【第1篇】可爱的大象_描写动物的作文100字
今天，我们来到洛阳动物园看大象。
大象既可爱又巨大。它的耳朵像扇子一样大，腿像柱子一样粗，尾巴像绳子一样细，鼻子像管子一样长。大象吃东西时，用鼻子把它们卷起来送到嘴里。
我喂了大象胡萝卜，摸了摸大象的鼻子。大象向我点点头，我觉得我和大象交了朋友。
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可爱的大象作文
有一天，我妈妈带我去动物园玩，我看到了一只大动物。我好奇地问：“这是什么动物？”妈妈说：“那是一头大象。”我认为大象被称为大象是因为它的体型很大。
它的肤色是灰色的，耳朵很长，就像两把扇子。它有一双小眼睛，比巧克力还小，还有一个长长的大鼻子，就像水管一样。它的四肢又大又粗，就像四根大柱子。大象的尾巴像鞭子一样长。
离开动物园后，妈妈给我买了一个大象玩具，我很开心。
（二年级作文，）
可爱的大象
一天，森林里的两只小松鼠掉进了河里。他们大声呼救。
小猴子先到了，安慰他们不要害怕，小兔子来帮小猴子找路。小花猫来帮助他们安慰两只小松鼠不要担心，小肥猪也来了。他们四个人一起想办法，但是没有想出最好的办法。
这时，大象到了消息，看到了这些，说：“现在我们只有一起努力才能救小松鼠！”大象说：“我有一个好主意，就是拿一根竹竿放在水里，让小松鼠去抓竹竿！”听完之后，小猴子、小兔子、小花猫和小肥猪都欢呼起来。
于是，他们找了一根竹竿，放在水里，然后让小松鼠自己去抓竹竿。他们齐心协力，终于救了小松。
小松鼠得救了，两个人一起感谢他们五个人。大象是最幸福的，因为它用自己的智慧救了两只小松鼠。大象在阳光下似乎更可爱。从此，小猴子、兔子、小花猫、肥猪和松鼠，以及森林中所有的小动物，都把大象称为“可爱的大象”
讲师：李鸣宇
（三年级，400字）
可爱的大象
“可爱的大象”是我的数学老师，黄老师。
黄先生身高1.70 cm左右，年近45岁，略胖。在课堂上，我们经常使用“讲笑话”的方法来批评那些不认真听讲、成绩不好的学生。
又一次，下课不久，我们发现一个同学没做作业，另一个同学说“你太牛了，做不了作业”，老师笑着说“太牛了，应该是太驴了”！全班听了这话，都大声笑了起来。
还有一次，因为老师有时候考数学，给我们上体育课，大家都习惯了。如果他们上体育课，老师不会带书。这次他们带着书进来了，所有人都迷路了。老师面无表情地关上门，老师慢慢坐在讲台的椅子上，突然笑了起来，吞吞吐吐地说：“我们出去上体育课吧！”！学生们高兴地喊道：“？rdquo！
这是一只要求很高很可爱的“大象”！
东华庄希望小学5年级：石
（五年级，350字）
