【第1篇】孔融让梨100字
孔融四岁的时候。一天，一个邻居送来一篮梨。孩子们围了过来，挑出大梨吃。孔融不慌不忙地接过最小的梨。父亲看到他，就问他为什么。他说：“我的兄弟比我大。我是弟弟。我应该把大的留给我的兄弟们吃。”…
【第2篇】孔融让梨100字
孔融四岁的时候。一天，一个邻居送来一篮梨。孩子们围了过来，挑出大梨吃。孔融不慌不忙地接过最小的梨。父亲看到他，就问他为什么。他说：“我的兄弟比我大。我是弟弟。我应该把大的留给我的兄弟们吃。”
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孔融让梨，我不让
谦虚是中华民族的传统美德。成千上万的人创造了许多神话，成为中华文明的一部分，但谦虚并不能让一切都变得有时开朗，永远不开放，所以我们对谦逊有了新的理解。
四岁时，容献梨。感染很多，有些不应该波。如果心爱的东西被拿走了，妈妈总是教我尊老爱幼。我可以做到，但有些事情还是做不到。就像我在写作文，表哥想当蚊子，可我只剩两个了。我不想要，因为我也需要。我很生他的气，因为他从书包里抄了一篇新课文，所以这次我不会让它正确，因为他自己也有。
还有一次，我买了两碗扁食，一碗给小外甥，一碗给自己。孩子贪吃，对食物没有抵抗力。他吃完后，想让我给他一些蛋挞，因为她还小，没吃晚饭。我应该再放他们走吗？我选择不让他们吃，他却放声大哭，哭得没有眼泪。每次都记不住心。让他养成自私贪婪的坏习惯。不管它发出什么声音，我都假装没听见。
我有一个存钱罐，是我小时候的朋友在搬家前送的礼物。从我五岁开始就磨坏了，但是我妈想扔给他。我该放手吗？这是我的事。我有权利决定，在我妈的争执中，存钱罐应该保留。我觉得我放手是对的，因为我有权利。
我们有很多不该放下的事情，放下有时候是一种错误。我们应该争取合法的权利和人民的权利。如果我们自己去争取谦逊，是不会有好结果的。我们只会被别人鄙视欺负，得不到任何好处和尊严。
（小学六年级，）
成语新说之孔融让梨
大家一定听过《孔融让梨》的故事！没听过就不要怕。我今天就告诉你。
孔融小时候聪明好学，机智雄辩，大家都称赞他是神童。
当他4岁的时候，他可以背诵许多诗歌，知道礼仪。他的父母非常爱他。有一天，父亲的朋友拿来一盘梨给孔融兄弟吃。父亲叫孔融分梨，孔融挑了最小的梨，其余的按照从小到大的顺序给了哥哥们。孔融说：“我年轻，要吃小梨，大梨要给哥哥们。”父亲很惊讶，问：“那个弟弟比你小吗？”孔融说：“因为哥哥比我小，我也应该放了他。”孔融让梨的故事很快传遍了整个汉朝。乔治w孔融也成为许多父母教育孩子的好榜样。
这个故事的初衷是你要懂得凡事都要有礼貌。这些都是应该从小就知道的道德常识。古人非常重视道德常识。道德常识是启蒙教育的基本内容，融入日常生活和学习的方方面面。几百年后的今天，同样的话，却变成了不同的意思。
以下是我编的一个小故事。请接受。
孔融是狄龙中心幼儿园大班第二组的组长。也是中层领导。
一天早上，有人敲孔家的门，提着一个黑色的塑料袋。孔融定睛一看，原来是班里的爷爷刘奶奶，孔融让他进来的。刘姥姥抓着孔融的手说：“听说你们班的班长要去另一个学校，那班长的位置肯定是你的了。如果你成为班长，你能提拔我们的刘涛吗？反正他也是看着你的脸说话。”孔融正要说话，刘姥姥早已扔下东西走了。孔融只好把东西带回家。孔爷爷见这一袋梨有点破，就让孔融和他的兄弟们分着吃。兄弟俩看到梨，就催孔融赶紧分梨。他先给了大哥一个大的，弟弟看了看问：“为什么要把大的给大哥？””孔融说：“因为他是老大。"他拿出一个比大哥小的梨，给了二哥."孔融问弟弟：“我为什么把这个梨给二哥？”弟弟说：“因为他是老二。”“至于第三个大梨。”孔融说。“当然是给你的！你是第三个。”我哥说。“错了，给你。”孔融说。“为什么？小弟说。孔融伤心地说：“有一种痛苦，你无法承受，却无法自拔.”这句话是孔爷爷听到的。他骂：臭小子，敢早恋。看我不杀你！”孔融说：”。爷爷，你在说什么？我只是牙疼。”
我编这个故事是为了用好的事情去做对自己有益的事情。
（小学六年级，）
孔融让梨，我不让
谦虚是中华民族的传统美德。成千上万的人创造了许多神话成为中华文明的一员，但谦逊并不总是让一切都变得开朗，有时甚至是开放的，所以我们对谦逊有了新的理解。
四岁时，容献梨。感染很多，有些不应该波。如果心爱的东西被拿走了，妈妈总是教我尊老爱幼。我可以做到，但有些事情还是做不到。就像我在写作文，表哥想当蚊子，可我只剩两个了。我不想要，因为我也需要。我很生他的气，因为他从书包里抄了一篇新课文，所以这次我不会让它正确，因为他自己也有。
还有一次，我买了两碗扁食，一碗给小外甥，一碗给自己。孩子贪吃，对食物没有抵抗力。他吃完后，想让我给他一些蛋挞，因为她还小，没吃晚饭。我应该再放他们走吗？我选择不让他们吃，他却放声大哭，哭得没有眼泪。每次都记不住心。让他养成自私贪婪的坏习惯。不管它发出什么声音，我都假装没听见。
我有一个存钱罐，是我小时候的朋友在搬家前送的礼物。从我五岁开始就磨坏了，但是我妈想扔给他。我该放手吗？这是我的事。我有权利决定，在我妈的争执中，存钱罐应该保留。我觉得我放手是对的，因为我有权利。
我们有很多不该放下的事情，放下有时候是一种错误。我们应该争取合法的权利和人民的权利。如果我们自己去争取谦逊，是不会有好结果的。我们只会被别人鄙视欺负，得不到任何好处和尊严。
（六年级，500字）
