【第1篇】放寒假的一天
放假了,我好开心!我可以好好休息。马上就要上小学一年级下学期了。我想在下学期一年级更加努力,获得更多的奖励和礼物!…
【第2篇】放寒假的一天
放假了,我好开心!我可以好好休息。马上就要上小学一年级下学期了。我想在下学期一年级更加努力,获得更多的奖励和礼物!
其他年级相关作文
寒假的一天
这个寒假和以前一样。寒假作业和补习班还在忙,但有一件事让我记忆深刻。
前天去补习班的是在公交车上。我一直对车辆很反感,上车前就开始头疼。于是,理所当然的,我坐在座位上闭上眼睛,把耳机插到耳朵里,听着音乐,试图让自己忘记这种不舒服的感觉。
公共汽车停了又开,一次又一次,直到到达那个车站。狭窄的车道上挤满了人。我睁开眼睛,看了看周围的人,却突然发现不远处站着一个老妇人。不知道是他刚上来,还是站了很久,内心在激烈的挣扎,到底让不让?说一个已经上了四年级的学生还不知道这个基本道德,真是可笑。想必有点公德的人会说:“让。”但我不是那么好的孩子。另外,我的头还是那么疼。我改变主意:“难道不是老幼病残孕都可以坐下来吗?我晕车算不算?”想到这里,我不禁想敲打一下自己,真是个白痴。这时,车里的喇叭又想起来了,给老人让座的声音又来了,虽然透过欢快的音乐还是那么清晰.哎,当时真的很想让座,可是准备请老人过来的时候,发现老人已经入座了,思想斗争浪费了太多时间,老人已经入座了。我又把目光转向老人,才发现站在老人身边的年轻人脸上写满了喜悦,周围的人也纷纷投来赞赏的目光。看到这里,我的心仿佛停顿了。也许,按常理来说,我应该脸红,但不知怎么的,我非但不觉得羞耻,反而觉得有点骄傲。好像有我这种不上进的人,也会有品德高尚的人去压抑,去释然。
但是,我不喜欢这种骄傲,因为我是一个骄傲的人,我希望别人以我为荣。所以,我明白,我绝不会错过下一次机会。车到站了……这时候我明白了一个道理,好像比别人晚了很久。但是,我感到满足,我为自己的成长感到满足。
(小学四年级,)
寒假的一天
寒假像往常一样,一天到晚过。既有黑色的迷茫和琐碎,又有一点孩子般的喜悦。就是支配我们,怎么看。
在太阳的阴影下,它羞涩地低下头,惬意地微笑着。一瞬间,一切似乎都静止了,安静了,世界上似乎只剩下我和它。
无法解释的兴奋,就像是“自打消遣,陶弘景就没有陌生人”的感觉,到了今天,就像身临其境般涌现出来。心血来潮,骑着自行车,走近书店。
这是一家面积380多平方米的书店,是我家的三倍大。可想而知里面有很多出版物。
整个下午我都呆在原地,站着不动,偷书,大部分都在看《读者》,《创新作文》,《满分作文》。
其中有太多的作文让我念念不忘。
它讲述的是:从朱自清的《背影》,xxx认为他父亲的跨平台是文章的失败,他认为失败的文章应该从文坛上剔除。于是我写了一篇论文。对于这个棘手的问题,我只能说:“当时作者的写作年龄是1924年,社会动荡不安。怎么会有秩序的存在?”就时间而言,满是狼的餐馆的队列可能不会遵守。"
在我看来,没有人能超越书店的“肚子”知识,但不代表“人活到老学到老”?所以我们要穿梭在无尽的知识海洋中,在人生的道路上探索,在时间的痕迹后面留下完美的故事。
寒假的时候,留下了追梦的脚印。
(小学六年级,)
寒假的一天
从广州回来,第一次去当然是农村。于是我收拾好行李,踏上了去农村的路。
就在昨天晚上,雪下得像一只鹅,透过窗户我不禁惊呆了:瓦墙上的田野和山上变成了一个白色的世界。
打开窗户,一阵冷风吹来,把雪掀了起来,凝结成无数小冰珠。我喘口气!呼出一缕缕白气,眉眼和睫毛上有小星星。山上的松树都像披了一件雪衣。村道上,磕磕绊绊,一排全是歪歪扭扭的脚印。
这时,一大早,家家户户的孩子都来到村广场,滚雪球,堆雪人,搭雪桥,打雪仗。听,笑,尖叫,喝酒,杀人。快看!穿梭的雪球,追逐的身影,幸福的笑脸,构成了一幅在雪地里玩耍的惬意画面。
乡下的表哥也来到了村广场。因为他顽皮的天性,他很快加入了一场激烈的雪球大战。在表哥的介绍下,我很快加入了激烈的雪球大战。
我们四男四女,八个孩子自发组成男女两队,以广场为战场,以旁边村屋的围墙为掩护。赛前有规则,三章:第一,时间18分钟。第二,以更多的雪弹互击取胜,连战打了三场。三、有男女代表,这样才公平公正。
我们分工合作,开始了激烈的打雪仗。这时敌人已经做好了准备,在我们出来之前,他们集体拿出一个雪球,从空中猛扑下来。我们立刻被这突如其来的灾难吓坏了,结果被打得落荒而逃。哼!这报复不是君子!想到这,我约了小表弟,弹药充足的时候偷偷潜入敌人阵地。这时,敌人的“指挥官”手舞足蹈地指挥着什么。好你个“指挥官”,原来罪魁祸首是你,看我怎么收拾你!敌兵走后,表哥再也受不了了。他捡起雪球,扔向指挥官,在敌人指挥官的眼里,指挥官就是他。指挥官立即喊道,当敌人没走多远时,他听到声音传来。我一看情况不妙,就带着表哥赶紧逃了。还好在路上遇到了战友。后来我们又恢复驻军,准备“清路造势”。计划制定后,英勇的表弟自告奋勇,成了“诱饵”,而其他战友则悄悄跟着我进入敌人的阵地。这时,表哥拿着一个大雪球走上舞台。敌人看到有人来了,就集体追了上去,只留下“指挥官”。“是的”,第一部分写完了。我们集体欢呼。欢呼过后,一个战友冲了出来,成功地把敌人的“指挥官”变成了我们的“俘虏奴隶”。这个计划获得了胜利。据说表哥被敌人追了,最后逃了回来。因为我们动用了全部兵力,敌人最后不可能对我们有敌意,而是狼狈逃窜。一到阵地,发现“指挥官”不见了,顿时像热锅上的蚂蚁3354。经过一段时间的讨论,敌人决定不使用“指挥官”,因此直接与我们竞争。现在,我们确定了。没想到敌人要死了。遇到什么事,就扔个雪球过去,敌人就拼个“雪”路到死。我方也很勇敢,无论敌人如何进攻都不肯让步。敌人终于无可奈何,乖乖地举起了白旗。
高星小学五年级:1614955321
(五年级,1200字)