【第1篇】放火箭炮作文200字-小学一年级作文
发射火箭
东台市安丰小学一(4)班村吴周宣
我生日那天，爸爸买了很多火箭。这让我和哥哥很开心。我拿起一个仔细一看，哦！原来火箭筒是用小竹片和塑料做的，看起来小巧玲珑，很漂亮！那天晚上，我们俩在房子外面得到了一个测试释放。我拿着火箭筒，哥哥小心翼翼的用香。只听见“吱吱”一声，“火箭”飞上天，然后“啪、啪、啪”的一声爆炸了。突然，天空中出现了一条飞行的火龙。太美了！
射火箭很好玩！
教官：夏海燕
【第2篇】做火箭作文500字-小学一年级作文
手工比赛在学校举行。老师告诉我们周六和周日完成我们想做的手工。
周日，做完其他作业后，我想：我该做什么样的体力活？老师让我们用丢弃的物品做。在家里四处看了看，发现了一个又长又圆的羽毛球筒，很像火箭筒。我想起了校长给我们讲的中国成功发射神舟五号载人飞船的事。我决定制造一枚火箭。
我只是偶尔在报纸和电视上看到火箭。我不知道怎么做。于是，我打开电脑，找到了“神舟五号”的图片。仔细观察火箭的外观后，我发现了一些旧画报、一些彩纸和双面胶带。
首先，我用画报做了一个圆锥体，贴在羽毛球筒的一端。然后我用红纸剪了一面红旗，贴在火箭上。然后我用黄纸剪了五个五角星，贴在红旗上。然后我做了三个和小火箭一样大小的助推器，贴在火箭另一端的三个角上。最后火箭中间写了“中国航天”，另一边写了“神舟五号”。就这样，一个宏伟而重大的火箭工程完成了。
我看着自己亲手做的火箭，想着未来美好的事情。也许20年后，我通过自己的努力成为了一名优秀的科学家。当时中国的航天技术非常先进。有一天，我开着“神舟n号”去其他星球进行科学探索，和外星人交朋友。
小学其他年级同类作文
神奇的火箭
".3，2，1，点火，起飞！”
2010年10月1日下午6点59分，听着电视上西昌卫星发射中心的指挥，我想大家都知道，那是每个中国人都兴奋的一天。——“嫦娥二号卫星”即将起飞，虽然我不是很懂。但是，当听到新闻联播主持人报道“嫦娥二号卫星”已经用“长征三号丙运载火箭”成功发射并融入期待时，不认识人员的我激动地哭了。长征系列运载火箭虽然不是最好的航天器，也不是最昂贵的航天器，但它们完成了光荣的使命，不仅发射了许多卫星，还成功发射了一系列神舟飞船，特别是神舟六号的成功，向世界展示了中国在科学技术领域取得的巨大成就。
也许是因为第一次看到的火箭是长征，所以对它情有独钟。为了一直记住它，我做了一个长征火箭的模型。在制造过程中，我了解到原火箭大致由整流罩、仪表舱、推进剂舱、级间段、舱间段、助推器、尾段等组成。当火箭将卫星推向天空时，助推器中重达50吨的燃料将慢慢燃尽，火箭的其余部分将着陆。
目前，中国是世界上第五个能够依靠自身力量发展火箭发射卫星的国家，第四个一枚火箭发射多颗卫星的国家，第三个掌握卫星回收技术的国家。
太多的荣耀，我相信我们的祖国会像火箭一样飞得更高更好！
（六年级，500字）
火箭的秘密
火箭的秘密
周五，许多领导和医生来参加我们朝阳少年科学院的成立仪式，还观看了许多项目，如火箭升天、纸桥装载、机器人灭火等。在这些事件中，最吸引我的是上天的火箭。
大概有五六个火箭，有大有小。虽然是模型，但是看起来很逼真，跟真的一模一样。火箭将很快发射。老师让我们倒数：3，2，1，0，发射。我看到老大哥按下了火箭上的每一个按钮，只听到嗖的一声。火箭立即快速飞起，直冲云霄。从下面传来的浓浓的烟雾四处弥漫，灰蒙蒙的，包围着老大哥，分不清东西方。大约十几米，火箭停止向上飞行，在空中折断。砰的一声，降落伞形成了。降落伞就像一朵漂浮在空中的花，随风慢慢飘落。
看完火箭升天，我有一个疑问：为什么火箭可以通过向后喷射气体获得前进动力？我很困惑。几天后，我在一本科普书上看到，原来的火箭推进原理是基于牛顿第三定律：作用力和反作用力定律，指两个大小相等方向相反的物体之间的相互作用。其实，作用力和反作用力是我们生活中常见的现象，反作用力也是反作用力：用手拍桌子，手会痛；穿旱冰鞋推墙，会感觉墙在推人，身体会不由自主的往后退。所以火箭也是靠向后喷射的高速气流产生的反作用力来推进的。
大自然的东西太奇妙了！
（四年级，500字）
麦迪——火箭骄傲
我非常喜欢打篮球，我打得很好。我最喜欢的篮球明星当然是火箭的“顶梁柱”麦迪。
麦迪是一名来自美国的30多岁的nba球星。在nba，他是一个不折不扣的明星。连科比都打不过他。
“麦迪时刻”是美国职业篮球队新一代球星的代名词。在一场比赛还剩35秒的时候，火箭以77-89落后湖人12分。这个时候有人认为火箭已经放弃了，麦迪却不这么认为。在比赛的最后时刻，麦迪带领休斯顿火箭队以13分4篮板3盖帽，以90-89击败洛杉矶湖人队。我听着他的呻吟，突然觉得心里巨人很高。麦迪在这场比赛前是这么说的。“即使伤痕累累，我也会认真对待每一场比赛，帮助球队走出困境。”
虽然麦迪退役了，但我相信人们会永远记住这位巨星。
四年级：林青璇
（小学四年级，）
