【第1篇】放生金鱼作文800字-小学一年级作文
爷爷给我买了两条可爱的小金鱼，“狮子头”和“水泡眼”。“狮子头”是因为金鱼的头是红色的，有的是肿的，尾巴很大。我觉得它有点像狮子，就叫它“狮子头”；“水疱眼”的眼睛有水泡那么大，所以叫“水疱眼”。
“狮子头”的鳞片很小，腮边有一个红点。它的腮鼓鼓的，嘴巴一张一张的，嘴里吐出泡泡，很可爱。而“水泡眼”是黑色的，眼睛特别大，头比身体还黑。我想叫它“黑鱼”。恐怕他们饿的时候会放两个鱼食进去。鱼食漂浮在水面上。“泡眼”不愧是大眼睛。当它看到鱼的食物时，它会从水底跳起来，立刻吃掉一只。我称之为赖皮，但过了一会儿，她又把鱼食吐了出来，来回走了几圈，让人又急又好笑。
突然，我的“狮子头”没动，可能是睡着了，我天真的想。水泡眼用眼和嘴碰了一下，使它微微抖动，但没有再动。我仔细盯着它，发现“狮子头”的腮没动，在水面上来回浮动，大概是死了。这时，“水疱眼”还在挣扎着叫醒它，但还是没有动静。已经死了，想起来很难过。我应该把狮子的头放出来。大自然是它舒适温暖的家。
无知的水泡还在拼命呼唤他的伴侣。水泡不知道他的伙伴已经悄悄走了。过了一会儿，水泡眼离开了狮子头，它好像知道它的伙伴离开了。他的头一直伸出水面，尾巴一直摆动，几次试图跳出鱼缸，回归自然。我不忍继续看下去，决定帮他回归自然。于是，我和父亲去了公园，把它放入湖中。我想那是它的归属。
看着它慢慢从我身边飘过，虽然有很多失望，但我也很开心水泡能有更好的生活！
在这篇作文中，作者仔细观察了他的两条小金鱼的外貌和日常习性。通过详细描述另一只小金鱼“泡眼”在小金鱼“狮子头”死亡时的动作，决定放生。文章观察细致，情感细腻，一系列动作和心理描写都很贴切。
【第2篇】放生金鱼作文800字-小学一年级作文
爷爷给我买了两条可爱的小金鱼，“狮子头”和“水泡眼”。“狮子头”是因为金鱼的头是红色的，有的是肿的，尾巴很大。我觉得它有点像狮子，就叫它“狮子头”；“水疱眼”的眼睛有水泡那么大，所以叫“水疱眼”。
“狮子头”的鳞片很小，腮边有一个红点。它的腮鼓鼓的，嘴巴一张一张的，嘴里吐出泡泡，很可爱。而“水泡眼”是黑色的，眼睛特别大，头比身体还黑。我想叫它“黑鱼”。恐怕他们饿的时候会放两个鱼食进去。鱼食漂浮在水面上。“泡眼”不愧是大眼睛。当它看到鱼的食物时，它会从水底跳起来，立刻吃掉一只。我称之为赖皮，但过了一会儿，她又把鱼食吐了出来，来回走了几圈，让人又急又好笑。
突然，我的“狮子头”没动，可能是睡着了，我天真的想。水泡眼用眼和嘴碰了一下，使它微微抖动，但没有再动。我仔细盯着它，发现“狮子头”的腮没动，在水面上来回浮动，大概是死了。这时，“水疱眼”还在挣扎着叫醒它，但还是没有动静。已经死了，想起来很难过。我应该把狮子的头放出来。大自然是它舒适温暖的家。
无知的水泡还在拼命呼唤他的伴侣。水泡不知道他的伙伴已经悄悄走了。过了一会儿，水泡眼离开了狮子头，它好像知道它的伙伴离开了。他的头一直伸出水面，尾巴一直摆动，几次试图跳出鱼缸，回归自然。我不忍继续看下去，决定帮他回归自然。于是，我和父亲去了公园，把它放入湖中。我想那是它的归属。
看着它慢慢从我身边飘过，虽然有很多失望，但我也很开心水泡能有更好的生活！
在这篇作文中，作者仔细观察了他的两条小金鱼的外貌和日常习性。通过详细描述另一只小金鱼“泡眼”在小金鱼“狮子头”死亡时的动作，决定放生。文章观察细致，情感细腻，一系列动作和心理描写都很贴切。
【第3篇】放生喽!
暑假奶奶带我去水晶城玩。我参加了钓金鱼的游戏。花了40块钱钓了10多条金鱼。本来打算带回家自己养，但是我妈说养金鱼还是放生比较好。如果金鱼在家里一天天死去，我有点难过，所以我和妈妈最终决定把金鱼宝宝带回自己的家。希望金鱼宝宝能快乐自由的游泳！
【第4篇】放生的故事200字
前几天我妈在卫生间发现一只小壁虎，我很害怕。妈妈说：“别怕，它不伤人，也是有益的虫子。”我们决定放过它，于是我小心翼翼地把它冲进一个小桶里，送到楼下。小壁虎头也不回的跑了。它可能去找它的妈妈了。我和妈妈都笑了。
【第5篇】小学一年级作文：放生喽!
暑假奶奶带我去水晶城玩。我参加了钓金鱼的游戏。花了40块钱钓了10多条金鱼。本来打算带回家自己养，但是我妈说养金鱼还是放生比较好。如果金鱼在家里一天天死去，我有点难过，所以我和妈妈最终决定把金鱼宝宝带回自己的家。希望金鱼宝宝能快乐自由的游泳！
其他年级相关作文
放生小金鱼
每当我看到叔叔在十字路口卖金鱼，他从一个大鱼缸里捞出可爱的小金鱼，装在装满水的塑料袋里卖，我就会想起今年8月爸爸带我去人工湖放生小金鱼的情景。
那天，天很热，知了痛苦地呻吟着，“知了，知了。”我抱着金鱼缸下楼，坐在爸爸的自行车上去人工湖把小金鱼放了。一路上看着小金鱼，舍不得走。小金鱼好像也在看我，不舍得…
到了人工湖门口，爸爸把我从车里抱出来，我哭了。小金鱼似乎又看了我一眼，说：“别哭了，我们可能还会见面的。”我看了看，不哭了，对爸爸说：“我们走吧。”爸爸牵着我的手，一步一步走到湖中央的“九曲桥”。当时我很紧张，好像小金鱼放出来后就不记得我了。我走上水泥铺成的“九曲桥”，小心翼翼地从鱼缸里捞出金鱼，放在装满水的塑料袋里。我一把塑料袋倒进湖里，小金鱼就随水掉进湖里，小金鱼自由了。它把尾巴从我身边拿开，不情愿地游走了。
回家的路上，爸爸让我想其他有趣的段子，我根本没听爸爸的。因为，我太忙着想小金鱼了。如果我有田鹏元帅的偷窥癖，我一定要每天看着小金鱼，这样我就可以放心了，不用担心了。
（四年级，500字）
放生节
有人喜欢我们祖国的生日？国庆节；有些人喜欢持续七天的劳动节。我也很喜欢我们自己的节日？儿童节；但是我更喜欢设立一个特别的节日？发布日。
每当我看到动物被带到动物园；许多动物被杀死，每一种海洋动物都被放入海洋世界。我会在心里想起这两天的放生节。但是那两天你一定要记住，这个放生节不是让你带你喜欢的宠物。小狗小猫放出来，因为有的可能会回来，有的可能会迷路，有的可能会饿死。所以，现在只需要你释放那些属于大自然的动物。只要到了十月第四周的周六周日，就是放生日。
10月23日，我和爸爸妈妈带了5只蜗牛和31只即将变成青蛙的蝌蚪。我们开车到一个非常偏僻的山坡上，刚下车。我发现了一个小水池。我跑过去一看，因为很浅，有点泥泞。所以我决定在这里留下几只蜗牛。我们走了大概两个小时还没有找到蝌蚪的家，但是蝌蚪们急着在口袋里游来游去，仿佛在说：“我们的家在哪里？帮我们找个家！”哎，看来这个真的很聪明。不远处有一条清澈的小溪，我赶紧把蝌蚪放进小溪里。蝌蚪们看着我，摇着他们的短尾巴，好像在说：“谢谢你给我们找到了一个美丽的家！再见。”
看着放生节第一天的美景，仿佛又回到了春天…
（六年级，500字）
保护濒危物种，构建和谐家园——读《放生》有感1000字
看了很多文章，其中《放生》给我留下了很深的印象。
这篇文章是关于一所学校组织学生植树的。在种树挖土的过程中，有个同学挖了一条蛇。班上大部分同学都说要剥蛇皮，吃蛇胆。但作者不同意，要求释放。老师来了之后，告诉学生，人要和动物和睦相处，保护动物，和动物一起构建和谐的家园。听了老师的话，所有的学生都要求放蛇。
看了这篇文章，觉得老师说的很有道理。虽然蛇不是濒危动物，但人类应该保护它们。因为随着社会的发展，自然环境遭到破坏，由于生活环境的变化，蛇的数量减少了。我们应该从1.1滴开始保护濒危动物。试想一下，如果世界上40%的人每天杀死一种不濒临灭绝的动物，几年后会有多少动物存活下来？按照这个计算，日复一日，年复一年，地球上会有多少动物存活？如果是，地球的生态会平衡吗？
我不禁想起了生活在西藏的藏羚羊。原来藏羚羊多的时候，西藏是绿草如茵，长江清澈的美丽天堂。藏羚羊对此负有责任。因为羊跑的时候蹄子会沾到草根，继续跑的时候草根会掉到土里，这样草就长在土里，水土不会流失。但是现在，为了眼前的经济利益，人类不惜大量捕杀藏羚羊。现在，藏羚羊的影子在曾经“白云浮上蓝天，羊在白云下奔跑”的高原上已经很少见了。大量水土流失，清澈的长江被污染。但是现在，长江浑浑噩噩。
现在，人类已经开始意识到保护动物的重要性，政府颁布了相关法律，呼吁每个人都与动物和谐相处。然而，少数人仍然为了眼前的利益杀害动物，导致丹顶鹤、大熊猫和非洲狮等珍贵动物灭绝。如果继续这样下去，我相信地球不会再因为人类而美丽，世界也不会再因为人类而可爱。到那时，人类将为自己的所作所为付出沉重的代价！
为了我们美好的未来和我们生活的土地，请不要猎杀动物。让我们与动物和平相处，共同建设一个和谐美好的家园！
（小学四年级，）
