【第1篇】小学一年级作文：学古筝
今天早上我爸妈叫我起来吃早饭，让我感觉怪怪的。爸爸说：“快点吃吧，回头我带你去学古筝。”吃完饭，爸爸带我去“小星星”美术培训班报名。我无视父亲和老师的讨论，开始悠闲的玩耍。今天真的让我很开心！…
【第2篇】小学一年级作文：学古筝
今天早上我爸妈叫我起来吃早饭，让我感觉怪怪的。爸爸说：“快点吃吧，回头我带你去学古筝。”吃完饭，爸爸带我去“小星星”美术培训班报名。我无视父亲和老师的讨论，开始悠闲的玩耍。今天真的让我很开心！
【第3篇】学古筝200字
今天早上我爸妈叫我起来吃早饭，让我感觉怪怪的。爸爸说：“快点吃吧，回头我带你去学古筝。”吃完饭，爸爸带我去“小星星”美术培训班报名。我无视父亲和老师的讨论，开始悠闲的玩耍。今天真的让我很开心！
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我学古筝
我学古筝
说到古筝，大家肯定会想到《高山流水》的抑扬顿挫，或者说美好的《汉宫秋月》！然后就是古筝艺人优美的体态和指法。也许古筝在你心中是一种非常美丽的乐器！但是，除了欣赏之外，你有没有想过古筝艺人辛苦枯燥的练习？
我被那动听的声音迷住了，让妈妈送我去学古筝。一开始我答应我妈我会好好学习的。但当时没想到学习过程中会有这么多枯燥无味的东西。曾几何时，我对古筝有点厌倦，以为过了这一年就把它扔掉，去学别的东西。但是每次想起我对妈妈的承诺，我都会咬咬牙，把作业练完整。也因为我的不懈努力，我的作业每次都会得到老师的表扬。在那本古筝书里，我有很多“棒极了！”“继续好好干！”“优秀！”也可能是老师不断的鼓励和表扬，让我放弃了学古筝的想法，把它抛到了九霄云外。现在基本上完成了古筝一级到二级的课程。老师也看到我进步很快，所以有时候放学打扫卫生的时候，总会被分配一些比较轻的东西，所以我妈经常问我：“哎，还没有人放学吗？”你为什么这么快就出来了？”当时我，我会说，“我已经完成了老师交给我的任务！“我会很自豪能把古筝学得这么好！
每天放学回家后，我总是尽快完成作业，然后坐在心爱的古筝前，认真弹几首歌，优美的音乐传到房间的每个角落。这时，我的父母不禁佩服起来。“青青，你弹得真好，让我们都陶醉了。”哈哈，我真的很爱弹古筝。
从今天开始，我会更加认真的练习。我希望有一天我能像电视上的表演者一样给你带来最美的音乐。
导师：常
（四年级，700字）
我学古筝的故事
每个人都有自己的故事和难忘的故事。然后，我给大家讲讲学习古筝的故事。
小时候听妈妈说古筝的声音很优雅，听古筝悠扬的韵脚简直是一种享受。从此古筝这个词就深深的印在了我懵懂的脑海里。渐渐的，听多了，想多了，对古筝产生了好奇，于是学习古筝的艰辛之旅开始了。
刚开始学古筝的时候，第一印象是：酸。
这一天，是我第一次上古筝课。我一进门，一阵清脆的钢琴声就萦绕在我的耳边。最后，轮到我上课了。我既兴奋又紧张。这节课，老师教我认弦。小时候看着古筝上的二十一弦，突然傻了眼。有二十一根弦，每根弦发出不同的声音。我的小脑袋不是电脑。我该怎么办？放弃？不，绝对不可能！明亮的月光升到天空，星星点缀在周围。在一个安静的夜晚，一个房间会断断续续地发出一种声音和两种声音.灯光下，我坐在钢琴旁，仔细回忆着每一根弦的音色，心里不禁酸楚。
几年后，我的钢琴技术有了很大的进步，但是练琴的日子很辛苦。
房间里再也没有断断续续的声音了。美好的歌飞出我的手指，但困难是有层次的。那天老师教了我一首我特别喜欢的歌。我在网上听人弹的很好。回到家就按老师说的放，但是声音总觉得怪怪的。听起来很扭曲。我放了一遍又一遍，但都没效果。我生气的时候觉得很委屈，手指变红变成了胡萝卜。然而，无论有多痛苦，我都不会放弃.
“啪啪啪啪啪……”在热烈的掌声中，我穿着珍珠白绣花旗袍，在大家羡慕的目光下，获得了古筝比赛的奖杯。爸爸妈妈向我伸出大拇指，这种甜味开始在我心中蔓延.
如今古筝与我的灵魂融为一体，听歌成了习惯，练琴成了乐趣。我期待着你的艺术故事。
（六年级作文，）
学古筝
今天是10月4日，是我学习古筝的第一天。来到古筝店，看到了以前的古筝老师，姓方。我们都叫她方。我想向方小姐问好。
突然，父亲把我拉回来说：“你不是这个老师教的。你现在是张老师教的。”
过了一会儿，张老师来了。老师很漂亮。
我说：“张先生，我们现在可以上课了吗？”
张老师说：“啊！你是陈淑玉的同学吗？如果是，可以。”
我和张老师来到古筝室，我大叫：哎呀，好美！上课了，但是我把以前学过的古筝都忘了。
张老师说：“我们从零开始学吧。”
我说：“好吧！”
我觉得老师很凶，但是我觉得老师很会教同学。后来老师和我爸说：“前段时间她很会笑，今天不笑了。”
爸爸说：“她今天有点不开心。”
老师和爸爸谈完之后，我和爸爸一起回家了。回到家，妈妈问我：“你是怎么学陈淑玉的？”
我说，“还不错
这是我最不开心的时刻。
（小学四年级，）
