【第1篇】一次有趣的活动课
有趣的活动课
今天阳光明媚,我们班有一节有趣的活动课。
老师让我们自己表演一个著名的小节目。轮到我的时候,我拿着扑克牌,自信地上台表演一个魔术。我从扑克牌里拿出一张牌,对大家说:“你们看清楚了吗?”大家睁大眼睛说:“看清楚!”然后我闭上眼睛,一遍又一遍的洗着牌,睁开眼睛,把牌放在讲台上,拿出一张纸说:“这是牌吗?”大家都带着惊讶的表情说:“就是这个!”然而他们不信,我又表演了一遍,又对了。
我想:这个活动课真的很有趣!
【第2篇】一次有趣的活动课作文500字-小学一年级作文
有趣的活动课
【三级】楠楠从兰芝小学边上开始
在一次作文课上,老师对我们说:“今天我们要去扮演盲人。”然后老师又讲了一遍游戏规则,我们就迫不及待的开始了游戏。
第一次失明的是沈佳豪和严松。他们像老鹰一样张开双臂搜索教室,但没有找到他们。瞎子向北跑,大象向南跳。有些像聪明的猴子一样,很容易逃过盲人的手;有些大象躲在角落里一句话也不说;有些大象非常聪明,躲在平台下面。他想,这里最安全,不蒙眼睛找不到我。有些盲人笑了笑,心想:你看你要去哪里!有的人苦着脸,以为我抓不住!有一只不幸的大象似乎被伏击了。他看到前面走来一个瞎子,慢慢退了回去,得意地想:哈哈,你抓不到我,但是他的笑声吸引了另一个瞎子,瞎子扑过去抓住了他。大象非常惊讶。真巧?来回攻击!一些盲人抓住大象汩汩的眼睛试图逃跑,一些藏在桌子下面,不出声,以免小心的盲人找到他,一些非常不幸的大象被夹在两个盲人之间的走廊里。他灵机一动,中间喊了几声,互相扑了过去,大喊:“我抓住他了!”
学生们开心地玩着,笑着,教室成了欢乐的海洋。
评论:这是一个有趣的游戏。看着看着,老师好像到了游戏现场,描述的很精彩!
【第3篇】小学一年级作文:一次有趣的活动课
有趣的活动课
今天阳光明媚,我们班有一节有趣的活动课。
老师让我们自己表演一个著名的小节目。轮到我的时候,我拿着扑克牌,自信地上台表演一个魔术。我从扑克牌里拿出一张牌,对大家说:“你们看清楚了吗?”大家睁大眼睛说:“看清楚!”然后我闭上眼睛,一遍又一遍的洗着牌,睁开眼睛,把牌放在讲台上,拿出一张纸说:“这是牌吗?”大家都带着惊讶的表情说:“就是这个!”然而他们不信,我又表演了一遍,又对了。
我想:这个活动课真的很有趣!
小学其他年级同类作文
作文活动课
作者:陈启云
今天我和弟弟来上作文课。
老师高兴地对我们说:“今天我们上楼上课,自己拿东西,准备排队。”。学生们立即收拾好自己的东西。从这一点上,我可以看出大家都特别喜欢上楼
上课的时候,我也是。
我上楼的时候,老师在最后一节作文活动课——说“你比我想象的要好”。老师讲了游戏规则,所有的学生都明白了它的意思。
游戏开始了。我和陈是一伙的。我皱着眉头说:“我做不好。让我猜猜。”“没事,你一定比我强”。哥哥鼓励我。看来他已经下定决心了。我们走上台,面面相觑,笑得好像没人紧张。对陈来说,脱口而出第几遍并不难,但当我到了后面,也就是决一死战的时候,我想了很久关于“蛇”的问题,却不知道怎么画出来。我看着大屏幕说“动物里有一只瘦瘦的动物,在地上滑来滑去”,他还是一脸茫然,我的心在不停地狂跳。然后我就用手画了。可能是我画的不像吧。我说了。下一个是老虎。我不敢说,“两个字,动物中最厉害的动物”。我心里一直在说,加油!快说!结果他说自己是狮子,“不是”。想了半天,没说对。“接下来,”我悲伤地说。下一个是“猪”。我的第一想法是,哼几声,但是不行,更怕同学笑话我。“时间到了,”老师对我们说。结果出来了,我猜对了两个。心一落千丈,肯定拿不了奖。
很快,同学们就完成了游戏,果不其然,后面的小组比我们正确多了。第一名是谢佳轩和任阳玉,猜对了八个。赛后我总结了一下:第一,如果对方学过这个单词,可以用英语说。第二,笔画要快,笔画要像,容易猜对。第三,如果不想说“通过”,就会耽误时间。第四,猜字的人要想仔细,但一定要快。
这次我输了,我真的很难做对,但是下次再努力我会成功的,相信我自己!加油!
来源
(六年级,700字)
一堂有趣的活动课
今天,我想写一篇题为《一堂有趣的活动课》的短文,因为今天早上,赵老师给我们带来了一个有趣的活动,所以我把这个班称为有趣的活动班。
事情是这样的。赵老师拿着一些卡片和一张大白纸来到教室。同学们都惊呆了,我也不例外,纳闷。赵老师打算怎么办?哦,我明白了。我看到王z选,他大步走上讲台,说:“没有人愿意落后。”随着一声巨响,教室沸腾了。同学们真的不愿意落后,争论说我知道,我知道。
一轮又一轮,转了几圈,轮到我了。和我之前的同学一样,我自信的走上讲台,抽出一张卡片,然后读了上面的一段话,上面写着这样的话。它把某人描述为不可想象或难以理解的东西。
“不可思议”这个词被下面一个同学猜对了。
这时,所有的学生脸上都挂满了笑容,教室里的欢乐回荡着,这个专题活动课继续进行。
这是一堂有意义的活动课,一堂活跃的演讲活动课,一堂智力开发活动课,一堂让我难忘的活动课。
它移动很深,很有趣。我会记住这个活动课。
(四年级,400字)
班队活动课
班级活动课
关于班级活动课我有话要说。
首先,我要对我骂过的那些同学说声对不起。但是,无论是谁的课,团队活动课,请不要再闹了。你知道主持人付出了多少努力吗?你知道他们花了多少时间跑来跑去只是为了给你买奖品吗?你知道吗,你在大喊大叫、散漫的时候,有没有想过主持人的感受?你只记得主持人没有做好的事,却忘记了班级带给你的快乐。
如果没有班组长活动课,你闹这么大不配合,还有谁来办班组长活动课?这样只会让自己更烦你。你只记得主人点了你的名字,而且没有纪律。你只记得主持人打游戏的时候没有点你的名字。你只记得主持人说过你。请问,如果不是你违纪,主持人会点你吗?请问只有两节课,不是每个人都能享受的。为什么不能谦虚一点?你只知道给我们的主人打电话是不公平的。你想过这些问题吗?
你可能会说,那就不要办班级活动班了。没人上课的时候,你可能会说,为什么不上课呢?又怪我们,你却没想过自己的问题?
不好意思。
(三年级作文,)