【第1篇】学习汉语拼音的乐趣作文700字-小学一年级作文
学习汉语拼音的乐趣
福建省三明市大田县桃园中心小学陈航
我有一群汉语拼音的知心朋友——。自从我们入学以来，我们就结下了不解之缘。就是和我一起，经历了学习道路上的喜怒哀乐，陪伴我成长。
幸福的
高一刚开始学拼音，就觉得自己好像天生就有拼音。每当老师教我们读书时，我总是饶有兴趣地大声朗读： —— —— m: —— .回到家，我会冲进厨房，把学过的拼音告诉忙碌的妈妈，同时摇头给妈妈念几遍。到现在我妈还经常说我那时候天天这样，耳朵都快听出老茧了。但是我妈说这话的语气明显带着喜悦和自豪。
有力的
但是，学好汉语拼音不是那么容易的！只是它们的形状不同罢了：“a”像蝌蚪；有一个像鸡蛋一样的“o”；有一个像门道的“m”；有一个类似伞柄的“t”；还有像……总是眼花缭乱，更难记住。有一次老师教我们学b、p、d，结果我花了很大力气，还是分不清，气得把书扔到地上。
遗憾
随着时间的推移，这些拼音朋友渐渐被我遗忘了。有一次上朗诵课，老师问我们拼音有多少个声母和韵母……我们全班顿时鸦雀无声，每个人都埋下头，时不时偷偷四下张望，期待有人“拯救”全班，可惜学生们一个个把头埋得更深了。最后映入大家眼帘的是老师的“风暴”。唉！
幸福的
自从学了汉语拼音，就像一个永不放弃我的好朋友，一直陪伴着我；更像是一个有说服力的老师，帮助我认识了几百个汉字，让我像一条快乐的鱼在知识的海洋里游泳。
有喜怒哀乐，有欢笑也有泪水，既需要努力，也需要洞察。这是我与汉语拼音不解之缘！
【第2篇】学习汉语拼音的乐趣作文700字-小学一年级作文
学习汉语拼音的乐趣
福建省三明市大田县桃园中心小学陈航
我有一群汉语拼音的知心朋友——。自从我们入学以来，我们就结下了不解之缘。就是和我一起，经历了学习道路上的喜怒哀乐，陪伴我成长。
幸福的
高一刚开始学拼音，就觉得自己好像天生就有拼音。每当老师教我们读书时，我总是饶有兴趣地大声朗读： —— —— m: —— .回到家，我会冲进厨房，把学过的拼音告诉忙碌的妈妈，同时摇头给妈妈念几遍。到现在我妈还经常说我那时候天天这样，耳朵都快听出老茧了。但是我妈说这话的语气明显带着喜悦和自豪。
有力的
但是，学好汉语拼音不是那么容易的！只是它们的形状不同罢了：“a”像蝌蚪；有一个像鸡蛋一样的“o”；有一个像门道的“m”；有一个类似伞柄的“t”；还有像……总是眼花缭乱，更难记住。有一次老师教我们学b、p、d，结果我花了很大力气，还是分不清，气得把书扔到地上。
遗憾
随着时间的推移，这些拼音朋友渐渐被我遗忘了。有一次上朗诵课，老师问我们拼音有多少个声母和韵母……我们全班顿时鸦雀无声，每个人都埋下头，时不时偷偷四下张望，期待有人“拯救”全班，可惜学生们一个个把头埋得更深了。最后映入大家眼帘的是老师的“风暴”。唉！
幸福的
自从学了汉语拼音，就像一个永不放弃我的好朋友，一直陪伴着我；更像是一个有说服力的老师，帮助我认识了几百个汉字，让我像一条快乐的鱼在知识的海洋里游泳。
有喜怒哀乐，有欢笑也有泪水，既需要努力，也需要洞察。这是我与汉语拼音不解之缘！
小学其他年级同类作文
读《热爱汉语》有感
关于阅读《热爱汉语》的思考
江都国际学校小学部刘(3)班周瑜
这是一篇充满爱国情怀的演讲。看了会让人有激情。
“中国人就像黄皮肤黑眼睛。”这是我们的——中文。"它就像长城、黄山和黄河."这是我们万里河山，是我们民族的象征.我们中国人需要中国人的气魄，有让其他国家佩服的眼光。
小作者表达了对我们母语——中文的热爱。首先，他用优美的语言表达了汉语的意义和美好：它是“国徽”、“祖国的象征”、“世界上最美的语言”。然后，作者通过列举过去和现在的主要事件来说明汉语的作用。有了这些准备，号召学生“爱我们的语文”就顺理成章了。全文是一篇好的演讲稿，结构严谨，文字丰富多彩，感情真挚。
“中文是一面旗帜，凝聚了无数中国人；汉语是汉族的遗传密码和文化基因。是每一个中国儿女的心声。”我们是中国的一员，是民族的一员。我们应该把我们的力量给予中国，就像树叶为大树提供营养直到死亡一样。只要大树根深叶茂，脚下的热土就会坚实牢固，永不动摇。
语文是我们的财富，我们会好好传承下去。
（六年级，400字）
我与汉语拼音
从小学一年级开始认识可爱的拼音朋友。“小马跑ddd，爷爷走fff，一个开门nnn，两个开门嗯……”伴随着这首儿歌，拼音闯入了我的生活，影响了我的生活。
记得有一次语文考试，我已经有了计划，前一天晚上已经做好了充分的准备。但是老师发卷子的时候，我皱起了眉头。原来第二个问题是给复音词加拼音，组成词。不会吧？这是我昨晚不屑的一部分。怎么可能.我再也想不起来了，我在流汗。没办法，只好瞎写起来。到卷子的时候，我后悔到那个问题被扣了2分，再也不敢小看我的拼音朋友了。
现在是21世纪，家家户户都在走向富裕生活，电视和电脑的出现更加普遍。尤其是电脑，听音乐，玩游戏，查资料，看新闻都很轻松方便，拼音在其中贡献很大。记得一年级的时候，有一天老师突然让我们回家查一些关于历史的资料。我回家茫然的问我妈。结果没想到我妈会说“查资料！”
“什么信息？怎么查？”我好奇地问。
妈妈很认真的说：“就是用电脑上网查资料！”
什么，电脑还能查资料？我惊讶得说不出话来。刚打开网页，我的麻烦又来了。我在哪里学会打字的？我抓起妈妈的衣服，拉到电脑桌前说：“妈妈，我不会打字。”妈妈一听，笑得“噗嗤”一声。她以为我那么重要！于是，我妈对我说：“老师可以把拼音组合成汉字，你就这样试试吧！”果然，我敲进去，所有发音相同的单词都出现在我面前。我妈教我怎么选词怎么找。不一会儿，我想要的信息全部出现在屏幕上。都是因为拼音。现在我可以用qq和朋友聊天了！
哦，是的！我妈还给我讲了一个笑话，是关于汉语拼音的笑话。乡下一个农民到了城里，早上到了，就去快餐店吃早饭。因为咬不准发音，他想对餐厅服务员说：“给我一碗面”，结果是“给我一碗‘生活’”结果，可想而知，女服务员吓坏了，一句话也说不出来.
听了我的经历，你也觉得汉语拼音对我们的生活很重要。我们要好好学习汉语拼音，让汉语拼音伴随我一路走来！
（四年级，800字）
中文和汉语有什么区别(转载)
“对一个人来说，最宝贵的是生命。生命只属于我们一次。一个人的一生应该这样度过。当他回顾过去，他不会因为浪费时间而后悔，也不会因为不作为而羞愧。这样，他死的时候可以说：我的一生都献给了世界上最壮丽的事业，——为人类解放而战！”
孩子，你知道生命的价值吗？也许你不知道生命的价值？谁给了我们生命？应该如何珍惜生命？让有限的生命创造无限的价值。现在有些同学不珍惜时间，不努力学习，天天去网吧，不上学。这无疑是浪费时间，不珍惜生命，让生命白白流失。有一些人身体残疾，工作努力。陆永康是三都县阳福乡的一名教师，从小得了小儿麻痹症，下肢不能正常行走，但他就是这样的人。你可能不相信，他毅然走上了教书育人的人生道路，却用他的一双“船鞋”几乎爬遍了阳阜乡的每一个村庄，动员学生学习。时至今日，桃李遍天下。显然，他珍惜时间和生命。
这是两种不同的人生态度，前者是浪费时间，浪费生命，后者是珍惜时间，不让生命白白流失，要选择后者，珍惜时间，珍惜生命，好好学习。
（六年级，100字）
