：他有很多鱼，帮他解数学题，做机器人……同样，宝葫芦也帮了很多：王宝和同学下棋，想“吃”马，但是宝葫芦把马放进了王宝的嘴里……但是每个人都有秘密，宝葫芦也不例外。最后宝葫芦在一次数学考试中和王宝交换了别人的试卷。后来发现王宝被同学讨厌，很生气。他在宝葫芦说出秘密之前质问了宝葫芦。王宝想扔掉宝葫芦，但他不能。终于，宝葫芦破了，他从梦中醒来。王宝明白，——是自己的事情。
这种事情就发生在我们身边。比如有的学生拒绝用脑子思考作业，而是来学校抄另一个学生的作业。这种行为很不好。你在通过抄别人的作业来思考自己所学所理解的东西，但是用脑子思考的学生就不一样了。他们学会了如何理解和使用它。所以每个人都不能不劳而获。记得片中刘老师的一句话，让我感触颇深。这句话是：世上没有不劳而获的事。是的，做人要脚踏实地，一步一步来。不要只想着怎么不劳而获，如果这样，你只会成为一个整天做梦的闲人。脚踏实地，才能走得稳；只有脚踏实地，才能走得更远。成功需要机会，机会只能靠自己争取。机会不会等别人。要成功，需要汗水。
相信所有看过《宝葫芦的秘密》的孩子都会梦想得到一个宝葫芦，但他们也明白，很多事情需要自己的努力才有意义。
指导员：唐慧兰
（六年级，800字）
