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关于识字的一年级作文

发布时间:2021-12-12 13:48:02 查看人数:72

【第1篇】逛街识字作文200字-小学一年级作文

星期天,我和妈妈去购物。街上人很多,好热闹!在十字路口,我看到一个广告牌上写着:“走过春夏秋冬,永远把安全放在心里”。“用”字后面的字怎么读?这个口号是什么意思?于是我问我妈。妈妈说:“回去问问不会说话的老师,不会解决吗?”回到家,我赶紧拿起我哑巴老师的——字典。原来,“朱”的发音是“朱”,因为在路口容易发生车祸,所以警察叔叔为了人们的安全才显示了这个警告。后来猜谜语想起了“大师的马”这个词。我很高兴我能在街上认识汉字,学到很多知识。以后会更加关注身边的事情。…

【第2篇】做识字卡片_一年级写事作文100字

我准备做一张识字卡,先找一块纸板,切成方块,然后写一个字,在你要的字上写一个正确标准的拼音,然后在正确的韵母上加上适当的声调符号(尹平、阳平、上声、德声),然后在后面写四个正确的字,最后画或者贴一些漂亮的装饰品。

漂亮的识字卡就准备好了!

【第3篇】识字“午”作文100字-小学一年级作文

中午在外婆家吃的午饭。我抬头一看,钟上写着“早上”和“下午”。我读成了“牛开”“牛关”。我妈笑着跟我说,我要读《下午》。我跟着妈妈念“早上”和“下午”。我终于知道了“下午”和“牛”。

【第4篇】逛街识字作文200字-小学一年级作文

星期天,我和妈妈去购物。街上人很多,好热闹!在十字路口,我看到一个广告牌上写着:“走过春夏秋冬,永远把安全放在心里”。“用”字后面的字怎么读?这个口号是什么意思?于是我问我妈。妈妈说:“回去问问不会说话的老师,不会解决吗?”回到家,我赶紧拿起我哑巴老师的——字典。原来,“朱”的发音是“朱”,因为在路口容易发生车祸,所以警察叔叔为了人们的安全才显示了这个警告。后来猜谜语想起了“大师的马”这个词。我很高兴我能在街上认识汉字,学到很多知识。以后会更加关注身边的事情。

【第5篇】小学一年级作文:做识字小报

今天,我制作了一份名为《魔法识字王国》的识字小报。我首先画了城堡、花、兔子和两个放风筝的孩子。然后,我用很多我认识的字盖住了它,五颜六色,美极了!这一切都是我一个人做的。我很自豪能看我自己做的好看的小报!

【第6篇】从刚开始识字起作文1200字-小学一年级作文

我从开始读书就爱上了读书。从高一到高六,书成了我的精神伴侣,快乐的源泉。

我六七岁的时候对书上的童话充满了遐想,对现实生活中不真实的东西充满了向往,比如公主、女巫、仙女、魔法。我经常幻想“扫帚会飞”,“厨房里的刀和盘子开音乐会”,“花从花上跳下来,半夜跳舞”.八九岁的时候,我已经不爱童话了,爱上了一些关于自然和宇宙的神秘书籍。我常常被人类的智慧所折服,感叹宇宙的神秘,陶醉于大自然的美丽.到了五六年级,这个时候我会选择读一些古典名著,选读作文,小说,漫画,故事书.我惊叹于中国五千年的历史,被中华民族的精神所敬仰,被优秀的作品所倾倒,被幽默的漫画所笑.在读书的过程中,感觉自己在快乐健康的成长。

读书其实不难。难的是你是否能真正理解这本书的意思。如果你真的“钻”进书中,你会觉得文中的人物好像就是你自己,你会跟着书中的情节走。作者伤心,你伤心;作者担心,你担心;作者担心,你担心;作者喜欢,你也喜欢。

书就像磁铁和弹簧,吸引着我,滋养着我。书中的知识丰富多彩。每当我捧着一本书,仿佛一切都没了,我的整个身心仿佛都进入了书中描绘的神奇世界。从书中,我获得了很多知识,同时,也给了我很多快乐的享受。书籍一直是我生活中不可分割的一部分。

读书是求知,古人读书是读书,现代人似乎继承了这一传统。读书使人充实,充实意味着增长知识。求知之路坎坷,知识的获得就像唐僧师徒西学之旅,要经历八十一难。求知之道也是如此,或许更多。所以,读书是苦的。

古人有句话叫“不吃硬的,当不了大师。”读书是辛苦之后的乐趣,也是风雨后彩虹的写照。“我读书,我快乐”,读书的快乐是美妙的,就像天上掉下来的那种馅饼。这本书描述了大自然美丽景色的声音,让观众和听众仿佛在世界上旅行。它带你走出与世隔绝的状态,仿佛进入了陶渊明《桃花源记》里的天堂。书的乐趣在于阅读,阅读离不开书。古代大师为了体会读书的魅力和乐趣,就教,摇头,摇头,再摇头,强调动作。我觉得最好是有“声与形”,这是在那里的感觉,“形”是生动的描述,是和书混在一起的形式。也就是说,阅读的乐趣在于进入书中的人物,你的阅读最大限度地展现了书中的气势恢宏、悲凉、轻松、喜悦。

郭沫若大师曾说:“人活着,书却死了。如果一个活着的人读一本死去的书,他可以活着读。死书读活人,能把人读死。”意在教我们不要读死书,而要死学,也就是说读书不仅仅是求知,更是寻求快乐。书可以丰富我们的心灵,让我们找到快乐,但同时也是艰难和辛苦的,但我相信,有了知识,我们才能找到快乐,最终实现“我读书,我快乐”,达到苦乐兼容的境界。

读书是快乐的基础,书是治愈无知的良药,因为你要学会在苦中作乐,书是牛奶,可以养活你茁壮成长。有一句话我相信可以陪伴你的阅读过程,终生不悔,那就是:我读书,我快乐

【第7篇】看图写话:一年级语文下册识字6作文100字-小学一年级作文

夏天的夜晚,星星像孩子的眼睛一样闪烁。美丽的萤火虫在花丛中翩翩起舞。爷爷奶奶和丁丁在各自的院子里。爷爷指着北斗七星,告诉小丁丁“妞妞ln

还有织女。看,丁丁认真听了!看到小丁丁这么zhun仔细听故事,奶奶开心地笑了。

【第8篇】做识字小报

今天,我制作了一份名为《魔法识字王国》的识字小报。我首先画了城堡、花、兔子和两个放风筝的孩子。然后,我用很多我认识的字盖住了它,五颜六色,美极了!这一切都是我一个人做的。我很自豪能看我自己做的好看的小报!

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老师教我识字

老师教我阅读

翠子街

我们的生命是妈妈给的,我们的微笑是妈妈给的,我们心中有妈妈,但也有一个伟大而高尚的人,她是老师。老师教给我知识。

老师,你视努力为幸福,你的知识是一片广阔的草原,你的心是善良的结晶。有一次,语文课,老师满脸笑容。她和蔼地说:“今天,我们将学习第十三课,让大家先读生词。”心怦怦直跳,努力练习。

轮到我把第一个单词读错了。我羞涩的站在那里,心跳加快,手里的笔好像被我弄坏了。

下课后,下一节体育课,老师把我丢下了,我的心一下子变得紧张起来,好像要被训了一样。

相反,老师一遍又一遍的认真教我,我一点一点的学。同时,我也知道我的老师真的很好。

老师给了我们知识。她善良美丽。

教官崔美茹

(六年级,300字)

开始看书识字

和很多孩子一样,我的人生有无数个开端,从牙牙学语到跌倒无数次后的行走,从读书到读书到现在,我可以朗朗上口的挑战初中背诵古诗《木兰辞》,还有很多东西。其中给我印象最深的是我开始看书看书的那一幕!

我很小的时候,就非常喜欢读书。每次和妈妈或者奶奶上街,每当看到有书卖,就会缠着妈妈或者奶奶帮我买书。结果我买了很多书。其中,连环画是他们给我买的最多的。有一次买完书后,我高兴地把它带回家,然后我一个人坐在沙发上,看得津津有味.

晚上,妈妈下班回来,我开心地对她说:“妈妈,妈妈!我今天太好了!我自己也看完了一本很有趣的漫画书。”妈妈说:“宝贝,你在看哪一本?让我妈也蹲着。”我指着身边的垃圾桶对妈妈说:“妈妈,书在里面!”妈妈很惊讶!我看了看旁边的垃圾桶,才发现我一个个都在垃圾桶里睡觉!急忙问我:“宝贝,书怎么变成这样了?”我拍着胸脯自豪地对妈妈说:“妈妈,你看我多能干!我看完就撕一页,这样你回来就不用给我撕了。”我妈妈看着我等了一会儿,站在那里笑着哭着.

之后我妈从垃圾桶里一页一页的把书捡起来,一页一页的整理,重新装订。并谆谆教导我,书籍不仅是人类文明,也是人类智慧的传播者。纸是由树制成的。为了造纸,每年都要砍伐许多树木。树木少的话,不仅空气浑浊,还容易发生土地沙化、山体滑坡波、泥石流等,严重影响人类生存。为了人类,为了环境,为了建设一个美好的家园,我们必须爱护树木,保护环境和书籍,把人类的文明和智慧代代相传.

(三年级,600字)

我是小小识字家

大家好!我是王伦,著名的著名文人!今天在这里见到你真的很高兴!哦,是的,时间不多了。我们赶紧去扫盲班吧!

孩子们,今天,我向你们介绍比较识字法,这是我们识字小组最喜欢的方法。比如(天)字——(大),是不是漏了一个横线?对了,这个方法还可以训练孩子对笔画的理解和运用!再举个例子!比如(日)字减一横变成了(口)字,怎么样?是不是很神奇?同学们,累吗?还是来玩个游戏吧!玩什么?好吧,就玩哑谜吧!

你看,我这里有个难题,难倒我了。这个谜是:一个日本人持刀杀了一个人,流了四滴血。这个谜是一对——的照片!孩子们多聪明啊!这种情况下,我又有一个小朋友猜不到的谜题。谜题是:有一个人不会说汉语言。原来她是维吾尔族!这是什么?哈,是语言的语言!因为,语言(语言),维吾尔语(我),加起来不是语言?孩子们,不知不觉中,我们又学会了一种叫游戏识字的方法!

生活中有很多识字方法,比如读图,形声字识字等。如果你仔细找,你会发现更多的方法!

拜拜!

(五年级,400字)

关于识字的一年级作文

学了汉语拼音,现在学会了用拼音自己拼故事书,学会了用拼音输入法在电脑上打字。虽然速度很慢,但我还是很开心。这一天会让我等得太久。今年暑假,为了准备上小学,妈妈教了我大约300个简单常用…
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