【第1篇】难忘的借书经历400字
上幼儿园的时候，我以为好朋友借了一本书，现在还没忘。
记得上大班的时候，一个星期五，同学带了一本有趣的小绘本，里面有各种可爱的小动物，我很喜欢。我尴尬地问：“你能借我这本书吗？借我回家看看。”没想到他欣然同意。当时很开心。
下午放学后，我带着书匆匆回家。一到家，我就津津有味地看着。晚上吃饭的时候，我看书，吃蛋糕。突然，一个蛋糕掉在书上，书立刻变脏了。当时我不知所措，很担心。我能怎么做呢？想着干脆装作不知道，把它还给他。
我星期一把书还给他了。过了一会儿，他发现了，问我：“书怎么这么脏？”我说：“不知道。”他非常生气。
后来我妈学着教我：“做人最重要的是诚实，做错了事，敢于承认错误，这样才能做个好孩子。”听了妈妈的话，第二天我向孩子认错，他原谅了我。我们成了非常好的朋友。
我明白了诚实比书更重要。
【第2篇】借书作文200字-小学一年级作文
借书
星期六，我妈妈带我去图书馆借书。那里人很多，但是很安静。他们有的在书架上找书，有的在座位上看书，有的在管理员那里借书。书有很多种，比如理科，文学，参考书等等。在我妈的指导下，我在儿童班找到了一部动画片《三毛流浪记》和一部故事《伊索寓言》，然后走到管理员那里小声说：“阿姨，我借这两本书。”阿姨说：“你得去办个借书证，写上你的名字和还书日期。”然后，阿姨夸我懂事有礼貌。
今天在图书馆学会了找自己喜欢的书，也学会了借书。好大的收获！
【第3篇】借书作文200字-小学一年级作文
今天早上，我妈妈带我去图书馆借书。我和妈妈来到图书馆三楼的儿童借阅室。借阅室里非常安静。我在左边的阅读处看到很多人兴致勃勃的看书，右边有很多排书架。书架上整齐地摆放着各种各样的书，包括儿童画报、儿童故事和童话.好像进入了书海！
然后，我妈去图书馆找我阿姨把我上次借的书还了，我就跑到书架上选了我最喜欢的书。我看了，选了两本最喜欢的书，一本是《看图作文》，一本是《小学生日记周记》。我把书放在妈妈手里，让她帮我办理借阅手续。我和妈妈带着书开心地回家了。
【第4篇】难忘的借书经历400字
上幼儿园的时候，我以为好朋友借了一本书，现在还没忘。
记得上大班的时候，一个星期五，同学带了一本有趣的小绘本，里面有各种可爱的小动物，我很喜欢。我尴尬地问：“你能借我这本书吗？借我回家看看。”没想到他欣然同意。当时很开心。
下午放学后，我带着书匆匆回家。一到家，我就津津有味地看着。晚上吃饭的时候，我看书，吃蛋糕。突然，一个蛋糕掉在书上，书立刻变脏了。当时我不知所措，很担心。我能怎么做呢？想着干脆装作不知道，把它还给他。
我星期一把书还给他了。过了一会儿，他发现了，问我：“书怎么这么脏？”我说：“不知道。”他非常生气。
后来我妈学着教我：“做人最重要的是诚实，做错了事，敢于承认错误，这样才能做个好孩子。”听了妈妈的话，第二天我向孩子认错，他原谅了我。我们成了非常好的朋友。
我明白了诚实比书更重要。
【第5篇】去图书馆借书
去图书馆借书
我听说学校图书馆周五可以借书。全班欢呼。楼下大概能听到我们的欢呼声。日子一天天过去，学生们等啊，盼啊，数啊，周五终于到了。
星期五下午，在我进教室之前，我听到了同学们的声音：
"李艳梅，你打算借什么书？"杨栗戳了她一下。
“我不知道”
“我借科幻小说。”马家辉插嘴说。第二节课，小让两个学生去拿书。学生们满怀期待地等待着。时间很长，仿佛过了100年。终于回来了！肖老师把书分了。大家拿着书看了一遍又一遍，放不下。平时爸爸妈妈不让我们看闲书。太好了。可以尽情享受自己的书瘾！
看着大家的样子，小老师笑了。
【第6篇】小学一年级作文：去图书馆借书
去图书馆借书
我听说学校图书馆周五可以借书。全班欢呼。楼下大概能听到我们的欢呼声。日子一天天过去，学生们等啊，盼啊，数啊，周五终于到了。
周五下午，我进班前听到了同学们的议论。
"李艳梅，你打算借什么书？"杨栗戳了她一下。
“我不知道”
“我借科幻小说。”马家辉插嘴说。第二节课，小让两个学生去拿书。学生们满怀期待地等待着。时间很长，仿佛过了100年。终于回来了！肖老师把书分了。大家拿着书看了一遍又一遍，放不下。平时爸爸妈妈不让我们看闲书。太好了。可以尽情享受自己的书瘾！
看着大家的样子，小老师笑了。
【第7篇】一年级记叙文：图书馆借书100字
昨天从学校图书馆借了一本叫《阿利的红斗篷》的书，讲的是一个叫阿里的牧羊人剪了自己的羊毛，花了一年时间做了一件红色披风的故事。这个故事告诉我们，通过自己的努力，得到自己想要的礼物，是一件很幸福的事情！我也把故事读给我爸妈听！我喜欢看书，下次还会继续借书！
其他年级相关作文
借书
在一个大森林里，住着两个非常好的朋友，白兔晶晶和刺猬嘟嘟。他们经常一起玩，友谊很深。
有一天，刺猬嘟嘟看到了一本非常漂亮的书——《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱连环画》，但是嘟嘟没有多少零花钱买这本书，所以想去借。正好，晶晶路过嘟嘟家，看到嘟嘟一个人发呆。她问她：“嘟嘟，你在想什么？”“哦.哦，我想买一本漫画书，但是我没有很多钱买，所以我只想借它。看，这么大的森林里有一千多个家庭。我能借谁？”“哦，就是这样。哦，真巧。我刚买了一本非常好看的漫画书。去，去我家看看是不是你要的漫画书。”话一说完，晶晶就拉着嘟嘟的手，飞快地跑向她的家.一回到家，晶晶就把刚买的漫画书拿出来给嘟嘟鉴定。嘿，这不是漫画书吗？内容一模一样！“是啊，是啊，就是这个！晶晶，能借我一个星期吗？”“这个当然没问题！”晶晶毫不犹豫的答应了。嘟嘟手里拿着一本书立刻跑回家。回到家，她拿出新的书皮，小心翼翼地放在书包上。然后津津有味的看了一遍。嘟嘟很爱护这本心爱的书。她小心翼翼地拿着它，即使有一丝灰尘要吹走。还书那天，嘟嘟又重新整理了一遍书，但她还没看完。她应该不退吗？不退，我可以看完书；还给我。我还没看完。嘟嘟犹豫了一会儿，自言自语道：“还给我！人要讲信用。既然说借一周，一周后一定还给晶晶！”于是她来到晶晶家，对晶晶说：“晶晶，我是嘟嘟。我是来还书的！但是.但是.但是我还没有读完。你看能不能再借给我一个星期？”晶晶出来，见她的书还是那么新，嘟嘟那么老实，就欣然同意了。
后来全林动物都知道了嘟嘟借书的事，就亲切地称她为“诚信大使”，向她学习，于是全林也被称为“十大诚信林”。
艾雨公主，北港小学三年级，
（三年级，800字）
妙心借书
2008年10月22日星期二可以
妙新借书
甘肃省京美公司第二中学小学二部(三)班杨淇
妙心：阿姨好！我想借一本书。
阿姨：小同学你好！你想借什么书？
妙新：阿姨，我想借一本《成语故事》。你有吗？
阿姨：当然。让我想想.哦，在这里。给您
妙心：谢谢阿姨！
阿姨：小同学们，爱护书籍！
妙心：我会的。再见，阿姨。
（二年级，100字）
借书
一个星期五的晚上，老师给了我们一个任务，让我们寻找一些关于雷锋生活的信息。我们家没有，我同学也没有，我只好去图书馆借书。
周六早上吃完饭，来到图书馆借书。我先办了一张借书证，然后去图书馆找雷锋的资料。我走进去，哇，书真多！书架上有一排排的书，有动画、生活、历史、文学.不知道关于雷锋故事的书都是什么样的，就问管理员。管理员让我查文献，最后我在文献的书架第三排找到了我要找的《雷锋的故事》。
最后在登记处办理了登记手续。我看到管理员熟练地敲着键盘，输入书名和借书日期，最后告诉我一周后还书。
回到家里，我仔细阅读了雷锋的幸福和艰辛的经历。我觉得阅读不仅可以丰富我们的大脑，还可以提高我们的阅读能力。
（三年级，300字）
