【第1篇】《两小儿辩日》扩写——现代版作文800字-小学一年级作文
有一天，孔子应邀去西方留学。当他走到一半时，他看到两个孩子在吵架。他很好奇，问他们在争论什么。
两个孩子都认识孔子。听说孔子学识渊博，就把论证的理由告诉了孔子。
一个小孩说：“我说早上太阳离人很远，他反正不信。真是个不相信真理的人！”
另一个孩子提高声音说：“你为什么说实话？某某觉得他很棒，说什么都是真的。我说早上远，中午近！”
“看，又是胡搅蛮缠。不大声就能憋出真相。如果没有证据，大声吼也没用。想让别人相信你，就得有依据。你有吗？哎！”
“根据？我怎么能不呢？听着：早上，太阳很冷，有时感觉很冷，但中午，很热。这不就是早上太阳离人很远的最好证据吗？”第二个孩子自信地说：“你有什么证据证明你的观点吗？”
“你那是证据？早上空气中有湿气。当然太阳不会直接射人。你应该听听我的证据！”第一个孩子骄傲地笑了笑，说：“太阳刚升起的时候，那家伙还挺大的，可以和兜帽比，但是到了中午，它只变得跟盘子一样大。这不说明我的观点吗？”第一个孩子觉得他的理由更好。
“你听说过放大镜吗？即使空气中有水分，也全是小水滴组成的。小水滴有放大的作用。你看到的大太阳是放大了的，其实并不是很小。”
“别说了，别说了，咱们去请教孔圣人，让他判断一下，看看谁说的对。请孔胜生。”
“其实我不知道你说的谁对谁错，对不起。”孔子说。
“切~ ~孔的贤者说你学识渊博，原来浪得虚名！”
“就是连孩子的问题都解决不了，你的知识也不是很深刻！”
孔子听了两个孩子的嘲笑，说：“学无止境。刚开始学了那么多知识，现在跟不上社会的步伐了。我要回去学习了！再见！”
“再见，贤者！学好了记得帮我们解答！”
【第2篇】《别董大》扩写作文400字-小学一年级作文
《别董大》扩展
风吹起了地上的黄沙，原来天空中纯净的白云现在变成了漫天的黄云，白天的阳光也暗淡了。刺骨的北风像一根锋利的针扎进了南飞的大雁，雪花像小女孩一样飞舞着，漫天飘落在地上。大雪下，我和董达的那份心又多了一层。
东大是我最好的朋友。现在他必须去别的地方。我很难过。我说：“东哥，我们在一起这么多年，今天就要分开了。虽然我们分开了，但我们的友谊永远不会被忘记，永远埋在我心里。”
“是的，我们今天离开。也许我们再也不会见面了，贤弟。你是我在这里最好的朋友。以后去外地，没有你我会觉得很孤独。我怕再也遇不到你这样的知己了。”董达哽咽着说道。
“董兄，你不用担心将来路上没有朋友。世界上有谁不知道你的名字？”我说。
总会有告别你的！董达依依不舍地离开了，消失在茫茫大雪中。
送董达走后，写了诗《别董大》。我相信，虽然东大的人已经走了，但我和他之间深厚的友谊，将永远留在我们心中！
【第3篇】刻舟求剑(扩写)作文800字-小学一年级作文
战国的一天，楚国有一个人过河。他叫凌风，是当时的武术大师，但他有一把绝世宝剑。他正在欣赏湖光山色，突然他的剑砰的一声从船上掉到了水里。凌风想了一会儿，当他在船上刻下记号时，他松了一口气。船上的人见不懂他，就问他：“你为什么不跳进水里找把剑？为什么要在船上刻个记号？”凌风得意洋洋地说：“我的剑从这里掉下来了！”凌风心想：船停下来后，我立即跳进水里去捞剑。你吗？(?)?就等着瞧吧！
几个小时过去了，船到了目的地，靠在岸边慢慢停下，太阳落山了。凌风心想：o(_)o哈哈~！我终于可以找到我的剑了。我等了很久了。想了想，他不慌不忙地从船上跳入水中。船上的人看到了，都用异样的眼光看着他。不一会儿，船爆炸了。“这样能找到剑吗？”“这个人真糊涂！”“他真笨！”.当凌风走上来时，船上的人正在议论纷纷。他抖了抖湿漉漉的头发，刚要说什么，一个男人先用讽刺的语气问他：“你的剑呢？”凌风抱怨道：“嘿，我的剑飞走了。”有人哄堂大笑，有人哭笑不得。凌风看上去很困惑，问道：“你笑什么？”船上立刻鸦雀无声，担心凌风生气时会杀了他们。但就在这时，一位老人站了起来，意味深长地说：“我说，年轻人，你应该在剑落下的时候马上和船夫商量。船夫同意后，迅速跳入水中去拿剑！喜欢你，你太迷茫了！船往前走了，剑还没走，怎么找剑？”听完这个深刻的道理，凌风突然意识到：是的！我怎么没想到呢？我的脑子就是转不过这个弯！凌风微笑着对老人说：“谢谢你，老人。你激励了我，让我明白了这个深刻的道理。”听完这段简短有力的对话，船上的人不得不佩服老人的勇气，佩服犯错时改变主意的年轻人，异口同声地说：“犯错时改变，将来有所成就！”
后来，凌风非常谨慎和认真地在各地做生意，并取得了巨大的成就。他一举成名，娶了一个武艺高强，贤惠聪明，温柔美丽的才女，——。他们都过着幸福快乐的生活。
【第4篇】《两小儿辩日》扩写——现代版作文800字-小学一年级作文
有一天，孔子应邀去西方留学。当他走到一半时，他看到两个孩子在吵架。他很好奇，问他们在争论什么。
两个孩子都认识孔子。听说孔子学识渊博，就把论证的理由告诉了孔子。
一个小孩说：“我说早上太阳离人很远，他反正不信。真是个不相信真理的人！”
另一个孩子提高声音说：“你为什么说实话？某某觉得他很棒，说什么都是真的。我说早上远，中午近！”
“看，又是胡搅蛮缠。不大声就能憋出真相。如果没有证据，大声吼也没用。想让别人相信你，就得有依据。你有吗？哎！”
“根据？我怎么能不呢？听着：早上，太阳很冷，有时感觉很冷，但中午，很热。这不就是早上太阳离人很远的最好证据吗？”第二个孩子自信地说：“你有什么证据证明你的观点吗？”
“你那是证据？早上空气中有湿气。当然太阳不会直接射人。你应该听听我的证据！”第一个孩子骄傲地笑了笑，说：“太阳刚升起的时候，那家伙还挺大的，可以和兜帽比，但是到了中午，它只变得跟盘子一样大。这不说明我的观点吗？”第一个孩子觉得他的理由更好。
“你听说过放大镜吗？即使空气中有水分，也全是小水滴组成的。小水滴有放大的作用。你看到的大太阳是放大了的，其实并不是很小。”
“别说了，别说了，咱们去请教孔圣人，让他判断一下，看看谁说的对。请孔胜生。”
“其实我不知道你说的谁对谁错，对不起。”孔子说。
“切~ ~孔的贤者说你学识渊博，原来浪得虚名！”
“就是连孩子的问题都解决不了，你的知识也不是很深刻！”
孔子听了两个孩子的嘲笑，说：“学无止境。刚开始学了那么多知识，现在跟不上社会的步伐了。我要回去学习了！再见！”
“再见，贤者！学好了记得帮我们解答！”
小学其他年级同类作文
所见扩写
晴天万里无云，森林热闹！鸟儿一起啁啾，蝴蝶和蜜蜂一起翩翩起舞，还有一些不知名的虫子唱着与众不同的歌，像开演唱会一样！
这时，远处来了一头牛，牛身上有个牧童。牧童戴着帽子，穿着红色外套，蓝色裤子，光着脚。他活泼、顽皮、聪明。牧羊男孩在大声唱歌。突然，一阵“蝉鸣，蝉鸣”从牧童耳边掠过。突然，牧童不唱了，心里乐开了花：喂，蝉是哪来的？我要去看看！牧童发现了叫声中的蝉。牧童惊呆了，不由自主地说：“哇！这只知道长翅膀和黑色珍珠般的眼睛。如果抓回来和朋友一起玩，那就牛逼了！”牧童小心翼翼地从牛身上下来，慢慢地走着，心里想：别出声！牧童卷起袖口，伸出手。牧童低声说：“一，二，三！”牧童高兴地说：“我太高兴了！我接住了，我接住了！”牧童很快在奶牛身上坐下，唱着歌回家了。他的唱功变强了！
回到家，牧童赶紧拿着知了和朋友一起玩。朋友们看到蝉，都想摸摸。牧童开心的笑了！
江苏省常州市金坛安图实验学校五年级：961797502王学义
（五年级，450字）
扩写
有一个被青山环绕的美丽村庄。这个村庄被树和五颜六色的花覆盖着。一条小溪像绿色的玉带一样穿过村庄。在肥沃的土壤和绿草如茵的溪流中，有一座小茅屋。房间里有一对白发夫妇。他们在用柔和的南方口音互相调侃，听起来有些醉意。老人说：“老太太，你的厨艺越来越精湛了。煮这么好吃的鱼汤！”“看你说的，老头，如果你一大早不去钓鱼，我哪有鱼煮？这是你的功劳。”“嗯，谢谢。”“你谢什么老太太？”“呵呵！”“哈哈！”“别‘哈’，老头，把你的衣服脱了，让我来补。我都不知道我的衣服是不是一天都破了。”……
这两对恭敬的夫妻有三个儿子，都很孝顺懂事，忙着各自的工作。
快看！大儿子在小溪东边的豆田里，用锄头锄草。大儿子虽然汗流浃背，但觉得自己的辛苦并没有白费，脸上露出了会心的微笑。凉凉的树下，二儿子坐在长椅上，手里拿着竹条，小心翼翼地编织着鸡舍。他的动作是如此的细致和熟练，每一个鸡舍都是一样的大小，显示出他深厚的“功力”。这时，一群鸡突然叫了起来。原来淘气可爱的小儿子用他那摆动的脚踢小鸡。小儿子躺在地上，靠在小溪边，手里剥着绿色的荷花，时不时把剥好的荷花扔给水里游着的鱼。多有意思！
这真是一幅和谐美好的乡村画卷！路过这里的诗人辛弃疾，看到这么美的画面，一笔一划写道：“草檐低，溪上草绿。吴那个喝醉了的地方就是醉了，声音柔美，谁家是白发老人？大儿子在小溪东边的豆田里除草，二儿子忙着织鸡笼。我最喜欢孩子的死，我剥溪头的荷花。”
（五年级，600字）
寻隐者不遇扩写600字
当我在一棵松树下询问你的学生时，“我的老师，”他回答，“去找草药”。
但是穿过这些云，我怎么能知道是朝着山的哪个角落呢？
在一片郁郁葱葱的山林里，鸟儿婉转地鸣叫着，一个穿着白色的衣服，走路时因为喝酒而摇曳，白胡子垂到脖子，他就是贾岛
甲岛发现一种草药，叶绿果黄。贾岛吃了一颗，发现还是苦的。
“这是什么草药？我就是想去看看我哥，问问他。”于是，贾岛又摇摇晃晃地走了。
我走着走着，看见一个穿着五颜六色袍子的男生，大步走着，喊着“请留步，我是你师父的知音，想请他指教。”
男孩听到这里，转过身来，仔细看着贾岛。他看到贾岛手里的酒，笑着说：“你可以想见师父，但你把酒给我吃，我就告诉你。”贾岛听到这里，似乎有点生气。他扭着男孩的脸说：“好孩子，跟我讲价。如果你不小心，就会受到惩罚。”男孩看到了，挥挥手说：“好吧，我告诉你，师父在后山采药呢！”贾岛放开他的手说：“我去屋里等他。之后我一边喝酒一边摇摇晃晃走了。
到了中午，师父回来了，贾岛迎接他，和他打招呼。“哥哥，我今天来拜访你。对了，我手里这药叫什么？”于是，贾岛从后面拿出草药。师父见了，若有所思地说：“这山上类似的草药太多了。我得看一下才能下结论。”贾岛拿起酒壶道：“兄弟来，我们喝一百杯！”说着，便一饮而尽。
临近黄昏，贾岛依依不舍地告别了哥哥。当我回去的时候，我喊道，“当我问你的学生，在一棵松树下，”我的老师，”他回答，“去找草药”。但是穿过这些云，我怎么能知道是朝着山的哪个角落呢？ "
（小学五年级，）
