【第1篇】同学情作文300字-小学一年级作文
一起学习
——给我的老朋友刘志毅
当我们分开的时候，
也应该充满欢笑和欢笑。
因为分离
是为了团圆，是为了新的进步和收获。
五年前，
为了共同的目标，
一起踏进学校；
五年后，
为了彼此的理想，
暂时。
不要把离别当成灾难，
相信我们
永远珍惜对方。
即使我们住得很远，
我们的心永远相连，
你必须记住，
当太阳升起时，
那是我从远方给你的祝福。
鱼游泳，浪奔跑，
鱼游走了，浪回来了；
留下涟漪，
这是我们童年的美好回忆。
让我们架起友谊的桥梁，
为了我心中美好的梦想，
一起努力，努力，
实现彼此的理想。
【第2篇】去同学家玩作文100字-小学一年级作文
今天去同学家写作业。
做完作业后，我们下楼去踢足球。我们一直投篮传球到十一点。我们上楼看电视，看《奔跑吧，兄弟》。十二点以后，我在同学家吃饭。吃完饭，我坐车回家了。
同学家真好玩！
【第3篇】和同学赛轮滑作文800字-小学一年级作文
周日下午，爷爷带我去新城广场练习轮滑。
滑了一会儿，突然发现远处有个熟悉的男生，戴着眼睛，个子很高，像我同学。我还没看清楚他的脸，他就在我面前溜了。我追着他，只听到他在我身后喊道：“韩志！”
我多好的同学啊！在这么大的广场上遇见同学，我很惊讶，也很开心。
我回头想叫他的名字，却忘了他的名字，只好傻了。
“佐芝，我们一起玩，好吗？"他说。
“好.好！”我连忙回答。
让我们开始第一轮比赛。
“三，二，一，走！”
我还没反应过来，他已经溜得远远的了。当我们追上他时，我们已经到了终点。唉，第一轮，我输了。
他发现我滑得不快。第二轮开始，他说：“你先开始，我在后面数二十秒，然后追你。”我滑得很快，但还没滑到四分之一圈，他就赶上了。
耶！眼看就要赶上了，“加速升级！”我大叫。但还是没用，他又把我丢下了。嗯.又打输了。
第三轮到一半，我问：“忘了你的名字。是什么？”他回答：“苏金塔。”是的，是的，我没记错名字，但是我忘了我的姓。
这一轮结束的时候，我还是领先，我觉得我会赢。只是高兴，他“嗖”的一声，滑到我面前。唉，“战利品”(开心)又被他抢走了。
最后一轮要滑一大圈，中途有障碍——步。但苏锦塔技术好，不上上下下摔跤，容易跨越障碍。但是我不能。我过台阶的时候要扶着板凳。所以“战利品”自然被他抢走了。
赛后我想，怎么才能滑得更快？我发现跑步和滑冰要快得多。我顿时后悔了：我怎么这么蠢？为什么我和同学比赛的时候不用这个招数？
晚上，我告诉爷爷，今天的日记是关于轮滑比赛的，但是我输了。爷爷说：“输了很自然。没关系。你只练了二十次，技术不够。你同学技术好，精力充沛。和他比，实力有差距。以后再加倍努力，就能追到他。”于是，我写下了这场输了的轮滑比赛。
xi安伊稀路小学一年级写于9月25日
【第4篇】我的同学作文150字-小学一年级作文
我们班有个胖乎乎的同学。他叫萧统。
有一次，我们课后赛跑，他跑得比我快
慢。我跑了一次，他只跑了半圈。不久，走
下课铃响时，我们跑向教室。
【第5篇】我的新同学
假期结束了，2月13日是我们开学的日子。我背着书包快乐地来到学校，开始了新学期的第一次晨读。
过了一会儿，郭老师带了一个新同学进教室，对我们说：“他是我们班的新同学。”然后，郭老师对新同学说：“你给同学介绍一下自己。”他对大家说：“我叫xx。”郭老师告诉我们他是内蒙古人。
新同学来了，大家都很高兴，我也异常激动。因为我对他并不陌生，我们是幼儿园的好朋友。
他是个开朗幽默的孩子，经常逗大家笑。
【第6篇】我的新同学_关于同学的作文150字
我的新同学是双胞胎。大宝叫张培发，鲍尔叫张培达。他们有一天出生了。他们的生日是5月26日。大宝比鲍尔早几分钟出生，所以大宝是老大。大宝有一双大眼睛，像两只龙眼。他最大的特点是他头上有一根头发。鲍尔有小眼睛和小嘴巴。他最显著的特点就是有一对漂亮的酒窝。大宝的爱好是下军棋，而鲍尔的爱好是画画。
以后会多和他们交往。
【第7篇】给王虹同学的一封信250字
亲爱的王红：
嗨，你最近学习怎么样？
当我收到你的信时，我立即打开并阅读了它。信里，你讲了故事，讲了你的委屈，我看了觉得对不起你。但我觉得不完全是爸爸妈妈同学的问题，但我也有责任。
给我的同学过生日是一件快乐的事情。你父母没让你走。也许他们有自己的想法。可能作为父母，怕给对方父母带来麻烦，担心你出门安全。如果你能提前和父母沟通，让他们给你出个主意，相信父母会支持你的做法。你没有先提这个，而是直接去了。父母觉得你不尊重他们，擅自做主，就拦着你，让你受同学委屈。其实你同学也不完全对。他们应该听你的解释：你不是故意不去，是你父母不允许你去。事后可以主动要求他们解释清楚，多和同学交流，尽量弥补给同学造成的伤害。
不要为此难过，我相信你会从中吸取教训。类似问题以后会灵活解决。一个人在一次长途旅行和一家小客栈里认识了他的同伴。我也相信同学们以后还会继续和你相处下去，因为他们不想失去你这个朋友，这只是一时的误会造成的。
祝：你心情好，学习进步！
你的挚友：张硕
2013年1月4日
讲师：赵金国
【第8篇】一年级记叙文：幼儿园同学今天给我打电话了100字
今天刚放学回家，电话就响了。爷爷拿起电话问你是谁。他说我叫宋，是贾伯宁幼儿园的同学。我想找贾伯宁。爷爷让我接电话。我立刻跑到电话旁，抓起电话，和他聊了很多。我问他上的是哪个小学，他的成绩，他的现状等等.我们还约好了6月1号和他一起玩。我期待着6月1日见到他！
【第9篇】小气的同学
我们班有个“抠门”同学，经常成为我们谈话的对象。每当你提到“小气”这个词，大家都会马上想到他。
我们去买零食和玩具，他“小气”“小气”，他选择不去；“抠门”经常早上吃完早饭就买油炸食品，但他只买早饭吃完就走，从不浪费一分钱；我们买学习用品的时候，“抠门”总是买其他好看但用处不大的乱七八糟的铅笔，而他只买我们需要的。
他很单纯。他只想吃饱穿暖，从不奢侈。他穿的衣服经常被称为：老式的，但他说，只要他穿暖和的衣服。
然而，当他听到四川雅安地震的消息时，他捐出了每一分钱的零花钱，比班上任何人都多。
他的一举一动都让我汗颜：他“小气”，是因为节省；他“小气”是因为关键时刻不小气。他真的是一个很爱很单纯很节俭的男孩子。
【第10篇】小学一年级作文：我与同学第一次采摘
周六，我们结束休学仪式后，我和好同学去新校区的天台生态农场采菜。到了农场，我们先绕着生态农场走了一圈，熟悉了里面的蔬菜，找到了想摘的蔬菜。我找到了我想摘的茄子，开始了我的采摘活动。我和同学摘了一个多小时非常新鲜的蔬菜，很开心！
【第11篇】我的同学黄德翔作文200字-小学一年级作文
我和黄德祥是同班同学。我们每天放学后一起回家。他是一个乐于助人的好同学，我很喜欢他。
去年暑假后，我们增加了常识课。有一天，我们的常识老师给我们布置了一个作业。我们回家找一条蚯蚓，第二天上课用。放学后，我很不高兴，心想：“我没见过蚯蚓。哪里可以找到他们？”。这时，黄德祥追上了我，看到我一脸不高兴。他问：“你怎么了？”我说：“不就是因为找蚯蚓吗？”他说：“嘿，急什么？我奶奶的小菜园里有一个。我明天给你带一个。”说完，我们就回家了。第二天，他早早来到学校。果然，他递给我一个装着蚯蚓的小盒子。我心里很高兴，心想，他真的是一个热情的好同学。
他经常在我的生活和学习上帮助我。我生病了。他给我布置作业，给我补课。我欣赏他，发自内心的佩服他。他是我的好朋友。
【第12篇】我的新同学_写人作文00字
我们班有一个新来的女学生，梁欣慧。她很聪明，如果她不会做任何问题，可以问她。遇到一个好同学，很幸运。
她也很乐于助人。老师让她打扫卫生。她主动提出帮我。我很开心，也很感动。我真的很开心！我们已经是好朋友了，感情越来越好。我知道我们应该珍惜每一个好朋友，传递爱，让爱充满整个世界！
【第13篇】给同学的一封信_一年级书信作文100字
亲爱的张颖：
张颖，我们分开已经两年了。最近怎么样？记得和你在大东小学的时候，我们一直很开心，一起玩捉迷藏，一起抓鱼爬树……现在我们都长大了，分开了。希望你每天都像以前一样开心活泼。
_如果你以后有时间，我会来找你的！^_^
祝愿：你在学习上越来越好，你的家庭幸福，你天天开心，健康成长！
你的同学：周淑琼
2016 11 8
【第14篇】同学之间作文400字-小学一年级作文
我和他是“同甘共苦”。他是调皮捣蛋贪玩的国王，我也是，我是“闲人”，他当然是“闲人”。
在一次体育课上，杨政杰因为一件小事和朱毅华打了起来。我去劝架的时候，被朱一华一拳打了一拳。气得头发都掉了，心想：“走着瞧！”放学后，我和杨政杰一起回家，就在朱毅华的父亲回来买大米的时候。米袋上有两三个小洞，米一点点漏出来。
杨政杰打算告诉朱毅华的父亲。我赶紧把他拉回来，说：“你忘了朱一华是你的敌人。”“什么样的敌人才是好人？学生要讲团结，讲友谊。打架都是我的错。我只想向朱一华道歉。另外，错过米饭是浪费食物。这句话让我脸红了。我们大声喊：“叔叔，你的米袋子漏了。"
过了很久，我终于发现杨政杰不是多管闲事，而是真的应该管，帮助别人是一件好事。连同桌都给了他三分。但是社会上有人说：“好管闲事，吃饱了撑的。”我真的为他感到委屈。这学期学校选了“优秀少先队员”，我投了杨政杰。在我眼里。杨政杰，他是真正的“优秀少先队员”和我真正的同学。
【第15篇】学会与同学友好相处作文3000字-小学一年级作文
(1)充分了解校园人际关系的特点。
从我成为大学生的那天起，与人相处的对象和特点发生了根本性的变化。中学以前，我们相处的对象和意义都比较狭窄，只是友谊或亲密关系的扩展。另外，当时的人际关系比较简单。比如我们只能和喜欢的人交往，不喜欢或者不想交往的人可以忽略。但是，一旦我们成为大学生，住在校园集体宿舍里，就再也不能只凭个人好恶与人交往了。对于集体的每一个成员，不管我们喜不喜欢，都要每天面对，与它相处。所以我们不仅要和喜欢的人交往，还要和不喜欢的人保持友好关系。这是大学校园人际关系的一个突出特点。另外，在大学生活中，人际关系的新特点是不能只以自己的标准去要求别人，也要意识到自己的行为和生活方式可能是别人无法接受和不喜欢的。所以，当彼此之间有冲突或者不和谐的时候，不应该只是互相指责和指责，而是要互相理解，互相适应。也就是说，大学生必须逐步摆脱以自我为中心的思维方式，逐步学会设身处地为他人着想，并在此基础上建立独立协调的新型人际关系。
(2)注重自身人格和能力的培养。
经常听到同学说，‘那个人人品好，懂得多，所以喜欢和他交流。’的确，一个人素质好，能力强，或者有些特长，更容易被人喜爱。人们欣赏他的性格和才华，所以愿意和他亲近，成为朋友。所以，要想增强人际吸引力，与人相处更友好和谐，就要充分提升自己的性格，展示自己的才华，表达自己的特长，不断提升自己的性格、能力和才华。人喜欢真诚、热情、友好的人，讨厌虚伪、自私、残忍的人。一般来说，对人格品质的最高评价是真诚，最低评价是虚伪。在中国大学生中选择朋友，首先考虑的是性格品质，愿意与成熟、热情、坦率、积极、负责的人交往。另外，人际交往的特点总是相互满意或不满意，喜欢或不喜欢。要有良好的人际关系，一定要注意情感的共鸣。一般来说，人总是喜欢喜欢自己的人，对真心评价自己的人有好感。一旦你被人欣赏、喜爱、评价良好，你就会因受到表扬而对自己的自尊感到满足，从而对这个人产生心理上的亲近和好感，从而减少相互摩擦和人际冲突，实现情感和谐，为良好的人际交往提供心理条件。真诚地赞美别人，别人反过来也会对你有好感。有些人往往过于关注自己，找不到别人的价值。如果你能仔细观察，多关注别人，你会发现每个人都有值得表扬的地方，肯定和表扬别人的长处，会给自己带来好处。
(3)大度豁达，学会观察对方的心理，坦诚相待。
我们的社会是一个多元化的社会，人与人之间的关系越来越复杂。社会的复杂性导致人格的丰富性，这必然导致个体之间冲突的加剧。要和周围的人保持良好的人际关系，就要学会求同存异，具备大度豁达的心理素质，多为他人着想，坦诚相待。
生活中，我们和朝夕相处的同学有误会。当我们受到不公平的对待，不被别人接受的时候，你会为此焦虑和担忧，这肯定会影响你的学习、生活和社会关系。我该怎么办？大吵大闹？分手就好？这些都不是最好的方法，只能让自己在交流中处于劣势，影响以后的交流。相反，如果我们坦荡豁达，可能会心平气和，站在对方的立场思考，理解别人的感受和感受，误会和委屈往往会消失，别人也会欣然接受你。俗话说：‘坦荡的群友’。做一个坦荡豁达的人很难，但我们大学生在日常生活和交往中一定要注重这种品质的培养，才能更好的适应生活和社会。在我们同学中，不是开朗就是深沉；或者含蓄，或者坦率；或豁达，或审慎，其性格丰富多样。所以要学会做一个有爱心的人，善于观察别人的心情，主动关心别人，采取不同的方式让别人感受到你的善意和温暖。以同宿舍室友为例，他们交流频繁，因为接触多，机会多，最容易沟通，但也有很多接触，很多摩擦，很多矛盾，最难沟通。这就要求我们每个人都要注意观察，尽量满足别人的需求，比如经常打水扫地，给生病或者有事的同学做饭，上课。现在大学生交往中有一种“以我为中心”的倾向。很多人只强调别人要认识、理解、接受、尊重自己，却忽略了平等地理解、尊重别人；只注重自己目的的实现，而忽略了他人的利益和要求。在这种倾向的支配下，他们往往不顾场合和对方的心情，以自己的气质进行沟通，导致沟通出现尴尬局面。试想当一个人心理水平很低，但你在他面前宣告自己的成就，会发生什么？所以很多时候需要换位思考。只有心比心，以诚换诚，才能达到精神上的交流和情感上的共鸣。
诚实守信是做人的基本原则。在我们大学生的交往中，如果朋友欺骗了你，你的自尊心会受到伤害，你可能无法像以前那样信任他。同样，我们也要诚实、真诚地对待他人，以获得对方的信任和理解。它表现了一个人的自尊和内心的安全感、尊严感，能使人在交往中获得他人的信任，进而吸引那些同样优秀品质的人到自己身边，建立一个轻松愉快又不伪装自己的社交圈。交朋友是一个不断选择的过程，虚伪永远掩盖不了。一旦被对方发现，就是对友谊最大的伤害。所以，我们在与人相处时，要大度，体谅别人，处处坦诚相待。只有这样，我们才能交到真正的朋友，才能更友好地与人相处。
(4)掌握一定的社交技能。
沟通中的技巧就像人际关系的润滑剂，可以帮助人们提高沟通和理解，缩短心理距离，建立良好的关系。许多有人际交往障碍的学生是由于缺乏沟通技巧造成的。很多同学说和熟悉的人打交道可以表现自如，但和不熟悉的人打交道往往被动、拘谨、胆小，不知道如何相处。由于缺乏沟通和人际交往能力，许多学生往往对人际交往失去兴趣，导致人际交往中出现被动和孤立的情况。而且很容易因为不能恰当的表达自己的想法而限制自己的发展。对于许多大学生来说，如果意识到自己缺乏必要的社交和人际交往技能，就应该采取积极积极的方式逐步改善自己的人际交往问题，而不是一味地回避。其实社交能力是多种多样的。比如增强人际吸引力，幽默，巧妙的批评，语言艺术等等。对于大学生来说，在建立了人际交往的勇气和信心后，人际交往中要掌握的技能主要是培养成功交往的心理素质和正确使用语言艺术。成功沟通的心理素质包括诚实守信、谦虚谨慎、热情助人、尊重理解、宽宏大量等。语言艺术的运用包括准确的表达、有效的倾听、礼貌和礼貌等。这些都将有助于大学生提高沟通能力，取得更好的沟通效果。另外，在正式交流场合，大学生也要注意衣着整洁，举止得体，坐姿、站姿、走姿优雅，不要不分对象地开玩笑，避免拍肩牵手。当然，在人前不能畏首畏尾，谨小慎微。应该是自信，精力充沛，落落大方，谦逊，不卑不亢。
总之，大学生要在人际交往中树立自信，提高各方面的素质，勇于实践，善于总结，在学习中实践，在实践中学习，不断完善自己，充实自己，逐步走向成功的交往和生活。
如何改善人际关系？
人际关系是我们生活的重要组成部分。如果我们没有良好的人际关系，会对我们的工作、生活和心理健康产生不良影响。在现实世界中，由于每个人的性格、性格、生活背景、目的的不同而产生一定的思想落差是正常的，也是可以理解的。如果你在工作或生活中无法和所有人相处，那就不正常了，需要自我调整和改变。
人们根据年龄、性别、职业、职位和环境扮演不同的社会角色。不同的角色在接触人的时候有不同的行为，所以在和不同的人相处的时候有不同的要求和技巧。
首先，处处为他人着想，避免以自我为中心。想和同事搞好关系，就要学会换位思考，善于做出适当的自我牺牲。要做好工作，往往要和别人合作。等我们有了成果，再一起分享。我们永远不要处处表现自己，把每个人的成就当成自己的。给别人提供机会，帮助他们实现人生目标是非常重要的。为别人着想也表现在伸出援手，在别人遇到困难和挫折时给予帮助。良好的人际关系往往是互利的。你给予别人的一切关心和帮助，在你遇到困难的时候都会得到回报。
其次，心胸开阔，善于接纳他人和自己。不要浪费时间赞美别人。但需要注意的是，要掌握分寸，不要盲目夸大，以免让人觉得虚伪，失去别人对你的信任。
第三，我们应该掌握与同事交谈的技巧。与同事交谈时，注意他的发言，并给予适当的反馈。倾听上帝代表理解和接受，是连接灵魂的桥梁。表达思想时，要注意含蓄、幽默、简洁、生动。言外之意不仅显示了你的优雅和修养，还起到了避免分歧、解释观点、不伤害关系的作用。要出主意，指出别人的错误，注意场合，用温柔的话，不要伤害自尊，产生抵触情绪。幽默是语言的调味品，可以使谈话生动有趣。简洁要求和人说话要掌握该说什么，不要说不该说什么。与人交谈时，要有自我情感的投入，以情感打动人。这叫传神。当然，要掌握好表达自己的技巧，需要不断的练习，不断的增加自己的文化，开阔自己的视野。
最后，抽时间和同事打成一片。也是培养自己各种兴趣，结交有爱好的朋友的好方法。此外，交流信息和借鉴自己的经验可以协调人际关系。
搞好人际关系是一门艺术。所有人都需要不断的学习和练习才能精通。希望你能根据自己的具体情况做一个自我分析，从而突破自我隔离的藩篱，敞开心扉，构建和谐的人际关系。
小学其他年级同类作文
身怀绝技的同学们_晒晒我们班的牛人作文800字
武林高手出，我班“牛人”。说到我们班的牛，可以说大家都知道，大家都知道，大家都不竖起大拇指。哈！你可能不相信你说的话。我给你介绍一下吧！
风一样的角色刘玉
刘玉，履行她的职责。她是我们班的班长。班长事务繁忙，每天爬上爬下。他要开会什么的。我不知道他一天上下多少次。“咚，咚，咚……”听着，刘玉刚开完会回来。我看到她从我身边飞回座位，然后一阵凉风吹过我的耳边。天天享受这微风真好！但是真的很苦，刘玉。这就是为什么她是一个多风的人，但她是绝对正确的。
开心果丁文浩
每个班都有一个幽默的角色。给我们班带来欢乐的人是谁？看，她来了。几个同学围在他身边嘻嘻哈哈，满嘴脏话。“你在说什么？”我也起床了。“谜语，你也来了！嗯！什么情况下0大于2，2大于5，5大于0？”0大于2，2大于5，5大于0？“当然是在错误的时间！哈哈，我一定是对的。”我直截了当，不假思索。“不不不不.错了，想想吧。”5大于0。对，0大于2，2大于5？这怎么可能？沉思片刻后，丁文浩终于宣布了答案：“答案是这里省略了几个字。”“啊！别卖关子了，话说不了一半，你就焦虑吧！”经过一番软磨硬泡，终于知道了答案。原来是用石头剪刀布的时候。“我怎么没想到呢？”“你真是，啊！说你什么好？算了吧！这位小姐大人不记得小人了。为了我们的同学，我们只是……”没等丁说完话，一个追应就发动了，又追了一圈之后，这才终于停止了奔跑。几个人看着我，我看着你哈哈大笑。正是因为有了这样一颗“开心果”，我们的学校生活才会更加丰富多彩。
艺术天才王小慧
王小慧在“艺术界”很有名。我记得那次，王小慧画完画来找我，抓起我手里的画笔：“让你看看，徐悲鸿转世是什么，马良附身了！”说完，她把墨水泼在纸上，写了一个大字“龙”。看完之后我对她赞不绝口，她也不谦虚。她向我挥挥手说：“小ks！”当然，王小慧的画也很优秀，她的光辉事迹数不胜数。最让她骄傲的是，他的科普报纸在城市竞赛中获得了一等奖。真的很佩服。
怎么样，我们班特长生的每个“牛”都不是“牛”？
（六年级作文，）
我班的同学
一天，我和同学走在上学的小路上。
柳树随风摇摆，草地礼貌地向我弯下腰，鲜艳的花朵向我们招手，仿佛在说：“早上好，欢迎来到这里。”美丽的桂花树也不甘示弱。它命令桂花给大自然带来最芬芳的气味。看到这一幕，我陶醉在花香中，仿佛来到了人间仙境。
突然，我看到远处一个熟悉的身影。我仔细一看，是我们班的一个优秀同学，也是我的好朋友刘晶晶。
她有一张圆圆的脸，一双明亮的大眼睛，闪闪发光，一个小巧玲珑的高鼻子和一张樱桃般的红嘴。说了这么多，你知道她在干什么吗？啊，她为什么用木棍打桂花树？她平时很爱护树木，但我不知道她今天怎么了。自从种了桂花树，我也看到她只击落了最好的有枝有花的桂花树。
她把桂花打下去，小心翼翼地捧在手里，往前走。我冲过去问：“为什么要打桂花树？”她没理我，继续往前走，在一家小店里停了下来。不知道她会不会把桂花卖给小店。但事实并非如此。我看到她卖了一盒饼干和一瓶水，然后继续往前走。她去了一所破旧的小房子。我看到那里有面条，一张小圆桌和一张简易床，上面有一个老人睡着了。刘晶晶把花放在桌子上，喊道：“奶奶，今天是你的生日。我特意为你摘了些桂花。祝你生日快乐！”奶奶醒来看见桌上的桂花，高兴地说：“我孙女真能干！谢谢！”刘晶晶拿出饼干和一瓶水，和奶奶分享。
这时，我从奶奶那里得知，她是一个孤独的老人，没有孩子。刘晶晶和她的母亲经常照顾她。我误解了我的同学。我感到惭愧。我同学不但人好，还很孝顺。我想我必须向我的同学刘晶晶学习，做一个尊重老人的好男孩。
（二年级，700字）
为同学们服务
“来！”颜路接过优惠券，说：“给两根绳子。”“上级命令”下来了，我赶紧把刚出锅的椒盐虾递给面前的同学。美味的虾吸引了一个又一个聚集在我们摊位上的流浪学生。于是，不一会儿，美味的椒盐虾就没了！学生们焦急地叫道：“快点！快点！”
我们只好耐心地等着炸虾，前面的同学盯着即将出锅的虾。厨子在锅里翻了一串红虾，锅里油炸了，香味就出来了。不一会儿，鲜嫩的金椒盐虾又冒了出来。我们可以重新开始工作了！
我毫不犹豫地把那两串虾递给了队前的同学。他不能再等了，迫不及待的接过我手里的虾，一个劲儿的往嘴里塞。他刚转过身，身后的学生就蜂拥而至。当我看到长长的队伍时，我不禁加快了速度。
阳光明媚，工作繁忙，绿色的土地正在进行。不知不觉，一大盘虾不见了，盘子空了。我们很匆忙。这时，陈老师突然出现在我们身边。“哇！又有虾了！我们又忙起来了，忙得我满头大汗，手上全是油。
今天六一美食节，我们摊位太热，我忙了一上午。虽然我只喝了一小口雪碧，但我很忙着给同学们服务。
（六年级作文，）
