【第1篇】有趣的科学实验
有趣的科学实验
周五下午，我们在教室里看了学长们带来的有趣的科学实验。
实验开始了，大哥哥大姐姐的实验很精彩，名字叫“烧不灭的手帕”。大哥把酒精和水洒在手帕上，然后烧了一会儿。手帕没有烧掉。这是为什么？孩子们觉得很奇怪，我也觉得很奇怪。后来听老师说不是手帕而是水和酒精，结果是这样。
这个科学实验真的很有趣。下次我会做的。
【第2篇】有趣的科学实验课作文500字-小学一年级作文
有趣的科学实验课
星期五早上，我们上了一节科学实验课。张老师让我们每个人提前准备好洗发水、洗洁精、甘油、吸管和水。
上课的时候，张老师先教我们准备泡水。先将2份洗发水、2份洗洁精、6份水和1-4份甘油按比例倒入瓶中，然后用吸管搅拌均匀，泡泡水就准备好了。
泡好水后，我和同桌开始吹泡泡。一开始不知道怎么吹出珍珠般小的泡泡。后来看到其他同学吹大泡泡，我问旁边的同学，他们告诉我：“你吹的时候要轻一点，慢一点。”我按照同学的指点，真的吹出了一个大泡泡。正当大家玩得开心的时候，张先生让我们互相问关于吹泡泡的问题。有同学问：“为什么泡泡是彩色的？”有同学问：“为什么要在泡泡水中加甘油？”轮到我的时候，我毫不犹豫地大声问：“怎么才能把小泡泡吹成大泡泡呢？”然后，老师让我们自己解决问题。我第一个走上讲台，展示了自己解决问题的过程。我看到我先吹出一个大泡泡，然后用吸管蘸了一点泡泡水，插进大泡泡里，再吹出一个小泡泡，出现在大家面前。这时，同学们热烈鼓掌，向我祝贺。
这门科学实验课真的很有趣。
(作者是小学三年级学生)
【第3篇】有趣的科学实验
有趣的科学实验
周五下午，我们在教室里看了学长们带来的有趣的科学实验。
实验开始了，大哥哥大姐姐的实验很精彩，名字叫“烧不灭的手帕”。大哥把酒精和水洒在手帕上，然后烧了一会儿。手帕没有烧掉。这是为什么？孩子们觉得很奇怪，我也觉得很奇怪。后来听老师说不是手帕而是水和酒精，结果是这样。
这个科学实验真的很有趣。下次我会做的。
【第4篇】有趣的科学实验200字
周五下午，我们在教室里看了学长们带来的有趣的科学实验。
实验开始了，大哥哥大姐姐的实验很精彩，名字叫“烧不灭的手帕”。大哥把酒精和水洒在手帕上，然后烧了一会儿。手帕没有烧掉。这是为什么？孩子们觉得很奇怪，我也觉得很奇怪。后来听老师说不是手帕而是水和酒精，结果是这样。
这个科学实验真的很有趣。下次我会做的。
小学其他年级同类作文
记一次有趣的科学实验1200字
今天，我们的语文老师给了我们一个重要的任务——和一篇短文《记一次有趣的科学实验》。我在哪里做过实验？唉！很伤脑筋。突然，我改变了主意。哈！是的，我可以在网上找到！
回到家，我迫不及待地打开电脑。上面的实验真是五花八门，让我眼花缭乱。最后我选择了最不可思议的实验，决定自己尝试一下。
这个实验的名字叫：烧纸船。所需材料有：三脚架、石棉网、纸船、酒精灯、一盒火柴、一杯水。但是我家没有这么专业的东西。嗯，我们会因为卑微而变得简单。没有我我会用蜡烛和石棉网做酒精灯，所以不要用。三脚架干脆换成了我妈给我的“原厂工具”——手，但是我怕烫到手，纸船换成了一个有把手的小纸篓。
开始吧！我先往纸篓里倒水，然后点燃蜡烛，再把纸篓放在火上。几秒钟内，篮子的底部已经黑了。一分钟后，篮子底部出现了一只“白蚂蚁”。仔细一看，原来是一滴水。哦，不，篮子开始漏了！又过了一分钟，水滴越来越多，水滴在火焰上，发出“哧”的声音。很快，蜡烛就滴完了。我赶紧又点着了，一直烧。过了一会儿，水开始冒烟。我试了试水温，还是挺暖和的。我的心真的很美。也许蜡烛生气了。八分钟后，蜡烛又开始罢工了，但这一次，它似乎下定了决心。不管我怎么点，都是对我不利，从来不点。我觉得蜡烛心里的水滴一定太多了，它承受不了。我灵机一动，找了一小块碎报纸包在蜡烛里，然后点燃。果然，报纸在火里跳了一会后，蜡烛乖乖地燃烧了。我把篮子放在火上，耐心等待。大约两分钟后，篮子底部的水不停地滴落，终于把火扑灭了。又试了一下水温，哈哈。比以前热多了，而且很热！再看篮子，已经认不出来了。好像去非洲旅游了很久。
实验结束了，但是心里有很多疑惑。网上说纸船不能火着烧，最多只是烧着而已。我仔细想了想，拍了拍脑袋。哦，对了，我没有用那张石棉网。也许答案就在这张石棉网上。我马上在网上查了一下。原来石棉网是用两片铁丝网夹着一块浸过石棉水的棉布做成的。如果火在某一点长时间燃烧，容器就会爆裂。但有了石棉网，火焰热量分散到容器的各个角落，长时间燃烧容器也不会爆裂。
同学们，你们知道纸船不会被火损坏的另一个原因吗？因为水的沸点是100度，纸的燃点在100度以上，水蒸发时吸收热量，使纸船在纸船内的水全部蒸发之前无法达到燃点。
虽然这个实验不太成功，但我学到了太多的知识，不值得我忙碌的工作！
（小学六年级，）
有趣的科学实验
周一下午，我在家看了一本书，叫《游戏中的科学》。我翻了几页，看到有一个能让葡萄干飘起来，而且能让它们上下浮动。我心想：这个实验有意思，试试看。于是，我开始工作。
我根据书找到了一些葡萄干，一杯水，一瓶醋和小苏打。实验开始了。我按书往水里放了几颗葡萄干，立刻沉入水底。然后加了一勺小苏打和几滴醋。然后，奇迹发生了！葡萄干飘了！但它只是浮到了水面，又沉了下去。但只是沉到底，然后浮上来。就像在上下跳舞。真搞笑！好问题是：葡萄干为什么能上下浮动？
我带着疑问又看了一遍书。原来醋和小苏打可以变成二氧化碳，产生气泡，附着在葡萄干表面，使其变轻，浮在水面下。刚浮到水面，气泡破了，葡萄干又沉了。气泡被收集起来，葡萄干又浮了上来，像跳舞一样快乐地上下浮动。
哪怕是一个小小的实验，也有那么多的知识，所以自然界中有等待人类发现的东西！
（小学四年级，）
《改变世界的科学实验》读后感
自从买了《改变世界的科学实验》，觉得真的是一本好书，也让我对世界和科学有了新的感悟。我觉得这本书告诉我们，要好好学习，不断探索，多关注身边的小事。
这本书是一本科普书，重点是有趣的实验、有趣的问题和有趣的故事。一些实验给我留下了深刻的印象。比如本章《颤抖的香蕉》的实验是：“我”把三根香蕉放在不同的地方，——冰箱的冷冻室、冷藏室和厨房。几个小时后，冰箱里的香蕉变得更黑，像石头一样硬。一周后，香蕉的颜色没有变化。“我”把冰箱里的香蕉拿出来，过了几个小时就变黑了，恶心的像一滩烂泥。它们也流出棕色的汁液，但没有异味。看到这里，我很好奇为什么会这样，迫不及待的把目光转向下一页。原来这是因为在冰箱里放太久了。水变成冰后，香蕉细胞内产生很多孔洞，很多酶漏出，但这些酶在低位无法发挥任何作用(因为酶需要热量才能工作)。当香蕉再次解冻时，这些酶开始快速工作，于是香蕉变黑了。冰箱里的香蕉变成了褐色，但是因为冰箱里的温度比冰箱里的低，香蕉的水分没有被冻结，香蕉细胞没有被破坏，所以没有变黑。厨房里的香蕉有许多黑点。
这本书里的实验都是我们生活中不太在意的小事，所以我认为只有多关注身边的小事，努力学习，不断探索，才能踏上科学的巅峰。
（五年级作文，）
