【第1篇】村居——古诗改写
春天来了，黄鹂在树上唱歌，草从地里长出来，河边的柳树发芽了，柳枝轻轻飘在河岸上。“当当……”，放学后，学生边走边喊：“放风筝！”他们来到绿草地。有些人放风筝，有些人拍手喊道：“风筝多高啊！”农村的春天多美啊！…
【第2篇】村居——古诗改写
春天来了，黄鹂在树上唱歌，草从地里长出来，河边的柳树发芽了，柳枝轻轻飘在河岸上。“当当……”，放学后，学生边走边喊：“放风筝！”他们来到绿草地。有些人放风筝，有些人拍手喊道：“风筝多高啊！”农村的春天多美啊！
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《清平乐?村居》
《清平乐村居》 ——现代版
五(2)班周雨萌
一条清澈的小溪常年在村子里潺潺流淌。小溪的顶端覆盖着绿色的荷叶。荷叶像绿色的大圆盘一样拥挤。荷花就像婀娜多姿的少女，有的是红的，有的是白的，有的是粉的，有的是盛开的，有的是含苞待放的，有的只有几瓣……美。小溪被绿草覆盖着。一棵挺拔的柏树立在溪边，旁边是一间低矮的茅草屋，屋顶上有瓜藤，房子后面有一棵茂盛的大松树。
“哎呀，老太婆，都快70岁了，怎么还这么年轻漂亮！”“唉，老头子，你酒喝多了。”嘿，哪个老人和奶奶在说话？哦，是老人和奶奶在小屋里说话！他们喝了一点酒，并通过它窃窃私语。大儿子西头在豆田里挥汗如雨，除草。他心想：秋天来了，我一定能收集到一大筐豆子，永远吃不完！二儿子真是别出心裁。竹条在他熟练的双手下编织成美丽的鸡笼。他想，做好以后，他会在家里给鸡做一个窝。当时他下的蛋有一半是家里吃的，有一半是带去县城卖个好价钱。天真可爱的小儿子呢？他呀，在小溪边的绿草地里剥莲子吃！他要把剥好的莲子送给爸爸妈妈！
这时，著名的抗金战士辛弃疾恰好路过这里。看到这一幕，他忍不住脱口而出：“屋檐低，溪水绿。吴那个喝醉了的地方就是醉了，声音柔美，谁家是白发老人？大儿子在小溪东边的豆田里除草，二儿子忙着织鸡笼。我最喜欢孩子的死，我剥溪头的荷花。”之后他又叹了口气：“唉，多美的田园风光啊！”
（五年级，600字）
村居(改写)600字
这是一个阳光明媚的早晨。绿地，暖阳，绿柳红花处处春色。做完后，高定收拾好行李，出发了。一路上，鸟儿和他一起唱歌，蝴蝶和他一起跳舞。微风和芬芳的花朵让他更感兴趣。来到离河岸不远的一块空地上，高定停了下来。“这个地方真的是绘画的宝库！”他一边兴奋地自言自语，一边高兴地拿出工具，专心致志地画着眼前的美景。
绿草在阳光浴下繁茂生长；成群的黄鹂在天空中欢快地追逐嬉戏。不知不觉就到了银行，啊！河岸旁，一排排杨柳亭亭玉立。他们在风中舞动他们的长发，春风轻轻地把它们吹到岸边，然后扔到河里。它们柔软的外表让我觉得柳树才是春天真正的使者！听着，好像听到他们在窃窃私语。
突然，孩子们快乐的笑声从他们的耳边传来。我循着笑声，看到他们高兴地捧着纸风筝，向着草地冲去。哦，今天放学真早！今天有一个温和的春风，为什么不玩得开心呢？看看他们，鼓起力量把风筝放在蓝天上：一些人带着风筝跳起来，一些人带着绳子跑起来.很快，许多风筝飞上天空，它们都在天空中显示出它们的壮观，随风飘落。再看地上，这些孩子都热得冒汗，小脸兴奋得通红，更可爱了。高定看着天人合一的美景，不禁大放异彩。他在画上写了——
“草长莺飞二月，吹堤柳醉春。孩子早早放学回来，忙着在东风里放纸风筝。”这个春天，这个场景，这个事情，这个男人，已经完全让我陶醉了.
（小学五年级，）
村居（改写）500字
栖霞区实验小学分校三年级三班宋培明，春天来了，草地钻出地面，看着外面的风景。桃花，粉色，梨花，白雪…许多花正在盛开。黄鹂在飞，在空中歌唱，燕子从南方飞回来，在河上跳舞，蜜蜂在花丛中忙着采蜜。河边的柳树发芽了。当春风吹起时，它的辫子被吹到河中央，和燕子一起跳舞。柳条累得跳起来，停了下来，遇到了河。在学校，学生们听到铃声，拿起书包就跑了。我和一些同学约好去放风筝。趁着今天学校早，阳光明媚，我一路小跑回家。我把书包扔在地上，赶紧拿起风筝向操场跑去。我举起风筝，趁着东风吹的瞬间，我把它抛了起来，东风支撑着它。然后我一边跑一边放线，像只忙碌的兔子。当风筝稳定地飞起来时，我抬头一看，发现我的风筝像蚂蚁一样小。我觉得：千万不要掉下来。这时，那些同学来了。我看到他们就喊：“快来看，快来看，我的风筝快看不见了！”当他们望向天空时，都惊呆了，风筝已经飞得无影无踪了！
（小学六年级，）
