【第1篇】第一次当老师（教师手记之560）作文1000字-小学一年级作文
突然，来了十几年的老师似乎并没有真正理解老师的意思。看到年轻的老师充满活力，他们回忆起自己原来的能量。
1994年夏天，满怀希望和理想，我开始踏入小学校园？我不想为此付出一生的代价。年轻的朝气和冷漠的生活状态让我把全部的热情和精力都投入到了教学上。虽然不幸教体育？这个专业，是我最讨厌也是最差的，也很努力。
很多计划和热情就这样融了进去。第一个想法是记住所有学生的名字。四个班近280个同学，记了很久，最后都不记得了，以后也没必要记了。接下来，正规的教室建设如此严格，我现在很害怕。当我向班主任要十份班级名单时，他们都很惊讶。他们从来没有遇到过这样的老师，说：“你要那么多单子干什么？体育课要那么多单子吗？”我陪笑道：“为了记录学生上课的课堂表现，给他们打分。“每节课结束前，我想做的一件事就是给每个学生打分，从课堂表现到课堂效果等等。师范学校学的教学知识都是信手拈来的，比如体育课的几个过程，学生的运动量，运动密度，课堂时间分配，练习次数甚至心跳次数等等。要记录在备课书上，课后要做反思和后记。就这样引起了个别班主任的反感：体育课这么认真干什么？现在想想，作为班主任，真希望每个老师都能这么认真。我知道严谨和认真在我后来的教学生涯中是找不到的。如果这种精神可以用在我当时喜欢的专业教学上，我一定会做好的。可惜好像是浪费了这么宝贵的热情，也好像是因为太相信别人，屈从于安排。
因为年轻，因为有朝气，因为不会用朝气去玩，所以钻研，做自己的教学研究，但是不知道怎么做。我做一些小规模的工作，比如体育课堂游戏教学的方法和规则，做一些问卷调查和情况分析。但是当时科研氛围不强，没人管，我就退了。
我最怀念那时候旺盛的精力和充裕的时间。应该是做事业的最好时机。我每天都住在学校，保持着在师范学校读书时的那种作息。作为一名学生，不缺乏坚持不懈的学习精神。看到现在与众不同的新老师，看到他们松懈的工作状态，有时候真的会怀疑社会观念是不是变化太快了。
现在看来，那时候可能是幼稚的冲动和热情，只注意拉下大车，从不抬头看路(这种现象还是存在的，跟我自己的性格有关)，但真正让我印象深刻的是那种燃烧着激情的青春，于是我来到了现在的我，像一根烧了一半的柴禾秆，还会继续。
(2007/05/11)
【第2篇】当老师不在的时候作文
丁，该上课了。我们上音乐课的时候，老师走进教室，却发现音乐书不见了。老师数了数我们班的人数，是28个小同学。老师对我们说：“我想去大队部拿音乐号。你一定要听班长的。”然后，老师对班长说：“你咬我们班的学生，不许他们玩，不许他们说话。”老师走出教室，轻轻地关上门。
过了一会儿，教室里一片狼藉，有的学生把很多水洒在地上，教室很快变成了水幕洞；一些学生在地板上滑来滑去。看，小明不小心撞到同花顺桌子了。小明的肚子被桌角撞了。感觉很痛苦。我想：多危险啊！其他同学玩纸飞机，猛撞班长头。班长生气地说：“住手！如果我再闹事，我就告诉老师！”但是没人听班长的，大家还是谈笑风生。班长只能一个人看他的书。
这时，老师的身影突然出现在门前，我心想：千万别开门！因为有人想恶作剧，就故意把水桶放在门上。看到老师一手拿着28本书，一手推开门。水洒了，幸好没有溅到老师头上。太刺激了！老师转过身来，生气地对我们说：“我刚出去一会儿，你们把老师弄颠倒了。”听了老师的话，学生们羞愧地低下了头。
【第3篇】我当老师
今天，我成了一名小老师。
我教奶奶读英语和背课文。虽然我奶奶是盲人，但她能用英语记住很多课文和单词。她多聪明啊！
但是教她很难！唉，长话短说，她总是背不好，我就失声悄悄跟你说：“你第一遍背不好，我让奶奶再背一遍。”你怎么想呢？
我发现当老师很难。想想我们老师每天教我们多辛苦啊！
石家庄草场街小学一年级：赵宇轩
【第4篇】第一次当老师（教师手记之560）作文1000字-小学一年级作文
突然，来了十几年的老师似乎并没有真正理解老师的意思。看到年轻的老师充满活力，他们回忆起自己原来的能量。
1994年夏天，满怀希望和理想，我开始踏入小学校园？我不想为此付出一生的代价。年轻的朝气和冷漠的生活状态让我把全部的热情和精力都投入到了教学上。虽然不幸教体育？这个专业，是我最讨厌也是最差的，也很努力。
很多计划和热情就这样融了进去。第一个想法是记住所有学生的名字。四个班近280个同学，记了很久，最后都不记得了，以后也没必要记了。接下来，正规的教室建设如此严格，我现在很害怕。当我向班主任要十份班级名单时，他们都很惊讶。他们从来没有遇到过这样的老师，说：“你要那么多单子干什么？体育课要那么多单子吗？”我陪笑道：“为了记录学生上课的课堂表现，给他们打分。“每节课结束前，我想做的一件事就是给每个学生打分，从课堂表现到课堂效果等等。师范学校学的教学知识都是信手拈来的，比如体育课的几个过程，学生的运动量，运动密度，课堂时间分配，练习次数甚至心跳次数等等。要记录在备课书上，课后要做反思和后记。就这样引起了个别班主任的反感：体育课这么认真干什么？现在想想，作为班主任，真希望每个老师都能这么认真。我知道严谨和认真在我后来的教学生涯中是找不到的。如果这种精神可以用在我当时喜欢的专业教学上，我一定会做好的。可惜好像是浪费了这么宝贵的热情，也好像是因为太相信别人，屈从于安排。
因为年轻，因为有朝气，因为不会用朝气去玩，所以钻研，做自己的教学研究，但是不知道怎么做。我做一些小规模的工作，比如体育课堂游戏教学的方法和规则，做一些问卷调查和情况分析。但是当时科研氛围不强，没人管，我就退了。
我最怀念那时候旺盛的精力和充裕的时间。应该是做事业的最好时机。我每天都住在学校，保持着在师范学校读书时的那种作息。作为一名学生，不缺乏坚持不懈的学习精神。看到现在与众不同的新老师，看到他们松懈的工作状态，有时候真的会怀疑社会观念是不是变化太快了。
现在看来，那时候可能是幼稚的冲动和热情，只注意拉下大车，从不抬头看路(这种现象还是存在的，跟我自己的性格有关)，但真正让我印象深刻的是那种燃烧着激情的青春，于是我来到了现在的我，像一根烧了一半的柴禾秆，还会继续。
(2007/05/11)
【第5篇】我给布娃娃当老师作文700字-小学一年级作文
今天，我想再次成为我洋娃娃的老师。这是我经常和他们一起玩的游戏。
首先，我给娃娃找了个好板凳，让他们坐成一排。然后我把我的小黑板挂在墙上，然后我拿出一根小棍子。准备好这些之后，我就开始上课了。
我威严地看着每一个学生，转身在黑板上写下数字“十三”。“同学们，今天我们上数学课，今天我们谈谈十位数和一位数的位置……”我还没说完，就听到一声轻笑。我看都没看就知道，一定是调皮的小豆豆。这个小豆豆，整天笑眯眯的，聪明伶俐，但是太调皮了，上课总是走神。我狠狠盯着它说：“上课认真听讲，不要乱讲！”小豆豆很快就不说话了，但还是裂开嘴，面带微笑地看着。唉，没办法。
“让我找个人来回答这个问题。谁知道哪个在十位数，哪个在一位数？如果知道，请举手回答。”我看到豆豆小雪和红红都举手了，但是还有两个同学没有举手。一个是花花，眯着眼睛睡的很香，小华因为某种原因很爱上课睡觉。肯定是她昨晚没好好休息，我只好晚点打电话给她妈妈。另一个是点点，我很爱的学生，就像我们班夏老师爱曹硕皓一样。因为曹硕皓父母离异，经常见不到父母，只能和爷爷奶奶住在一起，所以夏老师对他很好。小不点和曹硕豪一样，平时无精打采，自卑。我鼓励的看着点点说：“点点，你会回答这个问题吗？别怕，你能行的！”在我的鼓励下，小店终于回答了问题。虽然声音有点低，但回答很正确。我请大家为他鼓掌，他很开心。我正要继续说话，突然听到妈妈喊：“宝贝，吃吧，下次再玩。”很失望，但是没办法。晚饭后我必须去上学。我只好放下棍子说：“下课了。”赶紧洗手吃饭。
我很喜欢和我的娃娃玩当老师的游戏。当老师让我很自豪。等我长大了，也要当老师，当好老师。
张子墨：一年级
【第6篇】我给布娃娃当老师
今天，我想再次成为我洋娃娃的老师。这是我经常和他们一起玩的游戏。
首先，我给娃娃找了个好板凳，让他们坐成一排。然后我把我的小黑板挂在墙上，然后我拿出一根小棍子。准备好这些之后，我就开始上课了。
我威严地看着每一个学生，转身在黑板上写下数字“十三”。“同学们，今天我们上数学课，今天我们谈谈十位数和一位数的位置……”我还没说完，就听到一声轻笑。我看都没看就知道，一定是调皮的小豆豆。这个小豆豆，整天笑眯眯的，聪明伶俐，但是太调皮了，上课总是走神。我狠狠盯着它说：“上课认真听讲，不要乱讲！”小豆豆很快就不说话了，但还是裂开嘴，面带微笑地看着。唉，没办法。
“让我找个人来回答这个问题。谁知道哪个在十位数，哪个在一位数？如果知道，请举手回答。”我看到豆豆小雪和红红都举手了，但是还有两个同学没有举手。一个是花花，眯着眼睛睡的很香，小华因为某种原因很爱上课睡觉。肯定是她昨晚没好好休息，我只好晚点打电话给她妈妈。另一个是点点，我很爱的学生，就像我们班夏老师爱曹硕皓一样。因为曹硕皓父母离异，经常见不到父母，只能和爷爷奶奶住在一起，所以夏老师对他很好。小不点和曹硕豪一样，平时无精打采，自卑。我鼓励的看着点点说：“点点，你会回答这个问题吗？别怕，你能行的！”在我的鼓励下，小店终于回答了问题。虽然声音有点低，但回答很正确。我请大家为他鼓掌，他很开心。我正要继续说话，突然听到妈妈喊：“宝贝，吃吧，下次再玩。”很失望，但是没办法。晚饭后我必须去上学。我只好放下棍子说：“下课了。”赶紧洗手吃饭。
我很喜欢和我的娃娃玩当老师的游戏。当老师让我很自豪。等我长大了，也要当老师，当好老师。
【第7篇】当老师的启示作文500字-小学一年级作文
当老师的启示
杨子川
有一天，崔志诚来我家玩，看到我画小人，就嚷嚷着要学。
我拿了个白板，在上面画了个小圆圈，加了个表情。我用小棍子指着它说：“这是小个子的头。衣服是这样的。你可以边说我边画。当然，你可以根据需要自由添加。”说完，我在圆下面画了个椭圆，加上了手脚：“嗯，这是个简单的小个子。”我回头看了看崔志诚。他困了。我像老师一样用棍子打他。他大叫一声“哎哟”，振作精神继续学习。
我画了一个小人，让他画一个。看完我说：“一个字就是‘上帝’。”“看来我的画太好了。”“不，你画的和我画的差远了。”听到这里，他大叫：“我不懂艺术”，他把另一个，可以用一个词来形容，形容为“鬼”。
他画完之后，甚至让我给他的货奖励。我说：“这是你想学的。为什么给你颁奖？”“我不管，学了就一定有东西奖励。”“不要给。”他一听，把圆珠笔掉到地上就走了。
我觉得：当老师不容易。我每天都要教学生。全班几十个人各有各的性格。我受不了教一个。我得备课。这次，我真的感受到了当老师的艰辛。尊重教师，尊重教师劳动，是每个人都应该具备的起码的道德品质。
教官崔美茹
【第8篇】小学一年级作文：我给布娃娃当老师
今天，我想再次成为我洋娃娃的老师。这是我经常和他们一起玩的游戏。
首先，我给娃娃找了个好板凳，让他们坐成一排。然后我把我的小黑板挂在墙上，然后我拿出一根小棍子。准备好这些之后，我就开始上课了。
我威严地看着每一个学生，转身在黑板上写下数字“十三”。“同学们，今天我们上数学课，今天我们谈谈十位数和一位数的位置……”我还没说完，就听到一声轻笑。我看都没看就知道，一定是调皮的小豆豆。这个小豆豆，整天笑眯眯的，聪明伶俐，但是太调皮了，上课总是走神。我狠狠盯着它说：“上课认真听讲，不要乱讲！”小豆豆很快就不说话了，但还是裂开嘴，面带微笑地看着。唉，没办法。
“让我找个人来回答这个问题。谁知道哪个在十位数，哪个在一位数？如果知道，请举手回答。”我看到豆豆小雪和红红都举手了，但是还有两个同学没有举手。一个是花花，眯着眼睛睡的很香，小华因为某种原因很爱上课睡觉。肯定是她昨晚没好好休息，我只好晚点打电话给她妈妈。另一个是点点，我很爱的学生，就像我们班夏老师爱曹硕皓一样。因为曹硕皓父母离异，经常见不到父母，只能和爷爷奶奶住在一起，所以夏老师对他很好。小不点和曹硕豪一样，平时无精打采，自卑。我鼓励的看着点点说：“点点，你会回答这个问题吗？别怕，你能行的！”在我的鼓励下，小店终于回答了问题。虽然声音有点低，但回答很正确。我请大家为他鼓掌，他很开心。我正要继续说话，突然听到妈妈喊：“宝贝，吃吧，下次再玩。”很失望，但是没办法。晚饭后我必须去上学。我只好放下棍子说：“下课了。”赶紧洗手吃饭。
我很喜欢和我的娃娃玩当老师的游戏。当老师让我很自豪。等我长大了，也要当老师，当好老师。
【第9篇】孙悟空当老师作文600字-小学一年级作文
孙悟空当老师
自孙悟空保护唐僧获得真经后，如来封他为“战斗圣佛”，并给他放了一千年的长假。于是他一整天都呆在家里，喝着茶，一整天都坐在沙发上看着《天宫日报》，一点心事都没有，就这样过去了一百年。有一天，他突然想到：别人一辈子都有事业可做，而我一整天都没事可做。这样下去，我就不被人当笑柄了。让我我写不下历史上辉煌的一页。人们会说我是战斗中的圣佛，我一定要找到属于我的事业。开始，他立即向如来请示，一个筋斗云来到了他的家乡郭华山。
他把自己的想法告诉了猴子和孙子。突然，一只猴子告诉他：“陛下，最近几天我在城里发现，虽然学校很多，但没有老师。你为什么不去当老师，这样你就可以向别人证明陛下是名副其实的战斗圣佛了？”悟空觉得这个说法有道理，于是翻了个筋斗云，去最豪华最有声望的学校向总教导员申请当老师。他一直教导悟空不是当老师的好材料，但可以当武术老师，所以他把自己的想法告诉了悟空。悟空听到“武功”二字，心想：“我自称斗圣佛，连托塔王李父子和二郎神都被我打败了。这世上的功夫能比得上我的功夫吗？”距离很远。我绝对有资格担任这个职位。所以，他欣然同意了。
因为孙悟空武功超群，他教的学生能在天上地下生活，很快就闻名于世。来这里读书的人很多，但是因为学校爆满，不能满足大家的要求。让一些不被接受的人想出各种办法，搞关系，走后门，给悟空送礼。高悟空坐立不安，心烦意乱。悟空想：天下这么多烦恼，我为什么不回我的花果山去享受无忧无虑的日子，在这里生活受苦呢？于是悟空发出了辞呈，回到了他的花果山。
【第10篇】我给妈妈当老师作文450字-小学一年级作文
今年，我快八岁了！我妈从我出生就教了我很多。
我三岁的时候，妈妈教我用笔写字，背古诗。我还记得的《沁园春雪》。生活中，妈妈教我穿衣、刷牙、洗脸、拿筷子.
今天想给妈妈当老师，因为妈妈一直羡慕我弹钢琴，让我教她弹钢琴。看着妈妈渴望的眼神，我说：“妈妈，我教你弹钢琴！”“好！”母亲欣然同意。首先我告诉我妈，琴键上的高音和低音在哪里；然后告诉妈妈手指的位置：左手do/xi/la/so/fa/右手do/ruai/mi/fa/so；然后教妈妈练摸键。就像钢琴老师教我的那样，我告诉妈妈：手腕不能动，坐直，腰不要弓，站起来像手里的鸡蛋，不要趴着。
我妈学习很努力，练了半个小时左右的指法，看起来不错。然后我开始教她弹简单的曲子《天空之城》。面对比分，我妈被蒙住了眼睛，明显是在打若艾，她也是这么打的。没办法。我要反复教几次。我妈最后会放不连贯的音乐。我妈妈太高兴了，她把我累坏了。
唉，老师，真糟糕！
这也让我明白了一个道理：做一件事，要想成功，就要努力，付出才能成功！
安徽省滁州市南桥区张广中心小学一年级杨：
【第11篇】当老师不在的时候
老师不在的时候，教室里会发生什么？
进入初中以来，我发现了一个重要的规律。自习期间每周一，所有老师都要参加会议。不，又是星期一。
我算准了时间：“还有两点……”果然，两分钟后，班主任拿起笔记本和笔。“我要开会了。我一会儿就来。你应该认真完成作业。不要出声……”老师告诉我的。但就在老师离开一段时间后，教室变得热闹起来。
各位，你们玩你们的，我玩我的。你根本不在家。坐在我的位置上，我想我得抓紧时间，不要白玩，老师不在的时候不要错过这个机会。首先，我撕了一张纸，折了一个纸飞机。然后我就爬到桌子上，扔了飞机就飞了。我轻笑一声，偷偷坐下。
后面有很多噪音。回头一看，后面几个“大佬”跳的是最流行的歌舞——江南风。骑马舞和它一样笨拙。
在最好的时候，值班老师突然出现在窗口，学生们急忙回到座位上。老师严肃地走进教室：“你能小声点吗？”噪音班扣1分。
值班老师来了之后，班里安静多了，胆子也大了.看，班里三个有名的美女正聊得开心，聊得开心就忘乎所以了。他们的脸像花一样明亮，美丽的女士们一遍又一遍地打扮，一遍又一遍地扎头发，几个通常很活跃的淘气的国王在摇头笑。
“开会，开会！老师来了！”突然，有人慌慌张张地喊了一声，马上开始认真做作业。突然，所有的学生都开始聪明地写作业和看书。老师走进教室，看着大家，满意地笑了笑：“还不错！我们悬着的心终于放下了。
这时，我们拼命做作业，努力思考.嘿，刚才是谁让我们浪费了这么多宝贵的时间？
小学其他年级同类作文
当老师不在的时候
在我们班，纪律是个大问题。老师在的时候说起来容易，老师不在的话就真的闹翻了！
看，老师被告知再次去开会。这次可有意思了！
老师的身影还没有完全消失在学生的眼中，教室已经爆炸了！大家说着，玩着，唱着，唱着，乱糟糟的，仿佛这里不再是教室，而是一个热闹的菜市场。
看，张本迪迫不及待的站起来大声说：“大家安静，安静！接下来，我给大家唱首歌！”当每个人都看到有很多东西可看时，他们停下来看着他。只见张本弟清了清嗓子，深情吟道：“捧你在手，虔诚焚香；掐断蜡烛，点燃经济……”他唱歌，用双手做手势，好像他是一个明星。唱歌不仅需要花哨的动作，还需要清纯的嗓音。张本迪的唱腔是五音不全的，曲调已经出云了。任何人听到都是一种严重的精神折磨。“纯美”这个词怎么说呢？大家都怕听他唱歌然后“减寿十年”，纷纷捂耳朵。
终于有人站出来为大家争取：“张本弟，求你了！就你的唱功而言，——花听花，草听枯草，鸟听鸟落，最好不要唱！省得你唱着唱着精神疾病和心脏病，我们都得送你去医院！”大家一听，哈哈大笑起来。当我听到这个名声的时候，原来是“名嘴”郭说的，更爆笑了！
就在大家都笑得很开心的时候，门吱呀一声开了。大家都惊呆了，以为老师来了，赶紧装模作样：有的同学“翻山越岭”，“冲过重重障碍”，回到座位上；有同学迅速将《阿衰》或《豌豆》等漫画书塞进书桌，坐直；有的同学甚至因为赶时间而拿到了书，但还是“看”得津津有味；最可笑的是张本弟。他很快坐了下来，但没想到长凳已经被后桌钩住了。他坐在地上，马上站了起来。即使没有板凳，他也做出坐在板凳上的样子，让所有人都笑了，不敢笑.
我在等一场“风暴”的到来，却听到“老师”传来一阵笑声。我好奇地抬头看——。它最初是由徐梓航安装的！同学们才知道是“招”！突然，教室里爆发出一阵笑声。
这时，“咚咚咚……”多么熟悉的脚步声从远到近。过了一会儿，张老师走进了教室。张本迪挪到长椅上，很有礼貌地坐在那里；徐梓航拿起书，认真地读了起来。毕竟同学们都是久经沙场的老兵，却一直装的很体面。怎么能轻易被老师发现？每个人都设法再次逃脱。
虽然老师没有批评，但我还是希望老师走后露出真面目的人遵守纪律，以后成为真正的好学生！
（六年级，1000字）
我给爸妈当老师
我今年小学四年级。我喜欢阅读，尤其是那些科普书籍。
夏天的晚上，我和父母在院子里看星星。爸爸说：“你有没有注意到北斗七星的勺柄好像一年四季都指向不同的方向？”我马上想到了《十万个为什么》年北斗七星的介绍，趁机显摆，给他们当了一个小天文老师。我说：“北斗七星是大熊星座的一部分。勺柄春季指向东，夏季指向南，秋季指向西，冬季指向北。勺口的两颗星星连成一条线，向前延伸五圈。那里最亮的恒星是北极星。北极星总是在北方的天空。只要找到了，晚上就不会迷路。”我妈惊讶地问：“你怎么知道的？”我骄傲地说：“我在书上看过。”我又说：“勺柄总是指向熊的尾巴。”“是真的吗？”妈妈问。我肯定的点点头，父亲赞许的拍了拍我的头，说：“以后我会继续多看书，多学习知识。”我很兴奋能成为父母的小老师。
书是我的好朋友。读书增长了我的知识，开阔了我的视野，丰富了我的知识。
（三年级作文，）
我们给外教当老师啦
最近有个外教来我们学校，是美国人，皮肤很黑。他英语教得很好。所有的学生都喜欢他，把他当成他们的好朋友，尤其是我们班的学生，因为…
那次，外教给我们上了一节英语课。因为刚去上体育课，很多同学显得很累。大部分在开水里软的像胡萝卜——，一点精神都没有。然而，有些“积极分子”在课堂上大惊小怪，根本不注意老师。顿时，教室闹翻了。说话喝水玩东西.外教看到后勃然大怒，想说安静。
这时，有很多凶神恶煞的潘军瑞似乎看穿了老师的心思，于是向全班同学建议：我们为什么不教外教学中文？有那么一会儿，教室里静悄悄的，所有的学生齐声回答：“好的，没问题！”就这样，全班都成了外教的老师。我们先教了“an”字的发音，全班同学齐声念：“an”。因为外教是第一次学汉语，所以发音有些不准。他们总是把一个音读成四个音。我们开始一遍又一遍的纠正他的发音，外教也很努力的学习。就这样，在我们的帮助和他自己的努力下，发音逐渐有了提高。最后，他先发出了“然而，背后有个“静”字！于是，我们又开始教外教读“精”字，外教居然读出来对我们不利。原来是四声，他又看了一遍。在一次又一次的帮助下，外教还是没有好转，我们有点不耐烦。就在我们快要放弃的时候，外教终于把“京”字的读音读准了，成功遥遥无期，只好两个字一起读。关键时刻。外教念“静”字，其实念成“稳”，让我们急得像热锅上的蚂蚁。如果我们读不好，只有一个方法可以再次改正错误，一切努力都会有回报。外教终于把“安静”这个词读对了。听着外教标准的发音，我们的心里就像吃了蜂蜜，甜甜的。这时，我们已经失去了“老师”的身份，在学生面前高兴地跳啊跳.
就在我们兴高采烈的时候，不知道谁说了一句“当老师真辛苦！”这让我们想起了当老师的艰辛。于是，学生们都回到了座位上。我用心开始了我的英语课。下课后，外教对我们全班说：“中国的语文真好！”他还缠着同学教他语文！
当然，学生是幸运的！每当有空闲的时候，我都会把汉语作为外语来教，每一分钟都不会放过。不是吗？通过我们全班的努力，外教已经说了“谢谢你，你好，我叫马克，对不起，早上好，晚上好，牛奶……”这样简单的话。
现在外教汉语说的更好了，这是我们的功劳！不，看，它让我们开心：“哦！我们是外教的老师！”“我们真了不起！我年纪轻轻就当了老师。”“是的！我们永远是最好的！”……
讲师：王建华
（五年级，1100字）
